六年級敘事作文

時間：2024-10-12 02:36:26 六年級我要投稿

實用的六年級敘事作文匯編九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的六年級敘事作文匯編九篇

六年級敘事作文篇1

　　“叮鈴鈴……上課鈴響了，同學們陸續走進教室。班主任像往常風度翩翩的走進教室，說：學校臨時開會，你們自己復習，不要交頭接耳，班干部要維持好紀律。”然后交代了一些事情，便急匆匆的走了。

　　班主任后腳跟才剛剛踏出，全班就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有人還大聲吆喝：“歐耶，老師走嘍！”“別吵了！給我好好復習！”班長大聲斥責，安靜了幾秒，便又熱鬧起來，像菜市街一樣。有人竟然膽子大起來，在講臺上跳起鬼步舞，有人還大聲唱歌……

　　“就讓大雨沖刷，記憶中的'沙，讓我了無牽掛，浪跡在天涯……”哎呀，趙澤茂在k歌，唱起了李易峰的什么《劍傷》，盡管我們說盡了花言巧語，他就是不聽，依然有模有樣、胸有成竹的唱著，他忽然來了個三百六十度的大破音，逗得我們哈哈大笑。糟糕，班長盯上了我們，他用尖銳的目光看著，像一頭獅子要把我們吃了似的。我們趕緊尷尬的笑了下，然后拿起書復習。“小翠，一碗酒和老壇酸菜面！八個包子六個饅頭，統統上來！”“哈哈哈……”原來是“大胃王”張建杰說夢話，竟口水都流了。我們情不自禁的笑了。

　　“山中無老虎，猴子稱大王”，這句話形容咱班真適合！

六年級敘事作文篇2

　　今天真是一個好日子！微風徐徐，艷陽高照。我和媽媽同事們一起在一望無際的草坪上燒烤。

　　燒烤首先要先穿串。我是第一次自己做烤串，所以手法還不是很嫻熟，穿的串就很丑。媽媽告訴我穿串的要領是斜著串，隨后媽媽又給我做了示范，之后我就越串越熟，越串越好看了。

　　串也是多種多樣，有：菜花，雞翅，我最愛吃的面筋，牛羊肉，魚蝦，各種蔬菜，土豆片……

　　穿完串接著就是生火了，幾位叔叔把木炭放到烤爐里，然后找了一些紙，用打火機將紙點燃后放到爐子里。可惜今天的風有點大，不一會就把火吹滅了。我們試了好多種方法：吹氣，扇風，可是生出來的點點火星卻都被調皮的風娃娃吹滅。我們不斷的'嘗試，不斷的創新方法。去尋找干樹枝？去尋找可以點燃的紙？都沒用，好似風在跟我們玩耍。

　　終于，功夫不負有心人，紙上的火苗越長越大，我們點燃火了！風娃娃也被我們堅持不懈的精神感動了。

　　火有了，接下來就是烤串了。我和幾位叔叔一起烤串，我們先烤肉。我是第一次做燒烤，所以盡量跟叔叔們保持一個節奏去烤串，刷油，撒鹽，翻串，我都掌握了，可最讓我頭疼的還是烤串時候冒出的煙，它令我流淚，為了不讓煙進到我的眼睛里，我特意把墨鏡戴上，果然好多了。嘻嘻，我聰明嗎？

　　第一波肉出鍋---了，撒上點辣椒粉，燒烤粉，味道好極了，每個人都小口品嘗，好像怕品嘗不夠肉的鮮美。

　　盒子里的肉越來越少，我們烤著，吃著，伴著美好的夕陽，美好的風景。大人們喝著啤酒開心的聊著化學……

　　時間過的很快，轉眼間，已經六點多了，大家吃的都很飽，也是時間收拾了。汽車發動，開往了回家的路。

　　伴著太陽的最后一抹余輝，在路上灑下歡樂的笑聲。

六年級敘事作文篇3

　　（一）、羅丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”請你用自己的眼睛去發現身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個人等），并把它記錄下來，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自定。

　　（二）、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。

　　（三）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。

　　要求：

　　1、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

　　2、文中一律不出現真實姓名，可以另編姓名代替。

　　（四）、根據下面的材料，以《我錯怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進行擴寫。要求內容具體，有條理、有重點、想象合理，字數在400字左右。

　　材料：一個星期天的下午，我和**同學約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到……。聽了事情原委，我連忙向他（她）道歉。

　　（五）、的感覺真好（40分）

　　要求：（1）將題目補充完整。（2）寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（3）字數450字左右。

　　（六）、“想象是創造的先導，是思維騰飛的翅膀。”

　　“科學的每一項巨大成就，都是以大膽的想象為出發點的。”

　　以上兩句名言都說明了想象的重要性，請你從下面兩個題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內容要有獨創性。

　　題目一：“未來的 ” 請將題目補充完整，完成作文。

　　題目二：“老鼠過街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以“老鼠的自述”為題，用第一人稱（即稱老鼠為“我”）完成作文。

　　（七）、題目：美好的回憶

　　要求：1、記敘自己生活，學習中值得回憶的，美好的事。

　　2、要寫出真情實感，有具體的內容。

　　3、字跡工整，語句通順。

　　4、不少于450字。

　　（八）、題目：忘不了你______________

　　在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧……選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。

　　（1）先把題目補充完整。

　　（2）斜事清楚、具體，語句通順，要表達自己的真實感情。

　　（3）字數450個左右。

　　（九）、《老子》云：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”大家一定深有同感吧!請你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫下來。

　　（十）、題目：我是個（）的孩子

　　要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當。

　　（十一）、題目：一份的作業

　　要求：先將題目補充完整，如有趣、特殊、難忘……等，然后寫一篇400字左右的記敘文。

　　（十二）、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達真情實感。題目自擬，全文不少于400字。

　　（十三）、你最喜歡哪個季節？你喜歡在這個季節里發生什么樣的故事，或者這個季節里曾經發生過什么樣的故事？請你根據以上的提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注意寫出這個季節的.特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。

　　（十四）、我的新發現

　　要求寫出自己的真情實感。400字左右。

　　（十五）、要求：在生活和學習中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請選擇其中的一次，把經過具體地寫下來。題目自己擬一個，字不少于450個。

　　（十六）、下面是一些同學的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇400字以上的作文。題目自擬。

　　1、困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。2、人心齊，泰山移。

　　（十七）、題目：意外的（）

　　要求：1、把題目補充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發現”、“收獲”等詞語。

　　2、語句通順，敘事清楚。

　　3、字數400字以上。

　　（十八）、在你身邊一定有許多優秀的同學，他們都有各自的優點，你發現了嗎？請介紹你一位同學的一個優點，并用一件事舉例說明，不少于300字。

　　（十九）、以“值得我尊敬的一個人”為題目寫一篇作文。

　　提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內容具體，注意寫好細節，不少于400字以上。

　　（二十）、以《家中趣事》為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫錯別字。

　　（二十一）、童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現在想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你嘗試過這種事情嗎？做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？

　　要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題目自擬。

　　（二十二）、習作（30分）

　　題目：有趣的一堂課

六年級敘事作文篇4

　　告別了充滿稚氣的小學同學，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學生時代已經到來了。

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的學習又開始了，迎著早晨的一縷陽光，我邁著輕快的步伐，跨進了我夢寐以求的中學，開始了新學期的旅途。

　　從今天開始，我就是一名初一的學生了。在以后的三年里，我會面臨緊張的學習生活，也將面臨新的挑戰。因為我知道，在這個集體里，都是來自五湖四海的成績好的同學，所以在課堂上稍有一點不留心，筆記抄漏了，別的同學就會趕在你前面；或者在考試時即使錯了一點點，就會落后在別人幾十名。

　　孟子曾經說過：“生于憂患，死于安樂。一個人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時代淘汰和拋棄。”學習如逆水行舟，不進則退，即使自己以前學習多好，那已經成為過去，現在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出就沒有所得。因此，對于升入初中的我，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，我一定要成為初一（6）班最最優秀的學生，也許會有坎坷、艱難，但我堅信“只要心中有理想，再陡峭的路也會硬著頭皮走過去”我要加油，一點一點地提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮發，創造一個屬于自己的`初中三年！

　　這是一篇將要離開小學生活，告別小學，即將踏入中學的學生所作的文章，語言流暢通順，可見作者的作文功底扎實牢固，對即將升入中學的感慨的描寫，情感真摯自然，是一篇不錯的文章。

六年級敘事作文篇5

　　它，是美麗的、是耀眼的、是短暫的，卻又深印腦海。它宛如天空中華麗的鮮花一朵、仿佛寧靜夜晚璀璨的點綴、猶如墨藍夜空中五彩斑斕的繁星。它，就是無與倫比的焰火。

　　焰火只有在特別的`時刻才會綻放，在那時，你才能目睹它的“廬山真面目”。在我記憶中看過許多美麗的焰火，特別是那除夕夜晚的焰火……

　　除夕之夜，我們一家穿著新棉襖在外欣賞焰火。美麗的焰火遍布夜空，好像要把黑夜都照亮了似的。高掛在天邊的月亮頓時失去了光彩，滿天的星星霎時失去了光輝，只剩下滿天的煙花。煙火肆無忌憚的在天空中怒放，千姿百態、流光溢彩、五光十色、變化多端，真是好不漂亮！有些焰火好比無數顆星星像仙女撒花般地在空中撒落，一下子染紅了半邊天；有些焰火好比各色的菊花，凌空飛起一道五顏六色的光，然后一聲巨響響徹云霄；有的人興高采烈的合不攏嘴，并歡呼著、尖叫著；有些焰火拖著白色尾巴直中云霄，在綻放成了一朵紫色的大菊花，接著一顆顆小小的火星似一顆顆流星拖著長長的尾巴滑破天穹落下，漸漸消失……有的人開心得合不攏嘴，興高采烈的歡呼著、尖叫著；有的人“杞人憂火”，小心翼翼的，生怕煙火的火花會掉落在他身上；有的人用雙手抱著頭，眼睛緊閉著，很想大叫一聲的樣子。

　　過完年后，要想再見到煙花就很難了。但是我每每都會想起煙花在天空中綻放的美麗，即使煙花的美麗是短嶄的，綻放過程是短暫的。但是因為那種美麗，煙花喜歡綻放，從而換來短暫人們的快樂，幸福；換來人們的一聲贊嘆。我愛煙花，因為她美麗，因為它珍貴，因為它罕見，因為它是充滿幸福歡樂的，因為它是無與倫比的，更因為它是美好懂得奉獻的。

六年級敘事作文篇6

　　“阿珊!阿珊!快走啊!”鄰居張阿姨跑過來，催促道。 “好好好，我這就走。”媽媽放下碗筷，匆匆忙忙地抹了一把嘴，就三兩步地走了，消失在濃濃的月色中。我看著那半碗沒吃完的飯，無可奈何地笑了：媽媽們對生活還真有追求啊!原來最近村里廣場舞流行，村里每個角落都有人組織跳廣場舞。幾天前，鄰居張阿姨也組織了一個小舞團”。她們每天晚上吃過飯就呼群喚伴地過去跳舞，地點就在張阿姨家的院子里。媽媽知道后，每天晚上都會跑去跳舞，一跳就是兩個小時。

　　記得那一次，媽媽正在吃飯，聽見張姨邀請就顧不得晚飯了。看到她正要往外走，我趕緊叫道:“媽媽，我也想去看,可以嗎?”媽媽邊走邊急匆匆地撂下一句話:“可以可以。” 唉，為了生活，媽媽陪著爸爸，一年到頭只顧早出晚歸地掙錢，也該有點自己的追求吧!我興奮地跟著媽媽身后，去看看媽媽到底跳得怎么樣。院子里的人可真多呀!有胖胖的大嬸，有個子中等的阿姨，甚至還有精神矍鑠的'老奶奶呢! “我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你……”音樂轟然而起，她們隨著音樂，立刻舞動起來。只見媽媽咧開嘴笑著，雙手上下揮動著，一會兒向前走，一會兒向后退，時而拍手，時而又躍起，燈光下，她的臉上泛著紅光;那位胖大嬸也樂呵呵地笑著，臉上的肉都擠到了一起，身上的肥肉抖動著，可她卻什么也不在乎，完全沉浸在這熱鬧的氛圍中了;一位年過花甲的老人笑著，慢悠悠地舉起手，又慢悠悠的轉圈圈，雖然動作不規范，看著有點滑稽，但她還是很認真地跳著。每一個人都笑著，跳著。他們跳出了火一樣的熱情，更跳出了對生活的美好的追求與向往。

　　誰說農村人沒有追求呢?誰說農村婦女就不會跳廣場舞呢?我靜靜地看著她們跳，不知不覺自己也陶醉了。這些跳動著的身影，不正象征著農村在發生巨大的變化嗎?

六年級敘事作文篇7

　　今天，我們迎來了祖國媽媽69周歲的生日。在這特殊的日子里，我該做些什么有意義的事情來慶祝她的生日呢？對！腦子里突然蹦出一個主意：去學校升國旗！

　　10月1日早上8點，我懷著無比興奮的心情，來到了學校。清早，一縷金色的陽光灑向學校，由于今天是節假日，所以校園顯得格外安靜與空曠，還有一絲絲溫暖。我激動地走上升旗臺，手緊緊地握著繩子，嘹亮的國歌響起，媽媽甩開大旗，國旗展開它那鮮紅的“身軀”，開始徐徐上升。我的雙眼緊緊地盯著嶄新的國旗，一種莊嚴之情頓時油然而生。國旗在慢慢升高，就好像這條東方巨龍的成績也在漸漸提升，但是祖國這只東方雄獅那背上的一道道明顯的“傷痕”，也早已鐫刻在我們的心頭......國旗要升到頂了，一首歌縈繞耳畔：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪！你的.名字比我生命更重要!

　　升完旗后，我立好了軍姿，站在這面莊嚴的國旗前，行了一個莊重的軍禮！

　　我站在旗前，感覺到無比欣慰和自豪。我不僅“代表”學校升了一次旗，還體驗了國慶的快樂。我六年級了，現在是一名升旗手，在出旗時應該好好地升旗，報效祖國，為國爭光！以后爭當一名更優秀的升旗手！

六年級敘事作文篇8

　　有一句話說得好，“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽對我的愛我永遠也報答不了。

　　記得有一次，媽媽帶我去姥姥家，那時我還不到四歲，天上正下著大雪，媽媽抱著我還沒走到車上，突然媽媽在一塊冰上滑倒了，把我拋了出去。我在雪地里軟綿綿的，而媽媽卻滑倒在冰上，腳還摔腫了，于是我爬過來，對媽媽說：“媽媽你還疼不疼？”媽媽聽到我的話后，感動地哭了，我說：“媽媽不哭，哭就不是好寶寶了。”還有一次，我感冒了發燒，就在高燒不退的`時候，媽媽心疼地哭著抱起我像箭一樣沖進醫院，我在急診室里好奇地瞪著眼睛東瞅西望，媽媽焦急地等待醫生檢查的結果，急的又哭了，邊哭邊抱著我說：“老天保佑，遙遙沒事的，遙遙沒事的……”當檢查結果出來，醫生說不要緊，打打針就好，媽媽松了一口氣。我在醫院住了一個星期，媽媽一星期都沒合眼，直到我出院，媽媽才放心的睡個好覺。

　　這兩件事情讓我明白了：母愛的力量能超越、戰勝一切困難。

六年級敘事作文篇9

　　年前，除夕的腳步越來越近了，我那時真的好期盼哪！腦海里一直閃現出許多幅幸福的畫面：全家人熱熱鬧鬧地吃年夜飯，一起看春節聯歡晚會，一起分享零食瓜果，還一邊不停地撥打電話給親戚們拜年，雖然我是小孩子，但那晚上十二點了也不用像平時那樣早早去睡覺，聽著窗外的鞭炮聲此起彼伏……想著、盼著，那一天真的盼來了！

　　“過年啰！”我盼星星盼月亮的農歷大年三十終于到來啰！為了迎接二姨、表哥等親友們的到來，媽媽把年夜飯做得香噴噴、熱乎乎的，我吃了很多美味佳肴，也提前收到了很多壓歲錢哦。我數了數，哇！780元！發財了！

　　晚上我們全家人歡聚在一堂，收看中央電視臺一年一度的春節聯歡晚會。呀！這節目怎么這么好玩？哈哈哈！原來是相聲呀！我笑得前俯后仰。來了！我喜歡看的小品來了，那一段段幽默的臺詞、加上演員們妙語如珠的一句句演繹，逗得全家人不停地哈哈大笑。

　　后來，爸爸發現快到24點了，他驚呼起來“時間快到了，大家上樓頂觀看我放煙花迎接羊年到來呀！”說著就扛起煙花趕往樓頂，我們幾個小孩連忙爭先恐后地跟上樓頂。

　　爸爸把煙花放在了一邊，并不急著點燃煙花，而是拿出手機看著時間，似乎在等待著什么。我們幾個小孩囔著要知道爸爸在等什么，爸爸指了指樓下，笑嘻嘻地說：“等怪獸‘年’來了再點燃煙花嚇跑它！”爸爸！我們又不是3歲的小孩子啦，還逗我們玩呢！

　　“10、9、8……3、2、1，放！”隨著倒數的結束，爸爸和二姨丈同時點燃了兩個大大的火箭炮煙花，“轟轟轟！轟轟轟！……”震耳欲聾的煙花炮聲響徹了云宵！那四處撒開的'焰火像一把把美麗的煙花傘，耀眼的光芒不斷地擴大、擴大，幾乎照亮了整個夜空！

　　就在啪啪啪、轟聾聾的鞭炮聲和的絢麗多彩的煙花雨中，新年的鐘聲敲響啦！

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