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初二時光作文

時間:2021-11-10 17:07:11 初二 我要投稿

實用的初二時光作文錦集八篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的初二時光作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的初二時光作文錦集八篇

初二時光作文 篇1

  原本以為告別了“瘋狂叛逆”的初二,自己會興奮不已,可心里卻分明感覺到一絲絲的留戀與不舍……

  初二的我因為兩個人而酷愛數學。

  一個是我的初二數學老師,她的出現讓我徹底地愛上了數學,簡直到著了魔的地步,每天做多少數學題也不會不耐煩,反而有一種頗有成就的感覺。或許是因為她講的課適合我的學習方式,或許是因為在她的課堂上我們成了主角,總之,覺得數學學起來很輕松,一點也不枯燥乏味。

  另一個對我有影響的人就是和我同班了5年的“老同學”——男生小A了。他頭腦聰明,反應迅速。這恰好與我相反,我是那種堅信“勤能補拙是良訓”的天資不夠聰穎的人。不過,巧的是,我們都對數學特別感興趣。在初二這一年里,我們經常一起討論難題,他擅長函數,我愛好幾何,優勢互補。在合作中競爭,同時又在競爭中合作,不可否認,他是我最敬佩的競爭對手,也是我最信任的合作伙伴。小A,謝謝你。

  男生小B就是曾經揚言要和我“勢不兩立”的家伙。他在我們班的“知名度”總是“居高不下”,是“可憐之人必有其可恨之處”的典型代表。小B經常“惡語傷人”,所以“得罪”了班里不少同窗。尤其是在他人自我感覺良好時,小B便會“無情”地潑上一盆冰涼的冷水。讓人倍感“郁悶”,甚至,“氣憤”。但是,隨之而來的惡作劇當然也讓小B“始料未及,猝不及防”,不過,無論我們的惡作劇設計得多么“精彩”,多么“巧妙”,小B的表情始終如一:無所謂的一笑。本來以為世界大戰即將爆發卻瞬時變得那般無趣。其實這也在我們的意料之中:因為小B向來都不知道“生氣”為何物。唉,令人“無語”的小B啊……

  女生小C和小D是我初二時最要好的朋友了。

  小C活潑可愛,每天像一個無憂無慮的孩子一樣,穿梭在教室中,為我們這些整天掙扎在“題海”的“學習機器”帶去歡樂。小C對待朋友真誠大方,幾乎有求必應。有時我就特別羨慕她的單純與可愛……

  女生小D是個樂于助人的朋友。有時我值日的時候忙不過來,她便順手幫忙擦擦黑板,往教室里灑些水;或是當我忘記“記作業”時,都是小D提醒我;無聊的時候我們一起打鬧,閑暇時互訴心事……說到這兒,真有點想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……

  驀然回首,輕輕拾起灑落的零碎的記憶,竟有些傷感與無奈,望著那段離我愈來愈遠的囂張又愚笨的時光,我開始懷念……

初二時光作文 篇2

  雨過天晴,和同學到西湖一游。在西湖邊,長著一排排婀娜多姿的柳樹。遠遠望去,它們好似一位位溫柔的少女歡迎著來往的游客。在微風輕撫下,他們迎風擺動著嬌柔的身姿,仿佛在梳理著自己修長碧綠的長發。在陽光照耀下,湖面如金子般閃閃發光,波光粼粼,倒映出一棵棵金光閃閃并跳著舞的柳樹。美極了!走近一看,輕輕挑起一枝柳條,它的葉子尖而細,翠綠的耀眼。柳樹的倩影也映在了地面上,清秀飄逸。時常依偎在柳樹旁,捧起一本書,沐浴在陽光下,任柳樹柔美的柳條輕輕撫摸著我的臉龐,猶如和柳條兒做著捉迷藏的游戲,心情愉悅極了!好久沒來了……

  漫步在西湖邊,心里有無限感慨。 轉眼間,我就要告別充滿歡聲笑語的初一學年,迎接有一個忙碌的學年——初二。還記得剛踏入學校大門,認識新的老師、同學,面對新環境,心里充滿了喜悅。還記得,第一節課,第一次班會,第一次校外活動,第一次軍訓……一切的一切,仿佛還在眼前,揮之不去,可它們就要成為美好的回憶。初二,將有一門新學科——物理學,我們又將站在同一起跑線上前進。我感慨,時光匆匆,自己還來不及……可惜想一下,自己的懶惰和散漫浪費了多少寶貴的時間,令我羞愧難當。 其實,時光老人是公平的,它給予每個人同等的時間,關鍵看我們有沒有去珍惜和把握。“一分耕耘,一分收獲”,如此淺顯的道理就要看自己的態度如何了!

初二時光作文 篇3

  那些允許被揮霍的年代叫做青春,那些手里抓不牢的叫做回憶,悔恨的是被偷走的時光……

  小偷把歲月洗禮的筆記本帶走了,匆匆奔去時只留下了一張泛黃的便簽:老了一起走。

  那些允許被揮霍的年代里,偶爾會有你捎帶來的寫著工工整整字體的便利貼,嶄新的便利條疊得方方正正。那時天很藍,跑道上圈圈腳印敘述著曾經你我的心思。放學途中,不免遇到頭發刻意弄亂的你,也只為了片刻嘴角上揚。

  那時你一臉不識人間煙火,讀懂了一絲茫然。沒有所留戀的地方,只有所留戀的你。你把我們間的感情澆灌,它會發芽,它會成長,知道有天枯萎了,為什么?對不起,都是因為我。

  下課鐘聲回蕩耳邊沉默夕陽倒映我臉,我依舊站在走廊四處張望不時盼著你的臉。我變了你變了,再也不同往日了。

  是過了多久,你不會對我笑了,不會為我哭了,我摔倒時被欺負時你不會替我出氣了,我還會默默的在走廊,靜靜地看你故作瀟灑,不時看見你和別人談笑風生,不免心頭不爽。多年后你有你的伴我有我的伴,她陪你走過無數春秋,她會把你當作唯一珍貴,她還會依偎在你懷里講述她曾經所真心愛過的。

  偷走的時光是傷感的,溫柔的心疼在冬季溫暖的陽光中統統渲染上模糊的輪廓,變成記憶的一部分。多年后還記得我嗎?還記不記得我的名字?還找不找得到你我的曾經。

  風往北吹,好聚好散,日記本上一點一點記錄下了那些繁華的迂回,安靜的時光都鐫刻于那絢爛的歷史。

  人啊,總是裝作不在乎慢慢懷舊了,獨自瀏覽著腦海里余存的記憶,和自己說著悄悄話,還會想起我放不下的你。偷走的時光記憶中的你。不管怎樣,你要活得比我快樂。

初二時光作文 篇4

  江蘇鹽城,溫馨的名字,又陌生的故鄉。不知道自己該何去何從,我背著沉重的行李,千辛萬苦的辦完一切入學手續,開始了新的求學之路。

  我很少和同學交流,相遇時總是低頭走過,只一心沉浸在自己的世界中。同學們大笑的聲音傳入耳際,,對我是一個諷刺,刺痛了我的耳膜。

  我一人走在大路上,眼淚忍不住地流,哭累了,有一步一步的走回家。這是媽媽叫道,秀秀,快點,你看看,這些書放哪啊,新書就要回來了。我走了過去,輕輕拿起書,腦海里閃現出離別時的畫面。

  面對朝夕相處的同學與老師,心中縱然有千言萬語,卻總是說不出口,常常話嘴邊,心中已流下酸楚的眼淚……

  我臨轉校時,同學們多說:“天下沒有不少不散的宴席”,說完,便一個個淆然淚下,回頭想想,我們一起在過著日子,多少歡歌笑語,多少悲歡離合。歡樂的日子里,我們共用分享著成功的喜悅;痛苦日子里,我們共同承受著暴風雨的洗禮。

  側耳傾聽,依稀還能聽到操場上,同學們手挽著手,同唱那首勝利之歌;還能想起,十八個人拼盡全力,繩子卻偏向另一邊的無奈,雖然不是我們預期結果,卻是同樣的值得懷念;老師們飽含哲理的教誨,似乎還在耳邊回蕩著……

  還記得有一次,班級受了侮辱,班主任給我們寫下八大字——“班級榮恥,我的責任”

  它早已深深的印在了我們的心中;依然記得,語文老師送給我們八個大字——“金無足赤,追求完美”,他把一種敢于創新的萌芽植入我們心中;依然記得,政治帶給我們的久久思考——“難道誠信還需要借口嗎?”;還有,還有,體育老師交給我們的真理——“身體是革命的本錢”。

  我深刻的記得:在我臨走的前一天,班主任帶我們去ktv,同學們用黑布蒙住了我的雙眼,扶著我走進包廂內,不知誰替我把黑布拿走了,桌上擺滿了送別的禮物,墻上貼一張放大版八(1)集體的照片,包廂內還用彩帶裝飾了一番,彩帶還有氣球,上面好像還字,定睛一看,原來是“秀,我們愛你”霎時,我哭出了聲。同學們通通圍了過來說:“哭什么哭,要記得我們就夠了”說著,同學們的眼淚也流了下來。班主任含淚走來說:“都別哭了,我們要讓秀帶著我們最好的影響離開”說著,老師那已準備好的.相機不停地拍。同學們紛紛拿出手機,記下著最美好的一瞬間,寫下最真的祝福。

  “bon”的一聲,燈不知道被誰睡關了,只見有一個地方有光亮,班主任正捧著一個蛋糕走到桌旁,上面插著十三個蠟燭,同學們異口同聲地說到:“3,2,1”隨后,本班歌星:“燕子”唱到:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

  一曲之后,所有人再一次哭泣,老是拿著麥克風道:“秀,2月份是你十四歲生日,那是你不在這里了,我們現在就替你過,來,快許愿”我在眾人的要求下許了一個愿望:如果可以,我們永遠是朋友。班主任又說:“八一班的都聽著,高中畢業后,還到這所學校,就今天這個日子,記好了,我們再見,好不好?”“好”同學齊聲說道。

  “秀,不要忘記我們,要給我們經常寫信哦”

  “班長,你走好了,別忘記我們,我們愛你”

  “對不起,我們還是朋友,好嗎?”

  ……

  現在看到朋友們的留言,倍感幸福,有一幫這樣的朋友和老師,我如夢初醒,這里的同學也是一樣的,不是一樣的嗎?我要好好學習,不是嗎?不光是為了自己,更是為了那些好朋友。

  其實在臨走前,有一句話還沒來得及和你們說:“朋友,我愛你們,我怎么會把你們忘記呢,你們永遠在我的記憶里”

初二時光作文 篇5

  時光飛逝,轉眼間我們離實習的日子已經越來越近了。回想起兩年前來到學校,我們從陌生到熟悉,從青澀到成長,我們經歷了搬遷新校區的憧憬與激動,留下了一次次活動中參與和拼搏的身影,也收獲了同學間最真摯的友情。這一路走來,我們取得了榮譽,也犯過大大小小的錯誤。在這最后的一個多學期里,我們不僅要繼續努力學習,也應該從小事、從細節做起,避免發生不必要的問題。

  今天班主任老師給我們班干部開會之后,我領悟到了一些道理。不久即將實習的我們正值心態上的復雜期,加之年輕沖動,可能會偶爾頭腦不清做傻事,我們也應該認識到犯傻之后的后果,事后可能帶給自己和他人的傷害是無法預料的。同學之間的友誼是一層一層建立的,我們不應該因為一句話、一個動作就對對方惡語相加甚至大打出手。否則不但對雙方都會造成身心損害,也可能會因為嚴重后果而影響自己和他人的一生。

  作為班級的班長,我應該做的是和其他班干部一起,在班級里起到帶頭作用。我們要自覺自律,把自己做到最好,讓班級中的每一個同學都跟著積極、上進起來。遇到事情保持清醒冷靜,幫助同學以最佳的方式解決問題。同時我們也應該經常自我反省,認真對待每一個細小的問題,有則改之,無則加勉。通過將近兩年的歷練,班主任老師認為我們都成熟了許多。在剩下的在校時間里,我們也一定會繼續完善自己,認真地完成各項任務,協助老師將班級學風建設得越來越好。

  接下來的這段時光也許會是我們人生中最后一段真正意義上的校園生活了,希望我們都能珍惜彼此在一起的日子,融洽生活、快樂成長,留下更多的溫暖和感動,讓這段時光成為我們將來最美好的回憶!

初二時光作文 篇6

  鄉村的小道,是我人生的歌,在古老的故事里,在歲月的歌聲里,在清澈的溪流里,都歌頌著這一首描繪歲月的時光,懷念從前那無憂無慮的鄉村生活,懷念那美如畫的鄉村風景。

  走在鄉村那兩旁開滿了鮮花的小道,呼吸著新鮮的空氣,那些鮮花五彩繽紛,像一個亭亭玉立的少女,嬌媚可愛。他們像天邊的紅霞那么耀眼,像雨后彩虹那么絢爛。

  少時的我們總是那么童真,那么充滿活力。小時的我總會叫上幾個小伙伴走去我小時候的幼兒園旁幾棵大樹上玩耍。那時是夏天,天上的太陽火辣辣地烤著大地,許多花兒已經收起了那嬌嫩美麗的外衣,但是有那幾棵松樹在烈日的暴曬下依然昂著頭,挺著胸,不管烈日再怎么惡劣,松樹還是似一位高級將軍。于是我們就爬上樹乘涼,樹上會有樹脂,我們會收集來玩,爬上樹后,我們還是會“裝飾”這個“房子”。總之,那幾棵大樹上留下了我們幾個歡快的笑聲。

  爬完樹,我們就去河邊的小溪玩。小溪的溪水泛綠,涓涓細流,清澈見底,像一條綢帶,給山村鑲上了一道美麗的花池。我們脫掉鞋子,把褲腿挽上去,跳到小溪里。你追我,我追你,玩得不亦樂乎,回去還拿幾個石頭,水濺到一身,回去被爺爺奶奶罵了一頓,但絲毫不影響我們的心情。鄉村的消息縈繞著我們的踏水聲。

  晚上回去后,被松樹環抱的農家小院使我如癡如醉。夕陽余暈透過層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上,給他抹上一層黃燦燦的顏色,煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過,當最后一縷晚霞隱去,天黑就差不多了,整個村子就安靜了。

  鄉村的確很美,我懷念它那美如詩一般的生活。枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。他似那沉入潭底的月光,沒有開始,更無結語。

初二時光作文 篇7

  花兒不斷的凋謝與綻放,因為愛與時光,牽動四季輪回的情思。

  ——題記

  愛與時光,伴隨你的一舉一動牽動我的情思。

  我觀察你的一舉一動。得知你會像花兒一樣凋謝,我會傷心。得知你某時某刻又可能像綻放時的花兒那樣,又恢復了精神,我又興奮不已,你知道嗎?

  春天是百花綻放的季節,我在筆記本上小心地寫下百花繚亂這個詞,懷著滿心的驕傲,便手把本子給了你。你微笑著,翻開了筆記本,一頁又一頁。

  我越來越緊張,但又怕你翻不到那一頁,像手里捧著閃亮的寶石,巴不得向別人炫耀。

  你終于翻開了那一頁,你笑得更迷人了。用手摸了摸我的頭,臉上有難掩的喜悅與欣慰,代替我內心緊張感的是自責。因為我看見了書頁中掉出我成績單的一頁。而我的心,我的魂早已飛出十萬八千里。你的一舉一動牽動著我的情思。

  我是你最忠實的啦啦隊,最誠實的計分員。

  午后的排球場上,總有你那瀟灑的身影。你的每一個擊打、每一個跳躍都讓我歡呼雀躍。你一場比賽下來,想必已經是口渴難耐吧!我遞上早已準備好的飲料,卻不料已有人搶先一步。“夏老師,您喝飲料吧。”嘖!識時務的我退了回去,坐在座位上暗自神傷時,你卻出現在我身旁。換走了我的飲料。“真麻煩,人長得太帥,學生都搶著送飲料。”你的一句玩笑話讓我頓時明朗,我知道你在我心中有不可替代的地位。

  “咳……咳……!”不知道是著涼還是你多年的職業病,你的房間里總傳來時斷時續的咳嗽聲。我的心里就像有一把小刀在一下一下的刺。只好關緊門窗,希望寒風別再摧殘你的身體。有時你因為工作太晚,趴在桌上就睡了,我實在不忍心把你叫醒,只能輕輕地給你披上毯子,便轉身離去。

  花開花落終有時,再黑的染發劑也擋不住你一天天多起來的白發。我只能祈求愛讓時光慢些走吧,因為有愛,即使四季輪回,也帶不走花朵的微笑。

初二時光作文 篇8

  記憶,在歲月的長河中流逝,漂向那些我不曾知曉的地方。當我推開回憶的大門,尋找那段曾逝去的時光時,它就站在那里,遠遠地看著我,一去不復返。我呼喊著,請求它的挽留,它卻不再回頭。

  又是一年的9月10日,教師節好像就是專門返校的日子,可我卻從沒回去過。手機上是那個曾倒背如流卻又陌生的號碼,是那個如此熟悉卻叫不出口的名字。一條短信,一句話,“你今年會回小學嗎?”

  星期五,六點整。背上沉重的書包,邁開沉重的步伐,踏上回家的路。見證了月色籠照整個城市,一點零星的小雨打在肩頭。“不會了,放學遲了。”手指停留在發送鍵上,遲遲點不下去。

  畢業后,再也沒踏上那幾百層走了六年的臺階,再也聽不見那回蕩在整個校園里純真的笑聲。就連同一個年段的小學同學,見面時也只是似曾相識的路人。

  多少次路過那座閩江邊的小學校,望著新修的大門,在熟悉中多了一絲陌生。我多么希望自已還能像幾年前那樣,隨著人流,自信地走進校門。可我再也沒試過。這里是我的家,可如今只能在家門口眺望。

  從前,笑著聽畢業后的學長說剛離開學校就裝修,可如今聽著返校后的同學說起那拆掉的教學樓。真不敢想象現在的校園的模樣。只知道它不會再是記憶中的那個做夢都會經過的校園了。于是,又騙自已多了一條不返校的借口。

  六年的時光實在太快,轉眼間已經從那個懵懂的孩子成長為追夢的少年。沉重的學業壓到喘不過氣,閉上眼睛時,又回到那個你追我趕的日子。曾經的好朋友,已經不知多久沒聯系。曾經多么想早點離開小學,向往初中生活,現在卻后悔沒有好好珍惜最后的那三個月。我留念,我惋惜,可歲月卻不留人,仍在不停地向前走。

  多么想念那段純真時光啊!歲月如流水,不停地走,去往遙遠的地方。我不停地跑,不停地追趕,不停地想挽留那段時光,可它卻離我越來越遠。當我垂頭喪氣地回來時,才發現在追趕它時,又丟失了一段歲月。珍惜現在的時光吧,別再在回憶時惋惜。

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