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快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-06 13:48:45 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文4篇

快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇1

  今天我們學(xué)校為了慶!傲弧眱和(jié),特地組織了一次大型的親子活動(dòng),主題是“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”;顒(dòng)要求學(xué)生查看“越秀公園導(dǎo)游圖”或相關(guān)地圖找到公園內(nèi)的“北秀歌舞臺(tái)”、“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”,并到老師那里蓋章才完成任務(wù)。

  我和媽媽決定先去北秀歌舞臺(tái)?吹铰愤呌性S多高大的樹(shù),我走過(guò)去摸了摸,樹(shù)皮粗粗的。樹(shù)的旁邊有一種奇怪的植物,手輕輕一碰,打開(kāi)的葉子就會(huì)合上。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么草?”媽媽耐心的告訴我關(guān)于含羞草的一些特征。我覺(jué)得含羞草非常神奇!在北秀歌舞臺(tái),有全校師生的鋼筆書法,他們寫的真好!蓋完章,接下來(lái)就要去五羊石像了。

  我知道一個(gè)關(guān)于五羊石像來(lái)源的傳說(shuō):“天上的五位神仙穿著不同的五彩服,騎著口含谷穗的羊降臨人間,把谷穗送給人們,讓人間沒(méi)有饑餓,然后,飄然離去。五只羊則留下來(lái),變成了五羊石像。所以廣州也叫“羊城”。看到五羊石像那些大大小小的羊兒栩栩如生,我開(kāi)心地與它們合了一張影,到老師那里蓋上我的第二個(gè)章。

  沿著公園的道路,我看著指示牌,按著指示的方向,帶著媽媽順利到達(dá)了最后一個(gè)目的地--鎮(zhèn)海樓。那里聚集了許多已完成任務(wù)的同學(xué)們,大家興高采烈地談笑。我去蓋上了活動(dòng)的最后一個(gè)章,把卡片交給老師,領(lǐng)取了活動(dòng)的獎(jiǎng)品。

  這次活動(dòng)我學(xué)會(huì)了看地圖找位置,既學(xué)會(huì)了新知識(shí)又鍛煉了身體,我和媽媽都很快樂(lè)!

快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇2

  “丁零零……”隨著下課鈴聲響起,我們像小鳥(niǎo)似地飛出教室,直奔操場(chǎng),開(kāi)始了我們最快樂(lè)的時(shí)刻——課間活動(dòng)!

  我和幾個(gè)同學(xué)玩大家最喜歡的游戲——丟手絹!同學(xué)們蹲在地上圍成了一個(gè)大大的圈。一開(kāi)局,大家便推選我來(lái)丟手絹。我拿著一條漂亮的花手絹,繞著圈子跑了起來(lái),游戲,便在這時(shí)開(kāi)始了!我一邊繞圈跑一邊觀察大家的反映,準(zhǔn)備隨時(shí)趁人不備,來(lái)個(gè)突然襲擊。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)祝濤一副心不在焉的樣子,便悄無(wú)聲息地把手絹放在了他背后,又裝作若無(wú)其事地樣子,繞著圈子跑了起來(lái)。祝濤并沒(méi)有察覺(jué)到“危險(xiǎn)”的存在,仍穩(wěn)如泰山地蹲著。很快我就跑過(guò)了大半圈,我在心里暗自竊喜:哈,這就是走神的下場(chǎng)!就在我準(zhǔn)備一個(gè)箭步上前揪住他的時(shí)候,祝濤好像突然感覺(jué)到了“危機(jī)”,一轉(zhuǎn)身抓起手絹,迅速站起身,兔子似的跑了。他可是班里的“飛毛腿”,任憑我使出渾身的力氣也沒(méi)追上他,圓圈中想起了一片惋惜聲。到嘴的“肥肉”飛了,我也只能遺憾地蹲在祝濤剛剛蹲著的地方。

  輪到祝濤丟手絹了,他可是班里出了名的“耍花招”大王,他一邊繞著圈跑一邊鎖定目標(biāo)。我覺(jué)得他那看似漫不經(jīng)心、嬉皮笑臉的表情中藏滿了鬼點(diǎn)子,便提起十二分的精神,警惕地注意著他的舉動(dòng),生怕被他暗算。這時(shí),機(jī)靈的他跑到依依身后,故意做了個(gè)扔手帕的'動(dòng)作,卻又把手帕扔在了依依旁邊的小宇身后,然后像風(fēng)一樣跑走了,等小宇反應(yīng)過(guò)來(lái),祝濤已經(jīng)站在他身后抓住了他,小宇只好來(lái)到圓圈中間,為大家獻(xiàn)上一首《搖啊搖》,大家聽(tīng)著他優(yōu)美的歌聲,不約而同地打起了拍子。小宇的《搖啊搖》唱完了,新一輪的游戲又開(kāi)始了……

  “丁零零”,上課鈴聲響了,快樂(lè)的課間活動(dòng)結(jié)束了,我們期待著下一個(gè)十分鐘快快到來(lái)!

快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇3

  今天是星期三,同學(xué)們期盼以久的班隊(duì)活動(dòng)課總算到了。

  這回的班隊(duì)活動(dòng)課是鄧語(yǔ)墨和沈予涵主持,她們準(zhǔn)備充分,臺(tái)上放著各種各樣的糖果,有棒棒糖、水果糖……看的我眼花繚亂,想:她買這么多糖干嘛呀?下課時(shí),聶老師叫我們二、三大組分別向旁邊移,這讓我更加起了好奇心,到底要干嘛呀?不一會(huì)兒,上課鈴響了,班隊(duì)活動(dòng)課正式拉開(kāi)帷幕。

  第一個(gè)主題是:森林之王。只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了三個(gè)人,第一個(gè)人學(xué)著大象的樣子,右手向前,左手放在右手的胳膊上;第二個(gè)人學(xué)老虎,他張牙舞爪,兩手在前;最后一個(gè)人扮成了吱吱叫的老鼠,兩手在后。游戲規(guī)則是:大象吃老虎,老虎吃老鼠,老鼠吃大象,三局兩勝制,贏的大組每人得一顆糖。

  同學(xué)們各各都興奮不已,活動(dòng)開(kāi)始了,首先由請(qǐng)第一大組PK第三大組,大家先商量統(tǒng)一出什么,我們第三大組決定先出老鼠。主持人喊道:“三、二、一,開(kāi)始。”一聲令下,第一大組出的是老虎張牙舞爪,我們卻是老鼠,屁顛屁顛地輸了。第二局,我們是大象,而且動(dòng)作不統(tǒng)一。他們是老鼠:“唉,又輸了!”不用說(shuō)第一大組贏了,他們笑得臉都要開(kāi)花了,更是把糖舉得高高的給大家擺POS。當(dāng)?shù)诙蠼M和第四大組比時(shí),第四大組贏了,可把我羨慕個(gè)要死。

  第二個(gè)主題是:畫隊(duì)徽。大家各各激動(dòng)得蹦蹦跳跳,我也不例外。時(shí)間十分鐘,開(kāi)始做了,我們組先用彩筆在白紙上寫上三個(gè)大大的空心字“夢(mèng)之行”,接著在“夢(mèng)之行”三個(gè)字下面用彩筆畫一個(gè)半圓形,再在中間畫個(gè)五角星,最后給半圓形畫上翅膀,接著旁邊寫上口號(hào),我們的口號(hào)是:為夢(mèng)想而飛翔!在短短的時(shí)間內(nèi),大家都做好了各自的隊(duì)徽。班主任聶老師走過(guò)來(lái),欣賞了大家的作品,笑瞇瞇地說(shuō):“大家做得很好,都是冠軍”。

  在歡樂(lè)的氣氛中,同學(xué)們都笑容滿面,收獲了許多糖果,這次班隊(duì)活動(dòng)課圓滿成功。我喜歡這節(jié)快樂(lè)的班隊(duì)活動(dòng)課。

快樂(lè)的活動(dòng)三年級(jí)作文 篇4

  前段時(shí)間,在王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的組織下,我們班來(lái)到貝拉小鎮(zhèn)開(kāi)展了一次親子活動(dòng)。

  我和最好的朋友——何欣悅來(lái)到摩天雙子塔,摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長(zhǎng)又彎的管道構(gòu)成。馬上就要到我們兩個(gè)了,我心里非常緊張,然后,我和何欣悅說(shuō):"何欣悅,要不我們先去完成其它任務(wù)吧?這個(gè)太危險(xiǎn)了!"何欣悅說(shuō):"不要擔(dān)心,我們不會(huì)受傷的。"說(shuō)罷,我們走了過(guò)去,在爬繩子時(shí),我感覺(jué)到一絲絲害怕,終于爬上了"頂峰",準(zhǔn)備開(kāi)始滑下去。我第一個(gè)坐著滑下去,我感受到滑得越來(lái)越快,我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的雙眼,像是失重了似的,飛快的就滑到了終點(diǎn)。"惡夢(mèng)"也隨著我到達(dá)了終點(diǎn)。我和何欣悅看了看地圖,奔向了木工坊。我們走過(guò)了頭,又返回找,但是一直找不到木工坊。我們來(lái)到后山,后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂(lè)器的草坪,我們來(lái)到草坪敲起了美妙的音樂(lè)。然后,我們走向"悅"讀空間,里面很安靜,進(jìn)來(lái)時(shí),我仿佛聞到了一股書香的味道,我們拿起一本書津津有味地讀起來(lái)……

  這一天的歡樂(lè)一直在我記憶深處徘徊,真是快樂(lè)的一天!“感恩的心,感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……

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