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期中考試的作文

時間:2021-11-05 12:14:15 中考 我要投稿

關于期中考試的作文匯總十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的期中考試的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于期中考試的作文匯總十篇

期中考試的作文 篇1

  時間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結束了。英語99分、語文98分。數學96。5分,是我這次期中考試的成績,也算是我幾個月來的努力成果吧。

  總體上來講,本次考試還是比較理想,沒有出現以前常犯的毛病,比如:計算錯誤、不認真讀題、抄錯題等,這是讓我感覺欣慰的,但通過這次考試我也發現了一些問題,我們班很多平常成績不怎么突出的同學,在這次期中考試中,不論分數多與少,都有一些進步,進步最大的一位同學,語文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績再怎么好,也終將被后來者所超越。

  現在的考試,除了課本上的基礎內容必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎題上稍微變化了一點,就足以讓同學們一個個目瞪口呆了。針對這樣情況的出現,我要在下學期買一些同步的練習題,增加自己的做題量,對各種題型的題做出不同的理解,寫出正確的答案。

  成績已經屬于過去,我要面對的更多是未來。考試之后,有反思,有總結,而我更要重視的就是預習與復習。以前只是覺得自己提前預習效果不怎么明顯,現在想想是我自己還不夠用心。對于復習,老師引導復習到哪里我就復習到哪里,不能夠自己獨自復習。現在,我對自己過去的做法有些慚愧,預習是為了提前對內容有所了解,老師講課時就比較容易理解與接受,復習是為了鞏固知識讓它更加夯實。如果能夠認真做到了預習與復習,那么考出好成績不就容易多了嗎。

  一次考試就是對自己一次全方面的檢測,在接下來的學習生活中,我要做到的就是:讓自己更加努力與勤奮一些吧!

期中考試的作文 篇2

  期中考試在同學們的期盼聲和抱怨聲中迎來了,期盼的是能考一個好成績,向父母獻功領賞,抱怨的是怎么這么早就考了,我們還沒有好好準備一下呢。但不論是期盼的還是抱怨的,這期間都付出了努力,看。

  考前三天的自習課上

  “同學們,這節課老師們都出去開會了,語文課改上自習課。”若是平日,同學們可能早就鬧騰起來,今天卻個個不動聲色,默默拿出了書本。有的做作業;有的復習語文課文;有的默讀英語單詞;有的背誦數學概念,有的拿出“遍地紅叉”的試卷整理錯題。總之,大家都專心致志,面對著即將來臨的期中考試。

  考試中

  考試的一天終于來臨,大家的心里都是十五個吊桶打水——七上八下,個個神情嚴肅,拿到試卷后有的長吁一口氣,有的倒抽一口涼氣。開始答卷了,同學們有的下筆如有神,筆走如飛;有的低頭沉思,慎重答卷;有的抓耳撓腮,好像遇到了難題;有的像只長頸鹿,東張西望;有的學起了小偷專業,偷偷摸摸看書;有的像位資質深厚的手語專家,不斷地向某人打手勢,那人也用手勢回應,倆人像是合作多年的啞劇明星。交卷了,同學們有的信心十足,大步走上前交卷;有的邊走邊檢查,生怕有什么疏忽,有的小碎步走上去,手里拿著筆,走一步,看一眼,改一條,剛交給老師,又立刻拿回來看了一遍,好像看一遍就能加十分似的。試卷收完后,教室里又是亂哄哄的,到處都在對答案,要是對了,大家就會歡呼一聲,若是錯了大家就悶悶不樂,嘆一口氣。

  期中考試就是這樣豐富多彩,他反映了同學們某一時間段的學習情況及不足點。

期中考試的作文 篇3

  期中考試終于結束了,我深深地嘆了一口氣,伸了個懶腰,心里可真擔心自己的成績。

  幾天后,成績總算出來了,這節課是數學,錢老師拿著卷子向教室走來,老師開始報分數了,我懷著忐忑不安的心情期待著分數,“顏辛語76分……”哦,天吶,我竟然只考了76分,真是太不應該了,再看看試卷,竟然錯了4道應用題!我簡直不敢相信我的眼睛!

  第二節是語文,我想:語文應該不會很差吧!想著想著,我慢慢閉上眼,祈禱著考出一個好成績,突然一個聲音在我耳邊響起:“顏辛語,86.5分……”哦怎么又才86.5分,全班考到90分以上的有12個人,而我卻不是其中之一,唉,看來我以后的日子一定不好過了!

  英語我考了97分,雖然還行,可是這一次總分肯定擠不進前20名了,果然不出我所料,我是第25名,我的淚水在眼眶里打轉,考了這么“好”的分數怎么向爸爸媽媽交待啊……

  回家后,我把三張試卷都給媽媽看了,誰知,她沒有批評我,而是語重心長地對我說了一句:“少壯不努力,老大徒傷悲啊!”

  我聽了媽媽這句話之后,含著眼淚獨自走出家門,媽媽的話有千斤重。這句話不斷在我耳邊回蕩,我聽到的成績,仿佛是一把小錘子在敲打著我幼小的心靈,我的步伐仿佛慢了許多……

  我曾經以為成績是媽媽爸爸在乎的,原來,他們在乎的是努力的我,成績并不是他們真正想要的東西。我的努力,我的奮發圖強,我為自己的未來拼命的努力學習。我想,為了自己也為了爸媽的一片苦心,好好的爭一口氣,努力一把。少壯不努力,老大徒傷悲。

期中考試的作文 篇4

  周五,我們就要進行第一次期中考試了,為了這次考試,我努力復習,牢記每一個知識點,腦細胞都快用完了。

  考試的時間到了,我們上午考語文和英語,下午考數學,讓我印象最深刻的就是語文考試了。

  這次的期中語文考試和之前的測驗相比難了好多,讓我印象最深的是古文題,考的是《鄭人買履》。因為是文言文,和現在的課文差別很大,我有很多詞的意思都不了解,所以一點也不會做,只能按照下面給的注釋一點一點地去蒙。好不容易把前面的做完了,可是當我寫到這道題的時候,就卡住了,題目是:請寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。

  看到這道題,我的腦子瞬間一片空白,不知道可以寫什么,腦子里蹦出一堆寓言故事,但意思都不相近。我特別緊張,便抬頭望了一下周圍的同學,只見他們眉頭緊鎖,一臉嚴肅地望著試卷,嘴里還念念有詞。我想:“他們好像也被這一題給難住了,不然怎么這個表情?看來這道題真的挺難的,我不會的題,別人也不一定會呀!”

  我先穩定了心情,認真地思考,它表達的道理是遇到事情要會靈活變通,不要死守教條,哪一個故事和它的意思相似呢?忽然,一道靈光閃過,腦子里浮現出一個答案,那就是《刻舟求劍》!這個故事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎?我自信地把這個答案寫上去。考完語文,我和同學們對了一下答案,我寫的是對的,我特別開心。

  從這次考試中我得出一個經驗:如果有不會的題,千萬不能空著,先穩定一下情緒,不要著急,大膽猜一下,萬一是正確的呢?

期中考試的作文 篇5

  勞動是光榮的,俗話說;“先苦后甜”,勞動是收獲之母。勞動越苦,收獲越甜。

  這是一個寒風至骨的嚴冬。我在家寫作業,小小的火爐不再溫暖,大大的外套不再火熱,寒風從窗戶的縫腺鉆進來,讓人不禁心底發慌。

  午夜十二時。我用二只凍得通紅的小手握這筆,沙、沙……地寫起來。殘酷的寒風哪能理解我幼小的心靈,白雪伯伯一個勁的吹下鵝毛大雪,凍住了大街的每一絲喧鬧。我停下來,向手哈了一口熱氣,接著持筆奮斗。迎接明天的考試……這時,好像只有我的手在動,身子已經僵硬了。

  第二天一早,我拖著沉重的步子走進了考場,開始考試了。教室里如同死一般的寧靜。只有沙、沙……的寫字聲。猶如蠶吞桑葉,有一種壯士一去不復返的感覺。心理發慌地寫起來。

  時間哪能等你,眼看時間快過去了。我十萬火急的看了看試卷。悲哀的交卷了。“事情已經過去了,再也不能挽回了。”我暗暗對自己說,便沉重的離開了。

  第三天。天氣不是很好。太陽公公沒有有露面,天空如同我的臉色“烏云滾滾”。老師冷酷地走進教室,手里拿著白花花的試卷。讓人看到心理發慌,水也不能阻止一切。只聽老師念到彭恒98分第一名。同學們都向我投來贊揚的目光。我一身的雞皮疙瘩也就解放了,我深吸了一口氣,心里比喝了蜜還甜。我的辛苦沒有白費,我的勞動更沒有白費,我得到了回報,我收獲了成功。

  收獲不可能從天上掉下來,只有勞動得到的收獲是最甜的。

期中考試的作文 篇6

  星期一,期中考試的試卷出來了,我非常的緊張,因為我害怕我考的不好,我聽見我考了83分的時候,我覺的這個成績一般,比我想先的分數高一點。

  我考的不好的地方時基礎題不好,考的好的是我的作文寫得還可以。

  我有一道題是應為粗心而造成的,比如是把”紅星亂紫煙“寫成了”火星亂紫煙“。還有的是應為我考試前沒要復習好,而有一個不會的。

  我下次一定要復習好,要”溫故而知新“,不可以”前學后忘“。

期中考試的作文 篇7

  今天我們數學老師說:“4月就期中考試了”。因為上個學期7班期中考試比我們班的100分多幾個。

  放學回家,媽媽也猜測馬上要期中考試了,我給她說了4月要期中考試,只是日期不知道,明天就到四月了,我一定要加緊復習,爭取讓我們班比7班考的100分多。

期中考試的作文 篇8

  時間總是過得那么快,離期中考試僅剩一個禮拜了。我心里好想考個好成績,但又不想復習。我怕期中考后的家長會。

  也不知怎的,我的運氣總是時好時壞,記得六年級期末的一次摸底考試,我作文寫了離題,可改卷老師仍給了我將近滿分!那時候,連班主任都說我好幸運。但好像真的好幸運,那次摸底考試后,我便考上了本地最好的中學。我感謝幸運女神的光臨。只可惜上初中后,我好像變得倒霉透了。每逢星期四,我總是會遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考試考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之類的事接連發生。唉,期中考就快到了,倒霉小弟啊,你能不能休息幾天啊……

  算了,我也甭指望誰了,只能靠自己努力嘍。

  期中考試一共要考三天,從11月14日上午考到11月17日上午,17日下午放假。這是我上中學后的第一次大型的考試,我必須盡自己的全力,考好這一次,給老師留個好印象。說到這里,你們應該還不知道我的職位吧——我是班里的生活委員,兼語文課代表,兼英語組長。開學沒幾個禮拜,我老爸就去學校找老師聊天,要老師多多關照我。也就是從那時開始,我變成了班主任的重點對象之一了。

  剛開始幾次考試,除了歷史外,我都還考得不錯。但接下來就一塌糊涂了。就拿英語來說吧,我都不知道自己是如何做到的,從九十幾分跳到七十幾分,連八十分的過渡段都沒有。而數學是從九十幾分落到八十幾分。為此,班主任曾多次的找我“泡茶”。從班主任的言語中,和他的眼神里,我感受到了她的.失望。

  所以,這次期中考試的成績對我很重要。他可能會改變班主任以及其他任課老師對我的看法。雖然,有點困難……

期中考試的作文 篇9

  今天我們正在考期中試。有很多同學心情都不太一樣。有的垂頭喪氣,代表著考試前一天沒有好好復習,有的什么反應都沒有就靜靜的等待考試的到來,還有的同學在教室里說說笑笑,玩玩鬧鬧,就跟下課前沒什么兩樣,看似他們都已經做好了迎接考試的準備,而我的感受:“雖然我已經復習好了,但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響,我回到座位上開始傳卷,后來一看卷子就覺得卷子上的題很簡單,考上95以上分還是沒問題的。呀終于寫完了!我看看周圍的同學沒有一個寫完,()我的心情又變得輕松起來。看看別的同學,有的在深入思考題目,有的賊眉鼠眼,東看西看準備抄襲,但是老師看的太嚴,那些人的計劃還是泡湯了。

  第2天老師開始發卷了,我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發卷。老師進門后就說開始發卷。祁欣瑤語文91,數學85,英語95,我想:“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢?然后我接過卷子唉聲嘆氣道:“這次真考砸了”。我像一個垂頭喪氣的落湯雞一樣。

  我一定保持優異的成績,不會再考那么低了,我一定好好學習,說到做到。

期中考試的作文 篇10

  看看那白云飄過的天空,鮮花開過的枝椏,鳥兒棲過的屋檐,你就會知道:古詩是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

  那一首首詩,譜出的是錦秀山川、離情別緒、風花雪月……但最打動那天真無邪的心的便是那古詩中的春夏秋冬,那是我心靈的寄托,生活的寫照。

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風吹拂下的一棵棵柳樹,春風裊裊吹拂著湖邊的柳絲,這便是在告訴我們:春天來了!“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,早春時節,幾場春雨便滿足了人們的需求,大雨紛飛,春雨染綠了世界。“幾處早鶯爭暖樹,誰家春燕啄春泥”,就連那南歸的燕子,也競相爭著沐浴在早春溫暖的陽光下,它們在光彩照人的陽光下筑著巢,它們是多么的快樂,多么的幸福,多么的勤勞!

  “明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,在夏日的星空下,一起共賞著月亮獨特的藝術美景,在星空下,鳴蟬的歌聲悠揚而動聽,真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點下,更是美不勝收。

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天是五彩繽紛的,是單調的,但單調中又顯出其特色。楓葉是紅色的,讓人一看就會想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅便是秋的寫照。

  “千里冰封,萬里雪飄”,冬天往往是充滿雪、凍結心靈的季節,一眼望去,除了雪,還能有什么呢?然而,冬天的雪卻造就了梅的秉性。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在大雪紛飛之時,梅花卻不畏寒冷,不屈服于雪和寒風的吹打,一個勁的往上昂起胸,抬起頭,終于開出了芳香的梅花。

  古詩,無處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有善于發現、領悟它,并學會在學習生活中利用它,才能開啟我們心靈深處封閉的大門。

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