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六年級成長作文300字

時間:2021-11-07 10:28:45 六年級 我要投稿

【推薦】六年級成長作文300字合集8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的六年級成長作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級成長作文300字合集8篇

六年級成長作文300字 篇1

  時間如行云流水般從我身邊滑過,在小學這六年的生活中,我感受到了在我取得成績時,有老師的欣慰,朋友的祝賀;在我驕傲時,有老師和朋友的忠告;在我開心時,有朋友的陪伴,我會更加開心;在我考試失望時,有朋友的安慰,我會從失望中走出。六年了,老師讓我從一個懵懂的孩子成為一個成熟穩重的少年。在我即將畢業的時候,我想對母校說:“再見了,母校!您是我小學生活的回憶,我會永遠記住您。”

  回憶往事,我們曾是那樣天真,那樣可愛。有一次,下課后,我們像一群飛出籠子的小鳥,從教室里飛了出來。有的同學趴在二樓的欄桿上,有的跑向操場,一個個手里拿著一瓶肥皂水,開始吹了起來。頓時,天空中,操場上都飄著無數五彩斑斕的泡泡,這些泡泡像五顏六色的彩球,一個個飛向天空。在太陽的照耀下,這些泡泡又像一個個美麗的小天使,飛出校園,飛向那蔚藍的天空,帶著我們六年級所有同學對母校的美好祝愿,飛向天空……

  再見了,母校!您是我學習的樂園,是我成長的樂園。是您,讓我與朋友架起友誼的橋梁……

六年級成長作文300字 篇2

  每個人都有成長的故事,但每個人的故事都不一樣,有的是開心的,有的是苦惱的,有的是淡淡的回憶,還有的是深深的記憶···下面我就來給大家講講我的成長的故事吧。

  有一次,媽媽帶我出去吃飯,吃完后,媽媽讓服務員把剩余的菜打包起來。我覺得這樣很丟人,可在大家面前我不敢叫出聲來。我小聲地反駁媽媽:“你為什么要打包帶走,你難道不知道有多丟人嗎?”媽媽告訴我:“你不是學過《憫農》這首詩嗎?鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這幾句詩你都倒背如流了,難道你只顧把這幾句詩背熟,沒有深層次去了解嗎?”我的臉被說的發燒,恨不得馬上離開酒店。

  回家的路上,我坐在車上沉默不語。這時,媽媽又對我說:“我知道,你是不想讓媽媽在大家面前出丑,可這是為了光盤行動呀!”

  “什么是光盤行動呢?”

  “光盤行動就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完,農民叔叔阿姨多累呀!他們幾口把飯扒拉完,又去種地了。”

  “哦!我再也不浪費糧食了!”

  成長中的故事總是讓我們忍俊不禁,也在默默的吟唱…

六年級成長作文300字 篇3

  小時候,很多東西都不懂。把電池放進嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭。這都是我以前干過的事。但是奇怪的是,那時我總覺得自我什么都懂。明白了怎樣看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時針、什么是分針。聲音還個性大,好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作,不知內情的人見了肯定要想,這孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自我的知識又豐富了一大塊,驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園,第一個任務就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結果由于上課說話被罰站了10分鐘。

  長大后,懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟也經常給我打電話,提問題。

  雖然我成了“權威”,但是我發現,自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣,解決了一個問題,就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我,使我感到越來越困惑。

  很多人懷念兒時的日子,認為那時十分容易滿足,十分快樂。不錯,認識到自我的無知,認識到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動力。

六年級成長作文300字 篇4

  感悟親情,就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習班學習寫作的過程當中,我就感悟到了濃濃的親情。(小學生作文)

  我記得每次去馬老師補習班時李老師是那么的認真,仔細講解著每一個作文該讓我們怎么寫,有時讓我們一段一段寫,有時讓我們直接寫,寫完后還認真的給我們批改,我心里不禁想向她學習。回到家,只見媽媽仔細地讀著老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚,媽媽比我還興奮,就像她得到了領導的表揚似的。

  有時媽媽看到我寫的文章有進步,就會笑盈盈地表揚我:“下次繼續努力!”有時看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會笑盈盈地說:“沒關系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅持到底才是勝利!”無論何時,無論何地,媽媽總會給我鼓勵,使我對寫作充滿了信心。

  親情像春雨,滋潤著大樹;親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡單,只要你用心體會,親情無時無刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長動力。

六年級成長作文300字 篇5

  在成長的道路上,我們一路掙扎著向前移動,前行的路必將布滿荊棘,而我們,正是那披荊斬棘的勇士,無論如何,這條路我們都會走下去。

  當我站在書架前,用手輕撫那已經破舊的乒乓球拍,陷入了回憶的漩渦……

  十歲那年,我不知道怎么愛上了乒乓球,一開始,機械的訓練是那樣的枯燥、乏味和單調,只是不停地揮拍,第一次訓練下來,我覺得右手仿佛失去了知覺,變得麻木。教練也被我僵硬別扭的動作弄得筋疲力盡。我曾不只一次地想過放棄,因為我總是輸,幾乎沒有贏過。但憑著對乒乓球的'一股狂熱的愛,卻終于堅持了下來。就這樣,我訓練了一年,一年后,我參加比賽,經過一輪輪的比拼,我終于殺進了決賽,我不敢有一絲一毫的松懈,全力以赴。但我仍是輸了,與冠軍只差一分,我很失落,但我只能自我安慰,自我鼓勵,“失敗是成功之母”,“哪里跌倒就從哪里爬起”。我不斷地安慰自己下次努力,再后來,我因為升學的壓力,再也無法抽出更多空余的時間去練習乒乓球了,唯一能做的,只有望著它如現在這般回憶當年的事……

  雖然我離開了球臺,但人生就是這樣,宛如潮汐,不論潮起潮落,都演繹著不同的歌曲。成長之路并不平坦,但我們都要去戰勝困難,只為做最好的自己。

六年級成長作文300字 篇6

  好習慣的養成對我們的身心健康有著極大的幫助。相反,壞習慣的養成就有害于我們的身心健康。

  對我來說,我的好習慣就是早睡早起。在我剛剛記事的時候,我就養成了早睡早起的好習慣。每到晚上八、九點鐘,我就能進入甜蜜的夢鄉。第二天清早五、六點鐘,我就像快樂的百靈鳥兒一樣,早早起了床。說話、唱歌、蹦跳,快樂無比。所以,上幼兒園的我,也是媽媽送得最早的我。從而,也使我養成了早睡早起的好習慣。直到現在,我已經上五年級了,每天下午放學,我就抓緊時間讀、背課文、概念等。每天早上,當我早早醒來,快樂的唱歌聲、朗朗的讀書聲總在房間里回響。有時,也會將睡夢中的媽媽吵醒。“你這個小淘氣鬼,怎么又起這么早!”聽了媽媽這些話,我更加精神抖擻了,眼睛炯炯有神。洗涮完畢后,吃過早飯,我雄糾糾、氣昂昂地走進學校大門,以滿腔的熱情和飽滿的精神迎接新的一天,迎接新的學習目標。

  在這里,我要告訴同學們:請你盡早養成早睡早起的好習慣,這樣有益健康,更有利于學習。

六年級成長作文300字 篇7

  憶古老的城堡是否有公主王子的蹤跡,夢一般的回憶;憶年少的我們,是否有天真爛漫的夢想,花一般的回憶;憶少年的自己,是否有依依不舍的離別,雨一般的纏綿。

  聞到了梔子花香,嗅到了桂花香,我不敢說他們代表什么,只是,離別時刻總會有他們相送。

  憶瘋狂的追逐打鬧,被家長訓斥;憶課堂上開小差,被老師批評;憶作業馬馬虎虎,被同學嘲笑。時間帶不走他們,覆蓋不了他們,我的童年,我的回憶。

  憶江南淪落,一江春水向東流;憶風流人物,一尊還酹江月;憶風土人情,小橋流水人家。詩人似我,回憶,我也似詩人,回憶……

  憶十八個春夏秋冬,憶十八年的風風雨雨,憶父母十八年的含辛茹苦,憶十八年我的成長。

  痛心,不爽,隨風而去;

  歡樂,輕松,隨風而去;

  回憶,點點滴滴,伴我一生成長。

六年級成長作文300字 篇8

  走過四季

  A.春風伴我成長

  “呼——”輕柔的風兒慢慢地吹著,把我從夢鄉中吹醒。我約了朋友到樹林里去玩,我們跑到樹下,盡情的玩耍,我們坐在秋千上,秋千一蕩一蕩,和煦的春風吹來,帶給我們歡聲笑語,拂去了內心的煩惱,讓我感到無比的舒暢。

  B.炎夏伴我思考

  “知了知了——”蟬大膽地叫著,面對炎熱的夏日,我正在認真的思考:“我到底是冒著炙熱的天氣上課,還是在空調下毫無目的的享受呢?”經過思考,我選擇了學習。正是這一點,是我得到鄰居好友的好評,讓我慢慢地成長……

  C.秋葉使我收獲

  “唰唰唰——”葉子已經漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹葉,我撿著撿著,想到了一個問題:秋葉和知識一樣也要收集嗎?”我想,這這也就是我成長步入正軌的需要嗎?

  D.冬陽溫暖我心

  慢慢地,冬天里的第一輪太陽徐徐上升。在太陽下,我愉快地看著成績單:語文97.5分,數學100分,英語98分,看著成績單,我的心里暖暖的,我想,這就是我又成長了一點的見證吧!

  當我在春天里玩耍時,當我在炎夏中思考時,當我在秋天里收集時,當我在冬陽下收獲時。我便向成長靠近了許多……

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