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初二的我的作文

時間:2021-11-09 10:24:04 初二 我要投稿

【實用】初二的我的作文匯編10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初二的我的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】初二的我的作文匯編10篇

初二的我的作文 篇1

  說起景色宜人,風景優美的地方,就令我不由想到了圣鑫。

  前幾日學校組織了研學活動,同學們一起準備好,坐上了學校的校車,就這樣一路歡聲笑語,前往我們的目的地--圣鑫。下了車,首先映入我們眼簾的是一片“世外桃源”。據了解,圣鑫溫泉谷位于吉林朱雀山國家森林公園附近,依山而建,距吉林市市區僅20公里,這里天然形成不同的植被景觀,空氣中富含氧離子,可提高免疫力,由度假酒店,釀酒窖,溫泉植物園,美食街游樂工藝以及茶藝等多種公態,令人眼花繚亂,美不勝收。

  根據導游腳步,我們來到了一排排古香古色的小木樓,這里是依據江西樂平具有的千余年歷史的古居民樓以及江南水鄉文化建成。這些樓大多都是兩三層,復古風,別有一種年代感。順梯而上,格局中空,兩旁對稱,門檻齊膝高,雕花細致,對開木門上面掛有牡丹的油紙傘,大廳中央很開闊,正中擺著三把長椅,圍著一張茶幾。出了木樓,順著小石子鋪的路我們來到了溫泉區,這里的溫泉形式,顏色多樣,功能不一。溫泉有著排毒,擴張血管,驅寒等功效,常泡溫泉還可以美容養顏,溫泉區配備這悠揚的音樂,四周種植的是熱帶雨林的植物園,占地3000余平方千米,有北方少見的霸王椰,琵琶,中東海藻樹,紅繼木等南方大型熱帶植物。隨后我們來到了園林,這里仿照蘇州園林而建,每一處都別具特色,綠植錯落,潭中游魚,這幅美景呈現在我眼前,美的夢幻,卻又觸手可得。

  在這里我們感受了江南古典的文化底蘊,領略了千年的悠久文化歷史,是一個奇美的旅游勝地。

初二的我的作文 篇2

  長安,在中國歷史和中國文化中,是一個燦爛、豐饒、浪漫的名字。

  長安有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊。二千多年前,長安已設縣制,可以說是中國最早的縣了。在歷經周、秦、漢、唐等十三個王朝的千余年間,長安一直都是京畿之地。歲月的滄桑,時代的更迭,在這片古老而神奇的土地上印刻下無數歷史的剪影和文化的蹤跡。西周豐鎬遺址,秦阿房宮前殿遺址,唐翠微宮遺址;子午棧道,杜甫草堂,明秦藩王墓群;興教寺,凈業寺,香積寺;長安境內有近百個古遺址,文物遺存700多處,而大大小小的寺院有42座,其中既不乏唐代名剎,亦有多座佛教宗派的祖庭。這樣的土地自是風流倍出,長安自古儒雅不絕,文人墨客風華彌世,杜甫就曾居長安達十年之久,自稱“少陵野老”、“杜陵布衣”,歷代詩人們詠嘆長安的華章更是燦若繁星。

  長安地處關中平原腹地,南依秦嶺山脈,北探西安城區,總面積1578平方公里。這里土地肥沃,物產豐富,有溫泉,有森林,有終南山群峰競秀,可謂物華天寶、風光獨具。進入新世紀特別是撤縣設區以來,長安作為西安的一個區與西安大都市快速融為一體,加快了從農業經濟向城市經濟的跨越。短短幾年間,城市面貌發生了巨大變化。如今,新一屆長安區委、區政府按照科學發展觀的要求,以加快發展、科學發展、率先發展為目標,努力在完善規劃、道路建設、招商引資、新農村建設、資源保護以及黨的建設等六個方面實現全面突破,以促進區域經濟又好又快發展。

  這是一個日新月異的新長安,在高等教育、科技產業、特色旅游、生態環境等諸多方面都有了令人刮目的成績。沿山旅游帶已成為西安旅游業的一個新亮點,良好的投資環境吸引了眾多新興領域的開發。嶄新的高校基地在韋曲、郭杜拔地而起,二十多所高校的入住為這片土地帶來了發展的活力和科學技術的力量。從航天科技到房產開發,從森林公園到溫泉度假村;高橋的無公害蔬菜,細柳的花卉基地;農家樂、別墅區;高速公路和步行街,生態水面和休閑廣場……一些新鮮的經濟、文化元素注入了這片古老沉寂的土地,讓這座新城充滿了青春的朝氣和勃勃的生機。

  新長安!一個有著燦爛歷史和嶄新未來的長安。

  新長安!一個面貌風姿和精神氣質更加華美的長安。

初二的我的作文 篇3

  中國茶道,博大精深、源遠流長。每一種茶的誕生,都蘊含著那些匠人非凡的內心下特殊的意義。使每一種茶,都在歷史的海洋、歲月的更替中遺留下來,留傳至今。茶道,茶道,嘗其味而品其道,讓后人去理解,感受它們的意義。

  在這幾千年的留傳中,人們早已知道,創新是靈魂之所在。它們各有不同,但是大相徑庭。每種茶的創造都來之不易。發明人,上深山,入野林,闖大海,游江河,只為尋找他們心中的那個味道。

  苦丁茶,其苦讓人方知人世之難。而一條條穿著鮮紅亮麗的衣服的小魚,則在大紅袍中遨游。一股純香之味隨著一滴滴茶水的`在你舌間流淌,慢慢潤透你的味蕾。名地必有好茶,西湖龍井應運而生。其味如綿薄的絲網,牢牢地鎖住你的大腦,唇齒留香。

  而在這大千世界里,我卻偏偏選擇了這位抹茶。抹茶,初次見它,只覺得一只濃萌大手正在向我搖擺。我抱起了它,以迅雷不及掩耳之勢一口吞下,本想大塊朵頤一翻。但只覺一只強勁有力的大手緊緊地握住我的舌頭。一股苦的味道如一個魔鬼,不停地圍繞在我的口中,準備向我的大腦發起強攻。正在千均一發之際,突然,我感受到了一股特殊的味道,它醇厚潤滑,回甘悠長,占領了我的整個身體。

  真是妙趣橫生。抹茶,它仿佛正譜寫著生命的凱歌。它先苦后甜,如人生一般,不經磨礪,哪來成功?不歷風雨,怎能看見彩虹?

  我好像看到了一個人,他正忍受著別人那無情的打罵,但他仍然堅強不屈,等他成功了,一切誹謗與批判變成了他成功的臺階。是那些火焰與風雪磨練了他,是那些痛苦重塑了他。此刻,我只感覺,他是另一個我。

  在一杯微小的茶中,竟能品到如此深厚的人生哲理。茶道,人生也!

初二的我的作文 篇4

  就在蔚藍變得紫紅的那一剎那,也預示著無情的黑夜的降臨,但我相信,黑夜是慷慨的!

  ——題記

  望見紫紅的天空,想起了“最美不過夕陽紅”,覺得有些溫馨與從容,暖暖的。可誰知道紫紅的背后就是黑夜,它將代替這方美麗?

  我乘坐在疾馳的列車上,考試也一樣,就如同一輛列車,只不過乘客之間是較量的,沒有什么溫馨可言,就像籠罩在大地上的黑夜。

  不幸總會降臨,考試也是殘酷的,但在列車行駛的過程中,我貪婪的享受著窗外的花草,品味著它們的芬芳,心中充滿了愜意。于是,我沒有通過“考試的大門”,被重重的踢下了列車,周圍布滿了荊棘,沒有花香,沒有綠草。僅有兩條路,一條是景色宜人的路,另外一條是不滿荊棘與挫折,失敗和打擊的路。而我選擇了那條路,正如“弗羅斯特”一樣,選擇了人際更少的一條。

  我嘗試著去撫摸荊棘,可卻得到一陣疼痛,于是我與它展開了搏斗,在這條路上留下了我的鮮血,但換來了鳥語花香。是啊,它被我征服了。遠處我看見那列車在向我招手,我飛奔著又跨上了那列車。不同的是我已不再留戀那些花草。

  冥冥之中,我似乎從黑暗中看到一絲光亮,我欣喜的想抓住他,卻又消失了,好像暗示著我的列車旅途會更加艱辛,但如果堅持,就會有光明。黑夜變得慷慨了,他留給我一些財富,猶如我的全部,而那筆財富,也將伴我一生。

  于是那列車更加飛快,不過,黎明總會到來。

  黑夜是慷慨的,只因為,它把美麗的黎明帶給失落的我。

  ——后記

初二的我的作文 篇5

  “小伙子,你知道嗎?哥以前是開大奔的,自從扶了兩三個老太太后,就改開自行車了。”

  ——春晚著名臺詞

  它沒有怎么經歷時間的蹉跎,卻有著深深道德的陰霾。它是道德的體現,卻又是道德的淪失。它是我感觸最深的一件事。

  一日在新聞上看到;20xx年11月20日上午,65歲的徐壽蘭老太太在公交車站跌倒受傷后,被江蘇泗陽籍26歲青年彭宇扶起,并在老人請求下將其送到醫院。結果老人說自己是被彭宇所撞,彭宇堅決否認,后來,老人把彭宇告上法庭。經四次審理后,南京市鼓樓區法院的判決書稱:“彭宇自認,其是第一個下車的人,從常理分析,他與老太太相撞的可能性比較大。如果不是彭宇撞的老太太,他完全不用送她去醫院。”法院認為,如果彭宇是見義勇為做好事,“更符合實際的做法是抓住撞倒原告的人,而不是好心相扶。”

  武漢市88歲的李老漢在離家不到百米的菜場口摔倒后,眾多圍觀者無人敢伸出援手,最終老人因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡的事件讓整個社會震驚。公眾對老人跌倒出現的冷漠和麻木不仁,整個社會都應該檢討,甚至每一個人都應該檢討。以前一直覺得類似老人跌倒該不該扶、應該怎么扶這些事情不是個問題,但現在還真成了一個大問題。類似南京法官、武漢老人這樣的案例,雖然不能說是普遍的現象,但其折射出來的社會現實卻是很嚴峻的。一位七旬老太摔倒在地,附近居民應該把她扶起來,尊老愛幼是中華民族的傳統美德。可是,大家想過沒有?老太太年事已高,假如有人去扶起她萬一發生意外,這個責任由誰來負呢?這也是警察來到都不敢扶起她的原因。

  老人有人扶是‘彭宇情結’在作祟,從中可以看出人情的冷漠來。可是,一個老人摔倒,有人貿然把他扶起來,就很可能好心辦壞事,害了老人。我們對跌倒老人該不該扶的討論,這絕非故意夸大問題的嚴重性,而是針對目前整個社會道德、價值觀滑坡出現的現象提出質疑,因為類似人情冷漠、麻木不仁的現象不僅僅發生在跌倒老人身上,還有更多其它的案例,比如見義勇為的英雄流血又流淚的故事,比如圍觀跳樓自殺時出現一片幸災樂禍的“快跳”的喊聲,比如公車上乘客對小偷熟視無睹的常態等等,不一而足,這都早已成了全社會反思的問題,完全是一個社會問題。中國社會現在是道德淪喪。從有歷史記載以來,沒有發生過像現在這么道德淪喪、道德敗壞的時期,而且道德還要進一步惡化。“道德淪陷”根深蒂固。拯救“道德淪陷”任重道遠。一天,一位老人倒在我的面前,我竟有些不知所措……

初二的我的作文 篇6

  無論是誰,都有著屬于自己的,獨一無二的生命。人的興趣愛好就好比五顏六色的水彩,將生命描述成一張七彩的圖畫。

  又是疲憊,而又繁忙的一天。我邁著沉重的步子走在回家的路上。

  夜幕降臨,繁華都市中,華燈初上。那時,我正享受生命中的運動。

  “先來做個伸展運動熱熱身吧!”我這樣想。先伸個大大的懶腰,感受著韌帶拉伸時所出現的,短暫的酸脹感;再來踢踢腿,感受著僵硬的關節與骨骼伸展開來時,所發出的“咯咯咯”的聲音。我在享受運動!

  閑暇時光里,我偏愛跳繩。現在也不例外。我拿出繩子。正跳,反跳;單腳跳,雙腳跳;快跳,慢跳……我跳啊跳啊,將方才學習和生活中的不快,撒落一地,只剩下滿滿的愉悅感與輕松的心態;我跳著跳著,感受著心臟有力的搏動。一陣徐徐風習習吹來。我在享受運動!

  天色漸暗,我頭頂一片星光,開始著我的奔路之旅。

  迎著微風涼意的夜風,一圈,又一圈……慢慢地,我感受到了細小毛孔正逐漸張開,我宛若聽到了它們像花苞一樣,突然綻開時,所發出的“嘭嘭”的聲音;一根根頭發迎風飄,仿佛在唱著一首動聽的歌。豆大的汗水,滑過臉龐,一滴一滴,“滴答,滴答”的落在地上。我感受到了身體中細微的變化,我的身體在運動中得到了鍛煉。我在享受著運動!

  一陣清涼的風環繞在頭部,頸部,腳踝處……帶著絲絲風鈴的,脆生生的響聲。

  我繼續跑著,享受著背上細密的汗水,被涼風拂過的清爽感覺;享受著心臟開始無規律地急速跳動,宛若想要離開原屬底盤的刺激感受;享受著自己克服不適,堅持奔路的頑強精神。

  我享受著運動,享受著生活。享受生命中的運動,對于正當年的我來說,便是享受著有去無回的青春,享受著著青春中的活力與熱血。

  那時,我享受著生命中的運動!

初二的我的作文 篇7

  我所處的初一(3)班,能人輩出!但有一個人,一直讓我為之傾倒。她長相帥氣,有著令人驚慕的大長腿。她嗓門嘹亮,不守紀律的同學都嘗過她“河東獅吼”的厲害。她跑步猶如一道風,為我們班增加榮譽。她平易近人,所到之處,女生的尖叫此起彼伏。她,便是我們的公認“男神”——帥氣的班長

  平和如春風

  她平和親切。學校的每一日題常使數學本就不好的我抓耳撓腮。正當我為一道題絞盡腦汁時,她輕輕地走過來,“這道題應該先這樣做……”。身為班長兼數學科代表的她輕而易舉地,便把這道讓我冥思苦想的題目解出。真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”啊。我連忙道謝,她卻擺擺手,露出標志的爽朗笑容——“沒事兒!”她笑了,我也笑了。

  嚴厲似怒獅

  但對于一些調皮搗亂的同學,她便收住往日的溫和,以嚴厲的態度面對他們。“安靜!”聽,教室里又響起她的“河東獅吼”,震耳欲聾,坐在她身邊的同學都半開玩笑的擋耳朵。她也忍俊不禁,但依然不忘保持班長的威嚴。她站在那兒,猶如一棵蒼松,為我們遮風擋雨。

  下課后,她一改上課時的高冷,與我們打成一片。齊耳的短發,使她顯得更加平易近人。

  專心變靜鐘

  她對任何事情都尤其認真,特別是對于睡覺這件事。午休時,總有同學無心于睡覺,嬉竊竊私語,談笑風生。她只要午休鈴一響,便倒頭睡覺,從未見她有過半句閑言碎語——除非是為了管理秩序。她笑道:“真搞不懂你們,睡覺這種美好的事,你們怎么能不珍惜呢?”

  勤儉為善美

  她平時省吃儉用,把省下的零花錢用于買文具,捐款等事中,絕不白白浪費一分錢。

  這便是我們的班長——我們帥氣可愛、可歌、可敬的“男神”!她為我們班作出了巨大的貢獻,不喧嘩,不炫耀,一直默默無聞,單是這一點,便值得我們所尊敬。

初二的我的作文 篇8

  我很現實,但也不缺乏想象,便對自己有些不滿起來。

  理想中的我,應該是體格魁梧儀表堂堂的穆鐵柱似的人物,可現實中的我卻“小巧玲瓏”,實在有損男子漢氣派。個子小不說,腦袋也不大,“心靈的窗戶又太窄(實在對不起觀眾),有幸的是采光性能好,視力為2.0,我是屬“排骨”的,大家親切的喊我“教授(較瘦)”他們用幾何的角度對我的背影進行觀察,分析一番,才認認真真的給我下了這個結論:立正時象芝麻桿,叉開腿時像圓規。一位朋友還帶笑不笑的說:“你這麼“苗條”,完全符合三圍標準,可以去參加健康比賽”。此時的我,只好強忍著,半點不敢咧嘴大笑,惟恐招來“犬牙外露,狗洞大開”之美譽。

  理想中的我,應該是口才出眾,妙語聯珠,議論時,滔滔不絕,口若懸河,賽過宋世雄。可現實中的我,非但不善雄辯,遇事反而結結巴巴,甚至令人生疑、費解。一個簡單的問題,想辯白一下,可往往事與愿違,不辯還好,越辯越不“白”,每遇這種尷尬時刻,便干脆沉默,把“沉默是金”在心中嘮嘮叨叨念了一遍又一遍。

  理想中的我性格上應該是很隨和很世故的,可現實中的我非但不圓滑,還有棱角,是出了名的“刺猬”,挺不討人喜歡,我欣賞過一首短詩,現在還清清楚楚記得:“我是塊山石,生來就棱角分明,如果有一天我被磨圓了,那就不再是我,只有重新跳起,奮力將自己打碎,重塑一個有棱角的我!”我就像詩中描寫的山石,真拿自己沒治。

  理想中的我,應該是平平常常,普普通通,不顯山,不露水。

  可現實中的我,卻不甘寂寞,口琴、吉他、足球,都經常去試一試,自以為“正宗原版”的歌曲只有我才有水平欣賞;我不顧“槍打出頭鳥,出頭櫞先爛”的忠言;也不說“木秀于林,風必摧之”的古訓,一心想出頭露面,一鳴驚人。一杯滾燙的白開水下肚,腦袋發熱,靈感大發,大筆一揮,涂成一幅“杰作”,自以為感情豐富、真摯動人,諾貝爾文學獎非我莫屬。可朋友們傳閱一番,都說“不敢恭維”

  并誠懇的指出語病……此時我一把奪過,鎖進箱子嘴還在嘟囔著:

  “你們這是吃不著葡萄說葡萄酸!”不過稿子終沒寄出但我還是自我安慰:“失敗是成功之母……”真是無可救藥!

  理想中的我是這樣,而現實中的我卻是那樣,要變那樣為這樣,必須在心中架設一座理想的“橋梁”,變現實為理想,只有這樣才會使自己心滿意足。朋友,信乎?

初二的我的作文 篇9

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶………。”回味著這首歌,就想起了我的一份厚禮。

  又是一個春天,春光明媚鳥語花香,而我還在被窩里,媽媽已經早早的起床了,正在廚房里準備早餐,我慌忙的爬起來,說:“媽媽你怎么不叫我啊!今天要上學啊!”媽媽說:“傻瓜,今天是星期六。”媽媽說:“這些菜快吃吧,吃完我帶你去公園玩,我開心過度,高興地叫了起來,我想去哪里玩啊,媽媽告訴我去公園,我們是步行去的后來我發現,好多花都開了,爭奇斗艷,美不勝收,到了公園,我在那里發現了好幾個同學也來了,我不愛和同學說話在學校也一樣,所以沒有一點朋友,我跟媽媽說:“到別的地方去吧!”媽媽問:“為什么?”媽媽看了一下周圍說:“這是景色很好去哪里呀?”后來媽媽看到了我的幾個同學,因為媽媽知道我不愿和別人交流,媽媽大概想訓練我交際的能力,但是他不放心,后來我還是被迫“抓”了過去,站在同學面前,我就像跟木頭一樣在那動也不動一下一句話也不說,媽媽把我拉到一邊教我說:“你可以說你好或吃飯了嗎?”我走了過去,兩臉漲得通紅,像紅氣球一樣,我終于開口了:“你們好吃飯了嗎?”后來我慢慢了解了說話了技能,也不再說話的時候臉紅了,太陽照耀著我們,我們都暖暖的,后來我長大了,學會了和別人溝通,和誰都可以暢通無阻了。

  媽媽謝謝你教會了我學會與人溝通,這時,春天又到了,我身上暖暖的,每次我和別人聊天時,不僅是老師同學,父母,甚至陌生人我也可以暢通無阻地交流了,以至于每次我和別人說話的時候,都會想起媽媽交給我的話,你們好,吃飯了嗎?

  媽媽,你給我的厚禮我不會忘記,這份厚禮伴我成長。

初二的我的作文 篇10

  有人說,家鄉留下我們美好的回憶,是情感的“根”,那么,北庭鎮就是我情感的“根”。無論以后我會走到哪里,無論以后我會不會再回到這里,但我的“根”永遠都扎在北庭鎮一個小角落的泥土里!

  在這里,有我美好的童年,有我親密的伙伴,有我慈祥的爺爺奶奶,還有我抹不掉的記憶……

  曾經,在春天時,我會和鄰家的大哥哥一起放風箏,一起尋找春天的足跡;在夏天時,我會和爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐們在夜晚乘涼,坐在夜空下數著星星,談著理想;在秋天時,我會和熱愛收藏的姐姐一起去樹林里采集落葉,任由樹葉落到我們的頭發上,我們把采集的落葉夾在書里,做成標本;在冬天時,我又會和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人,會踩著自制的雪橇去滑雪,即使摔倒了,也一樣會露出開心的笑臉。

  記得每年夏天,每到周六周日,都會有一輛小三輪車到奶奶家來,而三輪車里裝滿了零食,每到這時,就是我最開心的時刻,我會和哥哥姐姐們一起喊:“灌醋車來啦!灌醋車來啦!”邊喊邊跑向爺爺奶奶,向他們露出一副請求的表情,而這時,奶奶也懂我們的意思,一點兒也不吝嗇,一點兒也不偏心,拿出她平日里節省下來的錢給我們,還不忘摸摸我們的小臉蛋兒,露出慈祥、憐愛的笑容,我們接過錢,在奶奶臉上親了一口,變高興地跑向三輪車,開始這看一看,那翻一翻,就怕買不到最好的。三輪車走后,我們又期待著它下一次的歸來……

  而如今,爺爺奶奶也搬到烏魯木齊了,那里再也沒有人住了,灌醋車再也沒有了,春天再也沒有人陪我放風箏了,夏天再也沒有人陪我數星星了,秋天再也沒有人陪我撿落葉了,冬天再也沒有人陪我嬉戲了……而我的記憶,便也開始模糊了。

  但我永遠不會忘記,我的童年,我的伙伴,還有裝滿我回憶的地方……

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