五年級故鄉作文匯編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級故鄉作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級故鄉作文 篇1
時間過得真快呀!轉眼間就過了二十年了，我開著自己發明的太陽能汽車回道了故鄉。
我開著汽車來到了母校門口。我走下車，去欣賞二十年后的母校。剛走進去，我就發現這里的空氣非常新鮮教學樓也都變成了各種對身體有益的東西制作成的。
突然，有個人拍了拍我的肩。我轉了過來，看見她的胸前掛了一個牌子，上面寫著“校長兩個字。我一看，心想：這個人怎么那么熟悉呢？哦！原來是蕊蕊呀！我也拍了拍她的肩，說：“喲，還當上校長了，行啊！” “呵呵，怎么就不行了呢？”她笑呵呵地回答著。
過了一會兒，我走出校園，坐上自己發明的太陽能汽車，去看看其它地方的情況如何。
我來到了我二十年前居住的小區——上甲御城，我走進了小區。在小區的椅子上我看見了我二十年前的好玩伴婷婷。于是我和她便津津有味地聊了起來。
我問她：“這二十幾年你在干什么？” 她笑嘻嘻的回答：“我是這個小區的主人。我把這個小區建設得更好了。”“哦，那帶我去參觀一下吧!”她開始帶我去參觀小區了，路上遇見了好幾個機器人，只要看見了我的好玩伴婷婷就會說一句：“主人，你好” “你這二十幾年在干嘛呢？”她疑惑的問著我。
“我嘛，是一位女博士，這二十幾年我發明了太陽能汽車，空氣凈化器……許多對人們有益的東西。”
“喲！這二十幾年過得不錯嘛！對了，你二十幾年前的理想不是要當一位女畫家的嗎？怎么成了女博士了呢？”
“不呀，我現在也是女畫家呀！”
“兩樣都在進行嗎？”
“對呀！”
不久，我依依不舍的對婷婷說：“婷婷，我要開著我的太陽能汽車回我現在住的地方了了， 拜拜。” “哦，拜拜。”于是我悄悄地離開了。
二十年后的故鄉變化可真大呀！我愛我的故鄉。
五年級故鄉作文 篇2
二十年過去了，我在異國雖然生活得非常舒適，可還是十分思念故鄉。終于，我決定回家看看。
在飛機上，我思緒萬千：不知西湖是否還像以前那樣美麗清澈？久違的時代校園是否仍然充滿著歡聲笑語？
下了飛機，我回到闊別已久的家。見到親人，我淚眼朦朧，媽媽臉上滿是狂喜。我們聊著分別后的生活，一起前往西湖。又逢荷花盛開的時節，陽光撒在湖面上，像金子般閃閃發光。
另一天，我獨自來到了時代小學。看著眼前的校園，我不由得想起以前和同學一起在嬉水池看魚，在后花園散步、賞花、乘涼，在教室里閱讀、學習的情景。我恨不得立刻回到童年，在那兒度過一天也好。
這時，我忽然感到背后有人拍我，想不到竟是小學同學樓榛。她說自己現在是一位歌唱家，聽說我要回來，就特地來學校等我。我也介紹了自己的生活狀況。
離開校園時，我想：在杭州度過的時光是多么美好！美麗的故鄉，你帶給我的歡樂，我永遠也無法忘懷！
五年級故鄉作文 篇3
20年后，我從國外回到了我的家鄉——大足縣。家鄉的變化可真大呀，我幾乎都認不出來了。
我曾經的家的周圍，更多的漂亮高樓一棟棟的聳立著，圍繞著。我的童年玩耍的地方也完全變了樣。這些高樓的建筑材料是由塑料和鋁合金合成的，看上去不但非常漂亮，而且堅固耐用。走進樓內，你會驚奇的發現，幾乎所有的物品都有感應器，人只要站在電梯門口，門就會自動打開；不用你動手、動口，你只要心念一動，電梯就會把你帶到你想要去的地方。
樓房里的房門和窗戶都是用一種特殊的材料制造而成的，房內的人能看到外面的美麗風景，而外面的人對房內的東西卻什么也看不見。這種門窗還能隔離噪音，既方便又實用。
家鄉的公路是用合成橡膠鋪成的，人走在路上很舒服，汽車在上面行駛也很平穩。大街上的汽車用的都是太陽能作為動力的，推動車輛飛馳，既省錢又環保。
家鄉的學校變得更漂亮了。走進寬敞明亮的教室，咦：課本、書包怎么都怎么都沒有？每張課桌上全是筆記本電腦，這是怎么回事？原來學校已經實現了電教化，學生只要用鼠標點擊課程表，屏幕上就會出現豐富的畫面與精彩的課文內容。老師可以通過電腦網絡為學生解答難題，激情是由快樂！
還有……
家鄉的變化真大呀！
五年級故鄉作文 篇4
小時候，每天做夢想當一位大明星，自己擁有許多的粉絲。如今我已是紅遍大江南北的一位大明星，這次我接受了一個節目，這個節目的內容就是你對家鄉的回憶，我也因為這個節目的需要，踏上了回家的旅程。
坐在飛機，我的心是無比的忐忑，心想：整整十年沒有護甲啊！不知道家鄉變得怎么樣了。手機響了，“喂”，“喂！是張芮旭嗎？我是周娜，到了沒，我已經等你很久了”。“到了”我匆匆掛完電話，我問了問我的經紀人：“到了嗎？” “嗯，你可以下飛機了”。走下飛機，第一眼看見的居然是個大美女。烏黑亮麗的長發，穿著時髦的衣服，挎著當下最流行的女士手提包。這個女孩坐在飛船里，我還沒緩過神來那個女孩已經站到我面前，我問：“你是誰？”“我是周娜啊！”我難以置信，這個女孩又反問我：“你又是誰？”“我！我是好萊塢當紅女星張芮旭！”說完，我們兩都摘下墨鏡，擁抱在一起。在一個小時的談話中，周娜明白了我的意思，便讓我坐上飛船。
五年級故鄉作文 篇5
已經整整二十年了，我回到我的故鄉——福山
我一到福山，就想起我小時候的學校——東華小學，因為東華小學里有我以前的同學，可是她們有的去念大學，有的念到初中就畢業了，有的去找工作，還有的念到高中就畢業了，她們不知道都在哪？好想她們，不過我更想我四年級的同桌，還有三年級同桌，三年級的朋友們。
我看見我以前的學校有了很大的變化，教學樓又多出來了一棟，吃飯的地方也多出了一棟樓，學校也有很多的小朋友們在操場上踢足球、打籃球、跳繩……
看完我的學校，就要看看我的爸爸媽媽了，看看我的故鄉長啥樣，到了家門口爸爸媽媽正在等我，我不明白我來之前沒有告訴爸爸媽媽，我問爸爸這是為什么？爸爸；“因為科技發達了唄。”我說；“知道了。”原來，二十年不來故鄉是不行的，因為不來故鄉就不知道故鄉有什么變化。
我來到家里看見了我沒見過的東西，我問媽媽；“這是什么?”媽媽說：“我也不知道。”
我想：如果我在不回故鄉的話，就不知道又有什么我不知道東西了，嗨。”
五年級故鄉作文 篇6
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”聽著這首詩，我不禁想到我二十年未見的故鄉。于是我便訂了一張回到故鄉的票。
終于回到了二十年未見的故鄉，天哪！這里的變化也太大了，變得越來越環保了，這里的垃圾桶就像機器人一樣。當你隨手亂扔垃圾時，它就會“嘀嘀嘀”的提醒你。不過厲害的還在后面呢，垃圾可不能亂扔，當你每次扔垃圾時，它便會告訴你要放在哪兒。當可回收垃圾裝滿時，它就會把垃圾回收再利用。當然啦，它也要休息，這樣，一些人就會不自覺。別擔心，這個時候就到小Q出場了。它能探測到哪里里有垃圾，如果有垃圾，小Q便會把它吞進肚子里，而且它還可以調節溫度，冷時，它就會散發出熱氣，熱時，它頭上就會展開一個小風扇，給你解熱。
盡管二十年未見，但門前那座山依舊那么親切。每次上山時，便可以看見一山的蒲公英隨風舞動。它們就像守護者一樣，保護著那座山。有時，山上的一兩座房子便和高大挺拔的山構成了一幅風景畫。晚上，月亮照在山坡上，晚風輕輕的吹拂著，好像在給山唱搖籃曲一樣。
沒想到二十年后的故鄉竟然那么智能，我相信如果再過十年，故鄉一定會有更大的變化的，不過唯一沒變的一定是我對故鄉的情感。
五年級故鄉作文 篇7
時光過得真快，轉眼間二十年過去了，現在我是一名演員。二十年在他鄉，我非常想念我的故鄉，但這一天終于到來了，我坐著動車來到了這片熱土上，我的心激動萬分。
我隱隱約約的記得二十年前，村口的旁邊有一個水溝，由于水上常年漂浮著黃黃綠綠的垃圾，水溝對面是一座座有舊又矮的舊房子每次人們從水溝旁走過時，都要捂著鼻子迅速通過，否則，那一陣陣的“香味”會把你熏得暈頭轉向。
這一天我一進村口不但沒聞到那一陣陣“香味”，還看到了村里人挖掘的.一條清澈的小河，小河兩岸種著幾棵柳樹。一陣風吹過，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。每棵樹下都有張供人欣賞這美景的長椅。而在小河旁我并沒看到那一座座又舊又矮的房子，映入眼簾的卻是一棟棟高樓大廈。
這二十年來，故鄉的變化很大，但是我卻不知道家在哪，于是我向路人打探消息才走到家門口。走進院子的大門，想起了兒時和弟弟妹妹嬉戲的小山坡。雖然已經改建成了一個漂亮的花園，但那里還充滿了我和弟弟妹妹兒時美好的回憶。正在我回憶這些事時，家里出來了一位機器人，他溫柔地對我說：“小主人，您的爸爸媽媽正在樓上等著您呢！你快坐電梯上去吧！”“是啊，不然您要爬樓梯上去啊？那可不行，如果爬上去那要到猴年馬月啊！”啊？我沒聽錯吧？要坐電梯？我抬頭一看眼前出現的不是那矮矮的平房，而是一座壯觀的大樓。我猛地想起剛才一直在回憶往事，卻沒注意到這棟大樓。
我隨著機器人坐電梯到達26層。我敲了敲門，“請進!”房間里響起了我熟悉的聲音。一推門我看見媽媽那一頭被歲月梳白的白發。我激動的喊起來:“爸，媽我回來了!”我一頭栽進媽媽的懷里痛苦了起來。“好了好了，不哭了好不容易回來一次應該高興才對，來媽媽給你煮好吃的!”于是媽媽就去給我煮吃的了。可惜還沒做好導演就打電話來說要演新節目了，我不得不離開。
車開了我回頭看了我的家鄉，我出身的地方。我希望下次在回來的時候，家鄉能再給我帶來更大的驚喜。
五年級故鄉作文 篇8
一眨眼，二十年過去了，我已經成為了一名科學家。由于在外工作比較忙，我已經五年沒回家了，于是我申請了這次國慶小長假回一次家鄉。
說到家鄉我最懷念的還是我讀的小學，因為那里有教了我三年的老師，還有發生在那里的趣事和69位最親最好的伙伴們。
到了學校門口，我大吃一驚！趕緊問看大門的機器人伯伯這里是不是花園口小學，因為這是和我記憶中的花園口小學差的太多了。門前綠樹成蔭，百花齊放，我不知道這里怎么會有一顆百年大樹，我看了一下我終于發現這不就是我們實驗室前年移出的大樹嗎？當時還是我親自把它送上太陽能大貨車的。接著我去了教學樓，發現這是成了圖書館。這才發現這里其實是圖書教學館，為什么這樣說呢？因為這里下課時就會變成了圖書館，學生們下課時可以選擇在這里看書，有舒適的座椅和優美的音樂陪伴著學生。而上課時它會變成教室的模樣，整齊的桌椅，每套桌子上都有一套智能系統，需要查資料時桌面會彈出電腦桌滿的場景，只需手指輕輕一點就可以了。說起操場我要介紹的是操場整整比以前大了十倍，我問機器人伯伯：“這么浩大的工程是在多長時間完工的？”伯伯說：“這多虧了趙展宏發明的微型機器人，只用了十天就完工了。”
我又發現了操場西北角的一座花園，其實這是我發明的花園創造器創造的。現在的學生生活條件比我們好上了幾十倍，他們一定更懂得努力學習吧？未來，我要更努力的工作，再過二十年，我想我的母校會變得更棒，學生們也會過上更棒的生活！
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