【推薦】四年級環保作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級環保作文8篇，歡迎大家分享。
四年級環保作文 篇1
電視上正在播放“世界環境日”的節目：森林被砍伐，河流被污染，生活中到處是白色污染，人類面臨著生存與死亡，動植物瀕臨滅絕，各國環保志士自發成立了環保志愿者協會，決定6月5日為世界環境日，我的家庭環保行動。為了人類的生存，為了我們的家園他們積極地工作著。我看后感到自己也有責任來保護我們的環境，做一名“環保小衛士”。先從我家做起，搞一個家庭環保行動。
燈光下翻閱著我的寶貝資料《十萬個為什么》。關于環境污染的方面的介紹還真不少，白色污染、水污染、光源污染等等。特別是“白色污染”，塑料袋、飯盒、杯、碗等一次性不可降解塑料制品散落在城市、旅游區和河流水面等，給我們的視覺帶來不良的刺激，影響了城市和風景點的整體美感。白色污染主要是聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化合物，分子結構非常穩定，很難被自然界的光和熱降解，在土壤里上百年不腐爛。看到這些我感到很驚訝，這些污染在我家也有，我應該立即行動起來，制定幾條措施來治理我家的白色污染、水污染和光源污染。
早上，聽到爸爸媽媽起床，我一骨碌爬起來，跟在爸爸媽媽屁股后面，鄭重其事宣布我治理三大污染的環保措施。父母哼哼哈哈的答應著。咦？你們不當一回事？我轉回房間做了一個標志，自封為“環保監督員”，把標志掛在胸前。爸爸看了，笑著說我是太平洋警察，媽媽說我是狗拿耗子。太平洋警察就太平洋警察，多管閑事就多管閑事，跟在媽媽后面先治理我家的水污染，看看媽媽用什么洗滌用品。看了以后想：媽媽還挺注重環保的，家里的清滌用品上都印有純天然等字，嗯，不錯。然后我給了媽媽一個水桶，媽媽說：“這是干什么？”“這是我的污水處理中心，請你把洗好的水倒在水桶里，由我來處理。”我嚴肅地說道。
接著我去找燒飯的爸爸，爸爸那里有好多裝菜的塑料袋，是白色污染的“重災區”。我立刻向爸爸提出警告，給他講述了白色污染的危害。爸爸聽了以后，積極支持我的'環保措施，要求我給他一個改進的方法，這下我為難了，給他用什么買菜好呢？我猛然想起奶奶這方面做得比較好，每天買菜都是提著竹籃子。我立刻到奶奶家拿回來一個竹籃子交給爸爸，叫他以后都提著籃子買菜，爸爸面有難色地說：“提著這個買菜挺不方便的，能不能把塑料袋洗干凈了重復使用，也可以減少白色污染，籃子可以放買回來的菜。”看著爸爸為難的樣子，我也只好同意了。看來，治理白色污染還是任重道遠呀！
光污染有可能成為21世紀直接影響人類身體健康的又一環境殺手。我看到我們家的燈都不是環保節能燈泡，我立刻提出讓爸爸更換燈泡，媽媽說：“太貴了。”還是爸爸支持我說：“從長遠看還是比較節省的，不但能省電，而且起到環保作用，有利于身心健康。”聽到這些媽媽也不再反對了。
為了實現我的環保措施和環保從我家做起的心愿，我幫媽媽把洗過衣服的水洗了拖把，沖了院子，幫爸爸提籃買菜，把塑料袋一個個洗干凈，又去買了節能燈泡，這一天可把我這“太平洋警察”累慘了，看到爸爸媽媽和我一起完成環保計劃，心里也感到甜滋滋的。耳邊仿佛又響起節目中的那句話：“為了我們美麗的家園，人人應該樹立環保意識，從小事做起，從自身做起……”
四年級環保作文 篇2
綠色的世界像一把神奇的大雨傘，一直保護我們，幫我們擋風擋雨。如果這把神奇的大雨傘沒有了，我們也會沒有生活。
有一天早上，我到草坪邊曬太陽，突然看見一張白紙片，我想：如果世界上到處都是白紙，那可怎么辦呀？我越想越可怕，我連忙跑去，把白紙片撿起來，扔去垃圾箱里，后來第二天早上，我又去曬太陽，突然又看見了兩三張白紙片，我又去把白紙片給撿起來，我想：這樣子一天天的撿白紙片，又不是辦法呀！突然我想出了辦法，我回家去向媽媽要了一塊木板。我先用一支墨筆寫上“小草是我們的好朋友，請愛護它！”然后用一塊長的木板用釘子和大木板釘在一起，最后到草坪邊把木板插進去，我想：這樣子一定再也沒有人扔白紙了，早上我到草坪一看，干凈極了！就連半張白紙片也沒有了，我開心的笑了起來。
我看著這片草坪那么干凈，這是我的心愿！看著這草坪那么綠，我非常高興，希望每一個人也能像我一樣，保護這一片綠色的草坪，保護我們的綠色家園，愛護我們這一把神奇的大雨傘。
曾玉杏老師點評：本文小作者通過寫草坪上看見的白紙和自己做出的行動，表現了自己的愿望：要保護我們綠色的家園，突出了文章中心。
四年級環保作文 篇3
今天吃完飯，散步時，我幾乎被濃重的汽油味嗆死，我多希望世界上的車都可以變成不排放尾氣的環保車。
我覺得環保車要可以把尾氣變成一種再生能源，但我又感覺有什么東西沒解決，我想了一會兒，突然想到了——汽油只夠用幾十年了，如果我們沒有了石油汽車改怎么運轉？
我有思索了一會兒，突然靈光一閃——對，就用太陽能、風能吧，只要把車一改裝就可以成為環保汽車。
或到家，我感覺家里有也有很多地方不盡人意——夏天空調開還就才感到冷氣；打開熱水器，好久也不見有熱水……
我想未來的家是這樣的：在門口，有一個控制臺，有很多按鈕，室內的強墻雖然很平常，但有很多用處，例如：可以在任何你想看電視的時候就立即出現一臺電視，還可以變成各種樣子，而且有很多小洞，可以快速地調節氣溫，且可以變成家具。
房子里應該要有地方發電，可以防震，還能種出無公害的蔬菜。
這是我感到還少了什么東西初中，我想了想，知道了：一點兒植物也沒有，能讓人感到舒服嗎？于是我開始行動了，我感到墻上可以種滿植物，還可以把一些家具上放滿土，種上花草，使家成為綠的海洋，讓人感到想在樹林中一樣。
我希望這種房子、汽車能快點成為現實，讓我們努力行動吧！
四年級環保作文 篇4
最近，學校宣傳我們婺城區要創建“浙江省衛生文明示范城區”，老師要求我們要愛護環境，自覺做保護環境的環保小大人。
周六這一天，我出來散步。突然發現有一個小角落的地方有很多垃圾，那里臭氣熏天、蚊蟲成群。
我想起老師的要求，于是就拿起附近的一個掃把認認真真地在角落來回打掃。不一會兒我就干得大汗淋漓、腰酸背痛。正在我掃得起勁時候，突然，腳下一滑，身體失去平衡，重重地摔倒在了地上。“哎呦喂！”我大聲喊了出來。仔細一看，原來是一塊可惡的西瓜皮剛好在我腳下，我疼得腰都直不起來了。
我有些氣餒，但我還是堅持掃下去，接下來是打掃墻角，我發現墻角上有一些黑乎乎的東西，掃把根本掃不干凈，我就用鋼絲球死勁搓，終于弄干凈了。看著干凈的地面和墻角，我很高興，覺得好有成就感。
但如何讓大家都來愛惜我的勞動成果，一起來愛護環境呢？我想了想，在小店附近找了幾個垃圾桶，再從家里找了一塊木板，在上面寫上“禁止亂扔垃圾”的告示牌。再用釘子把它釘在墻上。一切都搞定，看著煥然一新的角落，我開心極了：原來打掃干凈了，亂糟糟的環境也會變得很漂亮。
我又在小區四周巡視一下，看見垃圾房四周也都是垃圾，我就去把那里的垃圾都扔進垃圾房。
回家的時候，我突然發現，小區樓梯臺階上也很臟。“這樣也太不文明了。”我自言自語，“這么臟人家都不敢走。”于是，我就叫來爸爸媽媽一起幫忙。“啊呀，是誰把口香糖扔這里的，弄都弄不掉！”我叫爸爸過來和我一起弄。口香糖只能用鏟刀一點點地刮除，爸爸和我費了九牛二虎之力才終于把口香糖去除了
好不容易把臺階給弄干凈了，我又和爸爸一起，再做了一張告示牌：“禁止吐口香糖。”貼在墻上，希望鄰居們看見再也不要把口香糖之類的垃圾隨便地往地上扔。
回到了家，雖然今天很累，但是能幫助大家，愛護環境，是最開心的事情。
四年級環保作文 篇5
科學老師給我們布置了一個實踐活動：制作環保酵素。
我聽說環保酵素有許多用處，比如：可以當止癢露、洗衣劑、天然劑等。對此，爸媽都感到非常驚訝并表示懷疑。所以我暗下決心要好好制作環保酵素，讓他們心服口服。
我做的環保酵素用的材料是：10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個曾經裝洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干凈凈，然后把西瓜皮放在砧板上準備切。可是，刀就是不聽我使喚，西瓜皮就像兔子一樣亂跑，我怎么也切不好。爸爸看到后，怕我切到手，急忙叫我停手。然后，他拿起刀，給我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把所有已經準備好的材料裝入塑料瓶中，并把瓶蓋擰緊。這樣，就完成了。
每天，我給瓶中裝有環保酵素的瓶子放氣。沒過幾天，瓶子里就會散發出一股怪怪的味道。這股味道是什么呢？哦，原來這就是環保酵素發出的味道。現在的我，特別期待我的環保酵素能早日成功！
通過每天的觀察，我發現瓶子里的水越來越混濁了，顏色倒是變得越來越深了。我覺得酵素肯定還有很多秘密。于是，我就又蹲下來仔仔細細地觀察，果然發現瓶子里的水位増高了，我再用鼻子湊近瓶口去聞，味道也沒有原來這么刺鼻了。待到暑假快結束的時候，我看到瓶中的水上有一層白白的東西，還有蒼蠅的尸體，這可把我給嚇了一跳，心想著，難道是壞了？我馬上上網查了查，原來是酵素發酵以后的正常反映，這下我才安心了。老師曾告訴我們，制作環保酵素需要三個月時間，現在已經過去兩個月了，我相信再過一個月，我做的環保酵素一定會成功！
四年級環保作文 篇6
說到環保，我覺得這是每個人應盡的責任和義務，因為我們都是這個地球的主人，應該愛護我們這個賴以生存的地球，讓我們的這個地球更加美好。
在學校里，老是會看到一些同學隨地亂扔垃圾、隨地吐痰和隨地吐口香糖，我覺得，這是一種不好的行為習慣。而在現實生活中，會有一些人對樹林亂砍亂伐、亂扔垃圾、隨地吐痰以及隨地吐口香糖。還會有一些人經常使用一次性筷子，不知道這些使用一次性筷子的人，知不知道，如果他們每天每人用一雙一次性的筷子，將要砍伐多少樹木，這些樹木要長多少年，對大自然會有多大的傷害。我覺得我們每個人都應該要保護環境，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂砍伐樹木和盡量不用或少用一次洗個筷子以及一次性餐具。我決定了，從今以后，我不會再隨地亂扔垃圾、隨地吐談隨地吐口香糖和不用或少用一次洗個筷子以及一次性餐具，我也會去倡導讓我身邊的人像我一樣。
我減少了一次白色污染。今天，我去超市買菜，但是，稱重量就要用塑料袋，我猶豫了一會，就飛快地跑到家里去只拿了一個中等大小的塑料袋，再去買菜。這一次，我把菜都都裝進了一個袋子里，標簽都貼在了塑料袋的正面。回家后，我將菜倒在桌子上，又將標簽撕了下來，打算下一次再用。呵呵，廢舊的塑料袋終于派上用場了！還減少了一次白色污染呢！，去保護環境，愛護環境，讓我們一起來讓我們的大自然變得更加美好，讓我們的地球變得更健康，更加的美麗。讓越來越多的人愛上我們這個美麗的地球。
低碳環保，從我做起，從小事做起，從身邊的一點一滴做起。
四年級環保作文 篇7
今天早上，我做了一個夢，夢見水龍頭哭了。它垂頭喪氣地對我說：“小主人你不要再把我的頭轉來轉去了，水一會兒跳到熱一會兒又調到冷！你知道嗎？水調熱時煤氣就“啪”的一聲打開了，開的時候就會用掉許多煤氣，你又把我調到了冷水，煤氣就關上了。再跳到熱的時候，又要花掉許多煤氣。這樣既會浪費煤氣又會浪費水。你還有一個壞習慣就是刷牙、洗臉時不喜歡關水龍頭，你知道嗎？如果再這樣浪費下去，地球母親就會生病了。她就會變成沙漠，還會火山爆發，地震。這樣你們人類和我們水龍頭就都不能生存了。救命啊！救命啊！”
我一下子被嚇醒了，急忙起床跑到衛生間里一看，原來水龍頭還在啊！我松了一口氣，開始洗臉刷牙。刷牙時我用了冷水，而且只用了一杯。我默默地說：“水龍頭啊，我再也不浪費水了，你放心吧！”我仿佛聽見水龍頭笑著說：“謝謝你！如果世界上每一個人都能節省一杯水，就可以凝聚成一片海洋，可以為城市添一份綠，讓那些缺水地區的人每天都能多喝一杯水，讓世界變得更美好！”
我望著水龍頭高興得笑了。水龍頭教會了我要愛護資源，謝謝你。
四年級環保作文 篇8
綠色環保是人人都知道的，綠色代表生存開始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色，有些人不愛綠色，我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能夠給我們帶來快樂，我傷心時、不開心時，在樹林的綠毯上走走，會感到舒服一些，我不開心的時候，在這塊綠毯上走的時候，我停留了下來，有小鳥在唱歌，有高高的樹，地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時，我的心情會好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒有一點光彩，沒有歡樂。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛綠色，能夠把這個世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個幸福的家庭，圓圓滿滿的家，好像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹的生命，我愛綠色，希望你們也愛綠色。
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