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小學五年級作文300字

時間:2021-11-05 11:36:54 五年級 我要投稿

有關小學五年級作文300字合集8篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學五年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

有關小學五年級作文300字合集8篇

小學五年級作文300字 篇1

  “沙沙——”一陣陣清風和著葉枝又唱又跳,枝葉姿態大方地隨風搖擺,處處體現著一派沉穩的雍容,我多想走進它們成為一片綠葉的化身。

  “嘰嘰,嘰嘰。”浪浪蟲鳴于耳畔響起。我想,這些小家伙定是在大擺酒席開起了音樂會,夜色濃濃地將它們罩住,而它們卻可玩鬧起來,不論世俗,愛唱就大著嗓子唱,我多想走進它們,華為演唱會中的一員。

  “嗒嗒,嗒嗒“突然風起云涌,一陣暴雨來襲,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它們用寬容讓雨水恣意地打在它們心頭,一副逆來順受,儼然而親切的樣子。它們在大自然鬼斧神工的打造下變成奇石怪石,我多想走進它們,治練這是人一生受益無窮的品質。

  走在這條少有人來的道路上,呼吸著新鮮的空氣,任風兒慰問我的心靈,任蟲鳥于我面前展喉。沒有世俗的彷徨與無奈,踏著輕快地步伐在這個綠色的王國旅游。

  說來這個無私的造物主還真是無私,他讓每一個臣民都有可展示自己風采的機會,這兒沒有煩躁。大自然只有你去領悟的,嘆服的,哪怕是風卷殘云,條條電蛇鉆入地殼和龍卷風的來臨,都是美得。啊,我多想走進大自然!

  有時間,卸一卸你的背囊,輕裝上陣,領悟一下大自然的風采吧!

小學五年級作文300字 篇2

  星期天上午,天氣晴朗,我和妹妹到小公園玩。

  我們發現小公園旁邊的花叢中有許多蝴蝶,正好外婆的包里有個盒子,于是,我們就去捉蝴蝶。這些蝴蝶小小的,我想:這種小不點兒,還想難倒我!突然,一只蝴蝶飛過來,停在我身旁的一朵花上,我一下子伸出手,它沒發覺,我剛要捉,“捉到了”一聲喊叫,我馬上轉過身,沒想到衣服碰到花了,這只蝴蝶飛了起來,我不在意,因為妹妹捉到了一只。

  我又看到了一只,它卻沒看到我,以為我是路過的,還在吃自己的美食。我伸向它的翅膀,它居然飛了起來,我心一驚,幸好它落到邊上的一片葉子上,我發現它的翅膀最后面有兩個細細的東西,我想這應該是它的探測器吧!我又想:它探測到后面,探測不到上面吧?于是,我的手從上伸下來,伸到翅膀兩旁時,一捏,捉住了!我把它放進了盒子里。后來,我和妹妹又捉了四只蝴蝶。

  回家后,我靜靜地看著它們,有的停著,有的在飛。我想,它們這樣下去會死的,不如去大自然生活,吸吸花蜜,非常悠閑。于是,我把盒子打開,拉開窗戶,蝴蝶們飛走了。只剩下一只蝴蝶,它停在我的鼻尖上,好像說:“謝謝你放了我!”然后也飛走了。我望著它的身影,想:生命,不可取“帶”。

小學五年級作文300字 篇3

  都說班級像一個大家庭,而我卻覺得我們班級更像一片遼闊無垠的原始森林,我們就像是森林中成千上萬的生物,自由快樂地成長。

  我們班的“飛毛腿”——陳柏舟同學如同森林中的獵鷹。他總以飛一般的速度沖鋒,上次400米賽時,以91秒的成績贏得班級第一,就連體育委員都用了94秒,而我平平凡凡,整整用了110秒左右。不僅如此,他武功也非常猛,跆拳道藍紅帶,格斗力十分強。

  我們班的英語課代表曹珊,她似森林中的帶刺的黑玫瑰,她戰斗力是女生中最強的'。喜歡罵男生,還喜歡對男生搞惡作劇,她一聲怒吼能把一個男生嚇得頓時心跳280,因此還被一些討厭她的男生稱為“幽冥魔”。

  我們班的萬峻不愧為森林中的狐貍。幾乎老師提的所有問題他都能用十分優美的語言回答,智力十分高,因此他經常被老師夸。但他也十分狡猾——體育課上由于他總有“充分的理由”,所以他一圈也不用跑,在我們跑步時,他卻對著我們奸笑,這也引起了我們許多人的不滿和抗議,要求萬峻也要跑。

  孔佩玲狀如森林中大樹上的葉子,她由于成績不好而在班上默默無聞,很少有人關注她,但她總是在努力,我想對她說:“對自己要有信心,不要自卑,你一定會進步的。”

  我愛我班!

小學五年級作文300字 篇4

  在一個漆黑漆黑的夜晚,一棵倒下的樹使得全市的主要供電線路全部癱瘓。整個城市陷入了一片漆黑當中,此時此刻我想到了燈,燈是普通的,平時在大家的眼里它只是一個普通的照明工具,但是這次停電也讓我對燈有了新的認識。一盞燈能使人看到光明看到希望!能給人指引人生的方向等等……

  我們每個人的心中都有一盞小小的燈!正因為在夜里,正因為周圍黑暗,我們才會點燃燈,我們才會需要燈!使這微弱的光,得以體會:在鄰里同學之間,應放射出和諧的光,在父母、親人面前應放出關愛的光,在同學面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光,但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明!看到希望。

  如果我們每個人都把心中的這盞燈點燃,我相信在這個世界上就會少點麻煩事。如果我們能使那:謙讓的光、和諧的光、尊重長輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地,我相信現在的世界就會是一個充滿著溫暖與和諧的世界,就不會有什么:第一次世界大戰、第二次世界大戰、伊拉克戰爭等。

  那么就讓我們現在就開始行動,一起點燃我們心中的這盞燈吧!

小學五年級作文300字 篇5

  國慶假期,我隨小記者走進漯河沙澧春天生態園營地,玩轉有趣的拓展活動,度過了別具意義的國慶假期。

  這次,我們一共有120多人參加了拓展活動。我們一共分成了12個隊,每隊都有一個助教。剛開始我們就接到了一個任務,讓我們12個隊競賽,這次競賽共去6個地點:彩虹樂園、科普氣象站、農夫之家、萌寵之家、天壺觀景站、科技文化館,最后的集合點是銀河廣場。

  比賽一開始我們就沖了出去,我拿著地圖,帶領著我們這一隊尋找這6個地點。盡管大家都非常努力地在奔跑、在尋找,最后我們隊還是沒有排到前三名。接下來我們開始做小豬賽跑活動。這次我們隊做得很好。

  第二天,吃過早餐我們出發去做月餅。到了活動地點,助教首先給我們演示了月餅的制作過程。演示完畢,我們開始學著做。我先倒了些面粉、水、黃油和在一起,搟成面皮,然后用手把面皮拍成小餅子。開始包餡了,我把一些豆沙餡放在小餅子上,然后收口朝下,用手掌按壓一下,成圓餅形。最后一步是放在烤箱中烤,30分鐘后香噴噴的月餅出爐了。吃著自己親手做的月餅,別提有多香了!

  今年的國慶節過得可真有意義!

小學五年級作文300字 篇6

  玩是每個孩子的天性,最近我玩了許多有趣的游戲。但是,讓我記憶猶新的是玩老鷹捉小雞了。

  兩天前的一場大課間活動,我和錢悠然、裘宸祺,還有張秦越去操場玩老鷹捉小雞。

  錢悠然說:“我當母雞,張秦越、裘宸祺當小雞,至于楊雨忻嘛?因為她個子比較高。當老鷹好了,你們贊同嗎?我們三個點點頭,馬上就開始玩了。

  張秦越、裘宸祺躲到錢悠然身后,錢悠然張開雙臂,負責這兩只”小雞“。

  身后的兩只”小雞“尖叫:”媽媽,媽媽,我們怕老鷹。“”母雞“信心滿滿拍拍胸脯:”寶貝們,不用怕,有我在呢。“

  我壞笑著:”兩只小雞全是我的了,哈哈哈!“

  我往哪邊跑,”母雞“也往哪邊跑,母雞不讓小雞被欺負,這是母雞的責任。突然,我往右邊跑,”母雞“沒跟上,反而摔了一跤,一只”小雞“跑了,”母雞“和另一只”小雞“被我吃了,雖然沒有全抓到,但是已經十分幸運哩!

  ”小雞、母雞真美味“,我摸著肚皮得意地說。

  上課鈴聲響了,我們該回教室了。

  玩可以開發大腦智力,鍛煉身體,我渴望每天這樣玩。

小學五年級作文300字 篇7

  端午節,大家都應該挺熟悉的吧。這個是為了紀念古代偉大的詩人屈原的民間傳統節日。而紀念的方式也有點特別,就是吃粽子。

  姥姥住在她自己家,每當端午節的時候我們都去看望她。她坐在沙發上為我們包肉粽子。由于我的好奇心強,所以有時就看姥姥是怎樣包粽子的。姥姥笑瞇瞇的說:“為什么總看我包粽子,是不是想學呢?”我點頭稱是。“那我就教你吧!”姥姥爽快的答應了。首先,準備豬肉、粽子葉、醬油、雞粉、鹽和糯米。先把豬肉切成一塊一塊的,用醬油、雞粉和鹽淹上。再把糯米洗干凈,等豬肉淹好了。就可以包粽子了。只見姥姥先把粽子葉折成一個不封口的三角形,放上糯米和豬肉,并一層一層地疊上去。再用粽子葉封上口并拿線扎緊就可以入鍋了。現在輪到我了,由于我是第一次包粽子,餡放得太多了,都被擠了出來,餡放的太少了,粽子癟了,線繃得太緊了,把粽子葉都繃破了。再包第二個時我就吸取了上一次的教訓,慢慢包,終于包出一個和姥姥差不多的粽子。

  在這個端午節里,我學會了包粽子。

小學五年級作文300字 篇8

  在經歷了炎炎夏日之后,秋天終于來到了我們的身邊。天氣涼爽起來,空氣變得非常清新。秋天的天氣碧空如洗,白云飄飄。在秋風的吹拂下,有的像潔白的小羊,有的像巍峨的大山,還有的像強壯的老黃牛,形態各異,特別有趣。各種各樣的小鳥飛去了南方。大雁排著整齊的“人”字形隊伍向南方飛去,邊飛邊唱著歌。好像在說“再見,美麗的北方,明年春天再見!”墻上的爬山虎,一片片都變成了桔紅色,把整個墻都染成了紅色。草坪邊上楓樹飄著幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥在飛,又像一只只蝴蝶在飛。啊!秋天是多么的美麗呀!

  校園里一大片的柳樹葉和楊樹葉都掉了下來,風一吹好像“天女散花”,同學們都在觀賞著那美麗的景象,好象有人使用了:“降龍十八掌”,一棵柳樹馬上掉了更多的葉子,地上鋪了一層厚厚的“葉子地毯”。秋天是豐收的季節,各種各樣的水果都成熟了。有紅彤彤的蘋果,心形的大桃子,和黃色綠色的梨,走是琳瑯滿目,應有盡有。莊稼地里的玉米,有的很飽滿,有的燦爛的很象金子,還有的煮熟了吃一口香香甜甜的。秋天多美,美麗得無法形容,美麗得無法比喻。我愛美麗的秋天!我愛秋天的景色。

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