【推薦】我的煩惱初一作文集錦十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱初一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱初一作文 篇1
人們都說過，童年的友誼是美好的，無私的，我也那么認(rèn)為。我曾認(rèn)為所有朋友都會(huì)永遠(yuǎn)和我在一起，陪著我，但——并不是那樣的。我曾又一次被迫與朋友分開。
那件事已經(jīng)過去好久好久，久到連我自己也快忘記了。那年暑假，媽媽把我接到了貴州的遵義，因?yàn)閯倎淼竭@兒，人生地不熟的，爸爸媽媽又每天出去干活了，我就只能每天悶在房間里，看看書，玩玩電腦。生活過得無比乏味。
一天，我忽然聽到樓下有一群女孩子歡樂的笑聲，我好奇地跑到陽臺(tái)上往下看，只見一群女生在樓下打羽毛球，她們的年齡也和我差不多。一不小心，她們的羽毛球打到了我家陽臺(tái)上，他們也順著羽毛球而看到了我。我把羽毛球扔下去還給她們。她們對(duì)我說了聲“謝謝”并邀請(qǐng)我和她們一起玩。我跑到樓下，去想起自己不會(huì)打羽毛球。她們似乎看出了什么，便教我打。我很快就學(xué)會(huì)了。我很開心的和她們玩了一下午。直到媽媽回來。媽媽看到我來到這里之后第一次笑得那么開心，也開心地笑了。
我回到家后，抱著抱枕躺在沙發(fā)上，仍在想著下午和那些女孩子打羽毛球。真希望能天天這樣玩，這是天如人愿。第二天，她們又來找我玩了，并且未來的幾天都是如此。我的生活又因?yàn)樗齻兊募尤攵兊贸鋵?shí)。
隨著暑假的即將結(jié)束，我也要回老家讀書了。在老家我基本沒有朋友，好不容易在這兒交上朋友，但卻因時(shí)光短暫，不得不離開這些好朋友。
離開的前一天，我像往日一樣和她們一起玩，雖然依然很開心，但每個(gè)人眼中帶著些許憂傷，或許她們已猜到隨著暑假的結(jié)束，我也會(huì)離開。不知怎么的，我覺得時(shí)間過得好快。我雖心中傷心，但仍故作堅(jiān)強(qiáng)地告訴她們，以后有緣一定能再見面的，便依依不舍地回家了。在臨走前，我告訴她們，明天別來送我了，那樣會(huì)使所有人都更傷心，更不舍的。第二天，到我走的那一刻，她們也沒出現(xiàn)在我眼前，但在到樓下時(shí)，我隱約看到了她們藏在一個(gè)小角落里。坐在車上，我忍不住哭了。
雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間，但她們卻徹底住進(jìn)了我的生活中了。雖然已事隔多年了，但她們的身影、笑臉仍在我的腦海中浮現(xiàn)。雖然至今我也不知道她們的名字，但我依然把她們當(dāng)成我的好朋友。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的朋友的，但我至今卻交不到一個(gè)朋友，最主要是我不敢再敞開心扉去交朋友了，我已經(jīng)怕了再次的離別，真的好怕好怕，我失去了勇氣……
我的煩惱初一作文 篇2
今天是周一，上午還是一如既往的平靜，可到了下午，就是驚濤海浪，洶涌而來啊！
我很苦惱，為什么我這個(gè)班長這么不受老師重視？難道我就不如一個(gè)被全班同學(xué)拉下來的副班長嗎？
今天是3月30日星期一，這對(duì)我來說是個(gè)嶄新的一天。可在下午……
“叮鈴，叮鈴……”上課了，老師說這節(jié)課要寫評(píng)價(jià)手冊(cè)，我們班委要去老師辦公室寫評(píng)價(jià)手冊(cè)。可當(dāng)事情到了一半的時(shí)候。老師突然問起張彤在哪？（張彤是我們班前任副班長，因?yàn)槔蠋煱阉械氖虑槎冀唤o她干，把我這個(gè)班長是為空氣，所以我們班楊赟龍?zhí)嫖掖虮Р黄剑f老師把活都給張彤干，我是班長還是她是班長？所以我們班重選了班委，她被刷下去了，但我因?yàn)槭芪赃�是在當(dāng)班長，但第二個(gè)學(xué)期還是被老師叫去干活，我又被冷落了。）我們班衛(wèi)生委袁夢（和我都反對(duì)張彤）問老師：“老師，張彤現(xiàn)在是啥，她為什么要過來啊！”“她不是咱們班的團(tuán)支書嗎？”我和袁夢都很奇怪，張彤為什么會(huì)是團(tuán)支書啊？哪里有團(tuán)支書啊？
后來到了教室后，我還是很納悶，但是又一想，為什么老師對(duì)張彤那么好，是不是張彤和老師有親戚關(guān)系啊？這樣也不是不可能，因?yàn)橐煌评恚褪鞘裁炊济靼琢耍豪蠋熢谏蠈W(xué)期開學(xué)以來，對(duì)張彤就特別好，什么事都交給她干，有哪個(gè)班主任對(duì)正班長不好，反而對(duì)副班長特別好的？張彤已經(jīng)被同學(xué)“控告”了，可老師還說：“我這樣是因?yàn)閺埻疄榘嗬锏呢暙I(xiàn)特別多，但是老師只把活給她一個(gè)人干，而不給我們干，怎么知道誰做的好、誰為班里的貢獻(xiàn)大呢？張彤在自習(xí)課上隨意走動(dòng)，已經(jīng)嚴(yán)重影響了同學(xué)們的自習(xí)課秩序，可她還得寸進(jìn)尺，到頭來老師還把我罵一通，說我要管好手下，可那些班委都拿我當(dāng)班長么？如今老師還想方設(shè)法的把她拉上來做官，居然還搞了一個(gè)團(tuán)支書，還不告訴我們班委，再說了，選班干部應(yīng)該是由全班同學(xué)投票來決定的。老師這么做，就不怕我們班委去教育局去告你們嗎？
我的煩惱初一作文 篇3
從小到大，我們有過數(shù)不清的煩惱與挫折，你又是怎樣度過的呢？輕撫過心靈后的洗滌，然后重新踏上征程，走向自己的奮斗之路？還是被煩惱困住猶豫不決？今天我就和大家一起來分享我的煩惱。
我從小就長了一個(gè)很大的腦袋，上面還凹凸不平，所以經(jīng)常招來一些閑話。有一次我跟一位同學(xué)玩，他看見了我的大腦袋，便開心地說："人人說長了大腦袋便會(huì)聰明，我今天就交到了你這樣的朋友，終于沾到福氣啦！歐耶！“我想：唉，我哪有什么福氣呀！是他瞎編一氣的吧!
還有一次，我又跟班里的同學(xué)玩。他們看見我的大腦袋上面凹凸不平，就對(duì)別人說：”過來看看呀，孔子的腦袋也是凹凸不平的，姜秉權(quán)不會(huì)是孔子的子孫吧！“我本以為同學(xué)會(huì)安慰我，可同學(xué)卻也跟著起哄:”對(duì)呀！“我漲紅了臉，大聲說：”難道腦袋凹凸不平不行嗎？“他們才不管我的感受，還時(shí)時(shí)處處地說我，逗同學(xué)笑。我簡直無地自容了，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去……
我每天都在想：是腦袋大好呢，還是不大好呢？是腦袋凹凸不平好呢，還是平的好呢？唉，真希望同學(xué)以后別再嘲笑我了！
我的煩惱初一作文 篇4
“小蘿兒頭兒，你一米幾啊？”這句話恐怕是我人身中聽過最多的一句了！每當(dāng)聽到這句話時(shí)，我都只能尷尬地笑著，心里特別難過。
我是一名普通的初中生，今年12歲。個(gè)子矮也許是我最擔(dān)憂的事了，可是我只能在心中安慰我自己：“矮又能怎么樣！同樣也能吃喝拉撒啊！”
有一次，我放學(xué)回家時(shí)，我背著書包走在回家的路上，口里嚼著口香糖，一路蹦蹦跳跳地回家。這時(shí)忽然一個(gè)阿姨問我：“小孩子，你是去補(bǔ)習(xí)班了嗎？”我回答到：“沒有啊！”阿姨便接著問：“那你怎么這么晚才回來啊？"“剛放學(xué)啊！”我說。“小學(xué)放學(xué)這么晚？”阿姨驚訝的問。我當(dāng)時(shí)也是哭笑不得，“我是初中的！”我大聲的說。阿姨又說：“這么小就上初中了啊！”我什么都沒說，笑笑便走了。
類似的事有很多，比如還有一回，那時(shí)我的好朋友來到了我家，我們玩了好久，忽然他說他很渴，讓我給他倒水。我看在他是客人的份上，我便去了。“水有了！杯子呢？”我這找那找就是找不到杯子。看到了！在那個(gè)柜子上面，可是問題來了！我怎么拿啊！這么高！用椅子？不行！那多么丟丑啊！于是我便走到他面前去說：“自己的事情自己做，杯子就在那里，你自己倒吧！”我指著柜子說。他看了看我手指的方向，笑著說：“你是夠不到吧！哈哈哈！”我害羞地說：“哪……哪有，就是我不想拿而已！”
當(dāng)然，我媽媽也為我長不高而感到頭疼，她每次都會(huì)給我買鈣片吃，而且每天和我說：“在學(xué)校多吃一點(diǎn)！不要挑食啊！”
我的煩惱初一作文 篇5
“少年不識(shí)愁滋味”，我想這應(yīng)該是辛棄疾老年享樂看到兒女悠閑玩耍時(shí)發(fā)表的言論。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我的煩惱可謂“恰似一江春水”，卻從未“向東流”。
人人都有各式各樣的煩惱。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是陸游的遺憾;“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”是李白的煩惱;“淚眼問花花不語，落紅飛過秋千過”是歐陽修的憂慮。這世上，只有不知煩惱為何物，咿呀學(xué)語的嬰兒才單純得沒有煩惱。但舊時(shí)無憂慮的往事，已被我們悄然放在枕邊，孩提眼中四散的白云、黃昏的晚霞也都被繁多的作業(yè)取而代之。
媽媽總對(duì)我說：“初二了，該確定目標(biāo)了”。也常有人問我：“你的夢想是什么?”“你想考上一所怎樣的大學(xué)?”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)訥訥地搪塞過去，或即興編一個(gè)。所以，我就有了諸多夢想：“建筑師、畫家、企業(yè)家、作家……”要是讓我認(rèn)真回答這個(gè)問題，我倒真回答不出來了。
這本是個(gè)挺簡單、挺容易的問題，怎么到我這就沒頭緒呢?從小到大，我是憧憬過不少職業(yè)，但從未把它們當(dāng)成夢想而為之努力過。
這些關(guān)于夢想的問題，久而久之，竟成了我的一個(gè)大煩惱。從小到大，我的煩惱多如牛毛，而又輕如鴻毛，總以“人生離合，亦復(fù)如斯，你又何必?zé)⿶馈保萋式Y(jié)尾。有解決的，也有沒解決的，甚至算不上煩惱的煩惱。這是第一次讓我“煩惱”這么久的煩惱。
誰的青春不迷茫?我想這個(gè)問題，時(shí)間可以告訴我答案。未來的路還可以走很遠(yuǎn)，夢想與未來，還是要細(xì)細(xì)考量才行，誰都想擁有更精彩的人生。
“有一個(gè)夜晚，我燒毀了所有的記憶，從此我的夢就透明了;有一個(gè)早晨，我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步輕盈了”，特別喜歡泰戈?duì)柕倪@句話，我把它當(dāng)作我的座右銘。撥開眼前所謂的迷霧，便能看到初霽的陽光，世界沒那么美好，也沒那么糟糕，做最壞的打算，同時(shí)相信奇跡。
“摘去花瓣，得不到花的美麗”，煩惱是漫長人生的坎，卻也是困難的謙詞，有了煩惱，也未必不是件好事。當(dāng)你解決了一個(gè)煩惱，另一個(gè)煩惱便會(huì)露出它的輪廓，我們要做的是以良好的心態(tài)去面對(duì)它。
“加油!”默默對(duì)現(xiàn)在的自己說，也對(duì)未來的自己說。
我的煩惱初一作文 篇6
每個(gè)人都有煩惱，有的人因?yàn)樽约旱姆逝侄鵁⿶溃挥械娜艘驗(yàn)樽约旱纳砀邌栴}而煩惱；有的人因?yàn)樽约阂暳ο陆刀鵁⿶??我也有我的煩惱——那就是我的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了！
每天從早晨7點(diǎn)30分就來到學(xué)校，我們連書包都沒放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，又讓我們背課文、背概念，恨不得把我們?nèi)甲兂梢粋�(gè)個(gè)計(jì)算機(jī)，一股腦把所有知識(shí)全都輸進(jìn)去，好不容易下課了，可是老師還拖著不結(jié)束，直到下一節(jié)課上課才算完。好不容易盼到中午休息，但下午1點(diǎn)半又得跑到學(xué)校。下午放學(xué)鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到下午5點(diǎn)半才放學(xué)，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫到晚上11點(diǎn)都寫不完。唉，每天學(xué)習(xí)十一、二個(gè)鐘頭，我真堅(jiān)持不住了！ 這還不算呢！老師還不斷給我們買考卷、印考卷，一會(huì)兒是黃岡密卷，一會(huì)兒是海淀考卷，真是煩死了。
此外，老師還剝奪了我們上副課的權(quán)利，除美術(shù)外，音樂偶爾上，微機(jī)靠邊站，體作文,我的煩惱,初一就更別想了。
現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時(shí)候，看看窗外那群無憂無慮玩耍的孩子，聽聽那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強(qiáng)烈。何時(shí)才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀。可是，父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導(dǎo)聲已在不知不覺中造就了一把無形的鎖。作文,我的煩惱,初一
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個(gè)揮灑著快樂的天使，什么時(shí)候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān)，壓力，煩惱，展開翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中 。
在此，我真想發(fā)自內(nèi)心對(duì)老師說：雖然我們已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都?jí)粝胗型甑奶煺婵鞓罚覀儔粝胗型甑淖杂勺栽冢哿耍?qǐng)讓我們重新做回孩子！
我的煩惱初一作文 篇7
你可曾為一點(diǎn)小事兒氣惱過?你可曾無緣無故感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?也難怪，誰讓生活是一個(gè)萬花筒呢，有煩惱不足為奇。(可見作者成熟和平和的心態(tài)。)
不知同學(xué)們是否有過同感，有時(shí)，我們會(huì)跟自己的某個(gè)老師關(guān)系不是很好，總看這個(gè)老師不順眼，誤認(rèn)為那個(gè)老師多么的“壞”。從而產(chǎn)生逆反心理，抱著“你讓我往東，我偏往西”，“我就是要跟你對(duì)養(yǎng)干”的心態(tài)。同學(xué)們，你有過這樣的經(jīng)歷嗎?反正我曾經(jīng)有過。(先“抑”一筆，行文起伏跌宕。)
去年夏天，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了這里，由于我在老家就是學(xué)習(xí)尖子，來到新環(huán)境跟同學(xué)相處得也很和睦。所以，在我轉(zhuǎn)來一段時(shí)間后，就博得老師和同學(xué)們的贊許。特別是數(shù)學(xué)老師和英語老師(宕開一筆寫自已的一路春風(fēng)，與下文對(duì)比)，但我卻發(fā)現(xiàn)我和語文老師的關(guān)系平平淡淡的。語文老師，一個(gè)中年男子，看上去一副嚴(yán)厲的樣子，很少笑，即使是笑，也是在變相批評(píng)一些同學(xué)的時(shí)候的那種讓人看了都不爽的笑。有點(diǎn)像課文《從百草園到三味書屋》中教魯迅的.那個(gè)私塾先生。(描寫生動(dòng)逼真，還善于聯(lián)想比較。)所以我——一個(gè)膽小又有點(diǎn)內(nèi)向的女孩子，有什么學(xué)習(xí)上的問題總不敢對(duì)他說，就連上課回答問題也是忐忑不安的。在我心里對(duì)語文老師的感覺只有一個(gè)字，那就是“怕”。(由對(duì)人物等外在事物的描寫引出作者的情感變化。進(jìn)一步壓低筆調(diào)。)
后來，在一次語文自習(xí)課上，同學(xué)們都在寫作業(yè)。那時(shí)，只要是語文課我就認(rèn)為無聊，正巧這時(shí)同學(xué)x x x讓我替她抄歌詞，我爽快地答應(yīng)了下來。正當(dāng)我邊抄邊斟酌那些歌詞的時(shí)候，卻見一只大手向我伸來，天啊——是語文老師；當(dāng)時(shí)我的反應(yīng)大家肯定能夠理解。在挨了批評(píng)之后，我又上了黑名單，當(dāng)然是我自己寫上去的。下課后，我再也受不了了，就大哭了一場。在以后的日子里我一直沒有擺脫這個(gè)煩惱。那天所經(jīng)歷的事，對(duì)我來說是極大的恥辱。我從心里開始恨他，并處處躲著他。
后來期末考試，考試成績讓我看了之后想自殺。我的表現(xiàn)和情緒觸動(dòng)了語文老師，他又找我談了很多話，而我也被感化了。
語文老師，我想此時(shí)你一定在讀我的這篇作文，因?yàn)槟闶且粋�(gè)較認(rèn)真的老師。
我的煩惱初一作文 篇8
想想，我是一個(gè)陽光的小男孩，有關(guān)心我的母親，有那么疼我的外爺外婆，有慈祥的老師，而我的成績也不差，我還有什么煩惱呢？我雖然有母愛，但我從十歲起，便缺乏了父愛。
當(dāng)時(shí)的畫面時(shí)常清晰的在我眼前浮現(xiàn)。因?yàn)榘职謰寢尩男愿癫缓停焯煸诔常焯煸隰[，這樣對(duì)我造成了不好的影響。從我懂事起，我便開始勸我的父母，我總對(duì)母親說：“媽媽，您就讓讓吧！俗話說：退一步，海闊天空。”母親十分嚴(yán)厲的說：“不行，為什么他不退一步，而要我退。”我又勸父親說：“爸爸，‘忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜’，您就別得理不饒人了，如過您真的愛我就別和媽媽吵了吧！”可是我的勸告總是沒用，他們整日還是在“戰(zhàn)爭”當(dāng)中，我看見這般唇槍舌劍，真讓我心酸。就這樣，家里的氣氛變得僵硬起來，我一再的勸告，可還是沒用，他們又開始了“冷戰(zhàn)”，互相沒有問過，一天幾乎沒說話。終于，戰(zhàn)爭到了最極端，母親提出了離婚，就這樣，母親和父親離婚了，之后，我一直與母親在一起生活，父親也到外地去了，母親也在外面工作，家中只有外婆外爺照顧我，母親只有晚上才回家。這樣，我的生活中就非常缺乏父愛。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人孤零零的走在回家的路上時(shí)，看見別的>小伙伴和父母說說笑笑的一起回家是，我的眼睛濕潤了，他們好幸福啊！我十分渴望父親和母親和好，只有這樣才可以組成一個(gè)溫馨和諧的家。爸爸，快回來吧！媽媽，原諒爸爸吧！
我的煩惱初一作文 篇9
“溫泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氳沆瀣結(jié)紫露，飄渺云霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫溫泉的一首詩。
提起溫泉，在河北省也是小有名氣的。可是我一直沒有機(jī)會(huì)去，這個(gè)暑假，我有幸去了那里。
我們坐上車，不一會(huì)就到了！我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個(gè)牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構(gòu)成的！上面寫的是繁體的溫泉。而且牌樓上面雕刻了很多栩栩如生的圖案有龍、鳳、還有很多的圖案數(shù)都數(shù)不清！可好看了。進(jìn)了牌樓，是蜿蜒的山路。順著山路往里走！走上半個(gè)小時(shí)，就差不多到溫泉了！看！左邊是文化長廊，上面寫的是很多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊，從遠(yuǎn)處看，還真好像一條蜿蜒的長龍跨越在山嶺之間。我們繼續(xù)向前走，過了拱形橋，看到了一個(gè)巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎的總?cè)耍?/p>
總?cè)湓诹切卧仛w亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂?shù)睦馍隙加幸粭l龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總?cè)恕？側(cè)目诔柿呅危谏厦嬗描F欄桿護(hù)著。聽人們說，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質(zhì)，這泉水對(duì)多種疾病都有治療的效果。總?cè)臏囟仁?8℃，時(shí)不時(shí)的從泉口向外面冒著熱氣。順著泉口往下看，清澈見底的泉水向上翻滾著，冒著水花，就好像是泉水開了一樣。
在總?cè)牟贿h(yuǎn)處，有一口冷泉，這個(gè)泉的水溫只有0℃，而離它不遠(yuǎn)的總?cè)乃疁貐s有68℃。相距那么近，而溫度的差距卻是這么大，這真是奇妙無比啊！
我們又繼續(xù)往前走，看到了萬壽墻，水母廟等景點(diǎn)。我們準(zhǔn)備回家時(shí)，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點(diǎn)眼泉的水，可是因?yàn)楸Ｗo(hù)不善被人為的破壞了，這真是太可惜了！
回家的路上，我還時(shí)不時(shí)的想起這溫泉美麗的景色。這次溫泉之行，真是讓我回味無窮！
我的煩惱初一作文 篇10
我沒有什么特別的煩惱，就是那個(gè)學(xué)校老師布置的作業(yè)很多。
在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，一到周五，上完下午第一節(jié)課，老師就來布置作業(yè)，居然有五張卷子，三個(gè)作文，語文只有這一點(diǎn)，數(shù)學(xué)兩張卷子，而英語有四張卷子。這次可是一到五年級(jí)以來作業(yè)最多的一次呀!有個(gè)別同學(xué)啊了一聲，老師給他們加了幾張數(shù)學(xué)報(bào)。那幾個(gè)人就絕望了。我本以為十五分鐘一張卷子，是一個(gè)十五分鐘就可以寫完，可是事情并沒有想得那么好。回到家，我就開始寫，從四點(diǎn)寫到五點(diǎn)四十五，才剛寫完了兩張英語，這時(shí)的我心情非常低落，心里也不停地抱怨：“這次作業(yè)為何如此之多。”吃完飯，我就看了看明天要干什么，上午和下午有課外班，就連星期天下午也有課了。
一直到晚上八點(diǎn)半，我已經(jīng)寫完英語和兩篇作文了，太令人氣憤了，還沒到期末呢，算一算還有四個(gè)周。于是，我就打算先留著寫吧。星期天晚上，所有課外班都上完了，也該寫作業(yè)了，看了看，還剩下一篇作文，兩張數(shù)學(xué)試卷，四張語文試卷，一直寫到九點(diǎn)還有兩張數(shù)學(xué)試卷，這時(shí)已經(jīng)抓狂到要哭了。突然電話響了，是同學(xué)問作業(yè)來了。既然他問我作業(yè)，說明他也沒有寫完作業(yè)，想到這兒。我就繼續(xù)開始寫了。晚上十點(diǎn)半，寫完了最后一道思考題后，我看了看外面天已經(jīng)徹底的黑了。想都沒想，就等明天了······
星期一老師要做的第一件事就是說：“同桌檢查作業(yè)，沒寫完的站起來。”每次都是這樣，先是作業(yè)多，之后寫到很晚，再后來就是同桌檢查，每天都很煩，但還要繼續(xù)，這樣下去怎么能受得了呢?
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