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四年級(jí)童話作文

時(shí)間:2024-07-21 16:13:20 四年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)童話作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)童話作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級(jí)童話作文合集5篇

四年級(jí)童話作文 篇1

  有一天,小明出去摘蘋(píng)果,小明走道里一個(gè)非常美麗的森林里去摘蘋(píng)果。小明走到了森林的`一個(gè)地方看到地下有幾個(gè)蘑菇,小鳥(niǎo)說(shuō):“這些蘑菇有毒不能采,小鳥(niǎo)問(wèn):“小明你要去哪里,小明說(shuō):”我要去摘蘋(píng)果,小鳥(niǎo)說(shuō):“我?guī)闳フO(píng)果好不好,小明說(shuō):“好。小鳥(niǎo)說(shuō):“我?guī)闳フO(píng)果,小鳥(niǎo)把小明帶到了一棵有很多蘋(píng)果的樹(shù),小明說(shuō):謝謝你小鳥(niǎo),小明就摘了兩蘋(píng)果吃完了,小明就在樹(shù)下睡了一個(gè)很舒服的一覺(jué)。

  小明睡好了就去了小子的家,小明說(shuō):“你要不要蘋(píng)果小兔子,小兔子說(shuō):"我要一個(gè)蘋(píng)果,小明就給了小兔子一個(gè)蘋(píng)果.小明就去了小熊家:"小熊你要不要蘋(píng)果,小熊說(shuō):"我要兩個(gè)蘋(píng)果可不可小明,小明說(shuō):"可以,小明給了兩個(gè)蘋(píng)果給小熊,小明就走回家,小明在回家的路上又看見(jiàn)了小鳥(niǎo),小明說(shuō):"小鳥(niǎo)我們又見(jiàn)面了,小鳥(niǎo)也說(shuō):"我給你一個(gè)很漂亮和很香的花好不好,小明說(shuō):"好.小明拿到小鳥(niǎo)送給的花,小明就和小鳥(niǎo):“再見(jiàn),小明就高高興興地回家了。

四年級(jí)童話作文 篇2

  寒冷的冬天過(guò)去了,又一年春天來(lái)了,著名的森林小學(xué)開(kāi)學(xué)在即。今年報(bào)名的新生特別的多,鵝校長(zhǎng)忙得不可開(kāi)交,需要緊急招聘幾名老師來(lái)應(yīng)對(duì)目前的師資緊缺壓力。通過(guò)校辦公會(huì)的商議,決定各科新招一位老師。要求:干凈整潔,從前在班上成績(jī)得數(shù)一數(shù)二,還要本科畢業(yè)。

  消息傳出去以后,很多滿(mǎn)足要求的動(dòng)物都來(lái)學(xué)校應(yīng)聘了。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育什么的各科都有。有筆試的、有面試的,一波熱火朝天的景象。一天的忙碌結(jié)束后,鵝校長(zhǎng)讓這些動(dòng)物都先回家休息,明天再來(lái)聽(tīng)他公布結(jié)果。

  等到第二天,大家都如約而至,鵝校長(zhǎng)不緊不慢地走出來(lái)了,最終,強(qiáng)壯的黑牛當(dāng)選體育老師;愛(ài)打扮的孔雀當(dāng)選美術(shù)老師;思維發(fā)散的小猴當(dāng)選數(shù)學(xué)老師;口齒伶俐的梅花鹿當(dāng)選英語(yǔ)老師……可就是語(yǔ)文老師定不下來(lái),因?yàn)樾∝埡托⊥玫?實(shí)力不相上下,所以鵝校長(zhǎng)十分糾結(jié)。

  中途休息的時(shí)候,一只小豹子忽然飛快地沖進(jìn)來(lái),但是,一不小心,“咚——,”他撞到小兔身上,小兔不但沒(méi)生氣,還扶起了那只小豹,拍了拍他身上的灰塵,溫柔地說(shuō)道:“小豹,下次要慢慢走,不然會(huì)撞疼的。”小貓看見(jiàn)小兔這一舉動(dòng),就轉(zhuǎn)過(guò)頭去,似乎心里在默默想什么。

  鵝校長(zhǎng)讓小兔和小貓明天9點(diǎn)鐘來(lái)進(jìn)行加賽。第二天8點(diǎn)半,全校的老師都來(lái)了,只差小貓了,大家都等著她呢。到了規(guī)定時(shí)間9點(diǎn)鐘,小貓還沒(méi)有來(lái)。鵝校長(zhǎng)就當(dāng)小貓主動(dòng)放棄,這樣,小兔就成了語(yǔ)文老師。

  一年后,偶然一次,小兔碰見(jiàn)小貓了,小兔好奇地問(wèn):“嘿!小貓,你和我競(jìng)選語(yǔ)文老師的最后一天你怎么沒(méi)來(lái)呀?”小貓抿嘴一笑,把事情的真相告訴了小兔,小兔聽(tīng)了,恍然大悟,才知道,原來(lái)那天小貓看見(jiàn)自己的舉動(dòng),故意沒(méi)來(lái),把職位讓給了自己呀!

  小兔感動(dòng)地流下大顆大顆的眼淚,她認(rèn)為小貓非常偉大,是世界上最可愛(ài)的小貓,愿意和她做一輩子朋友。

四年級(jí)童話作文 篇3

  在森林里,有一只名叫胡蘿卜的狐貍和一只名為列弧那的狼是一對(duì)好朋友,他們和許多小動(dòng)物生活在一起。

  森林里的動(dòng)物分為東西兩派。東派以獅子為首,住在森林的東邊。西派以老虎為頭領(lǐng),掌管森林西部。在森林東邊,獅子把每個(gè)動(dòng)物管理得井井有條,動(dòng)物們生活得十分自在。但胡蘿卜一直都不高興,因?yàn)樗暮门笥蚜谢∧巧钤谏值奈鬟叀I謻|西邊劃分得很清楚,中間有一條十分高大的墻,連爬山虎爬到一半也奄奄一息了。為什么森林要?jiǎng)澐值媚敲辞宄兀恳驗(yàn)椴痪们埃瓉?lái)是好朋友的獅子和老虎吵架了,從此就一拍兩散。胡蘿卜和列弧那也被迫分開(kāi)了。胡蘿卜自然也不開(kāi)心。整天在森林里走來(lái)走去,怎么也想不到和列弧那見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。

  森林西邊,不懂管理的老虎卻在瞎指揮動(dòng)物們。表面上似有秩序,但實(shí)際上卻是一團(tuán)亂。自然列弧那生活得也不高興,它也很想念胡蘿卜。

  一天,列弧那打電話給胡蘿卜說(shuō):“朋友啊!我們好久都沒(méi)見(jiàn)面了。聽(tīng)說(shuō)你那邊生活過(guò)得并不怎么樣吧?”“是啊!我這邊一點(diǎn)也不好。你不是這片草原最聰明的動(dòng)物嗎?你出點(diǎn)主意吧!”胡蘿卜很快想出個(gè)好點(diǎn)子,偷偷的告訴了列弧那,列弧那也照著做了。結(jié)果,老虎和獅子反目成仇,要決一死戰(zhàn),于是把圍墻推到了。趁它倆正打得天昏地暗的時(shí)候,這是列弧那和胡蘿卜帶領(lǐng)著動(dòng)物門(mén)悄悄的離開(kāi)了森林,來(lái)到了遠(yuǎn)處的大草原。胡蘿卜和列弧那過(guò)上了美好的生活,其它動(dòng)物們也生活的`不錯(cuò)。

  但日子久了,他們又有了新難題,因?yàn)闆](méi)有動(dòng)物管理過(guò)草地,所以這里的秩序非常亂,動(dòng)物們亂挖亂墾。胡蘿卜對(duì)列弧說(shuō):“你看,這兒秩序非常亂,我們得抓緊時(shí)間看關(guān)于管理的書(shū)籍呀!”,他們便開(kāi)始學(xué)習(xí)管理。幾年后,他們都掌握了豐富的管理知識(shí)。正當(dāng)他們想舉行個(gè)首次草原動(dòng)物會(huì)議的時(shí)候,由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和氣魄,在大象等大型動(dòng)物面前居然連話也嚇得話說(shuō)不出來(lái)。列弧那看見(jiàn)那辦法行不通,馬上想到獅子和老虎始終是森林最有能力的保護(hù)者,就去找它倆。

  幾年過(guò)去了,獅子和老虎之間的矛盾解決了,但森林一遍寂靜。列弧那讓動(dòng)物們重新回到森林,以獅子為首,獅子和老虎共同管理動(dòng)物們的事務(wù)。經(jīng)歷風(fēng)波之后,森林重新煥發(fā)生機(jī),動(dòng)物們重新過(guò)上幸福的日子。

四年級(jí)童話作文 篇4

  天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。

  來(lái)森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見(jiàn)路邊有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地問(wèn):“你知道大海灘在哪里嗎?”

  梅花鹿熱情地說(shuō):“當(dāng)然知道了。”

  烏龜高興地問(wèn):“那么,你能把我?guī)н^(guò)去嗎?”

  “行啊。”梅花鹿痛快地讓烏龜爬在她的背上,然后朝海灘奔去。

  到了海灘,烏龜下來(lái)了,很開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你把我送回家,不然,我會(huì)被獵人捉走了。”

  小梅花鹿說(shuō):“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個(gè)小小幫忙呀。”

  后來(lái)烏龜和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。

  有一天,梅花鹿被獵人下的.夾板夾住了腿。

  烏龜來(lái)了,他想啊想,想了一個(gè)辦法。

  他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后,就躲到了樹(shù)后面。

  等獵人來(lái)拿夾板時(shí),烏龜悄悄過(guò)去。獵人剛把夾板弄開(kāi),烏龜就咬住了獵人的手。

  獵人疼得把夾板一下就丟開(kāi)了。

  梅花鹿迅速跑了出去。

  從此以后,他們無(wú)論誰(shuí)遇到了困難,都會(huì)互相幫助。

四年級(jí)童話作文 篇5

  咦?什么東西這么香?

  哦!原來(lái)是鮮艷的花呀!真是大驚小怪!

  啊!難道我眼花了?多么秀麗的大森林啊!

  我放眼望去,哇!好一片綠油油的海洋!青草在清風(fēng)的指揮下跳著優(yōu)美多姿的扭腰舞,金燦燦的`太陽(yáng)花正在和紅艷艷的玫瑰爭(zhēng)芳斗艷著,在說(shuō):哈我才是花王!你?喝西北風(fēng)去吧!我尊貴高雅,我還把自己最美的生命獻(xiàn)給人們,想跟我搶王位?門(mén)都沒(méi)有,玫瑰傲慢地說(shuō)著,太陽(yáng)花開(kāi)口了,哼!我性格開(kāi)朗,熱情奔放,誰(shuí)都別想跟我搶王位!

  “哎,這些花真夠自戀的我說(shuō)完,便丟下了這兩株臭美的花”

  遠(yuǎn)處,有一只黃鸝在枝頭唱起娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌,它在贊美大樹(shù),贊美大樹(shù)賜予它了一個(gè)溫暖的家。池塘里,有一只身披綠色皮衣的青蛙,正從一張荷葉上跳到另一張荷葉上,嘴里說(shuō)著:“我愛(ài)吃蟲(chóng)子,蟲(chóng)子真好吃,蟲(chóng)子我愛(ài)吃,真好吃蟲(chóng)子!”

  當(dāng)我看得正入迷時(shí),突然有人拍了一下我,難……道……這……有有……怪物嗎?我嚇得直冒冷汗!

  原來(lái)媽媽把我從美好的幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中,打斷了我肆意放飛的思緒……

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