【精品】六年級童年作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的六年級童年作文7篇，歡迎大家分享。
六年級童年作文 篇1
逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠的是那個純真的童年，看那棵高大的樹上又長出了嶄新的樹葉，我長大了。
是啊，快樂的時光總是伴隨著我。曾經在清澈見底的河底撈星星，相信那顆最亮的一顆一定屬于我；曾經躺在涼椅上數向南飛走的大雁，相信數得最快的一定是我；曾經在樹上摘蘋果，相信那個又紅又大的一個一定屬于我；曾經在一望無際的大海邊拾貝殼，相信那個又美又亮的一定屬于我；曾經在老師的領導下學習，相信優秀的成績非我莫屬……
告別童年，人生的車站不售返程車票；告別童年，出了山的溪水不會往回流動；走下去，前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們童年深深的回憶！
還記得在那草原上越放越遠的風箏。飛走的距離越來越遠，越來越快，但它永遠不會回來了。
我懷念童年，懷念那個滿地爬追小狗的時光；我懷念童年，懷念那個竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”；我懷念童年，懷念那個不會吃飯、喝水、走路會變成笨蛋的無知兒童。
一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武；一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗；一個即將告別童年的孩子正在深深的回憶……
我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了，我親愛的六一兒童節；別了，我親愛的母校；別了，我親愛的老師；別了，我最好的朋友；別了，我絢爛多姿的童年；別了，我的小學時代。告別童年，走向青春，走向未來！
告別童年，船已起航！
告別童年
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面，陽光下蜻蜓飛過來，一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬花筒，畫不出天邊那一條彩虹。多少的日子里，總是一個人面對著天空發呆。就這么好奇，就這么幻想，這么孤單的童年。”每當聽到這熟悉的旋律，總會讓我想起小時侯無憂無慮的生活，想起小時侯那些天真爛漫的想法。
我喜歡這首歌的歌詞，它是那么的貼切-----“等待游戲的童年；心里初戀的童年；迷迷糊糊的童年；這么孤單的童年；盼望長大的童年。”人總是矛盾的，當你擁有的時候你不喜歡，而當你失去的時候卻又渴望再次得到。然而，花落了，還有再開的時候，春天走了，還有再來的時候。但童年走了卻不會再回來。
童年時，我們盡情的玩耍，總不會覺得自己在虛度光陰，不會覺得自己肩上有負擔。童年是美好的，是我們心靈中不可侵犯的圣地，沒有人會懷疑自己的童年。可它畢竟只是我們心中的圣地，它不可能再成為我們奮斗的目標。我們還有許多事要做，或許在若干年后，你不會想起童年，這片你心中的圣地，不會想起童年的難過，彷徨，但童年的歡樂與幸福你多少會想起一點。有資料顯示，人的記憶是有選擇性的，多數情況下它表現得像一個漏斗，辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉，歡快或是華美的章節卻得以保留。
現在你就要與童年說再見，就要與這美好的時光說再見。你對未來有多少美好的憧憬？你想對已逝的童年說些什么？是客套的感謝的話語，還是憎惡的痛恨的罵語？是高興的歡樂的話語，還是悲傷的惋惜的悲哀？或許更多的是道歉吧，因為白白浪費掉了這樣美好的時光而向童年道歉。不過這都不再重要，重要的是，我們該怎樣對待接下來的生活，該怎樣迎接新的挑站，該怎樣面對人生的又一個十字路口。
讓我們以歡樂感謝的話語，來向童年說再見。
六年級童年作文 篇2
人生中最美好的時光便是童年，童年像一塊調色板，它可以把單調的生活變得絢麗多彩。打開記憶的閘門，一件件“童年趣事”便浮現在眼前。
有一年冬天，就在我喝水的時候，我的視線不經意落在陽臺上的植物上。“這么冷的天植物能受得了嗎？”這時，我的腦海中出現了許多大大小小的問號。突然，我靈機一動：“不如我拿溫水去澆那些小苗。”說干就干，我立刻拿著一小杯溫水去澆那些剛長出來的小苗。當時，我心里還挺緊張的，但是為了看看結果，“試一下就行了。”我咬牙切齒地自言自語。我先用手觸摸一下葉子，葉子果然很冰涼，我便小心翼翼的將溫水倒到這一棵小苗上。然后，直接去看精彩的動畫片了。第二天，“陳婕，你過來。”爸爸大聲的喊道。我像一匹小馬，“噠噠噠”跑過去，心里卻暗暗地想：我的小苗在我溫暖的澆灌下，一定又長高了許多！誰知，我剛跑到陽臺，只看見爸爸把圓臉拉得長長的，氣勢洶洶地指著那棵小苗：“怎么回事？”只見眼前的小苗，已經焉了，一片聳拉的葉子，無力的在風中搖晃，好像在對我說：“快來救救我吧！”頓時，我懵了，雖然外面的天氣還是風和日麗的，但我的天空卻下起了雨。爸爸看到了，便告訴我事情的“真相”：萬事萬物，都要按照自然規律生長，都要經歷一年四季的磨煉，我們不能違背自然規律，這樣反而會造成適得其反的后果。此時的我恍然大悟：原來植物是不能澆溫水的啊！該經歷寒冷的時候，還是要經歷的，這樣才會有利于成長。
又是一年暑假，我感冒在家，爸爸媽媽和姐姐們都出去玩了，只有我一個人在家。我覺得很無聊，東走走，西逛逛，走到魚缸前時，我喂了一些魚料。這時，我發現所有的小魚都不像往常一樣搶著吃了，而是全部沉下水底。難道它們也感冒了？異想天開的我，便跑去拿感冒藥了，我把袋口打開，倒進魚缸里了。只見小魚們全都浮上來，大口大口吐著泡泡，見小魚們在“吃”藥，也沒在意小魚的死活，我便十分開心地去看電視了。爸爸他們回來了，姐姐走到魚缸面前，大聲喊道：“陳婕，你看你做的好事！魚都快死了，你到底放了什么進去？”我趕快跑到魚缸面前，看見姐姐指著魚缸問我。只見一條條小魚，翻白著肚皮，全部死翹翹了。我既驚訝，又傷心，卻又滿頭霧水，不知怎么回事，便把事情的經過告訴了姐姐。姐姐聽了哭笑不得，對我說：“魚不能喂得太飽，太飽就會脹死。”通過這件事情，讓我知道，做什么事情都不能太過分，掌握尺度，適可而止。
許多童年趣事直到現在都令我記憶猶新，有的事我現在回想起來還會大笑。當然我也明白了我現在長大了一定要明辨是非，在做事前先想一想，做到“三思而后行”！
六年級童年作文 篇3
當我第一次聽到“種瓜得瓜，種豆得豆”這句話時，我的心里疑惑叢生：咦，既然是種下什么得什么，那錢也可以吧。一整天，我滿腦子都是：能種錢嗎？能種出多少呢？終于，好奇心驅使著我，我決定試一試。
我找了一塊“風水寶地”，用小鋤頭先挖一個坑，接著將一枚硬幣小心翼翼地放進坑中，接著又仔細地填上土，輕輕地踩了幾腳，然后又拿起水壺澆水。“種”完后我像吃了口蜂蜜似的，心里喜滋滋的，心滿意足地想著：太棒了，等著錢“發芽”“結果”，我就有錢了，可以實現好多愿望了，好吃的、好玩的應有盡有！想著想著，便情不自禁地手舞足蹈起來。
我每天都去澆水，每天都充滿期待，每天懷著興奮入睡。但事與愿違，四天過去了，一點動靜都沒有。我安慰自己：錢比較硬嘛，發芽當然不是一天兩天的事呀。一個星期過去了，我有點沮喪：再等幾天吧，它一定會發芽的！十多天后，我終于按耐不住自己的好奇心，急切地扒開泥土拼命尋找，可是連種子的影兒都沒有，硬幣還是安靜地躺在那里。我失望極了，百思不得其解。我僅剩的興奮頃刻間化為烏有，取而代之的是沮喪，像遭到晴天霹靂。
奶奶見我整天愁眉苦臉，便問我怎么了？我耷拉著腦袋，將“種”錢的來龍去脈說了個清楚。頓時，奶奶哈哈大笑：“傻孩子，錢幣可種不出來，它又沒有生命。如果能種出錢的話，大家都不用勞動了，社會就要亂套咯。”我恍然大悟，想想自己真是傻得可以。
童年的傻事還有很多，正是這樣的.傻事讓我的童年變得更加快樂。
六年級童年作文 篇4
童年是多么歡樂呀！
童年的生活如一條清澈見底的小溪，歡樂的哼著小曲向前奔騰。那條小溪永遠在心中流動。童年的趣事像飄在小溪里的紙船，多的數不清。
記得我五歲那年。我和伙伴去后山玩過家家，以瓦片為碗；以樹葉為菜；以樹枝為筷；以磚塊為鍋。“開飯了，開飯了。”這一聲聲叫聲弄得地動山搖，伙伴們賣弄著嗓子，在四處的伙伴都爭先恐后地跑來，端著碗起樹葉——菜，在那吃得正香呢！吃完了，那就是做游戲的時間了——捉迷藏，丟手絹，冰棍化，跳木馬，跳繩子……
童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞，在這五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，雖然不像星星一樣明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年無憂無慮，像海邊的貝殼，像整天嬉戲的浪娃娃，童年是純真美好的，就像山溪中清亮的泉水！
先在我以悄悄地告別童年時代，走進青春時代。在我回味童年時，就忍俊不禁。童年像一張照片，它讓我感受到童年無所不在。
雖然我已告別童年，但是我會好好珍惜它讓我所留下記憶。
再見了，童年！
六年級童年作文 篇5
慢慢的，長大了，卻感覺變沉默了，懂得多了，卻不快樂了。 ——題記
望著遠方，低頭看看湖水，看著湖面上的我，說真的，我都不認識了，那是我嗎？望著倒映在水中的面孔，我淡然一笑，我有多久沒有照過鏡子了？里面那個大女孩渾身散發出的青春氣息，是小時候蠢笨的可愛的的我嗎？
真的很不可思議，卻也只能接受，以前那個沒有煩惱沒有壓力的小女孩走了，走到了我們的記憶之中；以前那個沒有升學考試煩惱的小女孩走了，取而代之的是現在戴著一副近視眼鏡被埋在一大堆考試卷子中的我。
古人曰：“書海無涯苦做舟。”可我們就只能把我們的童年，青春，來壓在這上面做賭嗎？寒窗苦讀數十年，成與敗皆在那三天高考之中，成績公布，有人哭著出來，有人笑著出來。我想，再過六年，我會和她們一樣。
“啊啊啊啊！我畢業了！”捧著一大堆教科書，撕得粉碎，如燕兒一般打著轉往下飄，如漫天飛雪。
“你錯了，畢業，只是一個新的起點。你以后的路途，將會更加苛刻。”不知幾時，曾有人對我這么說過。而我那時正在半夢半醒間，她說的話記憶也未曾深刻，依稀記得，她嘆了口氣，告訴我，其實你什么都不懂。
不知幾時，媽媽給我講述她的童年：
那時家鄉的物資緊缺，沒有我們這么好的環境，卻也能從中找到樂趣，一群年齡相仿的女孩玩各種各樣的東西：皮筋，口袋，煙卡等。
沒有卡車，沒有那么好的書包，更沒有那么好的衣服，這四十多年來是怎么過來的？
媽媽對上我好奇的眼眸，寵溺的刮了刮我的鼻子，道：人啊，不唯利是圖，不貪圖名利，這一輩子，也就這么過去了。等你長大了，像媽媽這么大了，也就明白了。
我好奇，不解，她卻也不再說，幽幽的嘆了口氣。我的媽媽，是一個溫婉動人的水鄉女子，她的童年，似乎比我們要少上許多壓力。
我剛想再詢問點媽媽的童年時光，卻見她又板起面孔：這都幾點了？還有空在這瞎扯，回屋該干嘛干嘛去！
我疑惑，不解，失落，既然媽媽也有童年，為什么還是無法理解我呢？
童年，唉！童年！
六年級童年作文 篇6
童年象一塊調色板，不停地調呀調，調出我的五彩記憶；童年象一塊魔方，輕輕地轉呀轉，轉出我的喜怒哀樂；童年象天空中劃過的流星一樣，明亮中卻迅速消散隨著腦海里的美好記憶，我突然想到了童年的趣事。
記得一次，我聽院子里的一們阿姨說“一個人只要喝的墨多，他的學問就大。”我聽了后，腦袋靈機一動，只要多喝墨汁，我的學問就會大了。于是我趕緊跑回家去找墨汁，找到墨汁后，便添了一口墨，“啊！好苦啊”我大聲叫，爺爺聽見后，就趕緊跑過來問我怎么了，我便把事情的經過一五一十的告訴了爺爺，爺爺聽了后哈哈大笑起來，笑完后爺爺給我解釋了一下這句話的意思：一個人只要讀的書多，她（他）的學問就一定會不淺。當爺爺說完后我也忍不住笑出了聲。
還有一次，就是早上我剛刷牙的時候，我看著那軟糯糯的牙膏，我就很想戳一下，結果一戳。全粘在了手上，然后我又很好奇，它既然能刷牙，就一定能吃，想完后我就忍不住添了一口，結果，我覺得還挺好，就把粘在手上的全部給吃了，刷完牙的后，媽媽看見我嘴里老是吐白沫，還以為我中毒了，我說“我沒有中毒，我只是吃了一些牙膏而以，不必擔心。”媽媽聽了后說“什么？怪不得我覺得你今天刷牙刷的很慢，原來你是吃牙膏著呢！你個小兔崽子，一天就竟吃些不能吃的東西！”說完食指直戳腦門。雖然不痛，我還想哭，是因為我的嘴里老吐白沫，一說話泡沫就四處亂濺，像雪花一樣在空中舞蹈，嚇的我都不敢說話了。
哈哈！有趣吧！這就是我的童年，傻事、趣事一籮筐。也正是有這么多的趣事、傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人難忘的童年。雖然這段金色的時光正在離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中的美好回憶！
六年級童年作文 篇7
童年是每個人都會走過的地方，每個人的每塊地也是不一樣的，有的快樂，有的悲傷，有的自由……而我的這塊地是不是什么都有的。
歡樂
從幼兒園開始，我就有了一個整天形影不離的好伙伴，我們一起玩，一起分享自己好的事物，一起學習……一直到五年級，他的家人看我和他關系好，就想搬到我家旁邊。從那以后我們一起上學，一起放學，走在路上談笑風生。
悲傷
但是好景不長，到了六年級，他家人想把他帶回老家上學，其實他家里人也不想，只是因為學校不收外地人上畢業班，如果在這上了畢業班，初中就必須在這上，他家人想如果在這上初中時間太長，我和他就這樣因學校而分開了。
想念
他走后，我日夜思念他，有時因為思念他，我飯也少吃了，覺也少睡了，還時常一個人在房間里低聲的哭泣。
驚喜
他走后沒幾天，他又回來了我驚訝地問他：“你怎么又回來了？”“難道你不希望我回來？”“我怎么不想？”他的回來給了一個大驚喜。
童年是一首歌，回味無窮。
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