【熱門】初二的我的作文集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初二的我的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二的我的作文 篇1
在二年級的時候，書，早已是我最好的伙伴。
我們情同手足，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時間太短，但并不消減我對看書的欲望。所以，我最喜歡放學(xué)和晚上，這樣長的時間才足以滿足對書本如饑似渴的我。
所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”一想到這句話，我就更加快速，更加仔細(xì)的讀了起來。這樣一來，作文對我來說就是小事一樁，不會再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是文章中的悲歡離合和豐富多彩的科學(xué)知識，這對小小的我有著莫大的吸引力，使我對書本有著囫圇吞棗的速度。
放了學(xué)之后，我的手上必然會出現(xiàn)一本或厚或薄的書，我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個小時的看書時間我眼皮幾乎一動不動，眼珠充滿了血絲，而我卻渾然不覺，跟著故事中的主人公一起同悲同喜，身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進我的耳朵里：“兒子！寫作業(yè)了！”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過來，我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來，雖然筆頭上在奮筆疾書，但心里卻想再多看幾頁書…。。
寫完作業(yè)，我便稍做休整，又一次的拿起書本看起來，一直到睡覺。
雖然父母逼我睡早覺，這樣對身體好，但我卻只光顧著眼前的樂趣，所以，我等爸媽走了后，我暗自慶幸，迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼，但我忍著痛繼續(xù)看，為的是看完那所剩無幾的高潮部分，以至于一陣重重的腳步聲被我忽略了，當(dāng)門把手轉(zhuǎn)動的時候，我心想：“糟糕，是媽媽！”我飛快地把剛剛用的小臺燈關(guān)掉，把書放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進來，原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿，連大氣都不敢喘，顯然，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)有什么異常就走了，這才使我緊張害怕的心情得以平復(fù)，想睜開眼睛，但好像眼里灌了鉛一樣，想睜也睜不開。
于是我只好作罷，打算下次再看，因為睡意已經(jīng)漫布我的全身，不等多想，我就睡著了。
初二的我的作文 篇2
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷有一個屬于自己的夢想。夢想是豪邁的海洋，熱情奔放；夢想是廣袤的土地，孕育果實；夢想是輕柔的白云，飄逸飛揚；夢想是璀璨的星空，伴我前行。我要揚起風(fēng)帆，放飛夢想，向著自己的未來進發(fā)。
從小，老師就用樸實的話教導(dǎo)我們，勉勵我們做正直、誠實的人。我經(jīng)常看到：“教師是一個神圣的職業(yè)”、“教師是人類靈魂的工程師”。幼時的我還不太明白這些，漸漸的上了初中之后，我對老師這個職業(yè)有了更深層的認(rèn)識，尤其是當(dāng)我看到老師不厭其煩的一遍遍給同學(xué)們講解難題的時候，老師一次次細(xì)心體貼的照顧有苦難的同學(xué)的時候，我更深深感受到：教師是一個教書育人的神圣職業(yè)。
是的，我的理想就是長大后做一名優(yōu)秀的人民教師，雖然現(xiàn)如今教師的地位不算高，薪水不算多，但是我仍立志成為一名優(yōu)秀教師，為教育事業(yè)奉獻終身，像我的老師們那樣無怨無悔、兢兢業(yè)業(yè)的為人類為社會培養(yǎng)了一代又一代人才。
老師是蠟燭，照亮別人，卻燃燒了自己。老師是春蠶，為我們無私奉獻，老師是船帆，把我們送往理想的彼岸。我知道，老師是一個十分辛苦的職業(yè)，每天會需要許多時間批改作業(yè)，還要花大量時間備課，但是老師仍然默默地、數(shù)十年如一日的無私奉獻著，不求一絲回報。正是這種精神影響并感動了我，使我立志一定要做一名優(yōu)秀的人民教師。就像我的老師一樣，辛勤培育我們，親切待人。從此，在我的心里播下夢想的種子。我要努力學(xué)習(xí)，讓這種子生根、發(fā)芽、并深深的扎根于我的內(nèi)心。
如果說：夢想是船帆，那么，我將揚起夢想的風(fēng)帆，奮力向一個叫“老師”的港口駛?cè)ァＷ寜粝氚槲仪靶校瑤荫傁驂舻谋税丁?/p>
初二的我的作文 篇3
做出驚天動地的人是英雄，為尋求真理獻出生命的人是英雄，在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄。我眼中的超級英雄是我那當(dāng)交警的叔叔。
叔叔是一個非常忙碌的人，由于他是電子系畢業(yè)的，因此在單位里他是干技術(shù)工作的。不僅負(fù)責(zé)全支隊的有線和無線的通訊，而且還管理尋呼臺和電腦網(wǎng)絡(luò)以及警燈警報的安裝工作。從領(lǐng)導(dǎo)到同志都說他是全交警支隊最有本領(lǐng)的人。
叔叔中等個頭，國字臉上有一雙濃而密的劍眉，一雙炯炯有神的眼睛，高而挺的鼻梁下面是一張看上去讓人覺得老實厚道的嘴巴，經(jīng)常把很有智慧的笑容掛在臉上。當(dāng)叔叔穿著一身警服時，顯得既神氣又威武。
叔叔是一個非常好學(xué)的人，只要有時間他總是捧著一本專業(yè)書在給自己“充電”。他經(jīng)常告訴我：“人要不斷地學(xué)習(xí)新的知識，才能進步，才能適應(yīng)社會的發(fā)展。”叔叔這樣說的也這樣做了，他不僅訂購了各種科技報刊，還上網(wǎng)瀏覽各種信息，從中吸收大量的知識營養(yǎng)。
叔叔不僅有知識，而且工作也做得很出色。在繁忙的暑期里，有一天，安在建行樓頂上的電臺出了毛病，叔叔接到電話的時候，天才剛剛亮，他二話沒說立刻趕到現(xiàn)場進行搶修，面對百米高的鐵塔他毫不猶豫地爬到頂上，細(xì)心地尋找查看，及時排除故障，終于使通訊暢通無阻。當(dāng)時就有報社記者采訪他，他只是笑了笑說：“這是我應(yīng)該做的。”說完就回到單位繼續(xù)工作了，
總之，我的叔叔是一個任勞任怨、不求名、不求利、以事業(yè)為重的人。他那好學(xué)進取、對工作一絲不茍的品質(zhì)陶冶著我。
我佩服他，我崇拜他，他就是我眼中的超級英雄。
初二的我的作文 篇4
在我的小學(xué)生活里，記憶中有許多鮮活面孔。其中印象最為深刻的就是那張白皙的略帶倔強的笑靨。
這張面孔的后面，隱藏著一顆調(diào)皮的心。雖然目前成績不盡如人意，但是憑他的聰明勁，只需努力一點，就給我們班長大多數(shù)同學(xué)造成不小的學(xué)習(xí)壓力。
記得剛開始接觸他的時候，還是在三四年級吧！那時我是班級輪流日記小組長，因為作文慢的原因，我有點不代見。當(dāng)然，我這點小心思，是不會讓他知道的！他十分真誠地對待組長，我提出的要求也都不打折扣的完成。盡管每次收本子，我都沒有好臉色對他，他也是很配合地在“擠牙膏”，可是就那三幾百，怎么就那么難搞定呢？真是個“人材”！
每逢周日，我都要在青少年宮學(xué)習(xí)畫畫，班里的同學(xué)年齡相差稍大，有高年級的同學(xué)。課間，我們總是瘋打取樂，有幾個高年級的同學(xué)扎堆，總是指使我們做這做那！
今天，他們在我的畫紙上亂圖，說是給我加點顏色看看！一聽這就不是好話，我想發(fā)作一下，想想他們?nèi)硕啵悬c怵。我有臉滾燙燙的，眼睛里有些溫?zé)岬囊后w打轉(zhuǎn)。
“你們別鬧！”話音落后，一個溫暖的身體從后面貼近我，給我支持與力量。
“你不要管閑事，跟你沒有關(guān)系！”
“我們是一組的，他是我的組長！”他面色嚴(yán)肅，略帶生氣地說。
組長！我從來沒有想過組長能意味著什么？現(xiàn)在，我明白了，那是一種責(zé)任，是凝聚同學(xué)的責(zé)任；是一個紐帶，幫助同學(xué)的紐帶。
從那以后，再收作文的時候，我心中多了份從容。作文的困難，在他心里一定很難受，只可惜我不能幫他一起分擔(dān)，但是我可以等待呀！
初二的我的作文 篇5
做完最后一批工作，我從座位上站了起來，走到窗臺邊，看著窗外的地球。地球就像一個藍色的水球，除了表面幾塊綠色的大陸、上面還飄著縷縷糖絲一樣的云外，一片碧藍的海洋。在地球的周圍，漆黑無比，不過偶爾也有星星閃動。
當(dāng)納米技術(shù)逐漸成熟時，它被運用在了一種特殊的電梯上。這不是一般的電梯，電梯的終點在脫離大氣層的太空上，離地球很近，人類不需要太空飛船也能離開地球。一條條的太空電梯拔地而起，人們把發(fā)展的目光轉(zhuǎn)向太空，在地球周圍建起了一座座高大的太空城市。
“小張，在想什么。”一道聲音從我身后傳來，我轉(zhuǎn)過身去，看到的是一位50幾歲的中年人。“沒什么，博士。”我答道。
“聽說你要回地球？”博士問道。還沒等我反應(yīng)過來，博士就拿出了一套緊身服，“幫我個忙。”
我順手接過緊身服，疑惑道：“誰？”“一個女孩。”當(dāng)我還想問點什么時，博士用眼神制止了我。
這種緊身服是人類移民太空的產(chǎn)物，因為相對普通人來說太空城市離地球很遠，而且使用太空電梯的價格十分高昂，一般人根本承受不起，所以有人就設(shè)計了這種緊身服。這種緊身服是成對的，每對分為一套感應(yīng)衣和一套傳導(dǎo)衣。緊身服里安有大量的感應(yīng)器，如果有人穿著傳導(dǎo)衣在非洲，穿著感應(yīng)衣的另一個人即使在南極也能感受到非洲的酷熱。服裝還配有一對眼鏡，可以把傳導(dǎo)者看到的一切傳到感應(yīng)者眼里，于是那些渴望去地球的人即使待在太空城市也仿佛去地球旅行了一趟。
我剛把傳導(dǎo)眼鏡戴上，好聽的女聲從眼鏡里傳來：“你好，請你帶我去草原好嗎？我想看看那里的藍天和草地。”我看了看博士，然后答道：“好。”
呼倫貝爾大草原上，我靜靜地走著，耳邊不時傳來一陣陣的歡呼：“哇，好寬闊的草原啊！前面還有羊群呢。我們走近點好嗎？我想看看這兒的綿羊。”
聽她的，我慢慢向羊群走去，邊走邊問道：“你怎么會想到這種地方來呢？一般來地球旅游的都會去一些聞名世界的景點。”“因為我喜歡這里的生機勃勃，你看小草們一個個聚攏在一起，一點也不孤單，多熱鬧啊。”忽然，她急忙向我說道：“就停在這里吧，別把綿羊嚇跑了。”我坐了下來，定定地看著幾只小綿羊。
“哎呀，你別這樣只看一個地方嘛，看看其他的綿羊好嗎？你看它們多可愛啊。”她的聲音略帶不滿。我忍不住了，不禁向她問道：“你從來沒看過綿羊嗎？”她沉默了一會兒，忽又高興地：“沒有啊，這是我第一次看到呢。能摸摸它們嗎？我還從來沒摸過呢。”
三道黑線在我腦門劃下，當(dāng)我正要回答時，她又說道：“還是算了吧。能站起來一下嗎？你看有幾朵白云飄了過來。”我站起來后，她卻像發(fā)現(xiàn)新大陸似地興奮地道：“大海，我看見大海啦！”
“這大草原的哪有什么大海。”我向遠處看了看，然后說道。她好像忽然想到了什么，急忙道：“是藍天，哈哈，太像大海了。”“像倒立在天上的大海。”我開玩笑道。可她又不說了，我奇怪地問道：“怎么了？”“沒事，確實像倒立的大海。”聲音從眼鏡上傳來，不過好像沒有原來那么興奮了。
我也不知道說什么，于是隨意地在草原上走著。這時，只見一片透明的晶體花紋從天上緩緩飄下，我用手接住了它，冰冰的。隨后，越來越多的.晶體從天上飄下，緊接著響起了一道無比雀躍的歡呼聲：“雪！是雪！快看，雪從‘大海’里飄出來了，好多啊，草原都被覆蓋了，真漂亮！”我又接下幾片雪花，只聽到她仿佛孩子似地喊道：“好冰啊，這就是雪花嗎？真的好像一朵朵的花啊！”“你難道連雪花也沒看過嗎？”“是啊，不過現(xiàn)在不是啦。”
奇怪的女孩，我當(dāng)時是這樣想的。
幾天后，我回到了太空城市，腦海里卻總是像起那個女孩。在好奇心的驅(qū)使下，我找到博士，博士好像能夠猜透我的心思似的，還沒等我問就先說了：“那個女孩確實和其他孩子不一樣，她先天視神經(jīng)缺失，缺掉的剛好是把光從進入眼睛產(chǎn)生的倒像糾正過來的那段神經(jīng)。你知道這意味著什么嗎？意味著她所看到的一切都是倒立的，她眼里的世界是一個倒立的世界。”
難怪她總是說一些奇怪的話，我瞬間明白了過來。內(nèi)疚感在心里產(chǎn)生，我激動地向博士問道：“她現(xiàn)在在哪兒？”
博士臉上的神色漸漸黯淡下來，只見他默默轉(zhuǎn)過身，然后輕輕地道：“走了。”
靜，壓抑的氣氛把我們籠罩了起來。
“到底怎么回事？”我不可思議地道。
“眼睛病變，是一種全新的疾病，醫(yī)生也無能為力。”
看著博士桌旁放著的緊身服，我深吸了一口氣，沉重地問道：“為什么選我？”
博士平靜地回答：“因為她是我的女兒。”
……
這件事以后，我開始喜歡把從各地拍到的照片拿反過來看，就好像和那個女孩用同一種目光來看這個世界一樣，看到的是廣袤無垠的“大海”，還有從“大海”里飄出來的雪花。這就是你眼里的世界嗎？
初二:張松楠
點評：情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機智,文筆流利活潑。作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
文章既充滿想象力，結(jié)尾處又不乏讓人留有余味，非常不錯，希望小作者繼續(xù)努力，加油。
初二的我的作文 篇6
我想了很久才寫下這些話。可能對于很多人來說，我真的是糟糕透頂或者高高在上，要么高傲到惹人嫌，要么瘋狂到走極端。我曾經(jīng)以為我就是贏家，就應(yīng)該以勝利者的姿態(tài)去看待別人，然后我錯了！論背景，我根本無法跟別人比；論能力，我也沒有先天優(yōu)勢；論經(jīng)驗，我踏出去就是一個路人……
我曾經(jīng)只要遇到一件事，我就會選擇逃避或者推脫責(zé)任，再或者，一個勁的耍無賴，大鬧，再者，我只會爭吵，只會袒護自己，只會為自己考慮。也許，正是這樣的我，讓我在這段時間里，活得沒有感情，沒有底氣。可是當(dāng)我前段時間發(fā)現(xiàn)問題時，我認(rèn)為那時的我很懦弱無能，以前輕而易舉的事情，對于我來說，很難！
我害怕會突然出錯，害怕會搞砸，害怕所有人都對我失去希望。然后我努力的偽裝自己，盡可能的避開一些事情，那時候的我真的快要絕望了！我以為以后我的樣子就是這樣，或者真的注定成為他口中的樣子，我明明挺恨他的，但是我不知道為什么特別在意他對我的評價，明明心里無心記住，卻總是要和自己賭氣，可能吧，我心里就是這樣，只不過剛好被他戳破了！其實誰都不知道，在我心里最深處的地方，有一個別人不知道的秘密，可惜這個秘密現(xiàn)在應(yīng)該沒有那么重要了！還有一個別人不知道的陰影，這個陰影使我有點害怕被人發(fā)現(xiàn)，所以我一直隱藏，可是一直藏在心里很難受。
所以，時間久了，你想找個人分擔(dān)，這時我才發(fā)現(xiàn)，原來一直都沒有人愿意與我分擔(dān)，一個人都沒有，因為我為了隱藏這個東西，我撒了很多謊，甚至在別人快要發(fā)現(xiàn)的時候，我就開始走極端，讓別人以為這個不能招惹，真的，時間久了，我會很難受，然后就致使我成為一個怕輸?shù)娜耍也桓覈L試，我認(rèn)為我會輸，所以我就一直這樣……
那段時間，我除了天天跟身邊的人吵架其余的就是不斷的做相對反差的事，直到別人對我都失望了，我以為我會很高興，不會再有人管我了！可是我沒有，而是覺得身邊的人都好陌生，都不愿意相信我，真的，我真的快要絕望了！你們見過一心搞學(xué)習(xí)的我，也見過放縱不羈，叛逆的我，也見過蠻橫無理，目無尊長的我，可是沒有人見過，窩在被子里，用手捂住嘴巴，眼淚不停流落的我，然后明天又恢復(fù)往常的我。
現(xiàn)在回想起，那時的我真是可笑！現(xiàn)在的我，雖然沒有前段時間的懦弱，可是心里還是有不能說的苦衷，有些東西還是一個人就好！我不能保證以后我是什么樣子，我只能說維持現(xiàn)在。我對以前的自己想說一句對不起，你承受太多了，還活得那么累，真是抱歉了！
以前的我，連一句對不起都不會說，現(xiàn)在連別人的無意觸犯都會不自主的無理由的說抱歉，可能吧，我真的很善變！
初二的我的作文 篇7
一只小獅子，為追求完美而改變生活習(xí)慣去吃草，結(jié)果弄得體力空乏，奄奄一息。后來，他聽了母親的話充分的發(fā)揮自身的優(yōu)點，終于成為了草原上的獅王。
他攀行在荊棘縱橫，險象環(huán)生的三連冠的“山路”上，與小獅子有著驚人的相似……
——題記
春暖花開的盧布爾雅那第28屆乒乓賽正在進行，體育館內(nèi)座無虛席，上萬個不同膚色的觀眾聚成一片人海，等待著他與日本新秀高橋的一場驚心動魄的決戰(zhàn)。時針，像一位老太太蹣跚而行，空氣也仿佛凝固了一般，比賽地旁，他一邊從容鎮(zhèn)定地更換著運動服，一邊從容不迫的聽著老師講：“你要你打出‘小老虎’的風(fēng)格，使出近臺快攻的絕活，勝利非你莫屬！”他望著教練那充滿信任的眼神，使勁地點了點頭，往事如同灤灤波清，又一次澎湃在他記憶的大海上……
26屆、27屆的乒乓賽上，他揮拍上場，如虎嘯山莊，使“百獸”振憾。一路所向披靡，以閃電式的快攻將一個個名將“斬落下馬”勢如破竹般順利登頂，獲得兩連冠，笑傲世界乒壇。
不久，一些議論闖進他的耳朵里：“他沒有一點大將風(fēng)度。真正的世界冠軍應(yīng)該攻守皆備，憑借全面的功力，灑脫自如地?fù)魯κ帧！彼麆訐u了，一個念頭閃現(xiàn)在他腦海里：不近要改掉守球上的弱點，還需向“完美”出發(fā)。
從此，他訓(xùn)練更加刻苦，汗水流成河，然而，他守不穩(wěn)健，攻難兇猛，鋒芒不再，銳氣大減，幾次出訪，回回失敗，最令他寒心的是一連三次都敗在高橋的拍下，引起海內(nèi)外輿論界的軒然大波——他有了強大的克星！面對困境，他一籌莫展。他懷疑，莫非自己運動生涯要就此結(jié)束？
28屆世乒賽臨，全隊集訓(xùn)，教練一陣見血指出他的癥結(jié)所在：“你追求技才的完美，但畢竟不太現(xiàn)實，你必需靠凌厲的攻球征服對手。
40年后的今天，他在電視臺重溫了這一幕，他的名字叫左則棟！
初二的我的作文 篇8
不知不覺中，初一生活悄然已逝，帶走我一絲少年輕狂。站在九月的“尾巴”上，我開始回眸我的初一生活，初一特有的味道強烈地刺激著我的味覺，讓我又重新“反芻”
告別了有些懶散的初一生活，迎來了一個新鮮而又緊張的初二生活。各具風(fēng)采的老師，忙碌的同學(xué)，一個接一個地“闖”入我的視野。過去的輕松，已經(jīng)被緊張取代。昔日同學(xué)們之間的嘻嘻哈哈也變得少了許多。我心中卻常常會有種酸酸的感覺，甚至禁不住流下了眼淚。不知為什么，或是有些失落，抑或有些膽怯。有時也會為自己的多愁善感而啞然失笑。草莓，帶著淡淡的甜味，又帶著淡淡的酸味，一如我的初二生活。
耳邊回響著老師的諄諄教誨，眼前閃過老師的期盼目光，不知不覺中青春在“戰(zhàn)斗”中愈加殘酷。隨著學(xué)習(xí)腳步的加快，每天晚上當(dāng)萬家燈火幾近熄滅時，我仍強打精神，在桌前奮筆疾書。唉，黃連，入口的苦澀讓我難以下咽，正如我的初二生活。
操場上，男生們在球藍下你爭我搶，在競技中體會那份刺激和快樂。草地上，三三兩兩的女生聊著天，交流著收獲的喜悅。教室里，三五個同學(xué)湊在一起正在各抒己見，探討問題。青春的小河在歡快地流淌，哦，似雨中的蓮兒歡快地舞動，夾雜著各種味道，這便是我的初二生活。
當(dāng)黎明的點點曙光剛剛升起時，我背起希望，帶著一絲憧憬與興奮走進校園。第一次早讀，往日熟的校園是那么的美麗。開始了，那顆心安靜下來。白楊林里的鳥兒們用歌唱伴著我們的讀書聲一起把清晨裝扮。在這祥和的氣氛中，花兒一樣的青春用知識澆灌。甜甜的味道似西瓜剛剛?cè)肟诘囊粍x那，這充滿甜味的初二生活呀！
多彩的生活，多味的初二，我快樂著，我收獲著，我感動著……，我不禁向我的初二問候一聲：你好！
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