精選八年級(jí)優(yōu)秀作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我是一個(gè)幸福的人，我并不是獨(dú)生女，我還有一個(gè)弟弟，他很可愛(ài)也很搞怪。給我家?guī)Я嗽S多樂(lè)趣，使我家充滿(mǎn)了活力，讓我家充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
他長(zhǎng)著蘋(píng)果臉，很是可愛(ài)，有一雙大大的眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，嘴巴不大也不小，耳朵也很一般，個(gè)子嘛，不算高，但他也不矮，因?yàn)樗?歲，讀小學(xué)三年紀(jì)，平時(shí)除了讀書(shū)就是玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也只是中上等，媽媽經(jīng)常教導(dǎo)他，叫他少玩一些，我也天天提醒他，可他就是屢教不改。但他有一點(diǎn)好，那就是他不挑食，他即惹人愛(ài)又讓人生氣。
有一件事，我至今都還記得，那是我7歲是發(fā)生的事。我拿了一個(gè)杯子喝水，他當(dāng)時(shí)還小，媽媽給他奶瓶，他不要，非要我的杯子，我不肯給，他就爬著來(lái)?yè)專(zhuān)驗(yàn)楫?dāng)時(shí)他才2歲，不會(huì)走路。我當(dāng)然不肯給他啊，他就趁我喝水的時(shí)候，把我的肚子咬了一口，疼得我叫媽媽。媽媽來(lái)了之后，我仿佛看見(jiàn)一絲希望，但媽媽說(shuō)我應(yīng)該讓著弟弟，給我上了點(diǎn)藥就是了，我當(dāng)時(shí)很不解。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)自己是多么幼稚啊。弟弟真是的，那么調(diào)皮。
他雖然調(diào)皮，但是他只要一走，我家就很寧?kù)o，都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。有一次，他早上和爸爸出去玩，中午都還沒(méi)有回家，我和媽媽在家里除了看電視就是打牌，無(wú)聊死了，媽媽說(shuō)：濤濤不在家，家里清凈了許多，但一點(diǎn)都不好玩了，無(wú)聊啊。我也是無(wú)精打采的，直到晚上他們回來(lái)了，我家又充滿(mǎn)了歡笑。這是我才明白，原來(lái)我們家少了誰(shuí)都會(huì)變得死氣沉沉。幸福不是有錢(qián)，也不是一個(gè)人的喜悅，而是一家人團(tuán)聚在一起的快樂(lè)。
我可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟，總是讓人哭笑不得，因?yàn)樗拇嬖冢腋惺艿搅诵腋５淖涛叮@種滋味讓我回味無(wú)窮
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天我去了心里向往的渤海明珠鲅[bà]魚(yú)圈，心里別提多開(kāi)心了，雖然路途遙遠(yuǎn)，但大海真美呀！
一上沙灘上，你會(huì)感覺(jué)腳下軟綿綿的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，沙灘黃黃的，有的人在海邊吃飯；有的人在海邊撿貝殼，貝殼的形狀千奇百怪，五顏六色；有人在沙灘上熱火朝天地堆沙子；還有人躲在帳篷里睡覺(jué)。蔚藍(lán)的天空下碧藍(lán)的海水涌起層層浪花，波浪涌向金色的沙灘。許多人在岸邊嬉戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天和海連在一起沒(méi)有邊際。
下午，漲潮了的時(shí)候，海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸這邊奔來(lái)。開(kāi)始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過(guò)了一會(huì)兒，一米來(lái)高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來(lái)。我興奮地跳入水中，溫暖的海浪拍打著我的前胸和后背，就像媽媽的手撫摸著我。我向深處游去，一不小心，又苦又咸的海水嗆了我一下，讓我嘗到了海水的腥咸味……。過(guò)了一會(huì)兒，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊(duì)，向大伙兒壓來(lái)。大家趕緊躲避海浪的壓擊。我姥爺剛舉起相機(jī)要為我們拍照片，就被一個(gè)大浪拍在沙灘上了，媽媽說(shuō)：“真是：長(zhǎng)江后浪推前浪，把我爹拍在沙灘上呀！”我姥姥也被大浪拍得在沙灘打了幾個(gè)滾呢！但是我們都很開(kāi)心！
晚上，大海就更加美麗了！路燈亮著金光，倒映在海面上，閃閃發(fā)光。還有許多人在海邊的餐廳里，一邊欣賞著海灘的夜景一邊吃飯、喝酒，我們?cè)谏碁┥峡吹剿煜嘟拥拇蠛＃Ｃ嫔掀≈蛔u。再仔細(xì)一看，原來(lái)有人在游泳和開(kāi)快艇。走在沙灘上，一不心就會(huì)踩到沙石和貝殼。在月光的倒映下，海面上頓時(shí)變得很光亮。這時(shí)的海面變得黃燦燦的，就像成了一朵黃燦燦的'花。
我愛(ài)這么美麗的鲅魚(yú)圈，我更愛(ài)這么美麗的大海！
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家住在樂(lè)琯運(yùn)河邊，大河寬十幾米的，每天都有船只經(jīng)過(guò)的。剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，運(yùn)河干旱到河水淺淺的，黑黑的，船只都擱淺了，不能開(kāi)過(guò)的，那是樂(lè)清天氣最旱的時(shí)候。
不知不覺(jué)，我上小學(xué)上到五年級(jí)了，這條運(yùn)河時(shí)時(shí)在變化，先是政府進(jìn)行了河岸的兩拆兩綠，“拆違建綠、拆圍透綠”，接著是現(xiàn)在正如火如荼地進(jìn)行著“五水共治”，運(yùn)河已大變樣了。
早晨，朦朧的霧蓋上大地，如潔白的輕紗一樣飄浮著運(yùn)河旁邊的小公園里都是鍛煉身體的人們，老爺爺老奶奶們?cè)谔瑁『⒆觽冊(cè)谕骟w育器械，鍛煉身體。這時(shí)的運(yùn)河拉開(kāi)了一天的帷幕，平靜的河面就像一面純天然的鏡子，讓我們梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接嶄新的一天。
中午的樂(lè)琯是最熱鬧的。大船不斷地開(kāi)過(guò)，有運(yùn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一船水的，有運(yùn)著如座小山的沙子，甚至還 有汽艇像一根離弦的劍射過(guò)，船濺起的浪白花花的，河水流動(dòng)的速度越來(lái)越快。運(yùn)河很繁忙，甚至出現(xiàn)了兩三艘大船并列前進(jìn)的情景，旁邊垂柳的頭發(fā)被晃得搖搖擺擺。河面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，絢爛無(wú)比，藏在水里的魚(yú)兒也游到河面上，探出了小小的腦袋，在周?chē)琰S金一樣閃耀的水窩里。兩邊河岸的植物們行動(dòng)起來(lái)，棕樹(shù)們?cè)桨l(fā)茂盛了，運(yùn)河變成了碧綠色，背后的高樓大廈都被倒映在河面上，清楚得可以看見(jiàn)樓頂?shù)幕ㄅ琛Ｋ{(lán)的天，綠的樹(shù)，白的云，一切都被映在這里。我猜想，河面下面，會(huì)不會(huì)有另一個(gè)顛倒的世界？
深夜，皎潔的月光照在運(yùn)河上，河面上倒映了月亮的美麗，加班的夜船經(jīng)過(guò)時(shí)，月亮都在晃動(dòng)。樂(lè)琯運(yùn)河想著，有了五水共治，想恢復(fù)運(yùn)河當(dāng)初的秀麗，應(yīng)該很快，相信明天會(huì)更加美好，明天運(yùn)河會(huì)成為生態(tài)綠廊，會(huì)成為風(fēng)景運(yùn)河……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去，很快就要下課了，我們都在期望老師忘家長(zhǎng)會(huì)這一事。老師終究還是來(lái)了，雖然我表現(xiàn)得還可以，但是心里總有一些忐忑不安。當(dāng)老師宣布明天下午就要家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)侯，有的同學(xué)皆大歡喜，有的同學(xué)十分懊惱，有的同學(xué)跟我一樣忐忑不安。
第二天下午，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，我呆在家里，心情十分矛盾。如果老師在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)的名單沒(méi)有我怎么辦？如果老師將我偶爾補(bǔ)交作業(yè)這事告訴父母該怎么辦？如果老師拿我上學(xué)期和這學(xué)期中考試作比較，當(dāng)著我父母批評(píng)我退步該怎么辦？
我不禁想象當(dāng)時(shí)的情景：老師站在講臺(tái)上，面帶微笑地與各位家長(zhǎng)宣布：“黃瀚鋒及其他四位同學(xué)歷史進(jìn)步很大，大家掌聲鼓勵(lì)。”不過(guò)更多的應(yīng)該還是負(fù)面的。老師的臉色說(shuō)變就變，變得十分嚴(yán)肅起來(lái)，然后就開(kāi)始宣布前兩個(gè)月的作業(yè)收交的情況：“黃瀚鋒，六次補(bǔ)交，一次沒(méi)交，共扣17分……”之后，老師拿出期中考試英語(yǔ)成績(jī)表，臉上變得更難看了：“……黃瀚鋒這次考得很不好，以后讓他回家多聽(tīng)一小時(shí)英語(yǔ)，最好去補(bǔ)課，……”后面的我都不敢想象了，那是多么讓我心酸啊。
在小學(xué)，家長(zhǎng)會(huì)在此時(shí)就要結(jié)束，所以我開(kāi)始憂(yōu)心忡忡地等待著父母的回來(lái)。因?yàn)榕录议L(zhǎng)聽(tīng)到了老師的批評(píng)，回來(lái)就要求我參加更多的補(bǔ)習(xí)班，于是我希望父母別那么快回來(lái)；可如果老師表?yè)P(yáng)了我，我卻睡著了的話(huà)，我可能聽(tīng)不到父母的贊美，所以，我又希望父母別那么晚回來(lái)。
到了晚上，父母仍未回來(lái)。我等著，等著，感覺(jué)頭暈眼花，昏昏欲睡。我打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)著，聽(tīng)著，最后睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)父母輕輕地推開(kāi)門(mén)，將一個(gè)盒子放在桌上。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
魅力，它是一種本色，它不需要經(jīng)過(guò)任何華麗的包裝，也不需要任何的假意外表，真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內(nèi)到外的一種氣質(zhì)，是一種內(nèi)在美、心靈美，而不是外表美就是有魅力。
我知道一個(gè)魅力的人物，她是南北朝時(shí)期的女將，她巾幗不讓須眉的魅力，讓我敬佩，讓我有深深的崇拜感。我認(rèn)為她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩(shī)》中的花木蘭。
我在七年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)了這篇文言文。讓我見(jiàn)識(shí)了真正的魅力。花木蘭的父親是一位軍人，有天晚上她看見(jiàn)軍中的文告，要大規(guī)模地征兵。軍中的文告有很多，每卷上都有父親的名字。父親沒(méi)有大兒子，木蘭沒(méi)有長(zhǎng)兄，父親年紀(jì)大了，不能上戰(zhàn)場(chǎng)。所以，木蘭替父從軍，她女扮男裝，從此開(kāi)始了她長(zhǎng)達(dá)多年的軍旅生活。
她一路出發(fā)，沒(méi)有女子?jì)蓺猓瑓s有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關(guān)打仗，是一件艱難的事情，木蘭卻無(wú)所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份，又要隨同伙伴一起去打仗。每當(dāng)想起自己對(duì)回家的渴望，對(duì)親人的思念，殺敵報(bào)國(guó)的使命，就更加堅(jiān)定了自己的信念。她最后完成了使命，面對(duì)財(cái)富和官職，她選擇了回家孝敬父母，可見(jiàn)得木蘭的善良。
木蘭替父從軍的這個(gè)決定讓我對(duì)她刮目相看，因?yàn)檫@并不是一個(gè)女子輕易做到的。她勇于上戰(zhàn)場(chǎng)的這種勇敢、愛(ài)國(guó)愛(ài)家的精神，值得學(xué)習(xí)。木蘭這一愛(ài)國(guó)愛(ài)家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象，體現(xiàn)了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。
我覺(jué)得魅力就是一種心靈美，關(guān)于“魅力”，每個(gè)人都有不同的解讀。我認(rèn)為魅力真正的含義并非是外觀，而是內(nèi)在。如果你看人，只看外表，不看內(nèi)在，那么你就是大錯(cuò)特錯(cuò)，外表美并不一定是心靈美。
魅力，就在我們生活當(dāng)中，只要你善于發(fā)現(xiàn)、觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中存在的魅力。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
代入……求值……不對(duì)！再試，還是不對(duì)！我的額頭上滲出細(xì)密的汗珠，一道數(shù)學(xué)題，我已算了不下十遍，可總覺(jué)得越算越亂，越算，離正確結(jié)果越遠(yuǎn)。我心煩意亂，伸手把草稿紙揉成一團(tuán)。
“停——”媽媽的聲音響在門(mén)口，用手指示意了一下被我揉成紙團(tuán)，扔得滿(mǎn)地的草稿紙。
“怎么了？”我正算得心里煩躁，沒(méi)好氣地問(wèn)道。
“出來(lái)一下。”
“我才做到一半。”
“沒(méi)事，出來(lái)，你會(huì)喜歡的。”媽媽自信地微笑道。我不禁有點(diǎn)好奇是什么事情。
客廳的茶幾上擺放著鋪好的筆墨紙硯。“你有多久沒(méi)練過(guò)字了？”媽媽笑著看著我。
“媽?zhuān)阆茸屛遗昴莻�(gè)題，我正不會(huì)著呢。”嘴上這樣說(shuō)，面前這些東西早就弄得我的手蠢蠢欲動(dòng)。自從上了初三，我離之前的興趣愛(ài)好越來(lái)越遠(yuǎn)。笛子、書(shū)法……幾乎無(wú)暇顧及。
“我去看看，你先練會(huì)兒。”媽媽說(shuō)著往走廊走去。媽媽一走遠(yuǎn)，我迫不及待地?fù)湎虿鑾住?/p>
一掀開(kāi)墨盒，熟悉的墨香撲鼻而來(lái)。從四五歲起，這種味道曾經(jīng)陪伴我將近十個(gè)春秋冬夏。我拿起毛筆，蘸上墨汁。雪白的筆鋒瞬時(shí)黑了下來(lái)。提筆，運(yùn)筆，我屏息凝神，全神貫注地注視著面前那張乳白色的宣紙，不一會(huì)兒，一個(gè)“靜”字躍然紙上。
約是二十分鐘過(guò)去了，我只寫(xiě)出寥寥幾個(gè)字，卻是從未有過(guò)的專(zhuān)注。媽媽走過(guò)來(lái)，看著我寫(xiě)出的字，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我看了你的題，不是不能做的那種。去吧，再去試一次，不行的話(huà)來(lái)找我問(wèn)。”
我放下筆，安靜地走回房間，坐在桌前。再次拿起筆審題，習(xí)慣性地勾畫(huà)后，順著自己的思路漸漸往下寫(xiě)。我感覺(jué)我的心前所未有的平靜，靜如一面湖，不曾吹過(guò)一絲風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間，剛才那被我算了許久的答案不覺(jué)間已經(jīng)在我的筆尖下展現(xiàn)在我的面前。我不敢相信地核對(duì)了答案，終于是做對(duì)了。我長(zhǎng)舒一口氣，正想去和媽媽說(shuō)，一回頭，媽媽正站在門(mén)邊，笑著看著我。我也笑了。
有時(shí)候，一味執(zhí)著并不是最佳途徑。偶爾停一下，讓自己拋開(kāi)雜念，心如平鏡，問(wèn)題自然迎刃而解。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我母親，一個(gè)普普通通的女人，在人海中就像路人甲一樣的存在，我母親，不需要華麗的語(yǔ)言來(lái)描述“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。”，我母親，在別人眼里雖然資質(zhì)平平毫無(wú)特點(diǎn)，但以我所見(jiàn)她是這個(gè)世界上最偉大的人。
懷胎十月等待的是嬰啼響徹，母親含淚憔悴的臉上洋溢著幸福的笑容，那笑容仿佛是世界上最美的曇花。我學(xué)會(huì)的第一句話(huà)是‘?huà)寢尅概B心相印而笑。我漸漸的長(zhǎng)大了開(kāi)始蹣跚學(xué)步了，后面總是跟著一個(gè)熟悉的身影，比目連枝。上幼兒園了，爸爸媽媽也忙著掙錢(qián)養(yǎng)家了，她們就把我托給了干媽他們照顧，短暫的別離換來(lái)的不是疏遠(yuǎn)而是相思，想念模母親那親切的微笑，想念母親那溫暖的手掌，想念母親那身上獨(dú)特的味道……
當(dāng)我們終于有個(gè)自己的小家時(shí)，我也搬回來(lái)住了，‘回家回家回家……’一路上我不停的嘮叨。我們的家不大，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這些不重要，一家人在一起其樂(lè)融融的就很滿(mǎn)足了。
人在歲月里穿梭，歲月相應(yīng)的也就給人類(lèi)帶來(lái)了一些特殊的禮物。
快樂(lè)的時(shí)間很短暫，我母親不久就病了，住在了那‘潔白如雪’的醫(yī)院里。爸爸帶我來(lái)到病房，那時(shí)母親還在睡覺(jué)，房間里靜的令人害怕，我們輕輕的坐在一旁很有默契的等待母親的蘇醒。不久，母親慢慢轉(zhuǎn)醒，看到那一大一小的臉不禁會(huì)心一笑可眉頭的輕皺還是暴露了母親的痛苦。母親是因?yàn)檫^(guò)度操勞，食欲不正而引發(fā)的胃病，這種痛沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是不會(huì)知道的。母親住院的這段時(shí)期我和父親每天都會(huì)去看看母親，看著母親漸漸紅潤(rùn)的臉頰我們都很高興，我們每次離開(kāi)時(shí)母親總不忘嘮叨一句。這慢慢的就成為一種習(xí)慣。
母親深受外公的影響對(duì)我的一些行為習(xí)慣有一定的要求，飯桌上的禮儀是萬(wàn)萬(wàn)不能忘的，怎么端碗、怎么夾菜’怎么拿筷。生活中還有如洗過(guò)菜的水留著沖廁、拖地、澆花等，洗臉的帕子要使勁的擰干，牙膏要從下擠到上等等基本要求，每次都會(huì)耐心的給講這些。母親不求我要成為一個(gè)多偉大的人，只愿我能夠過(guò)的開(kāi)心，學(xué)會(huì)做人。
近年間母親的白發(fā)又多了，又在為我的事操心吧。
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