- 垃圾桶先生笑了四年級童話寓言作文 推薦度:
- 童話作文四年級 推薦度:
- 四年級童話作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】四年級童話作文合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的四年級童話作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級童話作文 篇1
有一天,小老鼠正在河邊散步。忽然,他看見幾位小朋友正在小河里劃船。小老鼠越看越羨慕。于是,小老鼠也想要只小船。
哪里有小船呢?他找呀找呀,剛好看見草地里有半個背掏空了的西瓜皮,他想:嘿,正好給我當小船。
于是,小老鼠把半個西瓜皮推進了小河里,然后自己跳進了西瓜皮里。西瓜皮帶著小老鼠慢慢地向河中央漂去。
小老鼠玩得好高興呀,一會兒向左,一會兒向右,一會兒轉(zhuǎn)起圈來……不知不覺,太陽快要落山了,小老鼠覺得肚子有點餓了,就啃起西瓜皮來,不一會兒,最上面的'一圈被他啃光了。小魚看見了,著急地說:“別啃呀!別啃呀!再啃下去就會掉進河里的!”可小老鼠就像沒聽見一樣,理都不理小魚,繼續(xù)啃下去。不一會兒,西瓜皮被小老鼠啃得只有一個底了。小魚急得大喊:“別啃了!別啃了!船要沉了!”可小老鼠還是理都不理小魚。
危險終于發(fā)生了,“咕咚——”小老鼠掉進了河里,他拼命地掙扎,可是身子卻不聽他的指揮,慢慢地沉下去。小魚趕緊游過來,把小老鼠推向了岸邊。
小老鼠爬上了岸,氣喘吁吁地對小魚說:“謝謝你……救……救了我……”
四年級童話作文 篇2
在一片美麗的森林里住著一只漂亮的小貓和一只可愛的小兔,它們是一對好朋友。每天早上不管刮風下雨,它們都會準時在小河邊的公園草地上一起鍛煉身體、玩耍。
有一天早上,小兔來到小河旁,小貓還沒有來,小兔就獨自做操鍛煉身體。可到了要回家的時間了,小貓還是沒有來,小兔自言自語地說:“小貓今天應該是睡過頭了”。可第二天早上,小兔到小河邊的`公園一看,小貓又沒有來,小兔想:小貓平時非常守時,連續(xù)兩天不來,是不是出了什么事。于是,小兔決定到小貓家去看看。路上,小兔想:總不能兩手空空到小貓家去,總得帶的什么東西去。帶什么好呢?小兔知道小貓最喜歡吃魚,馬上到路邊的市場里買了一條鮮魚。到了小貓家一看,小貓原來生病了,一直躺在床上休息。小貓見到小兔買了魚專門來看它,非常激動。小貓說:“謝謝你來看我,還帶來了我最喜歡吃的東西”。小兔說:“不用謝,因為我們是好朋友,互相關(guān)心是應該的。”連續(xù)幾天,小兔都帶了小貓喜歡吃的東西去看望它、照顧它。由于小兔的精心照顧,沒幾天,小貓病就好了。每天早上它們又像原先一樣快樂地生活。
通過這件事,小兔進一步增進和小貓之間的友誼。最大的收獲是:小兔感覺自己長大了,學會了關(guān)心人和照顧人。
四年級童話作文 篇3
獅子和老虎相遇,獅子說:“我們爭吵了一輩子,到最后也沒爭吵出一個結(jié)果,倒不如聯(lián)手同盟,共同治理國家。”
老虎同意了獅子的提議說:“你說的沒錯,與其對立不如我們兩個聯(lián)手,但是我們必須簽一個合同。”
獅子說:“什么合同?”
老虎說:“一個不損害我們兩個人利益的合同。”
獅子答應了,很長一段時間里,獅子和老虎都很友好的統(tǒng)治著國家,可是就在大象提出了擴充領(lǐng)土的情況下發(fā)生了分歧,大象家族的人口越來越多,領(lǐng)地已經(jīng)不夠容納它們的族類了,大象請求獅子王和老虎王分割些領(lǐng)土給自己。
獅子不愿意將自己的領(lǐng)地分給大象,就把老虎的領(lǐng)地割了一塊分給大象,老虎看見了生氣的說:“為什么不劃分你自己的領(lǐng)地給大象,偏偏要割取我的領(lǐng)地。”
說著老虎拿起筆在地圖上把獅子的`領(lǐng)地割去了一塊分給大象,獅子王大吼說:“你這是在損害我的個人利益。”
老虎說:“如果我把我的土地割去,那也是損害我的利益。”
兩個人不斷的爭吵,最終撕毀和平條約,獅子從此統(tǒng)治了草原,而老虎則統(tǒng)治了森林。
大象沒有得到土地,只好帶著自己的族群到處游走,有時在森林生活,有時在草原生活。
四年級童話作文 篇4
森林女王宣布:十天后舉行一年一度的森林選美大賽。這話剛出口,百鳥們就議論紛紛起來,都想當冠
軍呢。全身黑羽毛的烏鴉也不例外。
孔雀買了新衣服,做了新造型。雖然它已經(jīng)覺得自己非常漂亮了,但“不怕一萬,就怕萬一”,它還需
要去拉票。百靈鳥也細心地裝扮著;而翠鳥先細心打扮,再去抓魚分給大家,希望大家投它一票:烏鴉只是
簡單地把“樹葉裝”衣服穿在身上,倒也顯得落落大方,然后把別的鳥用來打扮的`時間花在幫助別的鳥上面,結(jié)果那家有困難都喜歡去找烏鴉幫忙。烏鴉就這樣忙前忙后地過了十天。
選美大賽開始了,主持人宣布美麗的孔雀出場了,只見孔雀一上場就展開了自己那美麗的羽毛;百靈鳥的出場方式是從天而降,并向大家展示自己的歌喉;而翠鳥出場時昂首挺胸,表現(xiàn)十分出色。到烏鴉出場了,只見它從容不迫地飛上舞臺,為大家朗誦了一首詩歌,獲得大家熱烈的掌聲。
結(jié)果是出人意料的,長相平平的烏鴉竟然獲得了森林選美大賽的軍。
森林女王在頒獎時對大家說:“原來外在美不是最重要的,大家更看重烏鴉的心靈美啊!”選手們慚愧地低下了頭。
四年級童話作文 篇5
小鳥、小貓和小花鹿是好朋友,它們形影不離,一起上學,一起放學,一起寫作業(yè)。
一天,牛老師嚴肅地說:“我們學校開始競選大隊長,要從三個中隊長中選一個來當。”牛老師說完,小鳥、小貓和小花鹿互相看了看,神秘地笑了。接著,牛老師又說,“因此,我們要比兩場賽,第一場是拔河,看誰的力氣大;第二場是摘果子,看誰的速度快。”
一放學,小貓把大家招來了。她興奮地說,我會爬樹,可以摘到許多果子。小花鹿說,我力氣大,拔河保證第一名。小鳥有氣無力地說,我拔河不行,摘果子也不行,這可怎么辦?小花鹿一臉壞笑:“要不你就別參加吧,我好一步登天,你說是吧?”小花鹿看了看小貓,小貓嚇了一跳,有些手足無措,連忙說:“小花鹿你在說什么,我們不是好朋友嗎?”“我開個玩笑嘛!”小花鹿嘟嚷著。
可小鳥是班長,從沒這么委屈過,就發(fā)燒了。
第二天,小花鹿發(fā)現(xiàn)小鳥沒有來上課,心想,她不會生病了吧?
過了一天又一天,小花鹿開始不安了。于是,她決定去給小鳥道歉。
第二天一大早,小花鹿買了一個娃娃送給小鳥,因為小鳥對娃娃一見鐘情。經(jīng)過半天的`尋找,她找到了小鳥所在的醫(yī)院,小鳥的病快好了,小花鹿看見小鳥連忙說:“對不起,上次我太沖動了,希望你可以原諒我,這個玩具送給你。”小鳥早就不生氣了,也說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友。”
一轉(zhuǎn)眼,比賽時間到了。小鳥選擇退出比賽,因為她的病還沒完全好。原本她應該要呆在家里休息的,可是卻從家里飛了出來為小貓和小花鹿加油,幫助小花鹿摘蘋果,幫助小貓裝蘋果,大家忙得不可開交。
最后,因為有了小鳥的幫助,小花鹿如愿以償當上了大隊長,它激動地抓著小鳥的手不放。小貓看了,心想“友誼值千金呀!”
四年級童話作文 篇6
有一天,一只狼和一只狗約定好要到森林公園里玩,他們說好是早上八點半,狗早上八點就到了,可是狼才早上九點才到了,等的狗都不耐煩了。
還有一次,狗請狼到他做客,不光有了一人,還有老虎,獅子,大象,野豬,老鷹等很多客人,他夢約定中午十二點來,可是狼下午三點鐘來,可是他一來菜都吃完了,所有的'人都走了,只剩下狗一個人了在家里睡覺,狼把狗叫醒說,問道人都去哪了,狗說,人家為了等你,等的都不耐煩了,人家早就回去,那你們也可以有耐心等等我呀,在等飯菜早就涼的不能吃了他們狼就吵了起來,狼說,那你怎么不電視等我呀,狗說,電視也么什么好的,那你們可以玩電腦呀,狗說,電腦我已經(jīng)玩膩了,狼又說,那你還可以出去逛街,狗說,街道上沒什么意思,那你可以書呀,狗說說我早就夠了,那你還可散步呀,散步有啥意思,他們兩吵得是很厲害的,簡直就是龍爭虎斗。
還有一次,森林舉辦了美食大會,誰做得更美味給好吃,要求是兩個人參加是星期六的早上九點,狗和狼也參加了,星期六到了,狗到了現(xiàn)場,可是狼沒有到,到比賽時間剩一分鐘了,可是狼還沒有到,最后狗取消了比賽資格,等夠遇見狼的時候,他們就打鬧起來了。
讀了這個故事,我明白了,我們說話要算數(shù),要一言九鼎,俗話說君子一言駟馬難追。
【四年級童話作文】相關(guān)文章:
四年級童話作文02-26
童話作文四年級11-12
四年級童話作文(經(jīng)典)09-16
小學四年級童話作文09-18
小學四年級童話作文10-17
小學四年級童話作文06-29
寫童話的四年級作文02-19
童話四年級故事作文11-11
四年級童話寓言的作文10-20
四年級童話寓言作文10-28