【精選】六年級成長作文300字合集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級成長作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級成長作文300字 篇1
成長的步伐來到了，然而成長的煩惱也隨之而來......
“人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話語。盡管如此，作為學生依然有許多煩惱，我總是鞭策自己： 作為學生成績不能太差，不能淪落倒數；作為父母的孩子，我不能給他們臉上抹黑丟臉........
我心想想獲得好成績，不讓父母丟臉，就得努力復習學習，若沒有用心，好成績是不會白白送上門來的。所以成長的煩惱無時無刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽講，回家好好復習，認真地鞏固答題方法。
雖然小時候我一直沉浸在歡樂的海洋中，無憂無慮。然而如今盡管成長的日益增長，但是煩惱卻不盡而來，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負的喜悅感。若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵;如果成長是取舍，而煩惱就是舍中之取......
其實煩惱并不可怕，關鍵是注意怎樣對待并克服它，難道不是嗎？
六年級成長作文300字 篇2
長大后的我，變得更聰明，能隨機應變，化解了重重困難，而小時候的我，很多事不懂，常無理取鬧，我長大了，我更成熟更乖巧了！
小時候，我覺得世界是美好的，但其實我總把世界想得太天真了，這個世界很恐怖，長大后，有很多糟糕麻煩的事在等著你，我從小就不想長大，希望永遠是個小嬰兒，受到大家的疼愛和保護，能和一大堆麻煩保持遠遠的距離。
在成長的過程中幫助我、協助我最多的不是媽媽，也不是爸爸，而是姑姑，一路走來，她幫我加油打氣，幫我付鋼琴、小提琴的學費，讓我學這些樂器，讓我變得更加有氣質，不開心時，也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴，讓我變得很愉快。
長大的感覺真不好，我大部分都和哀愁、悲傷在一塊，我不想像小樹一樣變成大樹，也不想像小貓想變成獅子，更不想像小鴨想變成天鵝，我總覺得長大是苦澀、無味的，我
六年級成長作文300字 篇3
打開記憶的大門，我駕駛著帆船暢游在記憶的海洋。在成長的過程中，我經歷的事情猶如天上的繁星，數也數不清；猶如大海里的水滴，咸咸的，但細細品味又有一絲甘甜；猶如一個五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情，至今讓我無法忘卻。
那件事發生在四年級，一個我永遠也忘不了的早晨。那天，早操過后，我一如既往的回班早讀。可是這時，我的肚子卻劇烈的疼痛起來。可是老師卻偏偏讓站起來讀書，我的肚子疼的更厲害了，臉色蒼白的像一張紙，豆大的汗珠從兩頰滑落下來。終于熬到下課了，同學們都去吃飯了，我趴在桌子上，嘴唇發紫。這時，好朋友小婷喊我去吃飯。她見我這個模樣，便關切的問道：“兔子（我的外號），你怎么了？”我有氣無力的告訴她我肚子疼。她二話不說扶著我就往醫務室走去。我死活不肯，她只好放下我。然后跑上跑下的為我接熱水。她從書包里拿出一個面包讓我吃。她的一舉一動都像一縷陽光，照射在我心里，頓時，病中的我感覺溫暖如春，肚子也不疼了。
成長的道路上發生的每一個故事，就像一顆顆晶瑩玉潤的珍珠、收藏在我記憶的寶盒里；就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，留在我記憶的芳草地里；就像一朵朵芬芳清雅的鮮花，它的芳香永遠留在我心里。
六年級成長作文300字 篇4
六年的小學生活就要結束了，六年來我們經歷無數次失敗也獲得了無數次成功，當然，從失敗中也悟出了許多人生哲理！
那是上五年級的一次其中測試，那時考場里靜悄悄的，只有筆與紙摩擦發出的交響樂。很快，我的卷子上的答案填滿了，這時我看見大部分同學都在桌子兜里玩，我就對自己說：“管他呢！反正題目如此簡單，我一定會考高分的，玩一會兒也沒有關系。”就這樣，我一寫完試卷就玩，根本就不檢查因為我認為我一定能考好的。
到了試卷發下來的那天，當我老師念到我的名字時我在心里說：“老師，是不是考得很好，把您都嚇了一跳呢？我得意洋洋，這時“73”這個分數如霹靂向我閃來，我驚慌失措地走上了講臺，然后又下來連我自己都不知我是如何下來的。我打開卷子看大部分是那耀眼的紅叉叉，我仔細一看，全是粗心錯的，語文是因為錯別字，英語上則把F寫成7，數學上不是單位看錯就是小數點點錯，我懊喪不已，決心改掉這個壞毛病，真是“粗心害死人”呀。
現在，在我自己的不懈努力下正在漸漸改掉這個毛病，因為我寫完卷子后都會檢查幾遍，以前我總認為數學考100分遙不可及，現在我做到了十分開心。
真是細心伴我成長呀！
六年級成長作文300字 篇5
風平浪靜——形容的是海上的景象。
疾風驟雨，亦是。
航船在海上行駛，是免不了遭受一番挫折——狂風，暴雨；人的成長，我想，亦如這航船一般，是免不了遭受一番磨難的吧，風平浪靜，一帆風順絕對不是永遠。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事，可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶，毛毛蟲需要付出多少，大家只看到了它變成蝴蝶的美。
若是，投機取巧呢？幫助蝴蝶把繭剪開，它不就不用這么痛苦了？如果你那么想，那就錯了，剪開繭，那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子，那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起，反而會成為它的包袱、負擔，因為，它在蛻變的過程中，由于不斷掙扎，它的翅膀經過鍛煉會越來越有力，而投機取巧，讓它少了挫折，少了磨礪，它的翅膀是綿軟無力的，無法承受蝴蝶本身的重量。
成長的過程，是需要挫折，需要困難的。
一帆風順，是大家想要的，可是，仔細想想，如果這漫漫人生中沒有一點挫折，那么我們就無法享受失敗的失落，成功的`喜悅，平平淡淡，毫無意義。
所以，不要厭惡挫折，躲避挫折，勇敢面對，迎接挫折，令生活更加圓滿。
六年級成長作文300字 篇6
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩。成長是每個人都會經歷的一件事，它充滿了喜、怒、哀、樂，就像五味瓶。
長大了，我們藏住了淚，也埋沒了笑。小時候，我們會因為摔倒或做了自己不愿做的事而放聲大哭，也會因為滿足一點小小的要求而開懷大笑。兒時的我們認為這世界的一切只有美沒有丑，只有真沒有假，只有善良沒有邪惡。而現在，我們長大了，堅強了，也冷漠了。或許我們并不會看出來，但你想想你小時候，再對比現在，你會清楚地看到，那個過去的天真無邪的我們，在歲月的推移下離我們慢慢遠去了……
其實我并不認為“可以自己上學了”，“可以獨立去完成某事了”這就是成長，成長經歷的遠不止這些，我們也要樂觀地面對事實，開朗地面對生活。
曾經，我也問過同學“成長”這兩個字，可他卻說:“成長？你是指那個被學習包圍的童年?還是指這個被試卷包圍的現在?”他冷笑了兩聲走了，只留下我愣在原地。我很失望，失望這個回答，失望這個觀點。
成長，也許每個人對它的看法不同，但我對成長的回答，只有一句曾經流行過的話—痛并快樂著！
六年級成長作文300字 篇7
我的快了很多，我就從我的快樂里挑了一個我覺得是在成長里最快樂的，就是我在9歲過生日的時候，我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕，我就隨隨便便的說：“這還有說嗎？當讓是我的媽媽了唄！”我的媽媽說不是，是你的舅媽給你們的蛋糕，我聽了我心里十分高興，我的媽媽就還給我那了一件衣服，說：“這個是你的衣服，你說是誰給你買新衣服的。”我說：“不是媽媽就是媽媽。”我的媽媽說不對，我的媽媽說：“是你的大舅媽！”我聽了我就更加高興了，我的媽媽還說：“你的舅媽知道你明天就要開學了，讓我好好學習！還給我買了一箱奶！說是鼓勵我學習好的！”我聽了我就馬上就要激動的快哭了，我的媽媽說：“看你多好呀！”我聽了很驕傲了！我們到了晚上，我的媽媽還說你現在先邊吃蛋糕的，我就問我的媽媽說為什么呀！我的媽媽說：“因為你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯！
這就是我在成長中的快樂！
六年級成長作文300字 篇8
我讀了《超越夢想一起飛》后，知道了一些奧運的知識，以前我對奧運的知識完全不理解，自從看了它以后，我就知道我以前的幻想都是不正確的。
以前的我認為那一枚枚外國的金牌上面的圖案都很普通，但并不是這樣，每一塊金牌上的圖案都有著它自己的含義，而且各國的獎牌都各不相同，都各有各的特色。我最喜歡的金牌還是我們自己國家的，因為它上面的圖案就像一個正在奔跑的人民，我仿佛看見他正精神抖擻，笑容滿面跑向前方。我不是很清楚這種圖案的含義，但我知道它表示著中華人民正在飛一般地向前沖，堅持不懈地努力著，為我們祖國的建設而奮斗。我不知道的還有很多。足球是男孩們喜歡的項目，球場上的男孩們往往活力四射，這一點我忽視了我們女孩子。“誰說女子不如男，”是的，我們女孩子也是球場上的健將，我國女足在1913——1934年的10屆遠東運動會上，曾獲得過9次冠軍，這些光榮的歷史為我國增添了無限的光彩。
為我國做出貢獻的人不止這些，還有一個殘疾的奧運火炬傳遞手——金晶，她為了保護火炬，用自己的身體來擋住它，不讓別人搶走它，這一舉動使倍受感動。
祖國的未來將會更美好將會更輝煌。我期盼著祖國的明天。
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