關于初二的生活作文集合10篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初二的生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二的生活作文 篇1
午后,陽光燦爛,要考試了,心情異常沉重。
今天星期天,媽媽讓我去買菜,我有些不情愿的出了門,在路上為了轉移注意力,我欣賞起了風景,有些破舊房子引起了我的注意。
屋頂上滿是雜草,凌亂不堪,我有些好奇:屋頂上怎莫會有雜草?它怎么“跑”上去的?不知不覺中已經到了菜店,買完后我急匆匆回了家。到家后,我問爸爸,爸爸不知道。問媽媽,媽媽不知道。問哥哥,哥哥不知道。怎么辦?上網!對!我打開電腦搜索了起來,不一會兒,就有了答案。
原來,是小鳥的功勞。平時,小鳥會銜一些草籽飛來飛去,累了會在屋頂上休息,有些草籽會趁機“跳”下來,經過下雨后會扎根,由于小草生命力旺盛,很快會長活并繁衍,所以會雜草叢生。
哦!我恍然大悟,我真佩服小草呀!真不辜負“野火燒不盡,春風吹又生。”啊!
我明白了:我們遇到困難,要堅強,要抓住時機,利用好機會,克服困難,做一棵堅強的小草。大自然的學問還真多,還有很多未解之謎在等著我們去發現,加油吧!祝你成功!
初二的生活作文 篇2
我們的生活已經慢慢地變為碎片化。那碎片化到底是什么呢?顧名思義,就是完整的東西被分成了諸多零塊。在飛速發展的二十一世紀“碎片化”已經成為了我們的生活方式:信息碎片化、時間碎片化、社會階層碎片化……
舉個例子,我們現在讀書的時間被碎片化。以前我們應該是拿著紙質書在某個安靜的下午,坐在一個安靜的環境下,靜下心來花上個一下午的時間沉靜在書中內容帶給我們的樂趣中。這樣慢節奏的生活真的還存在在我們的生活中嗎?我想對于我們這一代人而言生活已經被快節奏所代替,基本上是沒時間享受“此等樂趣”的。要是我們對某一本書感到有興趣,想要細細品讀時,最好的做法應該是打開手機在某軟件上下載此書的電子版,這樣我們可以在公交上,排隊等候等瑣碎的時間里拼湊著讀完一本書了吧。再者就是,只揀自己喜歡的部分讀,選擇書中自己比較喜歡的章節反復細細體會那一章的內容,或許會帶來不同的閱讀體驗吧。
以上所述的時間碎片化只是對個人而言的,社會上的碎片化現象其實更為明顯。
消費“碎片化”已經成了社會問題。不同時期的市場消費熱點最能體現消費市場的變化,二十世紀中后期中國居民家庭“三大件”的變遷正是不同時期消費熱點的集中表現。從手表、自行車、縫紉機到黑白電視、洗衣機、收音機再到彩色電視、電冰箱、雙桶洗衣機,每一時期的“三大件”幾乎都成為全社會追求在當時消費市場占據主導地位。但進人二十一世紀后這種局面被打破,產品變得多樣化,使消費熱點涉及到各個方面,如汽車、房地產。總而言之消費者碎片化是在大眾的基礎上,由不同市場板塊撞擊而形成的。這種碎片化體現在消費者的消費行為、品牌選擇、媒介接觸等方面,展現出一個個不同的消費體系。
碎片化在我們生活中醫根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的產生是有其深刻的社會根源的,各行各業人的收入使得消費“碎片化”;社會發展帶給我們的快節奏生活使得我們時間“碎片化”;各種消費平臺的產生使得我們購物“碎片化”。
碎片化已成為社會的發展趨勢,影響社會的方方面面,我們要慢慢接受這種碎片化的生活,感受這種碎片化生活給我們帶來的不同體驗。
初二的生活作文 篇3
美,在生活中,隱藏著,只等待一雙發現他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲,美是風兒吹起柳葉,隨風起舞的舞姿,美,當然不只這些,那些在我們身邊藏著的,純凈的美,那才是真正的美。
那天,我心情陰?,拿著考差的試卷,心里覺得天空一片陰?,難到,生活真的那么暗淡嗎?踏著沉重的步子,坐上了回家的公交車。車上人很少,但車卻顛得厲害,腦里亂亂的,在加上心情煩重。我越來越的覺得頭非常疼。
車到了下一站,終于緩緩停下了,我輕輕吐了一口氣,可人群都涌上來了,一直到滿位后,還剩一個穿著連衣裙的大姐姐。我低下頭,想著如何和家人說分數的事情。突然,在顛簸的當當聲中,傳來“啊”的一聲,我抬起頭一看,哦,原來是一個小男孩吐了一地,更糟糕的是,不正不歪的,把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙,天呀!裙子上黃一片黑一片,真令人覺得惡心,我想:“一場大戰就要爆發了,那連衣裙看起來價格可不菲啊!還臟了那么一大片……”
可事情卻不像我想的那么復雜,那大姐姐掏出一包紙巾,幫小男孩擦干凈了嘴,對拼命說對不起的阿姨說:“孩子病了,咋不帶他去看看醫生呢?”這才慢慢的把臟東西擦去,自然,不可能擦得干凈的。那阿姨滿臉歉意的說:“對不起,要不,我賠你一件吧!”大姐姐笑了笑,說:“沒關系,我去洗干凈就行了。”……
這一道風景,多美啊!善良的心溫暖生活中的每一個人。大姐姐的寬容,阿姨的歉意,結合在一起,這就是生活中的美啊!
美,不一定要有森林;美,不一定要是旅游景點。生活中,也有美,也有愛,只要你有一顆會感受愛和美的心,一雙會發現愛和美的眼,就會知道,生活原來是那么漂亮,這么美麗多彩。
初二的生活作文 篇4
今天我們要寫的文章題目是“我的校園生活”。老師在講臺上說著作文要求,我轉頭望向窗外,思緒不禁回到了兩年前,回到了那個充滿藝術氣息的校園。那時,我還是個藝術生,一棵向日葵為我那繁瑣又乏味的校園生活抹上了一道亮麗的色彩。
都說舞蹈生累,的確如此。起早貪黑,是家常便飯。每天將近半天的時間泡在練功廳,壓腿,踢腿,壓腿,踢腿……沒有一點閑暇時間。從教室到練功廳來來回回,日日走一樣的路。但某日,路邊兒上一個不起眼的角落里佇立著的一棵向日葵,吸引了我的注意。
這顆向日葵,平凡,和其他向日葵沒什么兩樣。但它在路邊的雜草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么閃亮。
某年夏天,太陽似在折磨著校園里每一個是熾熱的靈魂。由于一個同學的偷懶,我們整個班級都被“連坐”。被罰跑三十圈的我們,頂著大太陽,在塑膠跑道上奄奄一息。我瞥見角落中的那棵向日葵,它依然向陽,依然盛旺。心中莫名涌出一股力量,我告訴自己要堅持——再累也要堅持跑完三十圈。
日落時分,天空拂過淡藍色的風,包裹著琥珀色的太陽;燦爛的陽光灑滿校園里的每個角落,也為那株向日葵干涸又佝僂的身軀披裹上晶瑩絢麗的光芒。
也是一個夏日,臨近畢業,班主任提議在校園里拍照。同學們三個一伙,五個一群,嘰嘰喳喳地商量著擺什么姿勢,在哪里取景。
“練功廳!我們待的最多的地兒就是那兒了!”
“我覺得操場更好!被罰跑的那三十圈兒,我到現在想起來都腿軟呢還!”
大家笑啊鬧啊,七嘴八舌地挑選著各自心中最中意的地兒。
“你們這群小兔崽子,光記著我罰你們的不好了!”老班裝作一副生氣的模樣,“不學學人家向日葵同學,你們被罰跑,它還為你們加油助威呢!”老班逗趣的樣子很可愛。
“哎?不如,咱們就在向日葵這兒‘搔首弄姿’吧!”體育委員一副賤賤的樣子,“這向日葵也算是咱們的戰友了。哈哈。”
一聲“茄子”,將我們一大班子人定格在那一瞬間,將我們的同學情誼、師生情誼定格在那個夏日,也將我們最美好的青春年歲定格在校園的每個角落。
照片洗出來,我們張揚著青春最美好的模樣,身旁那株向日葵依舊平凡,依舊和其他的向日葵沒什么兩樣。但也依舊,在路邊的雜草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么閃亮。
一陣微風拂過臉龐,風里混著好聞的花香味道,我挽了挽被風撩起的幾縷發絲,拿起筆,寫下了那些時日,寫下了那株向日葵陪伴我的校園生活。
初二的生活作文 篇5
回顧初一生活,想起四個字;不亦樂乎!
清晨,睡眼惺忪背個大書包去晨度,借口值日在水池邊,教室門口小睡一下,看他人讀的口干舌燥,自己卻忙里偷閑捂嘴一笑:不亦樂乎!課間,和同學斗斗嘴,吵吵架,輸了就把他的偶像大貶一通,看他咬牙切齒的模樣,不亦樂乎!自習課上,做在高高的講臺上,一覽眾山小,借值周本為虎作倀,看臺底下人們一臉不服的模樣,不亦樂乎!放學鄰班打聽作業,把多如泰山的作業形容的少之又少,看他們一臉羨慕,私底下偷笑,不亦樂乎!
回家,跟老媽訴一堆苦水,把多如泰山的作業形容成喜瑪拉雅山般多,看老媽一臉緊張心疼,便知道,寫著作業有會有人來送水果了,想著邊寫作業邊吃水果的模樣,不亦樂乎!考試成績單下來,考的相當之砸,看著幾個大紅差,想起有人比自己更砸,不禁眉開眼笑,不亦樂乎!考砸后,發奮讀書,幾天之后,榮成國寶,成了稀有動物,外人皆觀之,一人收3毛參觀費。完了,邊點小票,邊舔冰棍,不亦樂乎!
回顧初一,想起種種趣事,笑到噴飯,被罰擦桌子,洗衣服。洗衣服摸出10塊錢,想了想,歸為私有,不亦樂乎!
初二的生活作文 篇6
炎炎夏日、凜冽寒冬,我們有多少歲月得在學校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默,在胸口堆積成山等待下課鐘的解放,但是有正就有負,脫口而出的字句倒也有些歡樂。
每一堂課不外乎就是老師講學生聽,這樣的模式必須持續一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現狀,硬是要耍點花樣。于是,流行于全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。
顧名思義,所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯”或“ 我懂”,宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別,他 一開口,全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學們的笑容如同贊賞般的此起彼落,而我也藏不住筆記下的笑靨,在沉悶的課堂中,我給了旁邊的男生,我所能給的 ,最大的欽佩。
雖然有些老師不贊同,仍是板那張臉,但在我們心中,這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起,滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊,我的爺爺常說:“快樂才是人生的根本。”經歷了這樣的課間反叛后,我完全同意爺爺的話!人生嘛!快樂最重要!在的我們,正是享受快樂的時候,所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!
初二的生活作文 篇7
在墻角的那一張破網,早已沒有任何生命體征在上面,而我卻一眼就發現了它。網,平時如此常見的東西,卻將我帶進了一個不常見的世界,夏洛世界的那張平常的網。
一張神奇的網,一個不可思議的世界。多少的字形結合上印其中,拯救了一個生命,網的主人在網上結束了一生。活下來的帶走了一大筐榮譽,從網里,得到了生、活的權利得以安度每一個生機勃勃的春、夏、秋、冬。
這是張透明、難尋的網。我們生活的網,就遠不只為了生活了。生活中的我們,又何嘗不被網所困的呢?
當你漫步街頭,看到形形色色、匆忙的人群。你是否有想起夏洛為它的好友日復一日,年復一年地織一張特殊的網呢?走在大街上的人,他們中發生的友誼又是否也跟我的相似呢?
這次,在難逃灼襲的車站。同樣一切都是匆匆忙忙的:各式的汽車飛馳而過,揚起的只有迷人眼界的塵土一片。他和我,也不為那些鮮有的'意外。距離我們的課程開始,只剩下三十分鐘的時間了,路途,至少花去二十五分鐘。眼下,在那一邊,還沒有車的影子。
“呀!我忘帶東西了!”我想到了,那東西,確實必須帶。看看我比太陽還紅漲的臉,他馬上接過我的包:“那你快去,我等著。”他,仿佛也沒在意我們的時間。
我沖回家中,像方知此處的小狗般,把家徹徹底底地翻了一遍。桌上、書中、箱里、床底————呵!如何!都沒有!我停止了這令人浮躁的工作,靜靜地回想:我這粗心的,到底帶這寶貝去過哪!
短短的凝靜中,嘰嘰喳喳的鳥叫越顯清晰了,在陰蔽中來回吵鬧,越大聲地叫喚:“時間!時間!時……”我好像聽見了,一輛公交車,在不遠的車站停下,然后“轟”地離開了。還是不用再找了吧,上回答應給他的玩意,下回再說吧。那車站,現在應該是空無一人了吧————最多,也就只剩下我的書包罷了。
我慢而無力地拖著步子向車站過去。何必走得這么快呢?反正,只有我一人遲到。
“你在干什么?在拖沓一下,又該有車過去了!”他在那喊了一句。我的心仿佛剛剛蘇醒一般跳動了一下,笑意就這樣爬上了我的嘴角。腳步輕快地跑過去勾上他的肩膀。下次,一定能把送給他的東西找到的,我在心里暗暗打氣。
一張網,連著他和我。盡管那個下午,我和他,一齊在門外待了半小時,但是我依舊十分快樂。生活中的網用友誼將我和他相互粘連在一起。
初二的生活作文 篇8
我們的生活充滿了陽光,只要你用探索的眼光去看待,就一定能發現溫暖。
在一個烏云密布馬上就要下雨的早晨,我出門去一個朋友家里玩,路程還挺遠的,而且我是走著去的,走的也不快。終于我擔心的事情發生了,在半路上我聽到了轟隆隆的雷聲,我當時害怕極了,但我不是怕打雷,我怕的是下雨,一下雨我就會被淋到半路上,寸步難行了,而且我——沒有帶傘啊!在距離朋友家還剩下幾百米路的時候,下雨了,我當時傻傻的還在奔跑,因為我堅信朋友在等著我。在路上,我看到了大家都飛快的往家里去跑,沒有一個人多看我一眼,其實也不奇怪,誰會在意一個在雨中奔跑的人呢?大家都在跑為什么就看我一個呢?想到這里就沒有什么了。朋友之中還是沒有讓我的希望落空,他拿著傘在等我,我跑的更快了,一下鉆到了他帶的傘下。說來也奇怪,我剛進來雨就停了,天空立馬放晴,可能是因為我們真摯的友誼吧,讓我們的生活又充滿了陽關,又有了溫暖,有了我們的希望。
其實我們的生活到處都充滿了陽關,能帶來的溫暖也是數不盡的。其實我們的生活就是這樣,只要你用陽光的心里去對待別人,別人也不會辜負你的陽光,。
在我們的人生當中,陽光是必不可少的,溫暖是必不可少的,你的好朋友是你的另一個太陽,在你需要他的時候,他就會來照亮你,也會來溫暖你的內心,讓我們的生活充滿陽光。
初二的生活作文 篇9
生命兜兜轉轉,周而復始。春花謝秋紅,歸雁入山林。
時間翻滾的巨浪推著生活的步伐越來越迅疾,人們對更高層次的生活追求也越來越熱切。在眾多的所得與不可得之間徘徊煩惱。
從一根棒棒糖就是燦爛的一天,到住著高樓開著小轎車還在抱怨生活的不公。雖然生活的壓力很讓心焦心,但不再那么刻意的去追求一些虛無的物質享受,是否會有另一種別致的心情呢?
換個心情,整理行囊,體會不一樣的人生。燈紅酒綠的生活中有太多的外界干擾,太多物質的誘惑。禁受不住的人總是走走停停,來來回回,走很多彎路,留下的是一顆失意的、疲憊的心靈。為何付出的同樣多,得到的卻是如此天差地別呢?因為每個人的想要的不一樣,得到同樣的東西,心情自然不一樣。
不如找個周末,約個知心好友,喝個寧靜的下午茶。舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。將能夠道得清的煩惱傾訴出來,說不明的煩惱那就不要再糾纏了,給本就擁擠的心靈一塊凈土,一方可以自由翱翔的天空。真正的快樂是內在的,他只有在人類的心靈里才能發現。
家里太久時間不整理,會失了家的溫馨,煩亂帶給人的往往是比陰天更糟糕的心情。不如推掉一些無意義的應酬和享受,花點時間,整理一下。果斷舍棄那些舍不得丟掉卻又用不到的東西,墻角的塵埃,床底的去年的舊T恤。當重新擁有一個窗明幾凈、清澈明亮的居室時,心中是否會有一份淡淡的自豪,一份妙不可言的好心情,天空仿佛都晴朗了許多。這樣整理的不僅是垃圾,更是堵塞已久的壞心情。生活的美好就是一個個小小的變好的心情編織的。
學習或者工作久了難免枯燥乏味,忙碌的日子里,放松或旅行變成了一種奢侈的享受。換個心情,跑跑步,聽聽音樂,看個小電影,或者推掉無聊的應酬,陪家人吃頓飯。總有一些美好的事物能夠滌蕩心中的渾濁。換個心情,換種生活,只有對生活抱有許多美好的期許和祝福,生活才會報之以更多意想不到的驚喜。
少點抱怨,多點寬容;少點欲望,多點奉獻;少點行囊,整理一份好心情,享受另一種別致的人生旅途。
初二的生活作文 篇10
“汪、汪、汪……”門外的狗又開始吠叫了,睜開了眼睛。窗外陽光明媚,我伸了個懶腰,坐了起來,大口呼吸這帶著泥土腥味的新鮮空氣。
這里是我曾祖母的家,一個標準的農戶的家。走進大門,一棟古屋映入眼簾,紅色的瓦,有點褪色的屋柱。走進去,是一個大廳,大廳左右都有小房間,屋后還有一個小雞圈和一片小水塘,這一切都有說不出的愜意。
門口就是一大片菜田。白菜、芹菜、南瓜……看得人眼花繚亂,目不暇接。我剛來到時,看到這片菜田,閉上眼睛仿佛腦海里浮現出一幅幅畫面:春天時,一棵棵菜苗在風中搖擺。夏天時,各種菜花花綠綠,給土地鋪上了一層花地毯。秋天時,紅的瓜,綠的葉,交相輝映。冬天時,一個個小土包好像海浪,一層層的,透著下面含苞待放的生命。
中午了,我坐在房子里無所事事。突然,外面一聲大吼:“兒子,出來幫個忙!”我嚇了一跳,抬頭一看,房上的木板好像都在輕微的抖動著,走出去看了一眼,果然是老爸在干活。
“干啥?老爸。”我回去躺在沙發上,懶洋洋地問。
老爸說:“走吧,去做點農活。”說罷拉著我就走。
原來是要給田松土,到時候好播種。爸爸遞給我一把鋤頭,我拿著,一掂量,心想:“也沒有多重啊,看我的。”說干就干,立刻掄起鋤頭,賣力地干起來。一米、兩米……隨著鋤的地的增多,我頭上慢慢冒出了汗珠。這時,太陽也從云后探出頭來,把熱潑向大地。頓時,地面好像一個蒸籠,我的速度就慢了下來。手中的鋤頭好像也有千斤重,抬也抬不起來了。
我爸一看,露出一副不出意外的樣子說:“就知道你不行,你回去休息一會兒吧。”
我點點頭,找了個陰涼地坐好。過了半天,才緩過勁來。抬頭一看,只見一個個農民手舞鋤頭,干得起勁,雖然他們頭上掛滿汗珠,卻沒有半點累的意思。我心想,我才干了這么點活就休息,不行,我也要繼續干。
最后,在我和爸爸的努力下,終于把地鋤完了,我也體會到了農民的勤苦,也真正理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”所以,我們要敬重農民,也要珍惜糧食,因為這是他們的辛苦汗水,更是他們的心血結晶。
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