【精品】六年級童年作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級童年作文7篇,歡迎大家分享。
六年級童年作文 篇1
逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠的是那個純真的童年,看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉,我長大了。
是啊,快樂的時光總是伴隨著我。曾經在清澈見底的河底撈星星,相信那顆最亮的一顆一定屬于我;曾經躺在涼椅上數向南飛走的大雁,相信數得最快的一定是我;曾經在樹上摘蘋果,相信那個又紅又大的一個一定屬于我;曾經在一望無際的大海邊拾貝殼,相信那個又美又亮的一定屬于我;曾經在老師的領導下學習,相信優秀的成績非我莫屬……
告別童年,人生的車站不售返程車票;告別童年,出了山的溪水不會往回流動;走下去,前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們童年深深的回憶!
還記得在那草原上越放越遠的風箏。飛走的距離越來越遠,越來越快,但它永遠不會回來了。
我懷念童年,懷念那個滿地爬追小狗的時光;我懷念童年,懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”;我懷念童年,懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。
一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武;一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶……
我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了,我親愛的六一兒童節;別了,我親愛的母校;別了,我親愛的老師;別了,我最好的朋友;別了,我絢爛多姿的童年;別了,我的小學時代。告別童年,走向青春,走向未來!
告別童年,船已起航!
告別童年
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面,陽光下蜻蜓飛過來,一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬花筒,畫不出天邊那一條彩虹。多少的日子里,總是一個人面對著天空發呆。就這么好奇,就這么幻想,這么孤單的童年。”每當聽到這熟悉的旋律,總會讓我想起小時侯無憂無慮的生活,想起小時侯那些天真爛漫的想法。
我喜歡這首歌的歌詞,它是那么的貼切-----“等待游戲的童年;心里初戀的童年;迷迷糊糊的童年;這么孤單的童年;盼望長大的童年。”人總是矛盾的,當你擁有的時候你不喜歡,而當你失去的時候卻又渴望再次得到。然而,花落了,還有再開的時候,春天走了,還有再來的時候。但童年走了卻不會再回來。
童年時,我們盡情的玩耍,總不會覺得自己在虛度光陰,不會覺得自己肩上有負擔。童年是美好的,是我們心靈中不可侵犯的圣地,沒有人會懷疑自己的童年。可它畢竟只是我們心中的圣地,它不可能再成為我們奮斗的目標。我們還有許多事要做,或許在若干年后,你不會想起童年,這片你心中的圣地,不會想起童年的難過,彷徨,但童年的歡樂與幸福你多少會想起一點。有資料顯示,人的記憶是有選擇性的,多數情況下它表現得像一個漏斗,辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉,歡快或是華美的章節卻得以保留。
現在你就要與童年說再見,就要與這美好的時光說再見。你對未來有多少美好的憧憬?你想對已逝的童年說些什么?是客套的感謝的話語,還是憎惡的痛恨的罵語?是高興的歡樂的話語,還是悲傷的惋惜的悲哀?或許更多的是道歉吧,因為白白浪費掉了這樣美好的時光而向童年道歉。不過這都不再重要,重要的是,我們該怎樣對待接下來的生活,該怎樣迎接新的挑站,該怎樣面對人生的又一個十字路口。
讓我們以歡樂感謝的話語,來向童年說再見。
六年級童年作文 篇2
人生中最美好的時光便是童年,童年像一塊調色板,它可以把單調的生活變得絢麗多彩。打開記憶的閘門,一件件“童年趣事”便浮現在眼前。
有一年冬天,就在我喝水的時候,我的視線不經意落在陽臺上的植物上。“這么冷的天植物能受得了嗎?”這時,我的腦海中出現了許多大大小小的問號。突然,我靈機一動:“不如我拿溫水去澆那些小苗。”說干就干,我立刻拿著一小杯溫水去澆那些剛長出來的小苗。當時,我心里還挺緊張的,但是為了看看結果,“試一下就行了。”我咬牙切齒地自言自語。我先用手觸摸一下葉子,葉子果然很冰涼,我便小心翼翼的將溫水倒到這一棵小苗上。然后,直接去看精彩的動畫片了。第二天,“陳婕,你過來。”爸爸大聲的喊道。我像一匹小馬,“噠噠噠”跑過去,心里卻暗暗地想:我的小苗在我溫暖的澆灌下,一定又長高了許多!誰知,我剛跑到陽臺,只看見爸爸把圓臉拉得長長的,氣勢洶洶地指著那棵小苗:“怎么回事?”只見眼前的小苗,已經焉了,一片聳拉的葉子,無力的在風中搖晃,好像在對我說:“快來救救我吧!”頓時,我懵了,雖然外面的天氣還是風和日麗的,但我的天空卻下起了雨。爸爸看到了,便告訴我事情的“真相”:萬事萬物,都要按照自然規律生長,都要經歷一年四季的磨煉,我們不能違背自然規律,這樣反而會造成適得其反的后果。此時的我恍然大悟:原來植物是不能澆溫水的啊!該經歷寒冷的時候,還是要經歷的,這樣才會有利于成長。
又是一年暑假,我感冒在家,爸爸媽媽和姐姐們都出去玩了,只有我一個人在家。我覺得很無聊,東走走,西逛逛,走到魚缸前時,我喂了一些魚料。這時,我發現所有的小魚都不像往常一樣搶著吃了,而是全部沉下水底。難道它們也感冒了?異想天開的我,便跑去拿感冒藥了,我把袋口打開,倒進魚缸里了。只見小魚們全都浮上來,大口大口吐著泡泡,見小魚們在“吃”藥,也沒在意小魚的死活,我便十分開心地去看電視了。爸爸他們回來了,姐姐走到魚缸面前,大聲喊道:“陳婕,你看你做的好事!魚都快死了,你到底放了什么進去?”我趕快跑到魚缸面前,看見姐姐指著魚缸問我。只見一條條小魚,翻白著肚皮,全部死翹翹了。我既驚訝,又傷心,卻又滿頭霧水,不知怎么回事,便把事情的經過告訴了姐姐。姐姐聽了哭笑不得,對我說:“魚不能喂得太飽,太飽就會脹死。”通過這件事情,讓我知道,做什么事情都不能太過分,掌握尺度,適可而止。
許多童年趣事直到現在都令我記憶猶新,有的事我現在回想起來還會大笑。當然我也明白了我現在長大了一定要明辨是非,在做事前先想一想,做到“三思而后行”!
六年級童年作文 篇3
當我第一次聽到“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話時,我的心里疑惑叢生:咦,既然是種下什么得什么,那錢也可以吧。一整天,我滿腦子都是:能種錢嗎?能種出多少呢?終于,好奇心驅使著我,我決定試一試。
我找了一塊“風水寶地”,用小鋤頭先挖一個坑,接著將一枚硬幣小心翼翼地放進坑中,接著又仔細地填上土,輕輕地踩了幾腳,然后又拿起水壺澆水。“種”完后我像吃了口蜂蜜似的,心里喜滋滋的,心滿意足地想著:太棒了,等著錢“發芽”“結果”,我就有錢了,可以實現好多愿望了,好吃的、好玩的應有盡有!想著想著,便情不自禁地手舞足蹈起來。
我每天都去澆水,每天都充滿期待,每天懷著興奮入睡。但事與愿違,四天過去了,一點動靜都沒有。我安慰自己:錢比較硬嘛,發芽當然不是一天兩天的事呀。一個星期過去了,我有點沮喪:再等幾天吧,它一定會發芽的!十多天后,我終于按耐不住自己的好奇心,急切地扒開泥土拼命尋找,可是連種子的影兒都沒有,硬幣還是安靜地躺在那里。我失望極了,百思不得其解。我僅剩的興奮頃刻間化為烏有,取而代之的是沮喪,像遭到晴天霹靂。
奶奶見我整天愁眉苦臉,便問我怎么了?我耷拉著腦袋,將“種”錢的來龍去脈說了個清楚。頓時,奶奶哈哈大笑:“傻孩子,錢幣可種不出來,它又沒有生命。如果能種出錢的話,大家都不用勞動了,社會就要亂套咯。”我恍然大悟,想想自己真是傻得可以。
童年的傻事還有很多,正是這樣的.傻事讓我的童年變得更加快樂。
六年級童年作文 篇4
童年是多么歡樂呀!
童年的生活如一條清澈見底的小溪,歡樂的哼著小曲向前奔騰。那條小溪永遠在心中流動。童年的趣事像飄在小溪里的紙船,多的數不清。
記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過家家,以瓦片為碗;以樹葉為菜;以樹枝為筷;以磚塊為鍋。“開飯了,開飯了。”這一聲聲叫聲弄得地動山搖,伙伴們賣弄著嗓子,在四處的伙伴都爭先恐后地跑來,端著碗起樹葉——菜,在那吃得正香呢!吃完了,那就是做游戲的時間了——捉迷藏,丟手絹,冰棍化,跳木馬,跳繩子……
童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞,在這五彩繽紛的歲月中,發生過許多事情,雖然不像星星一樣明亮,但是在你心中是神圣的一片。童年無憂無慮,像海邊的貝殼,像整天嬉戲的浪娃娃,童年是純真美好的,就像山溪中清亮的泉水!
先在我以悄悄地告別童年時代,走進青春時代。在我回味童年時,就忍俊不禁。童年像一張照片,它讓我感受到童年無所不在。
雖然我已告別童年,但是我會好好珍惜它讓我所留下記憶。
再見了,童年!
六年級童年作文 篇5
慢慢的,長大了,卻感覺變沉默了,懂得多了,卻不快樂了。 ——題記
望著遠方,低頭看看湖水,看著湖面上的我,說真的,我都不認識了,那是我嗎?望著倒映在水中的面孔,我淡然一笑,我有多久沒有照過鏡子了?里面那個大女孩渾身散發出的青春氣息,是小時候蠢笨的可愛的的我嗎?
真的很不可思議,卻也只能接受,以前那個沒有煩惱沒有壓力的小女孩走了,走到了我們的記憶之中;以前那個沒有升學考試煩惱的小女孩走了,取而代之的是現在戴著一副近視眼鏡被埋在一大堆考試卷子中的我。
古人曰:“書海無涯苦做舟。”可我們就只能把我們的童年,青春,來壓在這上面做賭嗎?寒窗苦讀數十年,成與敗皆在那三天高考之中,成績公布,有人哭著出來,有人笑著出來。我想,再過六年,我會和她們一樣。
“啊啊啊啊!我畢業了!”捧著一大堆教科書,撕得粉碎,如燕兒一般打著轉往下飄,如漫天飛雪。
“你錯了,畢業,只是一個新的起點。你以后的路途,將會更加苛刻。”不知幾時,曾有人對我這么說過。而我那時正在半夢半醒間,她說的話記憶也未曾深刻,依稀記得,她嘆了口氣,告訴我,其實你什么都不懂。
不知幾時,媽媽給我講述她的童年:
那時家鄉的物資緊缺,沒有我們這么好的環境,卻也能從中找到樂趣,一群年齡相仿的女孩玩各種各樣的東西:皮筋,口袋,煙卡等。
沒有卡車,沒有那么好的書包,更沒有那么好的衣服,這四十多年來是怎么過來的?
媽媽對上我好奇的眼眸,寵溺的刮了刮我的鼻子,道:人啊,不唯利是圖,不貪圖名利,這一輩子,也就這么過去了。等你長大了,像媽媽這么大了,也就明白了。
我好奇,不解,她卻也不再說,幽幽的嘆了口氣。我的媽媽,是一個溫婉動人的水鄉女子,她的童年,似乎比我們要少上許多壓力。
我剛想再詢問點媽媽的童年時光,卻見她又板起面孔:這都幾點了?還有空在這瞎扯,回屋該干嘛干嘛去!
我疑惑,不解,失落,既然媽媽也有童年,為什么還是無法理解我呢?
童年,唉!童年!
六年級童年作文 篇6
童年象一塊調色板,不停地調呀調,調出我的五彩記憶;童年象一塊魔方,輕輕地轉呀轉,轉出我的喜怒哀樂;童年象天空中劃過的流星一樣,明亮中卻迅速消散隨著腦海里的美好記憶,我突然想到了童年的趣事。
記得一次,我聽院子里的一們阿姨說“一個人只要喝的墨多,他的學問就大。”我聽了后,腦袋靈機一動,只要多喝墨汁,我的學問就會大了。于是我趕緊跑回家去找墨汁,找到墨汁后,便添了一口墨,“啊!好苦啊”我大聲叫,爺爺聽見后,就趕緊跑過來問我怎么了,我便把事情的經過一五一十的告訴了爺爺,爺爺聽了后哈哈大笑起來,笑完后爺爺給我解釋了一下這句話的意思:一個人只要讀的書多,她(他)的學問就一定會不淺。當爺爺說完后我也忍不住笑出了聲。
還有一次,就是早上我剛刷牙的時候,我看著那軟糯糯的牙膏,我就很想戳一下,結果一戳。全粘在了手上,然后我又很好奇,它既然能刷牙,就一定能吃,想完后我就忍不住添了一口,結果,我覺得還挺好,就把粘在手上的全部給吃了,刷完牙的后,媽媽看見我嘴里老是吐白沫,還以為我中毒了,我說“我沒有中毒,我只是吃了一些牙膏而以,不必擔心。”媽媽聽了后說“什么?怪不得我覺得你今天刷牙刷的很慢,原來你是吃牙膏著呢!你個小兔崽子,一天就竟吃些不能吃的東西!”說完食指直戳腦門。雖然不痛,我還想哭,是因為我的嘴里老吐白沫,一說話泡沫就四處亂濺,像雪花一樣在空中舞蹈,嚇的我都不敢說話了。
哈哈!有趣吧!這就是我的童年,傻事、趣事一籮筐。也正是有這么多的趣事、傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人難忘的童年。雖然這段金色的時光正在離我遠去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中的美好回憶!
六年級童年作文 篇7
童年是每個人都會走過的地方,每個人的每塊地也是不一樣的,有的快樂,有的悲傷,有的自由……而我的這塊地是不是什么都有的。
歡樂
從幼兒園開始,我就有了一個整天形影不離的好伙伴,我們一起玩,一起分享自己好的事物,一起學習……一直到五年級,他的家人看我和他關系好,就想搬到我家旁邊。從那以后我們一起上學,一起放學,走在路上談笑風生。
悲傷
但是好景不長,到了六年級,他家人想把他帶回老家上學,其實他家里人也不想,只是因為學校不收外地人上畢業班,如果在這上了畢業班,初中就必須在這上,他家人想如果在這上初中時間太長,我和他就這樣因學校而分開了。
想念
他走后,我日夜思念他,有時因為思念他,我飯也少吃了,覺也少睡了,還時常一個人在房間里低聲的哭泣。
驚喜
他走后沒幾天,他又回來了我驚訝地問他:“你怎么又回來了?”“難道你不希望我回來?”“我怎么不想?”他的回來給了一個大驚喜。
童年是一首歌,回味無窮。
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