關于初三來了作文9篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的初三來了作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三來了作文 篇1
你是不是還在花非花，霧非霧的看不清一些東西呢。霧里看花，只能停留在顏色這一小范圍中。迷茫，我現在就恨迷茫，你說我就是這么欣賞花兒的顏色呢還是更進一步的去聞聞花香呢。我是不是該給自己的進步空間。初三了，渾渾噩噩的還能成樣兒嗎？
從今以后的二百多天中，我該改變的是學習態度和想法。我懂，我懂每一次眼眶中的眼淚是什么，也懂風雨過后的那一抹微笑是什么。這一條路注定是坎坷艱辛的。但是，這不也是成正比例的嗎？當你獲得獎項、榮譽、好分數時，你付出了你的汗水、精力和時間，這不是正比嗎？不勞而獲的人你想得到些什么，是鮮花、香檳還是獎勵？異想天開吧！上天是公平的，只有付出才有收獲。
我告訴我自己，機會是留給又準備的人的、而我，也要做個又準備的人。因為，我不會服輸，我不相信從好到壞只需一個態度，從壞到好會那么難么？唯一堅持的只有信念這一精神了吧！
要課前自習了解一節課的主要內容和中心點，這樣，在課堂上就跟上了老師的腳步，效果更佳。2. 根據老師的教學進程，教材本身的內在聯系和難易程度，由易到難，多做練習。3. 遇到不懂得問題要先做標記，可與有時間要先獨立思考，若仍不解決，就請教老師或同學。4. 恰當的安排各項學習任務，不浪費時間，要使學習有秩序的進行。5. 上完一節課要復習。可以隔5分鐘，30分鐘，一小時，一天，一個星期，半個月，一個月反復進行背誦和記憶。6. 不管時間有多么的匆忙，作業不能抄襲寧可晚交也不抄襲。
初三了，我會更更更努力。因為，我明白了，人從勤勞到懶惰只需一眨眼的時間，可是，當你明白了之后，你需要付出，因為，你需要從頭再來。
初三來了作文 篇2
偶然，整理抽屜時一張雙人合影掉了出來。我的目光一下落在左邊小姑娘的臉上。照片上的小麗，雙唇緊閉，而那雙黑而亮的大眼睛，此刻卻平視著前方，那眼神分明是疑惑的，甚至還摻著一絲惶恐......這是我們離別前的合影。
可是，在我的記憶中，她時時笑聲朗朗。記得她隨老人遷來我們的鄰居時，第一次見面就沖著我調皮地笑。盡管我比她大兩歲，但論膽子，可不如她。小麗敢從學校石階的最高層一蹦而下，自告奮勇地要做我的“保護人”。我不服氣，眼睛一閉，腳一跳，頓覺如墜青云，耳邊響起了一陣咯咯的笑聲：“怎么樣?下來吧?......”
至今，她的笑聲仍縈繞在我的耳際。可照片上的她緊抿嘴唇，隱隱地流露出一絲若有所失的惆悵。
兩年前，一天她父母托人把她帶回農村老家去。一時間，小麗成了左鄰右舍的“新聞人物”。一些“好心”人開始用一種異樣的目光打量著她，竊竊私語：“唉呀，是到新疆農村窮地方呀!”“喲，那兒有學校嗎?這孩子還有什么前途啊!”外婆也常暗自垂淚地說：“沒辦法，小小年紀就要開始吃苦嘍!”
我愣了，小麗也惶然不知所措，笑容從臉上消逝了，代之以莫名的疑惑和憂慮。
在她臨走前幾天，學校體育老師也來了，勸外婆把她留下，還說有可能推薦她到少年體校去打籃球，這正是小麗最喜歡的活動啊!可是......小麗傷心地哭了。
我倆這對形影不離的小伙伴到了照相館，銀光燈一閃，留下了合影，也結束了她童年時代的上海生活。
小麗走了，而信簽帶著她的思戀從遙遠的天山飛到了我身邊。開始，她告訴我：“生活很不習慣。”不久她又要求從上海寄運動鞋，信很簡單，我卻很納悶。她大概很苦吧!
上星期，小麗又來信了，這回信厚厚的，我翻來覆去看了很久，信上說“......你以為我在很新疆很苦吧，的確，初到這陌生的環境，離開了老朋友，生活條件也沒上海好，我哭過。可是現在一切都變了，我在村里的學校讀書，同學間盡管民族不同，但十分友好，學校每年夏天還舉行運動會，可熱鬧了，我還是校籃球隊的主力哩!這里生活條件雖沒上海好，但爸爸媽媽說這幾年變化已很大，比他們初來支邊的時候好多了。爸媽常對我說，艱苦怕什么?苦可創造甜，使邊疆徹底改變貧窮面貌的任務就落在我們身上。我也愛上了這兒的草原，這兒的馬群。每天早晨老母馬總是第一個和我打招呼哩!你想象不到吧，我現在已學會騎馬了，老母馬真好，從不讓我摔著，大概它也惦著我給它擠奶的事了吧，哈哈：我要在草原上奔馳起來了......
想著想著，我的眼睛濕潤了，看著照片中的小麗，我忽然驚異地發現：她笑了!抿緊的嘴唇松弛了，嘴邊掛上了笑意，眼神也似乎煥發了光彩。
她笑了，我仿佛聽見了她那甜甜的笑聲，舒心的笑喲，洋溢著邊疆少年對生活的熱愛，充滿著對美好未來的向往。這笑聲也深深地震蕩了我的心弦，回想兩年前分別時的情緒，該是那么的幼稚可笑啊!邊疆農村是艱苦的，然而它絕不是不可涉足的”苦海“，在那兒，陽光與人同在，歡樂與人同在，奮斗與人同在，在那兒，廣闊的天地正迎接有志者去施展才智!
她笑了，將越笑越歡......
初三來了作文 篇3
春天靜悄悄的來了，和煦的陽關將大地照暖。河水解凍了，鴨子最先知道這個喜訊，快樂得在水中游來游去，為漂亮的春天山水畫添上了一筆。
春天來了，我家的水仙花張開了笑臉，迎接春姐姐的到來，瞧，雪白的水仙花多么恬雅，飄著淡淡的芳香；庭院里的小草從土中鉆出了小腦袋，貪婪的吮吸著春天的細雨；小樹鉆出了小苗兒，它仰望著身旁那高大、粗壯的樹，心想：“不久我也會和你一樣”；公園里的花兒有的淡雅，有的豪放，有的嬌嫩，還有的熱烈，它們爭鮮斗艷，百花齊放為春天添加了無比的樂趣！
春天來了，動物們蘇醒了，鳥兒們在天空飛翔，正舉行一場飛行比賽，鳥兒們忽飛忽落，時而俯沖而下，時而展翅高飛，大雁們飛回南方，每飛過一個地方，就會給那里的人們帶來歡聲笑語；青蛙正樂的歡，農民伯伯正樂的歡，由于青蛙能放開的吃害蟲了，農民們能不用擔心稻谷被害蟲吃了，這定是一個豐收的年；勤勞的小蜜蜂也來湊熱鬧，它們東瞧瞧、西躥躥，看看春天有何新氣象！春天來了，萬物復蘇了，人們可高興了，由于春天里，春暖花開，春意盎然，人們還聞到了花香、草香，聽到了鳥叫、蛙叫，譜出春天之歌。一年之計在于春，人們應該為新一年有新打算，我的新打算是能成為一個好學生。春天是一個充滿希望的季節，不知你有何想法和新打算？春天是一幅山水畫，使人們深深陶醉在春天里！
初三來了作文 篇4
時光如梭，光陰似箭，剛入校園的新鮮和驚喜好像就發生在昨天，轉眼初三已近在眼前。
我還清晰的記得初一剛踏入校園時輕快的步伐，新奇的心情。新的校園，新的教室，新的老師，新的同學，新的開始……一切都是新的，一切都是剛開始。老師說：＂同學們！雖然你們才是初一，千萬不能松懈啊！如果不打好基礎，將來到了初三再后悔當初，再臨時抱佛腳，可沒有后悔藥啊＂。那時只覺得初三還很遙遠，遠的不用我現在擔心，放開心情去玩吧！
到了初二，漸漸感覺到了初三的味道，老師提醒的次數也越來越多＂同學們！現在就要開始抓緊了！初一沒努力學習的現在努力還來得及，到了初三可一切都晚了＂。那時覺得初三好恐怖，讓人緊張，不敢松懈。
可現在我已經來到了初三的門前，哎呀，心情瞬間緊繃，好像要投入戰斗似的。真的如初一初二的老師說的，我開始后悔當初沒好好努力了。
人生路很長，可關鍵的只有幾步。初三算是關鍵的第一步吧，是我人生路上第一個里程碑。既來之，則安之。我努力平復一下心情，調整好自己的心態。
既然這么關鍵，那就努力拼搏吧！全力做好最后的沖刺，為自己的初中生活畫上一個圓滿的句號。
初三，雖然以前我很怕你，想逃避你，可既然逃不掉，那我就拿出勇氣直面你，不管你是個什么樣的堡壘，我都要像戰士一樣攻克你，征服你。初三，我來了！
初三來了作文 篇5
記憶的花園里有一片綠荷，一池紅蓮，散發著淡淡地香。母親啊，我要讓您的心里也彌漫著香，您的荷葉正向我走來。
小時候，你是荷葉，我是紅蓮，是您的呵護使我健康成長，記得那次數學競賽，原本信心滿滿的我卻名落孫山。放學后，我臉上掛著淚水，徑直跑到家，關上房門就哇哇大哭起來。這時，荷葉來了，您輕輕打開門，走到我身邊，溫柔地對我說：“孩子，是不是沒考好？沒關系，哭不能解決一切問題”。分析原因，查找不足才是最重要的！在您的安慰下，我重振信心，繼續努力，從那以后，迎接我的更多的是勝利的喜悅。
是的，母親，你是荷葉我是紅蓮。當我傷心時，您向我走來，驅散了我內心的烏云;當失敗時，您向我走來，點燃我心中的那盞燈;當我受傷時，您向我走來，撫慰我幼小的心靈。母親，除了你，誰是我在無遮攔天空下的庇蔭？母親，您甘愿做我的荷葉;女兒已經長大，讓我也來做您的荷葉吧！
現在，我是荷葉，你是紅蓮。當您拖著疲憊的身軀回到家時，您會發現早已為你準備好的拖鞋和熱茶，那藏著我對你的關切;當你邁進廚房，你會在椅子上發現，熱氣騰騰的飯菜雖不美味，但那是我用愛烹制成的;當您走出家門時，您會發現墻上貼著一張小小的笑臉做您的傘，讓您的世界萬里晴空;下雪時，我會拉著您的手，讓你感受到愛，感受到暖，感受到人間四月天。小時候，您總向我走來，向那大大的荷葉呵護著幼小的紅蓮;現在，母親，你的荷葉來了那是您摯愛的女兒正走進你的世界，我要你的世界也香氣四溢。
母親，你的荷葉正向我走來。
初三來了作文 篇6
生命的輪回在一圈圈轉動，人生的軌跡也已然固定。這對我來說也不過什么，熟悉的桌凳，熟悉的`人兒，熟悉的教室，熟悉的天兒。似乎變化也沒多少，無非就是頂著一個高貴的名銜，多了一個一年級的仰慕，外加在昂首闊步的時候多了個挺挺胸……但，這樣就可以讓我們同初二一樣當個混世魔王了嗎？不，家長的盯囑，老師的寄托，課程的加緊也終于讓我們明了了些。于是外出的聲音越來越少，桌上的印跡越來越深。好像懂了些，卻又云霧動。但終于知道關上門讀一夜小說的日子一去不復返，也再也不會有坐下來海闊天空亂扯的閑談了。
開學一個月，唯有兩個字在心頭縈繞：“讀書，讀書！”仿佛擠進高中的大門便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空，但終究沒有獨闖天下的勇氣。聽說過跨世紀的說法——“跨世界要有速度，跨世紀要有后勁，跨世紀要有克服困難的勇氣，跨世紀要有一往無前的氣概——跨世紀就該這么夸法！”初三雖然不是一個世紀，但他卻是一個關口。過去還不簡單，看，就有九個月了，但這只是活過去，并不是個跨！就有九個月——只有九個月！時間少，并不等于同簡單，而是更難了。但我們心中的目標從未迷茫，也依舊不用去說“好累”，孟老夫子已然給了我們“天降大任于斯人也”的安慰。
去吧！來吧！初三！在四四方方的教室，我們將會創造苦盡甘來！心夢還在，又怎會怕了：健康成長，中華的棟梁；不必眷戀，我們在成長；不用感慨，生活無限美好！會珍惜生活給予的一切，不辜負陽光的溫暖和一路的滋潤！
初三來了作文 篇7
圣誕節來了各位圣誕姑娘都在尋找適合自己的雪鹿，從之娃出生起，他的爺爺就去世了，之娃他爸爸接手了圣誕老人這個行業，之娃爸爸干這個行業已經16年了，那就說明，之娃今年年已經16歲了，她就是圣誕節出生的，所以之娃爸爸一直教育他長大后不當圣誕小子變成圣誕老人，但應該當個圣誕姑娘也好啊！
沒錯我就是之娃，雪鹿是人們成為圣誕老人或者姑娘小子什么的第一關，雪鹿是有靈性的動物，如果你和他有緣分，但只想著自己不為別人著想的人，雪鹿是不會答應你成為它的主人的。雪鹿對主人的要求只有一條，心地善良，我在這條中還是有九成把握的，事不宜遲快快動身吧！
從泥灣出發到雪嶺有一天的行程，我只好在火車上睡起覺來，有一只會說話的兔子毛絨玩具跳到我的床上問我：
“尊貴的小姐你現在需要什么？”
“雪鹿啊雪鹿，”我流下了口水。“好啊——”兔子被不知情的主人抱走了。
睡啊睡雪嶺到了。走出車站，我打了一個接一個的噴嚏，真冷。快找出雪鹿吧，我一刻也不想呆了走了5座蓮峰到處都是雪，沒有一絲生機出現。時限到了我還是沒有找到雪鹿。
垂頭喪氣的我放棄了圣誕姑娘這個職位，或許我還不夠善良吧，拉著衣服又登上了火車，看見那只會說話的兔子玩偶又出現在我眼前，而且就在我臥鋪上，一定是那個主人遺落的，我剛準備把兔子歸還給主人時，它就說話了：“尊貴的小姐你找到雪鹿了嗎？”
“沒有！一個影兒都沒有！”一提到雪鹿就來氣
”別著急，小姐。事情總會解決的，主人來了——小姐，快把我藏起來！”
”哦——”
"你看見一個兔子玩偶了嗎？”兔主人詢問我們。
“沒有。”我們異口同聲的回答。
問完他又去了下一個車廂。
“出來吧，你的主人走了。”
沒有回應，我掀開被子一看，它竟然呼呼大睡了，我把兔子帶到了家里，我想它的主人對兔子一定很壞，不然為什么她不愿見主人呢？有一個會說話的兔子陪著我也挺好。
剛下車，兔子就醒了，它突然跳到地上，一束手金光射向我的眼睛，竟然出現了雪鹿，兔子卻不見了！“尊貴的主人，我是剛才那只玩具兔，但我的真實身份是眾鹿之王，我在車廂中尋找這一屆的圣誕女王的我只找到了你，你就是最好的人選。“這是真的嗎？”“沒錯，主人你快給我取個名字吧！”“火車上相遇，你就叫——車兔鹿！”“呀！差點忘了時限快到了！主人快上”鹿！
就這樣，我騎著“車兔”消失在路的盡頭……
初三來了作文 篇8
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時光老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真無知的小孩，初二的我們是不知愁味的少年，那么，初三的我們就應該是一個整裝待發的壯士，時刻準備著在中考這片戰場奮勇廝殺。
在初三還未到來的暑假，同學們就像龜兔賽跑一樣開始爭先恐后地往前沖了，而我也未掉隊。但當我坐在和他們一起學習的教室里，我就明白了差距，我寫的速度沒有他們快，準確率也不夠高，遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心，加上這次期末考試那不理想的成績。不得不促使我坐下來，想想其中的原因。
我想了很久，發現了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案，希望自己可以改變自己的狀態，用一個新的態度對待學習，用一個新的成績證明自己！
不僅僅是我變了，大家都變了。老師在講臺上講課，全班同學低頭奮筆疾書；老師轉過身在黑板上寫板書，同學們全神貫注盯著黑板；下課后沒有喧鬧的教室，只聽到同學們朗朗的讀書聲；沒有了男生追逐打鬧的身影，只看到同學們扎根在座椅上的努力。
初三，我來了！作為初三人，誰會再畏懼重重困難，我們唯有勇往直前。我相信，在這個初三，每個人都會拼盡全力。
初三來了作文 篇9
我懷揣著忐忑的心情來與你相見，在這金秋九月。原本以為豐收的季節，但你提醒了我：沒有播種與耕耘，何來豐收與碩果？而初二仿佛還是昨日之事，今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時節來與你一起肩并肩作戰，帶著幾分期許，同時有混雜著一些不知所措。
我來了，初三。
我與你還不熟識，我的初來乍到改變不了你一貫冷酷的作風。我當然知道，你一定會毫不留情地把數百張白卷甩到我面前，還要要求百發百中、彈無虛發一張都不能落下。然后我就會愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿，留下如你所愿的答案。
我輕輕地向你走去，像位登門造訪的客人畢恭畢敬，你當然不會擇優款待我。剛入門，你就帶我到操場跑了十圈八圈，作為你口中的“見面禮”。你冷酷地說要我練就耐力，讓我飛奔在800米跑道，讓我過體育這關。對，沒有你的威逼利誘，我沒有底氣沒有勇氣站在起跑線上蓄勢待發。你的良苦用心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，卻似走向了壓力走進重重艱難險阻中。你這時就充當著我的指路明燈，讓我在迷霧中明確方向，前進中知道目標。也許你就是如此亦正亦邪，偶爾麗陽高照，偶爾漫步陰霾。你即將帶我領略化學里奇妙的宏觀微觀世界，更進一步了解生活中的物質。你即將每天對我進行訓練，向前跑！迎著一切狂風暴雨向前沖！加快，加快速度！
我步子越來越小地走向你，邊回味著我與伙伴們快樂的時光，一切那么美好。離你越近就代表著每天生活的節奏就要加快，可能以前會是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削個蘋果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會是手忙腳亂地準備，又急匆匆地往教室趕，晚上還要在臺燈下開夜車……那么快的節奏。
我不敢向你走去，我害怕一年轉瞬即逝，我害怕離開這美麗的校園，我害怕與朝夕共處的同學分別！可有聚終有散，多少繁花滿枝，就有多少落葉凋零。當一切開始的時候就應做好結束的準備。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
Believe。我輕輕地向你走來，將會帶走屬于我的一片云彩。你是一場賽跑，每個人都會拼盡全力。
克服心理的糾結，精神的恐懼，我準備好了！初三，我來了！
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩，初二的我們是不知愁味的，那么，初三的我們就是已然是一位整裝待發的壯士，做好準備在中考這片古戰場上奮勇廝殺了
我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說初三是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閑時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課余，同學們在知識的海洋中遨游，盡管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與向往，老師的告誡，暗示著初三的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務的艱巨，怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心里上得到安慰，來時希望不要化作泡影。
師姐說初三是一種辛苦的耕種 ，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想，這時只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時，在心中就收獲了一個甜美的果實，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。
初三是一個拼搏的歲月，是一個迸發出驚人能量的一個歲月，在初三的學習中不斷地積攢自己的能量，在中考的戰場上讓所有的敵人膽寒！
奮斗在初三，成熟在初三。一定要堅信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后，()一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！初三，我無可畏懼，初三，我定當斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發出挑戰！
初三，我來了！
我平平凡凡，從未受過表揚。
平凡的我，不知道怎么走到了初三，只知道，這條路好長好長。終于，我到了！
當我再次走進熟悉的學校，卻有了前八年所沒有的感覺。感覺很奇妙的歡喜，也難過。平凡的我在普通的班級里演繹著普通的角色。相貌平平的我，成績平平的我，做什么事都處于中間的我，突然感到了害怕，無助。
在逆境里，我不知道怎么拼過最后一年。直到有一天，我的數學老師找我談了一次漫長的對話，從她的話里，我看到了被隱藏的我自己，她說我是左腦比右腦發達，她說對于文課，永遠都那么輕松，對于理科，總是慢半拍。她還說只要我肯努力一年，一定可以考上。雖然我不相信，但心里，不知道為什么好像什么都想通了。自那以后，我就變得自信起來了，面對人生的第一個轉折點，我接受艱難和苦楚，勇敢走下去。
老師說的對，人，要為自己而活，即使明知道是錯的，只要是自己最終的選擇，就不要后悔。經過那次談話后，我變了，變的自信了，變得開朗了，變得成熟了。
初三，我來了，中考，等著我！！！
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