【精華】四年級故事作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級故事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級故事作文 篇1
今天，我去打籃球，剛好人家在打比賽，我只能在旁邊看。
忽然，我的耳朵一下子有了新鮮感——疑？咋在“砰砰”的打籃球的聲音中傳來一陣清脆的硬幣聲？我懷疑有人掉錢了，所以我彎下腰一遍又一遍地找，終于發現了那枚硬幣。
真討厭！這硬幣的顏色和地的顏色差不多，我想：能不能拿回去呢？他們在打籃球這么認真不會被發現吧！可是，我又一想：我應該做拾金不昧的人，這又不是我的。恨！怎么辦？這錢他們發現不了，會不會被哪個貪心的人撿走！怎么辦？怎么辦？我一遍遍審問自己，我覺得我快要得精神分裂癥了！雖然大人覺得1元錢不怎么值錢。可是，對我來說它能買兩個合金陀螺呢！揀不揀呢？到底揀不揀呢？確定嗎？到底揀還是不揀呢？……
拿起來，又放下，彎下腰，有挺直……我，我決定了——不揀也不提醒人家——因為我不會說話幾次話到嘴邊又咽了回去。
突然，來了個嘴中唱著“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”的小孩，看見了那1塊錢，連忙跑過去彎下腰揀起它，嘴巴里吐出這幾個字“這是誰的錢！”見沒人回答又喊了好幾遍，沒人回答。可他還在喊，依舊等著。我想：喊有什么用他們會睬你這小屁孩？你太天真了！切！過了一會兒，終于有一個人睬他了。“這位叔叔這錢是不是您的？”小孩問。可能那位叔叔有點關心他怕他再這樣喊下去，所以答道：“謝謝你，小朋友。”并接過錢來。“不用謝，叔叔。”小孩說。我頓時臉紅了，想：我真的連他都不如嗎？
看著他一蹦一跳走開，還唱著“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”看著他遠去的身影嘴中我也輕輕唱起“我在馬路邊撿到一元錢，交給警察叔叔……”這首樸素的歌，心中頓時燃起一把火，抹上一層淚。
四年級故事作文 篇2
我和書，總有說不完的故事……
在我心里書是一個知心的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶。
在我還未出生時，老媽就經常給肚子里的我講故事，希望我能成為一個愛讀書的人。在我咿呀學語時，媽媽還是給我講故事。等到我有點懂事了，我和其他小孩很不一樣，別的小孩愛玩，而我則愛安靜地坐著聽媽媽講故事。那時，書在我小小的心靈上早已烙上了深深的印記。轉眼間我上幼兒園了，學會認字了，媽媽便給我買了很多書，《大鬧天宮》、《哪吒鬧海》、《烏鴉喝水》、《三只小豬》……每一本我都認真閱讀，每一個小故事都深深地吸引著我，恨不得一眼看好幾行字。很快我上了小學，慢慢地，我越來越離不開書了。我們家隨手都能拿到一個自己喜歡的書，書柜里、床頭邊、茶幾旁、書桌上、馬桶邊，這也給我的讀書帶來了很多方便。從《格林童話》到《克雷洛夫寓言》，從《綠野仙蹤》到《了不起的狐貍爸爸》，每一本書都讓我如癡如醉。直到現在，我依然愛讀書，每天放學寫完該寫的作業，很大一部分時間我都是靜靜地坐在屋子的一個角落，津津有味地看著課外書。到了睡覺時間，媽媽總要催促我好幾遍，而我總是討價還價，哪怕是多看一頁，兩頁。每每捧起一本書，總覺得時間是那么不經用。現在，讀書成了我最大的樂趣。我把讀書看作是白開水，一天不喝就十分難受。沒有了書，生活就太乏味了。
書本，我的知心朋友，我喜歡你，喜歡那幽幽的墨香味；喜歡那一個個精彩的故事，喜歡那一句句優美的語句。書本讓我學會了思索，讓我的作文水平提高了，更讓我懂得了許多做人的道理。書本，我愛你，是你讓我１１年的人生變得豐富多彩。你更會是我成長道路上永遠的伴侶。
四年級故事作文 篇3
我有許多愛好，但讀書始終是我的最愛。冰心奶奶說過“讀書好，讀好書，好讀書”。因為讀書可以讓我增長知識，可以陶冶我的心情。
我有許多書，有童話、小說、報刊……我讀書讀得津津有味，手中只要一有書，我就恨不得在一刻鐘之間讀完。魯訊先生說：“讀書就像蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，才能釀或蜜如果只要讀這一類書，所得就很有限了。”我覺得讀什么樣的書就有什么樣的好處，比如讀古典名著，可以提高我們的文學修養：讀科技書，可以激發我們愛科學、學科學的興趣；讀童話故事書，可以讓我們明辨是非……
記得有一次，媽媽拿錢給我去吃“肯德基”，而我卻乘車到了書城。我在書城中，置身了充分的吸收書的'營養。不知不覺中，我已經讀了兩個多鐘頭的書了。看一看鐘表，已經是下午三點半了。我掏一掏口袋，咦！有錢！所以我決定利用吃“肯德基”的錢買我喜愛的書。走出書城，我才發覺自己肚子餓了。這時，自己的錢不夠吃飯了，我只好趕緊乘車回家。媽媽知道后，心疼地說：你怎么能餓著自己呢？說完，并狠狠地打了我一頓。但是書的誘惑力還是不能使我不看書。
古人常云：“讀萬卷書，行萬里路”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，始終是我的最愛。書，永遠是我的良師益友；如果我的生活離開書，就像魚兒離不開水。我一定要好好讀書，不斷充實自己做一個對社會有用的人。
四年級故事作文 篇4
我從小就愛聽媽媽給我講故事，《烏鴉喝水》、《愚公移山》、《小馬過河》等等……其中讓我印象最深的還是《小馬過河》的故事。
《小馬過河》講的是小馬去磨坊送麥子，途中遇到了一條河。牛伯伯說水淺，小松鼠說水深，小馬沒了主意，跑回家去問媽媽。媽媽說：“只聽別人說河水深淺不行，只有你自己下河試一試才知道。”小馬下河后，發現河水既不深，也不淺，順利的到達了河對岸，把麥子送到了磨坊。
這個故事讓我想起了一件事，有一次我到弟弟家做客，阿姨做了許多許多好吃的。阿姨給弟弟夾了一點菜，弟弟吃都沒有吃就說不好吃，阿姨怎么勸弟弟他都不吃，我給弟弟講了小馬過河的故事，弟弟嘗試的吃了一小口，然后說道：“太好吃了”！
《小馬過河》的故事讓我明白了遇到事情不要只憑感覺和聽別人說，要自己去勇敢的嘗試，這樣才能體會到事情的真實情況。
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