有關(guān)小學(xué)期中考試作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)期中考試作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)期中考試作文 篇1
考試這個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是個(gè)令人頭疼的詞語(yǔ),常常會(huì)使人膽戰(zhàn)心驚,嚇得魂飛魄散,說(shuō)實(shí)話,這樣講一點(diǎn)也不夸張,期中考試心情作文。
考試有什么可怕?哪點(diǎn)可怕?
其實(shí)我覺(jué)得可怕的不是考試而是家長(zhǎng)啊!考試原本不可怕,還是老師給我們一次鍛煉的好機(jī)會(huì),可怕的不是考試是家長(zhǎng)!一旦沒(méi)考好,被家長(zhǎng)們知道了,好點(diǎn)的少不了一頓毒打,壞點(diǎn)的,你就等著躺在床上上個(gè)星期下不來(lái)了吧。這才是考試真正可怕的地方!!
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn), 本次考試我得到啲啟示是:疏忽總是存在啲。
考完數(shù)學(xué), 感覺(jué)挺不錯(cuò), 卷子很簡(jiǎn)單, 題題順利, 接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍, 確定全對(duì)之后, 心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場(chǎng)之后, 考滿分啲希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案, 題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒(méi)精打采、懊惱不已, 我心中暗暗啲想:全部做對(duì)的感覺(jué)就是好, 真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后, 又認(rèn)真地檢查了一遍, 那天那時(shí), 我是前所未有啲興奮。
但過(guò)了不久, 這非凡的興奮, 卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那道題等于6耶。”我略帶興奮地說(shuō)。
“不對(duì),是6.5。”
我嚇了一跳, 難道是我算錯(cuò)了?不可能, 這道題我算了兩遍呢, 應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了, 或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧, 我這么安慰自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對(duì)答案了, 但是在無(wú)意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了, 真的是我錯(cuò)了, 果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把問(wèn)題看串了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算, 還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了.4分, 對(duì)于這么輕易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!
就這樣, 我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽, 怎么躲也躲不過(guò)。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫鎲瑑?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然, 倘若將疏忽減少到最小, 同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度, 那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此, 全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō), 疏忽不能避免, 但可以盡力減少, 而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
考試前不自信,總覺(jué)得考不好,開始胡思亂想。想要失去的自信心回來(lái)就必須有老師家長(zhǎng)等人的鼓勵(lì)和強(qiáng)烈的支持,親人是我們最大的支柱,親人的一個(gè)微笑一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)回事任何一個(gè)有感情的人從新振作起來(lái)的.!
我相信,不,我堅(jiān)信我肯定有更多愛(ài)我們的人來(lái)支持和我們一起學(xué)習(xí),那么,考試將不會(huì)再是一個(gè)令人魂飛魄散的詞,考試,將成為我們?nèi)松飞希粭l通向成功的階梯!
小學(xué)期中考試作文 篇2
五.一長(zhǎng)假之前的那一個(gè)星期,同學(xué)們都很高興。因?yàn)樵龠^(guò)幾天就是可以在家休息7天的五.一長(zhǎng)假了。
可是就在這個(gè)時(shí)候,大家都沒(méi)想到這是會(huì)"半路殺出個(gè)程咬金",期中考試就要在星期五舉行,聽到這個(gè)消息,同學(xué)們的情緒一下子降到了極點(diǎn)。每個(gè)人的嘴中都會(huì)吐出一個(gè)字--慘。
星期五到了,期中考試順利得舉行了。這次考試的題目相對(duì)來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難度的,所以,有很多同學(xué)的成績(jī)不太理想。總的來(lái)說(shuō),還是那個(gè)字--慘。
掃興的期中考試,希望明年不要到來(lái)!
小學(xué)期中考試作文 篇3
期中考試結(jié)束了,我期待著自己的考試成績(jī),心里好像被一座大山壓著,不禁感到緊張……
在班主任走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的試卷。拿到語(yǔ)文試卷后,我的心里有說(shuō)不出的高興,因?yàn)槭且桓景艉蛢蓚(gè)雞蛋的組合,似乎正對(duì)著我微笑。我頓時(shí)覺(jué)得心花怒放,一塊石頭終于落地了。接著發(fā)下來(lái)的是數(shù)學(xué)試卷,我看看是兩個(gè)9的組合,它倆正挺著身子在向我招手,似乎對(duì)我說(shuō):“考的不錯(cuò)!”可是當(dāng)我看到錯(cuò)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的是一個(gè)我不該錯(cuò)的題,又是一個(gè)因?yàn)槲掖中脑斐傻氖Х帧U?dāng)我在自責(zé)時(shí),英語(yǔ)試卷也發(fā)下來(lái)了,一看,只考了96、5分,再看看后面同學(xué)的英語(yǔ)試卷,竟然考了100分,太厲害了。雖然總分我還是名列前茅,但是因?yàn)槲业拇中模⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)都丟掉了不該丟掉的分?jǐn)?shù),想想我的耳朵就火辣辣的……
期中考試為我敲響了警鐘,也是提前給我打了預(yù)防針。這次期中考試粗心的毛病讓我丟了不該丟的分?jǐn)?shù),但是,我始終相信:世上無(wú)難事,只怕有心人!期末考試我一定會(huì)再接再厲,改掉粗心的壞毛病,爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
小學(xué)期中考試作文 篇4
今天我們學(xué)校期中考試,先考語(yǔ)文再考了數(shù)學(xué),最后考了英語(yǔ)。語(yǔ)文卷子考了拼音很簡(jiǎn)單,數(shù)學(xué)卷子也簡(jiǎn)單,英語(yǔ)卷子很難。監(jiān)考的老師先發(fā)卷我們?cè)賹懨肿詈笞x題,因?yàn)榈谝淮纹谥锌荚囄液芫o張,考完語(yǔ)文我感覺(jué)不緊張了,因?yàn)檎Z(yǔ)文很簡(jiǎn)單,考數(shù)學(xué)時(shí)比語(yǔ)文還要簡(jiǎn)單,考英語(yǔ)卷子時(shí)就很難了。
數(shù)學(xué)卷子的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我大吃一驚,我考了100分,我很興奮!以后我要繼續(xù)努力。
小學(xué)期中考試作文 篇5
星期二是語(yǔ)文的一次期中考試,同學(xué)們都很希望自己能考出一個(gè)讓父母滿意的分?jǐn)?shù)。所以同學(xué)們都非常期待這次的分?jǐn)?shù),我也不例外,有些同學(xué)還迫不及待地問(wèn)老師:“這次期中考試的分?jǐn)?shù)到底批出來(lái)了沒(méi)有?”“還沒(méi)呢!”老師說(shuō)。一會(huì)兒,日子就過(guò)去了,到了期中考試后的第二天,在一個(gè)早晨,老師拿到了考卷,同學(xué)們的眼睛都注意著那張考卷。
突然我心跳加快,心想:萬(wàn)一我考了70多分怎么辦?我很驚張。我等啊等,終于我拿到了考卷,我馬上把卷子翻到了正面,我一看分?jǐn)?shù),這才松了一口氣,還好,84分。我仔仔細(xì)細(xì)地看了看整張?jiān)嚲恚疫@才發(fā)現(xiàn),這次的考卷并不囊,很多題都可以在文中找到答案。還有些題就是考我們課外的積累。而我在第二篇閱讀文的時(shí)候,卻被扣了6分,特別是第4題,襖克醫(yī)生的情感變化是由,其實(shí)這道題,只要找出文中的心情詞語(yǔ)就行了,而我卻被扣了2分,我覺(jué)得很不應(yīng)該,正明我沒(méi)有好好得讀課文,所以我非常的懺悔。然而第5題我被老師扣了1分,這道題是從文中抄到卷子上的,我更不應(yīng)該寫錯(cuò)。我的作文被扣了7分,證明是我平時(shí)的課外書看的太少了,所以分?jǐn)?shù)被扣了這么多。我感到非常的懺悔。
雖然這次考試的分?jǐn)?shù)是84分,但是我還是不滿意,因?yàn)槲腋緵](méi)有用心去做所以我感到非常懺悔,以后我要認(rèn)真地檢查考卷,考出好成績(jī)。
小學(xué)期中考試作文 篇6
星期二,我們學(xué)校要舉行期中考試!
我的同桌急的都出汗了。她說(shuō):“你不緊張?”我說(shuō):“不緊張。緊張有什么用。”“先考什么?”我說(shuō)。她們說(shuō):“先考數(shù)學(xué)。”我說(shuō):“哦。”開始發(fā)卷了。我一直自己能不能考好。我再一次的說(shuō):“相信自己,只要你靜下心來(lái),就一定能考100分!……考完了,一切都好了。
接下來(lái),就開始考語(yǔ)文了。我先看看語(yǔ)文書,才開始做卷……誒,終于考完了!但是,下午還要考英語(yǔ)!誒,沒(méi)辦法,只好努力了。
到了下午,我已經(jīng)準(zhǔn)備好,上戰(zhàn)場(chǎng)了。發(fā)下了英語(yǔ)卷,我就趕緊寫……
期中考試終于完了!
四年級(jí):紫戀公主
小學(xué)期中考試作文 篇7
昨天我參加了入校以來(lái)第一次的期中校考,感覺(jué)有點(diǎn)點(diǎn)緊張,可能是因?yàn)橐郧皼](méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,后來(lái)我拿出了數(shù)學(xué)書,語(yǔ)文書,仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍,等拿到試卷以后,就平靜下了,開始認(rèn)真的答題。數(shù)學(xué)考試還比較順利,等到考語(yǔ)文的時(shí)候,在做看圖寫話的題時(shí),我的田字格不夠用了,但監(jiān)考老師沒(méi)有給我新的紙張來(lái)繼續(xù)寫,我只好就結(jié)尾了。
下午英語(yǔ)考試時(shí),第二道聽力題,我不是太確定,但愿沒(méi)有問(wèn)題。總之,我覺(jué)得通過(guò)這次考試,讓我明白了平時(shí)的積累很重要。
小學(xué)期中考試作文 篇8
今天語(yǔ)文,數(shù)學(xué)期中考試,同學(xué)們的心就像那弓上的弦,繃得緊緊的。這不,大家都在緊張地復(fù)習(xí)哩!
"丁丁零----"上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,連根針掉到地面都能聽得見(jiàn)。試卷發(fā)下來(lái)了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動(dòng)手做起來(lái)。教室里一片"沙沙沙"的寫字聲。有的同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學(xué)飛快地寫著,似乎信心十足;也有的先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的時(shí)候,機(jī)靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來(lái)匆匆地答起試卷來(lái)……考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),這話一點(diǎn)也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?
時(shí)間過(guò)得真快,收卷的哨聲響了起來(lái)。"時(shí)間到了,收卷!"老師用嚴(yán)厲地語(yǔ)氣說(shuō)。教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動(dòng)作",趕忙再添幾筆……
老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對(duì)著答案。對(duì)了的,興高采烈;錯(cuò)了的,便憂心仲仲。我有氣無(wú)力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬(wàn)要走運(yùn),不要挨K啊!
小學(xué)期中考試作文 篇9
我這次數(shù)學(xué)考試的得分是93,我語(yǔ)文考試的得分是95分。總體來(lái)說(shuō)考得很不理想,我很難過(guò)。說(shuō)真的我都想再考一遍,但是這是不可能的,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次。
在媽媽的幫助下,我認(rèn)真找出了原因:主要是學(xué)習(xí)態(tài)度有時(shí)不認(rèn)真、不端正。做過(guò)的題就偷懶不想在做了;還有做事情對(duì)自己沒(méi)有要求,沒(méi)有追求最好的目標(biāo),我覺(jué)得這些非常重要,我一定要改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做好每件事,讓媽媽、老師放心。爭(zhēng)取期末考試考出好成績(jī)。
小學(xué)期中考試作文 篇10
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,等待我們的是期中考試。
期中考試是一個(gè)階段性的測(cè)試,它就相當(dāng)于記敘文中的過(guò)渡段,承上啟下;又像是一面鏡子,讓我們了解自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。許多人都害怕考試,都害怕它暴露了自己的若想。但沒(méi)有考試,也就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這個(gè)星期考試,各主科老師都加大了復(fù)習(xí)力度,也加大了作業(yè)量。不管是課上的進(jìn)度加快,還是課下的督促訓(xùn)練,都伴隨著一陣壓力。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。取得好的成績(jī),不是靠考試前突擊復(fù)習(xí)換來(lái)的。一個(gè)人從小就學(xué)習(xí),不是為了對(duì)付一次次考試,而是為了自己未來(lái)一生的生活能夠幸福。只要自己本身認(rèn)真聽課、獨(dú)立完成作業(yè)、不懂就問(wèn),也就離成功更近了一步。人生沒(méi)有絕對(duì)的成功,只有積攢經(jīng)驗(yàn)、乘勝追擊,才能做到更好、更好。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”作為初中生的我們,離步入大學(xué)的殿堂只剩下不到五年的時(shí)間了。這5年里,如果還像小學(xué)那樣懶散,只怕學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)步步下降。我們必須抓緊一切可利用的時(shí)間,做些有意義的事,學(xué)些有用的東西。
階段性考試就是幫你總結(jié)過(guò)去的學(xué)習(xí)情況,使你了解你的弱勢(shì),讓你更好的理解知識(shí)。所謂“吃一塹,長(zhǎng)一智”就是不能再犯曾經(jīng)的錯(cuò)誤,要把它們更深刻地印在自己的腦海里。
現(xiàn)在的社會(huì),人才濟(jì)濟(jì),唯有學(xué)問(wèn)才能讓自己出類拔萃。該學(xué)習(xí)了,放下所有影響學(xué)業(yè)的習(xí)慣,不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”
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