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五年級伙伴作文

時間:2021-11-10 13:33:43 五年級 我要投稿

【實用】五年級伙伴作文七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的五年級伙伴作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級伙伴作文七篇

五年級伙伴作文 篇1

  每個人都有一個最好的小伙伴,我也不例外。我那個小伙伴就像姐姐一樣愛護我、幫助我,她是誰呢?她就是張茵童。張茵童的發型很有個性。為什么這樣說呢?因為她天生卷發,頗有畫家的風范。說到畫畫,她可是我們班上數一數二的數癡。為此,她遇到過無數麻煩。

  記得有一次,我們班在上公開課,她就帶敢幾張空白紙去。順為是那無聊的數學課,她有點想睡覺了,但又不敢。過了一會兒,她的手開始癢癢了,她拿起鉛筆,就不由自主地畫了起來?赡苁撬嫷眠^于投入了吧——不僅手動,頭和身子也在動。老師發現了她,老師也不好意思叫她站起來,只好用眼神告訴她。她知道后,了民不敢致力于了。只是那只拿著鉛筆的一直在動,好像空氣成了它的畫紙。下課之后,老師叫她寫檢討,她居然畫畫去了,把這回事給忘了。

  還有一次,這次比較嚴重,就在其中考試時,她得還有大把時間,就拿起草稿在那畫畫。監考老師跟大家說還剩五分鐘,她這才緊張起來,因為她還好多題沒做。最后,她還是沒寫完。發試卷時,老師問她為什么有那么題沒寫,她一聲不吭。直到放學回家那天,她媽媽才逼她說出真相,她呢也自然少不了一頓罵。

  你們看,因為畫畫,她惹下不少麻煩吧。你們知道后還要跟她做朋一?不過,不管她怎么樣,她還是我最好的小伙伴。

五年級伙伴作文 篇2

  我叫小菲豬!小菲豬轉學了,她來到了一所新學校,學校的名字叫“本豬校園”。小菲豬覺得這是一所非常不錯的校園,可是她不敢肯定里面的小菲豬是否友好。她進了五(5)班,她一進去,一群小豬沖了出來大叫:“小菲豬!”緊接著,就是爭先恐后的聲音“我叫小艷豬!”“我叫小舒豬!”“我叫小彤豬!""我叫小紫豬!”“我叫小涂豬!”“我叫小孫豬!”“我叫小蔡豬!”……突然一聲“同學們!坐在位子上!”所有小豬們安靜下來了,原來是我們這個班的班主任小鷗豬老師。

  小菲豬想到剛剛同學們的熱情,心想:這個班的小豬們可真友好啊!小鷗豬對小菲豬說:“這就是我們的班級,我是這個班的班主任小鷗豬,你叫我小鷗老師就行了!薄班!毙》曝i乖乖的說!拔覀儼噙有兩個副班主任,一個是小花老師,一個是小項老師。”小鷗老師慢慢介紹到。這時小貝豬說:“你來介紹一下自己吧!”“對啊,你也介紹一下自己吧!”老師也說了!澳恰冒伞毙》曝i膽子很小,介紹什么的對她來說簡直太難了。小菲豬小聲的說:“我我……叫……小小……菲豬!薄笆裁?聲音太小了,我們聽不見,大聲一點,可以嗎?”小俠豬發話了。

  “我……小菲豬!贝蠹疫是聽不見,最后,小菲豬的眼淚在眼眶里打轉了,終于,她大聲的說:“我叫小菲豬!”所有人都聽見了,大家從小菲豬的聲音里就聽出來小菲豬很膽小,然后每只小豬都鼓掌了。

五年級伙伴作文 篇3

  嫩綠色的草隨風舞動,藍天上的白云向東飄去,一個男孩躺在草地上,手中捧著一本《射雕英雄傳》……時間在不經意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風在一瞬間撲面而來,還夾雜著星星雨絲。

  這個男孩便是我,個子高高,內向,見到陌生人會愛講話,只是我特別愛看書。

  書是人生中的伴侶,他是我們精神上的營養。在睡覺前,書會伴我半個小時,夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風吹過樹木,發出幾聲聲響,使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時,我會坐在床上,望著窗外的夜色,從床邊柜上取下一本書,細細地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。

  回到家,坐在自己的書房,從邊上抽出書本,摸著這厚實的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會題目,拿起書慢慢地翻上幾頁,答案就出現在心中。

  到別人家做客時,看到桌上有書我便會毫不猶豫地伸出手,抱起書開始仔細端詳。

  書是我們精神上的老師,他能帶領我們走向光明;書是精神的海洋,他能教會我們常人不知道的東西。而我就是一個喜愛看書的人,把書當作寶貝看待。

五年級伙伴作文 篇4

  我有許多愛好,但讀書始終是我最大的愛好。書是我一生中不可缺少的伙伴。一本書恰似一艘小船,帶領我駛向廣闊的姿勢海洋。

  記得上幼兒園的時候,我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看圖書,還把里面的文字解釋一字一句地讀出來。那時我不認識的字很多,一碰上就去問爸媽,遇到似曾相識的字就想當然地讀出來,比如把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”,至今還被爸媽嘲笑。

  上了小學以后,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識的字也越來越多了,看的書也越來越廣。不僅看漫畫、童話,而且連科普書、小說、名人自傳、文學名著也成了我書柜了的新朋友。我還訂了《故事會》、《中國少年兒童》等報刊,每次我都認真地看,而且真想一口氣把它們看完。我看書時特別投入,有時甚至媽媽叫我幾聲我都沒聽見,這時難免要受到媽媽的指責。

  我還特別愛看作文書。有一次媽媽給我錢讓我去吃面條。我卻來到書店,用吃面的錢買了一本作文書。我走出書店,才發覺自己忘吃飯了。從那時起,媽媽邊稱我為“書呆子”,但我并不在乎,因為從書中我知道了許多做人的道理,學到了很多知識,增添了很多生活的樂趣。

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路”讀書,始終是我的最愛。書,永遠是我的良師益友,我一定要好好讀書,不斷充實自己,做一個對社會有用的人。

五年級伙伴作文 篇5

  我有一個好朋友,她很會捏泥巴,而且捏的還不錯。

  她就是小時候的玩伴——劉芳芳,她家原來住在鄉下,和我奶奶是鄰居,現在己經不在這里了。

  小時候,我是在奶奶家過的。那時候的她佷文靜,比我大一歲,總愛自己找個靜的地方捏泥巴玩。

  三歲時,我和爸爸媽媽來到了鄭州。走那天,她送給我一只泥捏的小狗,不過這只小狗不太好看:尾巴太長了,頭捏的太圓……但好歹人家一片誠意,我就收了下來,同時對她說了一聲謝謝。

  那天是我的七歲生日,芳芳來我家做客。這次她給我捏了一個生日快樂。這個生日快樂使得爸爸的朋友贊道:“太漂亮了!″我一看,原來是張叔叔。張叔叔說:“這是誰捏的呀?我女兒也快生日了,如果能給我女兒捏一個就好了!薄翱梢缘。”芳芳笑著說。她從包里拿出三塊橡皮泥就開始捏了起來!安贿^我12點半就要走了!睆埵迨宓拿碱^皺成了一個川字。

  時間好像越走越快,芳芳的手也越動越快!昂昧。”此時,在眾人面前的是和她給我的“生日快樂”一模一樣的泥捏,張叔叔接過“生日快樂”,連聲道謝,一看表,才十二點十五分!

  去年暑假,爺爺來到了我家,對我說:“芳芳家搬走了,這是她給你留的'東西!闭f著,他從包里拿出一個泥捏作品,我一看,是兩個少先隊員下面的紙條,寫著:讓我們友誼共存,攜手共進!

五年級伙伴作文 篇6

  我從小到大有不少好伙伴,其中,最好的要數高磊了。他十分關心他人,常常為他人著想。

  一個星期六的下午,我和高磊約好一起去玩游戲機,因為我還是第一次玩,真想早點過過癮。

  我們正玩得開心,忽然聽見背后有人叫我:“安琪!”我轉身一看,原來是馬立,我有點兒不耐煩了。

  “干什么?”

  “我有幾道數學題想問你?”

  就在這時,高磊小聲對他說:“什么數學題呀?”我走到他跟前一看,怎么這么多數學題不會做?真是一個傻瓜。接著,我伸著食指點了點馬立的額頭,說著:“你自己多想想就行了,不要老是依賴別人,我還有事呢!”說著,我就走到高磊身旁。這時,高磊對我瞥了一眼,走到馬立跟前,開始輔導馬立來。我站在一邊仔細回味著高磊的那一眼,很快我醒悟過來了……

  天,很晚了,要回家了。我們雖然沒有把游戲機玩個痛快,但是高磊的這種品格是值得我學習的。

  高磊啊,你是我學習的好榜樣!

五年級伙伴作文 篇7

  自從我進入了駱駝中心學校,我就以很好的人緣和飛快的速度結識了一個好伙伴——陳珂宇。

  我稱他為“小珂”。他是個性格開朗、活潑可愛的人,每天一進入教室,總能看見他掛著笑容的小臉蛋。他經常會和我開玩笑,搞惡作劇。甚至我回來的路上他都想把我推進女廁所……我跟他的關系很好,我們經常一起去吃飯,一起回教室,一起去教導處,一起去打籃球等等,如同一對天生的、形影不離的好朋友。

  不知道為什么,他總是把握住一分一秒都在做作業,即使上課鈴響了,他也要把握住那10秒鐘的時間。所以數學課上布置的家庭作業,他總能在吃飯之前做完,每次老師中午或下午來改作業,他總是第一個交給老師。

  小珂的籃球技術也很好。一有時間,我就會跟著小珂去操場打籃球。我每次都是從后面慢慢走過去,然后趁他不注意,偷搶籃球,可他反應比我快20倍。我手一伸出去,他就已經察覺了,當我手快碰到籃球時,他帶球往后一轉,以超常的速度瞄準籃筐,雙手一推,球就有98%的可能性進入籃筐,所以我的偷襲沒有一次成功過。

  小珂成了我一生的伙伴,給了我一生的快樂,我非常喜歡他。

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