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難忘的事二年級作文

時間:2021-11-08 10:01:29 二年級 我要投稿

【精品】難忘的事二年級作文5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘的事二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】難忘的事二年級作文5篇

難忘的事二年級作文 篇1

  每個人都遇到過許許多多的事,大事小事,好事壞事,高興的事,難過的事。可有一件事,卻讓我難以忘記。

  去年,爸爸在博山池上建酒廠,我們在那里住了一段時間,發(fā)現(xiàn)這里有許多貧困家庭。他們穿的衣服很破,由于家庭條件不好,買衣服都是從大街上買。山區(qū)里的孩子們上學也是走著上,一走就要走好幾公里。于是,媽媽給我找了個一幫一的小伙伴。快過新年的時候,爸爸拉著我、媽媽來到這個小伙伴的家里。我一進門,就被眼前的景象驚呆了。他們家住的是小平房,家里沒有什么值錢的東西,床上還躺著一個腦癱的哥哥。我把媽媽給她買的羽絨服,還有五百元錢遞給她,她的臉上露出了興奮的笑容,還有點兒不好意思。我對她說:“如果你有困難,就給我媽媽打個電話,只要你好好學習,就可以了。”她微笑著點點頭。我們兩又玩了一會兒,天色漸漸的黑了,我們也準備回家了。

  在回家的路上,我想:我們城市里的孩子,生活的無憂無慮,每天過著幸福的生活,卻不去珍惜這種美好的生活條件。再看看那些貧困的孩子,以后我要勤儉節(jié)約,幫助更多貧困的`孩子們。我要好好學習,把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛,讓貧困的孩子越來越少。

難忘的事二年級作文 篇2

  有一次,我還沒復習好,老師說要考試。我心里非常緊張,像一塊石頭漂浮在空中掉不下來。考試結(jié)束了,卷子發(fā)下來的時候,我一看只考了五十五分,都不及格了!我一下子傻了!到了托教,做完了作業(yè),要回家的時候,我都不敢回家了,因為我怕媽媽打我,可是不回家也不行呀。我只好忐忑不安地回家了。

  我一回到家,媽媽知道分數(shù)已經(jīng)出來了,就問我:“你考了多少分?”我只好慢慢地從書包里拿出試卷遞給媽媽。媽媽看見了,直接拿一個塑料衣架,把我按在沙發(fā)上,對準我的屁股,開始使勁地打,可是我穿的衣服多,打起來一點也不疼。媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有哭,就換了一個鐵的,現(xiàn)在我有點感覺了,可是還是沒哭,媽媽氣極了!拿著兩個衣架一起打,這下疼痛感強多了,就哭了起來。媽媽說:“你若再敢考不及格,就不只是一個人打了。”

  從此以后,我再也不敢考不及格了。

難忘的事二年級作文 篇3

  星期六,我發(fā)高燒了,媽媽說:“我?guī)闳メt(yī)院。”我急忙搖了搖頭說:“不要呀!不要呀!”我忍不住想逃走,可是,媽媽一把將我拉了過去,我只好和媽媽一起去醫(yī)院。

  醫(yī)生首先在我手背上涂了碘伏,再給我手腕上綁上橡皮筋,然后拍拍我的手,血管露出來了,她拿起針頭迅速插了進去,疼痛從手背上傳來。

  我忍不住哇哇大哭起來,我閉上眼睛,把頭轉(zhuǎn)到一邊,慢慢地,似乎不疼了,便停止了哭泣。我再看時,醫(yī)生給我纏上了一圈又一圈的膠帶,醫(yī)生溫柔地說:“不要亂動,不然針就會歪的!”我說:“好的。”我覺得打針一點都不疼,就像小螞蟻和小蜜蜂蟄了一樣,醫(yī)生說:“你可真勇敢!”我的心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜。

  這真是一件難忘的事情。

難忘的事二年級作文 篇4

  上周六,汪錦怡、吳牧謙、宋相沂和我在游泳池里舉行了一次難忘的小隊活動。

  下水后,我們先玩了一會兒,接著家長輔導員——媽媽讓我們比一比誰游最快最好,然后我們擺各種造型拍了幾張照片,最后我們玩“撿鑰匙”這個游戲。

  我最喜歡的環(huán)節(jié)是玩“撿鑰匙”這個游戲。游戲規(guī)則是這樣的:大家先圍成一個圈,把鑰匙扔在圈的中央,各退后5步,開始后大家紛紛潛入水中,誰最先撿到鑰匙誰就獲勝。玩的過程中,有時也會有人犯規(guī),比如有時汪錦怡拉住別人不讓別人前進,有時還沒等說開始我就潛入水中等。不過大家互相原諒,最終還是玩得很開心。

  這真是一次難忘的小隊活動啊!

難忘的事二年級作文 篇5

  還記得去年第一天上學時,因同學們都還不懂班級的紀律,一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學校。一到課間,班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學的時候,老師來到教室,彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑,朝著班級衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒,便問:“哪位同學愿意去倒一下垃圾呀?”我二話不說就站了起來,大步走向垃圾筒,拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當我再次回到教室的時候,陳老師對我豎起了大拇指,贊許地說;“這位林翔同學做得真棒,能主動為班級做好事,你們都要向這位小朋友學習,熱愛勞動,關(guān)心集體。”頓時,教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的表揚,看到大家肯定的眼神,開心極了。

  直到今天,只要班級里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事,我都會毫不猶豫地挑起,為我們的班級盡自己的一份綿薄之力。

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