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春天的五年級作文

時間:2021-11-07 11:32:11 五年級 我要投稿

實用的春天的五年級作文合集七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的春天的五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的春天的五年級作文合集七篇

春天的五年級作文 篇1

  夏天驕陽似火,秋天柔柔弱弱,冬天寒冷,春天卻是明媚溫暖的。

  我喜歡春天,我喜歡春天的陽光,春天的陽光是多么的明媚,多么的溫暖呀!每當我悲傷時,沐浴著春天的陽光,我就不再悲傷,因為春天的陽光帶給我了溫暖。

  春天的陽光不像夏天的炎熱,不像秋天的涼快,不像冬天的寒冷,而是春天的溫暖。

  春天的陽光給了萬物力量。小草變綠了,花兒變黃了,大樹變綠了,桃花開了,雪也融化了。萬物都變得生機勃勃,一切都變得美了,新的春天到了。春天的陽光給了萬物媽媽般的溫暖和疼愛,所以就萬物復蘇,春回大地。

  春天的一切都是陽光給的,是陽光給了萬物生命!是陽光給春天增添了一線生機。功勞都在于陽光。

  我愛春天,愛春天的景色,愛春天的陽光,春天一切都是那么的美好,那么的生機勃勃,春天的陽光,是那么的默默無聞,讓萬物復蘇,卻不要犒賞。陽光是圣潔的,美麗的,善良的。

春天的五年級作文 篇2

  春姑娘披著春紗悄悄的來到人間,迎春花不知不覺的開了,小鳥在樹梢歡快的歌唱,大地脫掉舊衣裳,換上了新衣。小樹、柳樹發芽了,布谷鳥嘰嘰喳喳的叫著,杏花、桃花、梨花開了,我不讓你,你不讓我,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,散發出一陣陣清香,又引來一群群蜜蜂,蜜蜂采著蜜,嗡嗡地快樂的唱著歌。

  春天的每個角落帶著春天的香味,大地上生機勃勃的,鳥語花香,春天真是個美麗的天堂!

  春天不時的飄著少女的秀發,春天飛到路邊,小鳥好象怕打擾他們的談話,故意飛走了,春天故意和小樹捉迷藏,害的小樹東瞧瞧,西望望。

  春風為了認識更多朋友,請落葉當向導,落葉把自己的老朋友介紹給春天,落葉又把春天介紹老朋友,春風習習,春風蕩漾,吹的人們心情舒暢起來……

春天的五年級作文 篇3

  “叮咚、叮咚”,小溪唱著歡快的歌曲來迎接春天的到來。鮮花用著自己與生俱來的笑容歡迎春姑娘。大地萬物都活了起來。

  池塘里的魚兒終于從冬天的牢籠中逃了出來,可迷茫的它還不知道是春姑娘解救了它。青蛙從地里跳出來,看它那還沒睡醒的樣子,嘴里的蛙鳴好像在說:“我還沒睡多長時間,怎么時間過得這么快呢?”在春姑娘還未到來的時候,森林里的朋友為他準備了一份特別的禮物。那就是一場迎接春姑娘的“歡迎會”。

  春姑娘踩著輕快的步子,坐上樹婆婆的獨木舟來到歡迎會的現場。她一進場,原本白雪皚皚的森林頓時變得綠草如茵,只要是她走過的地方都變得翠綠一片。住在小河里的魚兒們也來湊熱鬧,時不時地跳出水面。柳枝被微風拂過,高興地搖起了她的長辮子;桃樹都緊張得紅了臉;梨樹則把打扮得潔白清爽對著春姑娘微笑。

  歡迎會開到一半時,春雨弟弟也緊接著來看春姑娘了。春雨一看,心想:世上最漂亮的也就只有她了。春姑娘對他笑了笑,一下子春雨弟弟的臉紅成了蘋果,下得更歡了。

  雨停了,春筍從地里探出頭來,跟著自己的朋友們互相玩起了捉迷藏。小草從地里小心翼翼地冒出來,生怕別人踩著它。到了跳舞的時候,小河、小鳥在一邊伴奏,春姑娘踩著輕快的舞步,那熟練的動作,跳著跳著把大地從冬天的牢籠中解救出來了。

  “嘰嘰”,隨著一陣陣鳥叫聲,夏天來了,春姑娘跟著悅耳的歌聲,邁著輕盈的舞步離開了。

春天的五年級作文 篇4

  現在,是初春時,雨水過多。小區里得知都頑強地擠出四五個指甲大的小花苞,嬌嬌的嫩嫩的。

  老媽說:“今年春天來的晚,估計現在堵車了!”老媽一笑而過,卻沒注意我的表現。我小心地從抽夾中拿出一支剛要開放的花苞,仔細的觀察著花苞,花苞緊緊地一層包著一層,似乎在花掰里藏著什么秘密。我輕輕撥開花掰,花苞便露出了一個小縫,我心想:可能花苞里就藏著春天。只有“桃花一簇開無主。”的時候才會感覺到春天吧!

  幾天過去了,當我在來到院子的時候,看見粉紅的花苞張開了,有的甚至完全開放了,有的枝頭上,才剛剛結出尖是淡綠的,越向下越淡,最后成為白色的小花苞。

  小花苞里蘊藏著春天,較大一些的花苞里保護著春天,將要張開的花苞里流露著春天,盛開的花朵周圍洋溢著春天……

  春天的力量是神奇的,她肩上挑著讓萬物蘇醒的擔子,春天的美貌是動人的,他身上染滿了鮮艷的顏色,春天也是公平的,不會拘束栽花掰太久。那只不過是暫時罷了,他只想給我們一個驚喜。

  我同樣也需要感謝花苞,它保護了春天,沒有讓秋雨打著她;沒有讓冬風吹到她;沒有讓去年夏天的烈日曬到她。

  啊!花苞里的春天是那么精致典雅、小巧玲瓏!

春天的五年級作文 篇5

  “遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”每當讀起這首詩,同學們一定會想到春天。是的,冬爺爺悄悄地離我們而去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。讓我們一起走進春天,走進這美麗的世界吧!

  瞧!美麗的野花們個個都面帶微笑地向我們點頭。他們競相開放。紅色的'、紫色的、粉色的、黃色的……色色俱全。仿佛變成了一件彩色的衣裳,大地媽媽穿上了,就成了一個彩色的世界。

  嫩綠的小草們也忍不住偷偷地探出了小腦袋,它們東瞧瞧,西望望,好奇地打量著這個美麗的世界,似乎對這里的任何東西都不熟悉。它們軟軟的,密密的,遠遠地看上去,如同一片綠色的地毯,大地變得一片新綠。

  小燕子也從南方趕來,它們“唧唧喳喳”,“唧唧喳喳”地叫個不停,好像在向我們問好呢!它們在湛藍的天空中飛來飛去,為春光增添了許多生趣。一群群美麗的蝴蝶也在野花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂也出來辛勤工作。

  清澈見底的小池塘里有著一群可愛的小魚,它們搖擺著尾巴,在水里自由自在的游著,還不時吐出一串串小水泡。

  啊!春天是可愛的,可春天更是美麗的,我愛春天。我愛春天那美麗的野花;春天那嫩綠的小草;春天那可愛的小燕子、蝴蝶、蜜蜂、小魚……

春天的五年級作文 篇6

  我喜歡春天的景色。春天來了,天氣變得越來越暖和。綠草從地里長出來,穿上了新的綠衣服。樹長出了嫩芽,非常美麗。

  我叫我的一些同學來田野春游。田野的景色真是迷人。嫩綠的草,嬌嫩美麗的花,清澈的河,伴著魚,向前沖去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫著向一只美麗的蝴蝶撲去。“這是一個很好的標本!”小明是一位小生物學家。他喜歡收集昆蟲標本。他的理想是成為一名生物學家。這時,天空烏云密布,灰蒙蒙的。一滴小水滴在我的臉上,我突然意識到正在下雨。我大聲尖叫。我們去樹下躲一會兒吧。我看到雨越來越大,周圍的景色也越來越模糊。田野里的雨越來越大,雨變成了一條線,像一串珍珠從天上掉下來。道路兩旁成排的楊樹在雨水的浸潤下顯得更加挺拔茂盛。剛剛發芽的新芽是那么的綠,那么的迷人。過了一會兒,雨停了,我們繼續前進。我們來到河邊,可以清楚地看到水。我們看到許多小魚在河里游泳,這似乎告訴我們春天來了。

  我喜歡春天的田野。就像一幅美麗的圖畫。春天給你一個新的面貌在田野,你帶來了生命的一切生物!愿你永遠留在我們心中,美麗的春天。

春天的五年級作文 篇7

  盼望了整整一個冬天,你看,春天已經悄然來到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝,脫去那笨拙的冬裝,踏著輕快的腳步,去尋找春天的足跡吧!

  春姑娘蘇醒了,她揉揉眼睛,小草變綠了,小草就是她的眼睫毛;她摸摸頭發,沉睡了一冬的柳樹也蘇醒了過來。它伸了伸懶腰,揉了揉腥松的雙眼,打了個哈欠,抽出了嫩綠的柳條兒,那柳條兒一經雨水的洗刷,就變得比翡翠還要迷人了。她別上發卡,小鳥、蝴蝶就是她的發卡;她穿上最漂亮的裙子,桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子;她還抹了粉,昨天早晨的大霧就是她的粉呀!

  桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  活潑的小燕子來往穿梭,空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。

  田野里,人們正在辛勤地播種。一位農民伯伯坐在拖拉機上,發動機器,一行行新翻的黑土在拖拉機下伸展。倒映著藍天的水田,有的已經插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗,遠看像地氈;近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水,抬起頭,看看變得綠綠的水田,咯咯地笑了,笑聲傳得很遠,很遠

  置身于這美麗的春景之中,煦日當頭,各色交雜,怎不讓人嘆服大自然的匠心,一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切,我不禁從內心歡呼:啊,多么可愛的春天啊!

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