科技節三年級作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的科技節三年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技節三年級作文 篇1
今天,是一個特殊的日子。為什么呢?因為,今天我們學校一年一度的科技節開幕了!開幕式中,各式各樣的精彩節目吸引了我們的目光。瞧:詩朗誦,泡泡秀,七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過,最有趣的,還是泡泡秀表演了。
首先,是兩個女好同學走上表演區。她們拿著特制的吹泡泡器用力一吹,頓時有許許多多個小泡泡飛了出來,飛向高高的藍天。然后,是兩個男好同學拿著大泡泡器在身體四周揮舞,揮出來的泡泡就像一件彩衣圍繞在他們周圍。咦,繩子也能吹泡泡?不信,另外兩名好同學便拿著繩子往桶里一浸,被拉出一個又一個大小不一的泡泡來,看得我們拍手叫好。
看著他們在吹泡泡,我們也按捺不住自己的心情,紛紛拿出自己準備好的工具來吹泡泡。不一會兒,操場上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個大皮球,有的在陽光的照耀下五顏六色像節日的氣球,還有的一個挨著一個,成了多胞胎,真是美麗極了!
最后,隨著開幕式的結束,我們回到了教室,但科技的翅膀,卻已插在了我的心上。
科技節三年級作文 篇2
5月19日,是一個令人難忘的日子,令所有逸夫小學師生難忘的日子。就在今天我校成功的舉辦了鐵西區科技節開幕儀式。
就在今天,我也成了逸夫小學的“名人”。在科技展示過程中,我們學校的一架搖控飛機由于意外失控了,遠遠地離開了我們的視線。就在全校領導及師生嘆息、焦急的時刻,一個高大的身影出現在逸夫小學的校門口,只見那人手舉一架飛機模型。聽主任說,他是五年一班家長,在自家樓下發現了飛機,聽女兒說起今天學校開科技節,就料定是我們學校的,就在第一時間給送了回來。當主任感謝他時,他還說:“這是應該的,換成哪位家長都會送回來的。”
“張皓瑜!五年一班哪名同學叫張皓瑜?”全班同學都靜靜地看著我。石校長興沖沖地走進教室,沖著我就來了,我都嚇呆了,還好同桌拉了我一下,我才從座位上強站起來。石校長說:“來,校長和你握握手,表示對你及家長的感謝,你一定要把感激之情傳達給父親。謝謝你的父親為學校做的貢獻。”我當時是一句話也說不出來,只知道自己的臉燙燙的,嘴巴疆疆的。校長走了好一會我才回過神來,心里話美滋滋的,心想:老爸,你真是我的好爸爸,回家一定好好犒勞你。
科技節三年級作文 篇3
這個星期,我們學校舉辦了一年一度的科技節。
科技節里有很多好玩的實驗,每天都會有許多新鮮的東西,比如:從紙中穿過去、會跳遠的乒乓球……可是我最喜歡的還是“土電話”。
老師告訴我們說:“制作土電放,大家先要把一次性杯子、線繩、牙簽等材料準備好,再在杯子的底部穿個洞,接著把繩子穿進去,這樣就大功告成了。還有做土電話的.話,線越短效果越好。”我想:哎呀!糟糕,我帶的繩子粗得不得了,這次肯定拿不了獎了。
土電話總歸還是要做的,于是我便左右開工起來。先用牙簽在兩個紙杯的底部各戳了一個洞,再把繩子往里邊一穿,可是這樣繩子會掉了,于是我眼睛一亮,在里面打了個結,這樣就萬事大吉了。找人試了一下,對面同學小聲說的話,在我耳邊震耳欲聾,看來效果不錯!馬上到周老師那邊去評獎,沒想到居然拿了個一等獎!太棒了!
本屆科技節其實還有很多很多數都數不清的新鮮活動,真想知道下一年的科技節會干什么?我期盼著!
科技節三年級作文 篇4
科技節到了,我很開心,因為老師說會有三個活動,而且,三個活動里都有我,其中,我最喜歡動力小車,因為它可以讓我的動手能力更強。中間也發生了許多故事。
五月十三日,我早早地寫完作業,吃完晚飯,和媽媽一起去張青園家。到了張青園家里,我們就討論動力小車,制作時間到了,張青園把材料準備的一五一十,我們就開始做動力小車。首先我給瓶子戳了5個洞,然后把棍子插進去,兩邊裝瓶蓋,接著紙放在頭部,最后,一個動力小車完成了,雖然動力小車完成了,但它老是轉彎。
五月十八日,動力小車成功了,用可樂瓶和牛皮紙做的,還有用牛皮紙和酒瓶瓶蓋做的動力小車,速度差不多超過百分之一百,兩輛都參加了比賽。
在比賽中,我和張青園做的動力小車是第二名,我開心極了。
但我知道,比賽在于參與,不在乎輸贏,因為失敗就是成功之母。
科技節三年級作文 篇5
今天是“六·一”兒童節,是我最盼望的節日,我們學校要舉辦科技節活動。
一大早,大家都帶著自己制作的遮陽帽來到學校操場上。看,有的好同學的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個高年級大哥哥的帽子就是一個用彩紙做的變形金剛,真是太有創意了!
科技節開幕了,我們全校好同學一起做了“人浪”游戲,一個班接一個班的大喊“啊……”,聲音此起彼伏,特好玩。接下來,我還體驗了孔明鎖,可是我們小組怎么也拼不出來,好同學們都非常著急,正在我們討論得熱火朝天的時候,廣播里傳出了請到下一個體驗區的聲音,我只好遺憾地走了。
科技節上還有好多有趣的活動,可是由于時間原因我沒有一一體驗,今天的科技節讓我長了不少見識,真希望以后學校能多開展這樣的活動,豐富好同學們的科技知識。
科技節三年級作文 篇6
星期五的中午,老師告訴我們要舉行科技小游戲,聽到這話,我的心里癢癢的,因為終于能展現我的才藝了!
我選的項目是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲,星期一的下午,我們班排著整齊的隊伍來到了東二樓階梯教育,其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過了好一會兒,輪到我們進行“放箭入桶”比賽了,我們班的趙星元第一支箭就準確無誤的插入了桶里,臺下響起來了雷鳴的掌聲,聲音好似傳到了云天。輪到我了,我的心里緊張極了,但是放了好幾只“箭”都沒插中,我覺得很沒面子,失望極了,但我下次會再接再厲的!
我們小學生要從小學科學,愛科學,培養自己的動手能力,研究高科技產品為祖國做貢獻,為祖國爭光添彩!
科技節三年級作文 篇7
這一周我們舉行了科技節,讓我有許多感受。
第一天的活動是“從紙中穿過”。光聽題目似乎挺簡單,可當老師拿出一張邊長只有10厘米的正方形紙片時,我們都驚呆了,這簡直就是不可能完成的任務啊!大家拿到紙片都束手無策。這是張老師的一句話,給了我們啟發:“想辦法把它剪成一個圓圈。”我們開動腦筋,在失敗了幾次后,終于剪出了一個完整的大圓圈,經過試驗,可以一次鉆進10個人呢!
第二天的活動是“會跳遠的乒乓球”。想要順利讓乒乓球“跳遠”可是需要竅門的。經過大家的試驗,終于明白,要垂直地對準乒乓球吹,它才會跳得遠。
第三天的“土電話制作”活動,我明白了土電話的線只要越長、拉得越緊,通話就會更清晰。當然要小心線打結哦。
第四天的課本劇表演,考驗的是同學們的團隊合作能力。合作得越有默契,表演也就會越好。
科技節的活動還有很多,這么多的活動,讓我明白了許多道理:“從紙中穿過”讓我明白做事要往多方面去考慮;“會跳遠的乒乓球”告訴我凡事要從不同角度去考慮,找到解決問題的竅門。我太喜歡精彩紛呈的科技節了!
科技節三年級作文 篇8
深受大家歡迎的“科技節”又來了!李老師告訴我們,三年的同學可以參加動手制作“各種各樣的昆蟲”的活動。我想:做手工可是我的強項,我一定要參加。
可是做什么呢?在放學回家的路上,我總算有了主意。回到家,我告訴爸爸媽媽,我打算做一只蚊子。他們很驚訝地問我:“為什么想做蚊子呢?”我的意的說:“因為前兩天我被蚊子叮的眼睛都睜不開,我恨死蚊子了,所以對它印象最深。”媽媽哈哈大笑地說:“好,我支持你。”
我翻出了家里各種各樣的手工紙,爸爸詳細地跟我描述蚊子的特征。最后,我選擇了瓦楞紙。因為這種紙很硬,能夠折疊出立體感。接著,我把紙剪成大大小小四個長長的三角形,最大的卷成身體,兩個小的松松的卷成眼睛,最小的一個卷成蚊子尖尖的嘴。用什么做蚊子的翅膀呢?爸爸建議我用快遞盒里的塑料紙,這種紙上面有一個一個小泡泡,看上去比較厚。我用塑料紙剪了兩個大大的翅膀,準備貼在蚊子的身體上了,可是,塑料紙太軟了,撐不起來。爸爸說:“可以再翅膀內側,用兩根牙簽把翅膀撐起來。”我采用了爸爸的辦法,成功啦!我突然想到:自然課上老師說過蚊子是一對翅膀,六只腳。怎么給它裝上腳呢?媽媽說;“是不是能用回形針呢?把它拗成腳的形狀,插在身體里。”這可是個好主意!我找出了回形針,把它拗成腳的形狀,可是瓦楞紙太硬了,我實在穿不進去。最后,在爸爸的幫助下,終于把回形針穿了進去。
一只栩栩如生的蚊子做好啦!這可是我自己動腦筋想出來的。星期五,我把這只蚊子帶到學校交給了李老師,李老師也夸我做的不錯,我真開心!
科技節三年級作文 篇9
三年一次的科技節。我們中學生涯中唯一一次也是最后一次的科技節。隨著主持人的一句“北京三帆中學第八屆科技節勝利閉幕”消失的無影無蹤了。
在這短短一周你同學們付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同學們無私的犧牲自己的休息時間來研制參賽作品。一架架紙飛機,帶著我們的目標飛向遠方;一只只雞蛋,裝滿我們永遠不會破碎的希望;紙牌承重,那小小的紙牌承載的是我們的夢想啊。我們從簡易相機里看到了科技,從保溫水瓶中感受到科技的溫度,更從小車爬坡中學到:即使科技是一座險峰,我們依然能夠通過辛勤的汗水找到攀登它的途徑。
精美的板報設計雖然看似簡單,但里面卻蘊含了多少同學的設計:光是牛頓的頭發,就是多少個同學一遍遍勾勒、調整、上色的成果,那一筆筆的棕色到現在還清晰可見。那美麗的星空,是同學們一遍遍上色,刷水,點星星,把多少人臉上點成了小花貓;
一個簡簡單單的“Technology ”上面的箭頭,那遲遲不流下來的顏料,經過了多少同學的努力才有一道藍色緩緩滑劃破了淺綠的寂靜,此刻教室后方的歡呼雀躍,那一張張花一樣綻放的笑臉,也隨著科技節的閉幕和那流下的顏料一樣,凝固在淺綠色的板報紙上了吧。
板報小組的同學沒有被值周生記錄晚離校不是因為走的早,而是因為連值周生都回家了,還在一遍遍修改的作品;即使老師叮囑要在靜校前一分鐘離開,但有幾個同學卻比靜校晚了整整一小時才回家……一遍遍的試飛紙飛機,改進還有不足的地方,同款紙飛機都已經攢了一打;一遍遍用紙牌承各種各樣的重物,撲克牌不知耗費了多少副;破碎的雞蛋,突然無法啟動的小車,這些都沒有阻礙同學們的科技夢。
在三十七位同學和老師的齊心協力下一班摘得一項又一項的桂冠,這次科技節我們收獲了很多,不但有有趣的實驗、深奧的知識,還有那珍藏在內心有的永遠不會消失的回憶。
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