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雪三年級作文

時間:2021-11-07 14:20:11 三年級 我要投稿

【精華】雪三年級作文匯總8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的雪三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】雪三年級作文匯總8篇

雪三年級作文 篇1

  20xx年的第一場雪,也是我來到這里以后的第一場雪,不過說不定也是最后一場。

  吃過晚飯后,去操場走了走,不厚的雪翅卻也給平坦的大地覆蓋了一層潔白的銀裝,黃昏時分鉛灰色的天空,緩緩飄落的雪珠,還有空曠的原野里吹來的冷風……

  這個冬天最讓人心醉的畫面,蕩漾在心頭……給了我久違的感動,內心最柔軟的地方像是浸泡了一杯清茶,涼涼的,濕濕的……

  我想其實這種感動應該是源于童年時候的臆想,臆想這份大自然給予的純粹,我翹首昂立在落滿雪翅的河岸邊,就像一件珍藏已久的藝術品……河水靜悄悄地淌過……淌過了斑駁的少年時光,淌過了青淌過了青春的憂傷,也淌過了回首懷念的日子。

  每個人的一生就像一條大河,河水流過平原,輾轉過山川,穿過森林,擺渡過小巷……最終河流入海。

雪三年級作文 篇2

  夜深,寒風拉著草木編成的琴

  雪漫步來了人間,空氣清新

  晨漫步,它意猶未盡

  ——題記

  前日凌晨,冬天遲遲不肯來的雪花在夜空中飄揚,無聲無息踏入了甜美的夢想,在心靈中蕩漾。一覺醒來,似乎是窗簾的存在,沒有注意到雪的悄然拜訪。依然在學習閑暇中眺望窗外,一片雪景映入我的眼簾。樹上掛滿了雪凇,似乎給樹披了一層銀裝,美麗極了,地上全是雪,我眼前的,是銀裝素裹的一個世界。我不禁把嘴巴張大,贊嘆這雪來得突然。

  漫步在小道上,雪景盡攬眼底。天陰沉沉的,心情也有些陰郁,但,雪花帶來了快樂。飄飄的雪花,還在下著,似乎永不停止。似鵝毛,如細針……真希望做天空中的一片雪花,飄啊,在茫茫的天空中,尋找自己的快樂。

  我,自然不會放過雪,做一個雪人。先做雪人的身體,滾的時候,我忐忑不安。好不容易滾出一個較大的雪球,得意之時,頑皮的它不小心散了,我十分沮喪。可雪球,你沒有辦法讓它聽你的,可以改變自己的方式,畢竟柔能克剛。薄薄的雪花如此可愛,做頭的時候,我吸取了經驗。慢慢地,輕輕地,滾,不一會兒就做好了。我給它添上了眼睛、鼻子、嘴巴以及雙臂,一個完美的雪人就出現在了世上。這個雪人,似乎為雪添加了一份生機,賦予了雪一種靈性,讓它們和人一樣。

  道路上,我雖然不想踩潔白無暇的雪,但出于無奈,踩了上去。沒想到一路踩過去歸時,它們都化了,沒有呈現給世人一個不潔白的顏色,這就是雪高貴的'的品質。

  近晌午,太陽初升。試圖去摸一摸雪,沒想到寒冷的東西在陽光的照耀下馬上就化了,留在掌心的是一絲寒冷,不一會兒,寒冷消逝了,取代而至的是溫暖。雪融化了,出了太陽,但雪的高貴品質和帶給人們的那份快樂去永留心田,永駐人間。

  昨天,再前往雪人在的哪里,它完全失去了,成了一灘水。也許,它的壽命短暫了一些。在另一個世界,他、它似乎也能聽見我的呼喚吧!

  這遲到的雪花,也給我們帶來了無限歡樂,歡送它吧!

  照片啦!

雪三年級作文 篇3

  今年的第一場雪,給新年增加了年氣,它的來到給孩子們帶來了換了,這場雪給大地披上了一層銀裝。

  我歡呼雀躍,在雪地里開始玩耍起來,涼涼的雪花飄到我手中我輕輕一吹便不見了蹤影,只有一滴小水珠在手中來回滾動。

  雪人是大雪天必不可少的,我和妹妹拿著鐵鍬開始堆起雪人,兩個圓鼓鼓的雪球,外加一副頑皮的表情,就這樣雪人在我們手中誕生了。

  今年的第一場雪,雖然來的晚了一些,但她帶來了歡樂,使這個年更加富有年氣。我愛這今年的第一場雪!

雪三年級作文 篇4

  “玉琳,快起床,外面下雪了!”睡意濃濃中的我聽到媽媽的召喚,撲棱一下從被窩爬起來,快速奔向陽臺,打開窗戶,欣賞那美麗的雪景。

  是的,是一場大雪。灰暗的天空飄落著一片片如鵝毛般的大雪片,猶如天女散花,白白的,密密的。空氣中散發著清甜,涼爽的氣息,呼吸起來舒服極了。向遠處望去,城市一片白茫茫的,房頂、操場、大地上下全部灑滿了白雪,好像是上帝給人間鋪了一張大白毯子。我將手伸出窗外,雪花灑落在掌心,細細地觀察,雪花的形狀可真多啊!有五角形、六角形、多邊形,咦,這片咋像樹葉呢?“媽媽,這是為什么?”“雪花的形狀太多了,你知道為什么會下雪嗎?”我搖搖頭。“冬天,溫度很低。云中的水蒸氣就凝成小并晶,小雪花,當這些小冰晶,小雪花慢慢地增大,云層托不住時,它們就會飄落下來,這就是雪。雪花的形狀很多、有六角形,針形,柱形,片形、板形等等。”原來是這樣。媽媽又說:“下雪對人們生產,生活是有好處的。可以提高空氣質量,促進人們的健康。積雪覆蓋大地,可以凍死地里的害蟲,增加農民的收成等等。”

  “瑞雪兆豐年”看著天空中飄揚的大雪,我想,農民伯伯明年又會有一個豐收年。

雪三年級作文 篇5

  雪雪最近總是不順,她覺得樂樂在暗中使壞,嚇得連門也不敢開了。

  “哈,昨天晚上睡得真好!嗯,現在是7:05分了,還有半個小時,上學去吧。”雪雪洗漱后,剛要開門,心想,我還是用魔法吧,樂樂可能又要惡作劇了。

  她開了門,左看右看,沒人,才出了門。走到學校后,老師早就開始上課了。

  “雪雪,你怎么來得這么晚?你整整遲到了半個小時。”

  雪雪小聲地說:“一定是樂樂搞的鬼。”只聽老師又說:“雪雪,你說,是樂樂嗎?我要把你學會會長撤銷。”

  雪雪一聽,傷心極了,嗚嗚地哭了起來......

  下課了,雪雪看見樂樂在笑她,一把就把樂樂抓了起來,說:“樂樂,你給我等著瞧!”

  后來,樂樂最近總是不順,每天都被雪雪打,叫他不要惡作劇,他就是不聽,結果被打,你說好不好笑。

雪三年級作文 篇6

  今天,傍晚天空飄下了小雪花,這小雪花像一顆顆小鹽粒。雪越下越大。瞧,雪花漫天飛舞著,像無數白色得蝴蝶,它們鋪天蓋地、紛紛揚揚得從高空落下來,那情景真像無數小傘兵從天而降。小雪花小巧玲瓏,晶瑩剔透,不停得飄啊、飄……

  第二天早晨我推開窗子,啊!真美,白白得雪,一眼望不到邊,冬爺爺終于把它得特點展示給我們了。到了學校我驚呆了,看哪!棉花似得松枝,白里透著一絲蒼綠。下課時,同學們在操場上鬧、玩、打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎。過了中午,下午來到學校,早上得美景已蕩然無存,下課時,操場上也沒有幾位同學。人人臉上都掛著不滿意得表情,好像在說:雪怎么化得這么塊!是啊!雪化得太塊了!我多么希望再下一場雪啊!

雪三年級作文 篇7

  中秋節放假第一天,我們一家人和米豆一家人來到銀基冰雪世界,度過了快樂的一下午。

  我們來到一樓的冰場,媽媽給我租了一輛冰上自行車,我很高興,就騎了起來。冰上自行車比平常的自行車好騎得多。我發現,冰上自行車前面沒有轱轆,前面是個刀片,后面只有一個轱轆,轱轆兩側有兩個踏板,所以才不會東倒西歪。我騎著冰上自行車在冰上飛馳,要注意的是,拐彎要減速,不然你會飛出跑到撞上墻。

  后來,我和爸爸走進了冰川滑道。那里面很冷,我縮著脖子,戴上安全帽,拿上滑板,穿過冰層,爬上樓梯,就來到了冰川滑道的頂端。我坐著滑板,工作人員輕輕推了我一下,我就“嗖”的滑下去了。

  時間過得可真快呀!一轉眼就下班了!我從冰川滑道出來,我的小手快凍僵了。這時,媽媽遞給我一杯熱乎乎的豆漿。我喝了之后渾身溫暖起來。快樂的時光總是過得飛快,轉眼就要回家了。

  我真想再玩一次。

雪三年級作文 篇8

  1月23日,我終于盼來了“龍年”的第一場雪。

  那天早晨,天剛蒙蒙亮。一個個雪娃娃就迫不及待地降臨到了人間。雪娃娃可調皮了,他們在空中:一會跳舞,一會翻滾,一會比誰跑得快……雪紛紛揚揚地下著,不一會兒,大地就變成了白茫茫一片。

  雪停了,大地穿上了潔白無瑕的棉襖,大樹披上了厚厚的銀裝,房頂上積滿了白雪,小草蓋上了白白的被子……雪中的景色壯觀無比,天地成一色,整個城市變成了銀裝素裹的世界。

  “玩雪去了”,我和爸爸早就心癢癢的了,穿好衣服跑下樓堆雪人去了。我們先用雪做出一個中等雪球;接著把雪球放在雪地上滾大,切記一定要圓;然后用同樣的方法做一個一樣的雪球;接著把雪球放在另一個雪球上,把兩根樹枝插在雪人身上,這樣就大功告成了!我和爸爸看著堆好的雪人,總覺得好像少了什么。我把帽子、圍巾給雪人戴上,可是看起來還是怪怪的。爸爸和我陷入了沉思。對了,這個雪人少了五官。我連忙跑回家拿了些水果:兩顆草莓做了雪人的眼睛,胡蘿卜是鼻子,櫻桃當了雪人的嘴巴。這樣雪人就活了!我望著雪人心里有一種成功的喜悅。

  雪又開始下了,我依依不舍地回到家中,往窗外望:潔白的雪地上留下了一串腳印,也留下了一段美好的回憶,往左望一個栩栩如生的雪人仿佛給白茫茫的世界增添了一線生機。

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