【精品】初一的我作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初一的我作文9篇，歡迎大家分享。
初一的我作文 篇1
在家里，我犯錯(cuò)了，卻常常有理由為我自己開(kāi)脫“罪名”，是家中的一個(gè)“小律師”！可爸媽卻說(shuō)我是“王婆買(mǎi)瓜，自賣(mài)自夸”！給了我一個(gè)“常有理”的綽號(hào)。下面就讓我這個(gè)“常有理的小律師”為大家分析分析我是如何開(kāi)脫罪名的吧！
在小學(xué)里，我每天都不準(zhǔn)時(shí)回家，在路上和朋友們玩耍，嬉戲。明知回家要矮打，挨罵的，可我卻偏偏要“明知山要虎，偏向虎山行！”最多不過(guò)是吃一餐“竹筍炒肉”，只是還未知這道“菜”好不好吃，合不合我的胃口罷了。
果然，回到家，爸媽老早就備好另了“武器”，只聽(tīng)妹妹這個(gè)通風(fēng)報(bào)信著悄悄給我報(bào)了個(gè)信：“姐，你死定了！‘老虎’可不好惹哦！你小心為妙，小妹已經(jīng)盡力而為了！”
“說(shuō)！到底去哪里鬼混了？”真是“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓了”。三十六計(jì)，如今哪一計(jì)最好用呢？管他三七二十一的，逃為上上之策。“嗖”的一聲，我把書(shū)包扔了就跑，比劉翔還要快呢！
躲到哪里呢？哈，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方，我先用聲東擊西法引開(kāi)“老虎”，畢竟兩只“老虎”聯(lián)合起來(lái)就不好斗了。施法成功！進(jìn)行第二計(jì)：躲入虎穴——家里。
回到家里，心情真舒爽。誰(shuí)知，老弟這個(gè)“賣(mài)國(guó)賊”居然給老爸老媽通風(fēng)報(bào)信。只好讓我實(shí)施第三計(jì)了：硬的不行來(lái)軟的，軟硬不吃就來(lái)說(shuō)“理”，可誰(shuí)比誰(shuí)厲害。成者為王，敗者為寇嗎？誰(shuí)勝誰(shuí)敗就在此一舉了，希望老天不要虧待我這個(gè)“律師”！
“老爸，君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話(huà)好說(shuō)！”老爸一聽(tīng)，心馬上就軟了——因?yàn)樗蔷勇铮℃遥晒α耍】衫蠇尣挪怀晕疫@套呢：“哎，你老媽可不是什么君子哦！我還是可以照樣打你的！”我靈機(jī)一動(dòng)：“哎，老媽?zhuān)瑩?jù)說(shuō)國(guó)家為了保護(hù)我們這些未成年人，規(guī)定了家長(zhǎng)是不可以以暴力的行為來(lái)教育自己的兒女的，更何況我都已經(jīng)知道錯(cuò)了，你就原諒女兒吧！下不為例。OK？”哈，媽媽果然和我是母女連心，這么一說(shuō)，心馬上就軟了，真是沒(méi)有用！
好險(xiǎn)啊，終于逃過(guò)一劫了！大難不死，必有后福啊！可我是誰(shuí)？我可是“律師”，自然而然會(huì)賞罰分明啦！我向妹妹打了個(gè)“OK”手勢(shì)之后就該去教訓(xùn)教訓(xùn)一下弟弟這個(gè)“賣(mài)國(guó)賊”了。可他反應(yīng)可真快啊，一溜煙，人影都沒(méi)了。可真是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”啊！不愧是我老弟，跑得比誰(shuí)都快！
怎么樣？我這個(gè)“常有理的小律師”可不是浪得虛名的吧？如果你不服的話(huà)，隨時(shí)可以找我“挑戰(zhàn)”一下，我隨時(shí)都會(huì)奉陪到底的哦！
初一的我作文 篇2
“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在為他苦惱了。沒(méi)錯(cuò)，他就是最令我哭笑不得的小新。
只見(jiàn)他一會(huì)兒扮猴子，一會(huì)兒演大象，一會(huì)兒裝兔子，把在一旁的我們逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上課了，輪到他回答問(wèn)題了，“小辛！”“到！”那叫回答得一個(gè)干脆，只見(jiàn)他昂首挺胸地站起來(lái)，但不一會(huì)兒就軟成了一灘泥，因?yàn)樗幕卮鹩梦覀兊脑?huà)來(lái)說(shuō)那叫一個(gè)“一塌糊涂”。而老師剛把一個(gè)問(wèn)題詳詳細(xì)細(xì)地講完，他就會(huì)冒出來(lái)一句：“老師，怎么寫(xiě)啊？”引得全班頓時(shí)哄堂大笑，而他卻一臉茫然地看著大家，不知為什么。
雖然他很多時(shí)候會(huì)令人捧腹大笑，但有時(shí)又讓我“恨”得牙癢癢的。
“任某某，訂正完了嗎？”“喂，書(shū)背完了嗎？”“嘿，默完了嗎？”……唉，我每次催他，他都一溜煙地跑個(gè)沒(méi)影，直到上課才回來(lái)。好不容易逮著個(gè)機(jī)會(huì)，我費(fèi)盡口舌催他，他終于開(kāi)始寫(xiě)了，但寫(xiě)了連一句話(huà)都沒(méi)有，又不知被什么東西給吸引了，理都不理我。只有在老師在的時(shí)候，他才會(huì)乖一點(diǎn)啊。
唉，這個(gè)令我哭笑不得的“徒弟”啊，什么時(shí)候才能懂事些呢！
初一的我作文 篇3
在“江湖”中，我班可以算是一個(gè)不小的“門(mén)派”了。這不，幾位大俠剛走，又來(lái)了幾位高人。
那嘴里叼著一片落葉的是誰(shuí)？那可是我們班的好玩宗師——陳榮鑫，上課的40分鐘里，他幾乎都是在玩中度過(guò)的：在別人眼里，一塊普通的橡皮并不怎么稀奇，可對(duì)他而言那可是無(wú)價(jià)之寶！搓一搓，捏一捏，就連剩下的橡皮屑他也不肯放過(guò)，放在手里玩了又玩，玩得不亦樂(lè)乎，似乎他已經(jīng)幾百年沒(méi)玩過(guò)玩具似的，如果桌面一片空白怎么辦？他可有殺手锏——手指也是他形影不離的玩具。下課了，同學(xué)們都一起談天說(shuō)地，他呢？躲在墻角，玩著他的新玩具——粉末。不僅如此，一片花瓣，一片落葉，只要是人們想得到的，都是他的“掌上游戲機(jī)”。好玩宗師形容他已是不夸張。
正向敵人投“鼻涕彈”的“相撲選手”是誰(shuí)？這我也說(shuō)不準(zhǔn)，“鼻涕蟲(chóng)”、“豬八戒”……“江湖”上的稱(chēng)呼太多了。在班里他是人見(jiàn)人怕的“鼻涕蟲(chóng)”，就連老師見(jiàn)到了他也不由得皺起了眉頭。他最后著名的“事跡”還是那次——“哎呀！鼻涕蟲(chóng)來(lái)啦！”只見(jiàn)黃國(guó)俊渾身“微波蕩漾”（是肥肉在抖動(dòng)），鼻孔里鼻涕“飛流直下三千尺”，時(shí)不時(shí)還吹起幾個(gè)鼻涕泡泡。“嘔……”招來(lái)旁邊同學(xué)一片嘔聲，只有老師在講臺(tái)桌邊站定，見(jiàn)黃國(guó)俊變身成“鼻涕俠”，趕忙拿出餐巾紙。“快拿去擦掉！”黃國(guó)俊如見(jiàn)到了救命稻草，搶過(guò)紙巾，教室才恢復(fù)往日的平靜。不管誰(shuí)見(jiàn)到他都會(huì)肯定他為惡心之最。
提起慢，誰(shuí)也無(wú)法與孔祥熙相提并論“淡定”已成為他的專(zhuān)屬形容詞，不管情況多么緊急，他永遠(yuǎn)是那么從容不迫，可由于他的慢往往出現(xiàn)一下一幕：“孔祥熙，快點(diǎn)，我要收試卷了！”小組長(zhǎng)等不及的催促道。“快了！快了！”“不管了，我收了！”小組長(zhǎng)無(wú)情地收回了試卷。孔祥熙沒(méi)辦法，只能在座位上發(fā)呆似乎在反省。可這一幕卻不斷地重復(fù)，他的慢功應(yīng)該可以打敗“奧特慢”了。
聽(tīng)了我的再次介紹，我班的“高人”是否讓你大跌眼鏡？不要驚奇，瞧！又“飛”來(lái)了幾名宗師——
初一的我作文 篇4
你最尊敬的一個(gè)英雄人物是誰(shuí)呢？當(dāng)有人提出這個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，卻將有一些人給難住了。而我最尊敬的一個(gè)英雄人物則是《三國(guó)演義》里面的一個(gè)主要人物-----“戰(zhàn)神”關(guān)羽。想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，有“戰(zhàn)神”之稱(chēng)。在一次對(duì)戰(zhàn)中，關(guān)羽曾被曹軍層層包圍，但他并沒(méi)有就此而投降，而是繼續(xù)拼死戰(zhàn)斗。終于經(jīng)過(guò)張遼的細(xì)心勸說(shuō)，關(guān)羽看著身后主公的家眷，無(wú)賴(lài)之下才肯暫時(shí)歸順曹操，并說(shuō)只要知道了劉備的下落，就立馬要去投奔于劉備。看到這里，我不禁感嘆道：“關(guān)羽這樣忠心待主，這世上能有幾人可以與他相比呢？”曹操送給關(guān)羽的傭人，金錢(qián)等東西，關(guān)羽一概不接收，唯獨(dú)一匹赤兔馬，關(guān)羽對(duì)其愛(ài)不釋手，曹操問(wèn)為什么？關(guān)羽說(shuō)：“有了這一匹快馬，我只要一日便可到達(dá)主公那里了！”關(guān)羽時(shí)時(shí)牽掛自己的主公，怎不令我尊敬呢！
關(guān)羽不但十分忠誠(chéng)，而且還武功超群，勇猛無(wú)比。話(huà)說(shuō)關(guān)羽在曹營(yíng)時(shí)，袁紹曾派他的大將顏良來(lái)曹軍關(guān)外挑戰(zhàn)，曹操連派幾名猛將去應(yīng)戰(zhàn)，都被顏良所斬殺，曹操大急。這時(shí)關(guān)羽手拿青龍偃月刀，跨騎赤兔馬就勢(shì)奔入顏良軍中，一刀將顏良斬于馬下，直取顏良首級(jí)，提著顏良的首級(jí)飛快地奔回曹營(yíng)中，而整個(gè)過(guò)程就像是殺入無(wú)人陣地……當(dāng)關(guān)羽知道劉備的下落后，不惜一切代價(jià)想要投奔于劉備。因?yàn)闆](méi)有曹操的通關(guān)文書(shū)，一路上遇到了許多阻攔，最后，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，安全將劉備家眷送至其營(yíng)中。我心中暗自佩服，關(guān)羽真不愧是一代大將啊！
關(guān)羽的忠誠(chéng)，有勇有謀是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
初一的我作文 篇5
我眼中的媽媽是個(gè)十足的“壞蛋”，她喜歡“撒謊”，愛(ài)“斤斤計(jì)較”，還老與我搶東西吃。你說(shuō)，這樣的媽媽?zhuān)痪褪恰皦牡啊眴幔?/p>
我眼中的媽媽——口是心非
我的媽媽總愛(ài)“撒謊”，因?yàn)樗趲熣f(shuō)一些口是心非的話(huà)。記得有一次，天氣轉(zhuǎn)涼了，我因?yàn)闆](méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)——多穿幾件衣服，結(jié)果毫無(wú)懸念地感冒了。媽媽為此把握教訓(xùn)得“狗血淋頭”，最后拋下一句“我不會(huì)帶你去看病的，你就這樣自生自滅吧！”然后就走近了臥室，只留下我暗自叫苦：“媽?zhuān)闾萘税桑∥铱墒悄阌H生的啊！”沒(méi)過(guò)多久，媽媽就拿著杯熱水和外套出來(lái)，沒(méi)好臉色地對(duì)我說(shuō)：“快把外套穿上，我?guī)闳メt(yī)院！”我一臉得意，心想：老媽你是個(gè)口是心非的大騙子，剛才還說(shuō)不帶我去看病。唉！老媽真是個(gè)愛(ài)“撒謊”的“壞”媽媽啊！
我眼中的媽媽——斤斤計(jì)較
我媽?zhuān)娴氖且粋�(gè)太“小氣”的人了，特別是在買(mǎi)東西的時(shí)候，她把這一點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致，那次為我買(mǎi)一對(duì)襪子，老板說(shuō)二十元，媽媽一聽(tīng)，先是“大驚失色”，隨后氣憤不已，咄咄逼人地說(shuō)道：“老板，你開(kāi)玩笑吧？二十元？二十元！你去搶啊！依我說(shuō)頂多五元！”我和老板當(dāng)場(chǎng)給嚇暈了。這雙襪子的質(zhì)量很好，賣(mài)二十元不足為奇，可是老媽殺價(jià)的架子和氣勢(shì)，讓老板毫無(wú)招架之力，討價(jià)還價(jià)幾個(gè)回合后，便只有認(rèn)栽。老媽你真是個(gè)小氣的“壞蛋”！
我眼中的媽媽——毫不講理
我的媽媽一點(diǎn)也不通情達(dá)理，每次我吃外面買(mǎi)的垃圾食品，她都會(huì)搶過(guò)去嘗一口，然后吐出來(lái)說(shuō)：“咦！這火腿腸太難吃了！”然后把它全扔了。每晚我看雜志到十點(diǎn)，她都會(huì)沒(méi)收，我就會(huì)很生氣地說(shuō)：“那是我買(mǎi)的。”她就會(huì)說(shuō)：“我是你媽?zhuān)闶裁礀|西都是我的，趕快睡覺(jué)，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地。”唉！老媽?zhuān)阏媸莻�(gè)毫不講理的“壞”媽媽啊！
雖然老媽很“壞”，但是，我喜歡她的“壞”。
初一的我作文 篇6
一天，我在做作業(yè)的時(shí)候，一只黃色的小蟲(chóng)爬上了我的作業(yè)本。平時(shí)，這種小蟲(chóng)我見(jiàn)過(guò)很多次了，總是喜歡在書(shū)上、紙上爬來(lái)爬去。于是，處于一種討厭的心里，我便想把它置于死地。可是，它努力的逃跑初中，并不想這樣完結(jié)了生命。
我停頓了一會(huì)兒，原本只是想趕出我的作業(yè)本而已，可是，我卻怎么也做不到。于是，我想出了一個(gè)辦法：用修正帶,利用它，我輕而易舉將小蟲(chóng)制服了。當(dāng)我用牙簽小心翼翼的扒開(kāi)修正帶，我發(fā)現(xiàn)了小蟲(chóng)破碎的尸體。我的心不禁一顫，想起它剛才那種努力求生的情景，覺(jué)得自己似乎是一個(gè)殘忍的儈子手，而修正帶則是一把刀，在我們的共同合作之下，奪去了小蟲(chóng)那寶貴的生命。
“為什么，為什么不給它一個(gè)生存的空間呢？為什么要這樣殘忍呢？”心中的天使似乎在責(zé)問(wèn)我。我無(wú)從回答。
我便陷入了沉思：其實(shí)，世界上的每一種生物都有自己生存的權(quán)利，每一種生物都渴望生存。就好像我們?nèi)祟?lèi)患上了疾病，渴望治好，渴望痊愈，渴望活下來(lái)一樣。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己是一個(gè)保護(hù)世上每一種生物的天使。
初一的我作文 篇7
在初中的一年里，我認(rèn)識(shí)了許多老師，但我內(nèi)心最欽佩的是我們的班主任沈老師。沈先生不僅對(duì)我們的言行要求嚴(yán)格，而且對(duì)我們的工作盡心盡力。
記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，校長(zhǎng)宣布每個(gè)班的班主任。今天下午因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)和同學(xué)打了一架，班長(zhǎng)也攔不住，就把情況向沈先生匯報(bào)了。過(guò)了一會(huì)兒，沈先生把我們叫到辦公室。沈先生問(wèn)了我們打架的原因后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“你們是六年級(jí)的學(xué)生。你要知道戰(zhàn)斗是錯(cuò)誤的，不能解決矛盾。記住同學(xué)之間要好好相處。我相信你一定要。”“這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，新來(lái)的`班主任不一樣了。他沒(méi)有對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生使用暴力，而是通過(guò)推理讓他們信服。從這以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯(cuò)誤。
工作時(shí)，為了激發(fā)我們的工作熱情，每次都是沈先生第一個(gè)動(dòng)手，所以班里的衛(wèi)生成績(jī)一直名列前茅。一個(gè)一般的打掃，任務(wù)是把干凈區(qū)域的草拔掉，但是上帝反對(duì)我們，太陽(yáng)在燒地球，我們就像待在蒸籠里，誰(shuí)都不愿意動(dòng)手。這時(shí)沈老師似乎明白了我們的想法，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一個(gè)人把稿子抽出來(lái)。同學(xué)們看到這一幕，也很努力，開(kāi)始有意識(shí)地工作。即使他們?cè)诔龊梗麄円膊辉诤酢Ｍ瑫r(shí)看到老師兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，讓我想到自己作為語(yǔ)文課代表的表現(xiàn)，真的很慚愧。沈老師！我必須向你學(xué)習(xí)，為我的同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
生活中，不知道有多少同學(xué)被沈先生的無(wú)微不至感動(dòng)。我記得一個(gè)周六的早上，所有的學(xué)生都想快點(diǎn)放學(xué)回家，他們很興奮。但是這個(gè)時(shí)候下起了傾盆大雨，就像是剛好和我們對(duì)著干，雨在地上發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音，同學(xué)們的心也變得焦慮而沉重。然后我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒(méi)有帶雨具，但是上帝沒(méi)有同情。雨越下越大，教室里一片寂靜。突然，樓梯間傳來(lái)熟悉而急促的腳步聲。沈老師來(lái)了，學(xué)生們面帶微笑。他們知道沈老師會(huì)給他們想辦法的。果然，沈先生一進(jìn)教室，就給住在附近的同學(xué)做思想工作，讓他們回家打傘。問(wèn)題解決了，學(xué)生們又像往常一樣活躍起來(lái)。這時(shí)，沈先生發(fā)現(xiàn)教室里坐著一個(gè)男生，問(wèn)為什么。當(dāng)他得知同學(xué)沒(méi)有借傘時(shí)，他毫不猶豫地把傘借給了他。這一幕多感人啊！然后同學(xué)們紛紛離開(kāi)。沈老師在雨中目送我們遠(yuǎn)去，原本高大的身影在雨中更加高大...
想到這，我忍不住想對(duì)沈先生說(shuō):“沈先生，你教會(huì)了我，我和同學(xué)要和睦相處；你教會(huì)了我在工作中樹(shù)立榜樣。是你在我們的生活中給了我們無(wú)微不至的照顧。你真是我們的好老師！”
初一的我作文 篇8
新的一年，意味著我的生日蛋糕上，又將多一根蠟燭，意味著我與家人站在一起時(shí)，身高差距將愈來(lái)愈大，也意味著父母的白發(fā)，又將無(wú)聲無(wú)息的多出幾根。
記得以前回姥姥家，我到家的第一件事，就是大喊著“姥姥，姥姥”，然后三步并兩步?jīng)_到廚房中去撞姥姥，姥姥就說(shuō)：“哎呦，娃又長(zhǎng)了！你看看，現(xiàn)在足足比我高出一個(gè)頭了！”我總會(huì)欣喜地笑上好一陣子，然后又沖出去，找姥爺比高。
那時(shí)的作業(yè)不多，我是根本不考慮在每年僅有的這幾天做的。于是沖進(jìn)姥姥家客廳的首件事，就是好好過(guò)過(guò)電視癮了。舒舒服服地躺在沙發(fā)上，手里捏著被手汗浸濕的遙控器，眼睛直勾勾地看著電視機(jī)，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)小細(xì)節(jié)，恨不得在這幾天將一年的節(jié)目一覽無(wú)余。
待到晚上，一大家子人圍在飯桌旁，有說(shuō)有笑，我便又把我在學(xué)校的“功績(jī)”擺出來(lái)，準(zhǔn)會(huì)得到大家的一致好評(píng)，然后姥姥姥爺就接上話(huà)：“你們看娃多厲害，是不是應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)？”說(shuō)著，便會(huì)把壓歲錢(qián)主動(dòng)地送過(guò)來(lái)，我也會(huì)絲毫不收斂地一把拿去，臉上洋溢著笑容，順口便蹦出幾句祝福語(yǔ)，倒也不會(huì)覺(jué)得有什么別扭，開(kāi)開(kāi)心心就過(guò)去了。
可是今年卻不同了。回到本應(yīng)是我假期天堂的姥姥家，長(zhǎng)大了的我反而感到了不曾有的別扭。
我發(fā)現(xiàn)和曾經(jīng)親密無(wú)間的姥姥竟無(wú)話(huà)可說(shuō)，當(dāng)姥姥又笑著說(shuō)我長(zhǎng)了時(shí)，我卻只是不耐煩地說(shuō)：“我有事呢，作業(yè)還多著呢！”然后又回過(guò)頭去寫(xiě)起了作業(yè)。母親看見(jiàn)了，就指責(zé)我說(shuō)：“現(xiàn)在咋成這樣了，你姥姥給你說(shuō)話(huà)你都不理！”姥姥連忙替我解釋?zhuān)骸昂⒆幼鳂I(yè)多，沒(méi)有時(shí)間，算了吧。”我竟無(wú)動(dòng)于衷，依然低頭寫(xiě)著作業(yè)。
在飯桌上時(shí)，我也感到了一種不該有的冷清。每一個(gè)人，都好像沒(méi)了話(huà)說(shuō)，只是希望能早點(diǎn)吃完飯，早點(diǎn)離開(kāi)這地方。姥姥姥爺也察覺(jué)到了，沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，就將壓歲錢(qián)塞給了我。我竟不知所措，手忙腳亂的收下，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就走開(kāi)了，身后是父母的訓(xùn)斥與責(zé)罵。
這些，都該是我長(zhǎng)大的表現(xiàn)嗎？母親說(shuō)了，長(zhǎng)大，不只是你個(gè)子長(zhǎng)高了那么簡(jiǎn)單，它還意味著你在為人處世、孝親尊長(zhǎng)等方面的懂事，是心靈的成長(zhǎng)。
我，真的長(zhǎng)大了嗎？
既然年齡在不斷成長(zhǎng)，那我就應(yīng)該隨著它更加懂事。我，必須做到真正地成長(zhǎng)。
初一的我作文 篇9
兒時(shí)的我天真活潑，不知學(xué)習(xí)是什么，每天就知道東玩西玩，過(guò)著天真爛漫的生活，不管學(xué)習(xí)好不好，不管別人是不是給我臉色，我只做我自己。
漸漸地長(zhǎng)大了，我在世俗中懂事，可我厭煩了世俗，我只想在遼闊的草原上，安安靜靜地看蔚藍(lán)的天和悠閑飄過(guò)的白云；看著馬兒在草原奔馳；看著羊兒在閑情自在的吃嫩綠的野草；聽(tīng)清風(fēng)慢慢撫過(guò)我的耳旁。我只想面朝大海，做春暖花開(kāi)的人。
由于世俗纏繞，我把活潑開(kāi)朗的一面埋藏，靜靜地觀賞時(shí)間的一草一木，一花一世界，一草一菩提。如果可以，我只愿做一株遺世的梅花，不問(wèn)世間的繁華，不問(wèn)世間的閑事，甘愿在這如水的日子，靜靜地度過(guò)匆匆年華。
但我看著父母每天勞累的身影，便覺(jué)得有這樣的想法對(duì)不住他們。他們供我吃、穿、上學(xué)，只希望我可以成人成才。花兒以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào)，而我只能以學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答辛勤勞苦的父母。
人生入戲，戲如人生，在這曲折的道路，如果有一個(gè)不屈的靈魂，那腳下就有一塊堅(jiān)實(shí)的土地，我朝著堅(jiān)實(shí)的土地邁進(jìn)，邁進(jìn)這時(shí)間的漩渦和傷感，朝著成功的路途前行。我相信，一定會(huì)到達(dá)那美好的彼岸。這就是我，一個(gè)靈魂深處有不屈品格的人。
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