【熱門】趣事四年級作文錦集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的趣事四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
趣事四年級作文 篇1
在童年的時候，我們做過很多的趣事。這件事也許發生在你的身邊，也許發生在你的身上。下面，我就來給大家介紹一下我的童年趣事吧。
記得在小學四年級下學期暑假的時候，我和家鄉的伙伴們在我家里玩電腦，玩著玩著，有一個伙伴說：“在朱廣然家里玩太無聊了”要不我們去西邊的小樹林里捅馬蜂窩吧。我領頭，他們幾個都看向我，奇怪的問。“你怎么這么主動啊。”因為在以前我被它攻擊過，我一直都懷恨在心。我們幾個都很贊同他的意見。于是我們就開始尋找棍子，大概找了十分鐘左右，我們終于找到了一根合適的棍子。找到棍子之后，我們就開始出發了。
到了西邊的樹林之后我們就開始在樹上尋找馬蜂窩，找了大概六分鐘左右之后，我們只找到了一個小的馬蜂窩，正是因為它很小，所以問們并沒有在乎它，就又開始尋找大一點的。這次，我們找了三分鐘左右，就找到了跟我們數學書一樣大小的馬蜂窩。當時我們高興的不得了，正準備把它捅下來，以解我小時候的恥辱，我手拿著棍子，站在石頭上，可是夠不著，又把棍子舉了舉，又踮起腳尖，可還是夠不著。這可不怨我們的身高，其實是這棵大樹太高了，不得已只能使出我們的絕招了，“凹凸變光線”“突、突、突，”沒兩下就把馬蜂打敗了。好吧以上內容純屬虛構。唉，只能使出我們的絕技“百人剃”了，只見我們一個人頂著一個人，我們都挨著樹，以防重心傾斜，終于，我們碰到了一下。正當我們高興的時候，一只小馬蜂出來了，隨后，又有一只、兩只、三只、一大群，當時我們嚇得魂飛魄散，趕緊四處逃竄，可還是沒少被馬蜂攻擊，不過幸好我躲得快，沒有被攻擊到，我當時還不甘心，于是又再次進攻，這次，我不再粗心了，直接往上一捅，馬蜂窩掉了下來，我趕緊藏了起來，可還是被攻擊了一兩個大包，疼得我直叫。
經過這次危險之后，我再也不敢捅馬蜂窩了。
趣事四年級作文 篇2
今天天氣很晴朗，于是，我便和媽媽到師范學院山上挖野菜。這里的野菜特別多，有小根菜、婆婆丁……我和媽媽選好一塊地便挖了起來。
剛開始我見這兒野草、野花挺多，就忘了是來挖野菜的，采了一大堆草做為“原料”，做起“飯”來。我又覺得“材料”不夠，干脆撿了幾塊石片把花瓣切切，“飯”就算做好了。
正玩在興頭上．我突然看見媽媽拿著小鏟子正在挖野菜。嘿!好奇心又來了!我顧不得眼前這些“飯”，跑到媽媽身旁，問：“媽媽，怎么挖野菜呀?”媽媽一看我這樣子就知道我好奇心挺強，便拿著小鏟子教我。她邊挖邊說：“要先把鏟子插到野菜的根部，再往上一抬，野菜就挖上來了。但是一定要挖出根，因為根比較好吃。” 終于輪到我“閃亮登場”了，我左擺擺，右弄弄，總算挖出來一棵野菜，隨手摸摸臉，呀!全是泥！莫非誰給我“化妝”了?媽媽看我成了“大花臉”，開心地笑了起來，我也捧腹大笑。吸取了教訓，我小心翼翼地挖，終于挖了許多野菜。
回到家里，媽媽把野菜做成香噴噴的菜，吃得我口水直流。真是美味佳肴啊！
趣事四年級作文 篇3
去年隆冬，我們在上體育課的時候天空突然下起了白雪。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，做各種小動物。如兔子、老鼠
而我參加的是打雪仗，是兩隊的。男的一隊，女的一隊。雙方都有一個做雪球的人，我方拿起雪球用力地扔去，我擊中了他們那個做雪球的人。對方惱火了，拿起雪球像火箭似的扔來，他們居然扔到我的好朋友了，我說：我們為我的好朋友報仇了我們拿起雪球。嗖！嗖！嗖！的扔了過去，正好全都擊中打我好朋友的那個人，我們開心極了。正在這時候從對面飛來一個雪球，正好飛到我的旁邊的那位戰友口中。過了一會兒他對我們說：叫幾個弟兄爬過去隱蔽在草叢中拿起雪球。然后我一喊令就包抄她們。兄弟們連聲說道好，我們叫了十個兄弟隱蔽在草叢中，我們大喊一聲：兄弟們沖啊！我們拿起雪球扔了過去，躲在草叢中的兄弟像猛虎似的把她們包抄了，她們不得不投降。
今天我們真快樂啊！
趣事四年級作文 篇4
去年，我家發生了一件趣事。想知道嗎？那就聽我慢慢道來吧。
去年冬天，下了一場大雪，雖說是一場雪災，但也給我帶來了無窮的樂趣。
“哈哈……”笑聲回蕩在大街上，我站在窗口望去，哦，原來是他們在玩滑雪橇呀！“嗨，我來一個，行嗎？”“哦，真對不起呀！人太多了，坐不下。”聽完這些，我只好灰溜溜地走了。爸爸見我怏怏的，看了看外面，也走開了。我也不知道他去做什么，只好回到書房，繼續寫作業。
寫了不過一會兒，就覺得心里特別煩，聽著外面他們的笑聲，我幾乎想把手邊的東西摔向墻壁。唉，不寫算了。“瑤瑤，看，我給你做了什么東西！”突然，我聽到了爸爸的叫聲。“還能有什么呢？”我小聲嘀咕著。可剛走去房門，我就驚呆了，等我清醒過來，喊道：“雪橇！”只見一個小板凳小釘著一塊打木板，木板有點彎，這樣一個雪橇就做好了。雖然很簡易，但我也非常喜歡。
爸爸說：“要不，我們在堤上去玩吧！”“好呀，好呀！”爸爸把雪橇推上堤，然后媽媽說：“我陪瑤瑤一起坐吧！”“可以，包在我身上吧！”爸爸拍拍胸膛說。我和媽媽坐上了雪橇。“一，二，三！”爸爸吧我們一推，“哇，啊，啊——”我叫了起來，“真刺激呀！”媽媽卻在后面坐著，一動不動。我估計她是嚇壞了吧！玩完后，我的心跳加速，不停地叫道：“真好玩，真好玩！”媽媽卻說，“哎呀，嚇死我了。這次你們父女倆兒玩吧。”“好呀，我正想和爸爸玩呢！”這會兒，媽媽推我們下去時，出了一點意外，媽媽沒看清方向，我們的雪橇撞上了大石頭，我連滾帶爬地摔了下去。剛爬起來，爸爸媽媽就大笑了起來。我氣呼呼地說：“有什么好笑的！”爸爸笑瞇瞇地說：“你滿臉是雪，加上一個凍紅的鼻子，活像一個大雪人！”“是呀，哈哈——”媽媽也附和著說。
我們一家沉浸在歡樂中，其樂融融……
趣事四年級作文 篇5
今天，媽媽帶我去動物園玩，我想去看大熊貓，可因為我們不知道熊貓館的位置，在動物園里像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
這時，似乎是老天爺也看不下去了，飄來了一張地圖，這真是天助我也呀！正好我利用最近剛學到的數對的知識，知道了熊貓館在地圖上的位置，是（2，5），也就是第二列的第五行，我們順利到達了熊貓館。
這時媽媽故意賣關子，要考考我，媽媽問我：“假如這個熊貓館里有5只雄性熊貓和10只雌性熊貓，每只雌性熊貓產下3只小熊貓，那么一共有多少只熊貓呢？”我脫口而出：“每只雌性熊貓產下3只小熊貓，那就是3×10=30只小熊。貓。”誰知媽媽卻搖了搖頭，說：“你忽略了一個重要的信息，我問的問題是一共有多少只熊貓，而不是小熊貓。”我恍然大悟，應該用小熊貓的只數加上大熊貓的只數，那就是3×10+10+5=45只熊貓。這時，我也指出了媽媽的錯誤：“媽媽，大熊貓的生育能力不是特別強，野外的大熊貓大多每次只能產一胎，就算是動物園里飼養員精心喂養的熊貓，有時候也只能生兩胎，一次生三胎的可不多見！”媽媽點點頭說：“尺有所短，寸有所長，你比媽媽了解到的動物的知識要多多了！”
這次的動物園之旅，我不僅知道了可以用數對迅速確定位置，還知道解決問題時不要著急，要先搞清楚問題到底是什么再解答，我還向媽媽科普了熊貓生寶寶的知識，真是收獲滿滿的一天！
趣事四年級作文 篇6
人們都會上學，上學都會上課，可是上課不能去盡情的玩耍，但我覺得，上課其實很好玩，課堂上也會有一些好玩的趣事。
在上語文課時，安老師剛走進教室，發現調皮的周榮超把頭伸到窗戶外，周榮超的旁邊還發出了一連串的尖叫聲，安老師大聲地對著周榮超嚴肅的說到：“周榮超，你再把頭伸到窗戶外尖叫，你就倒霉了！”周榮超趕忙做好，但那尖叫聲依然在響，大家都很奇怪。突然，一位同學說：“這不是周榮超搗亂，是外面的小狗在叫!”安老師這才明白，就尷尬的笑了。
還有一次，我們在上思品課，正上著上著，陳龍突然喊道：“老師，我想上廁所，我拉肚！”于是老師讓他去了。過了二三十分鐘，陳龍還沒來，于是老師派我去找他。一個教學樓都找遍了也沒找到他，我回到教室，說：“老師，我沒找到他。”全班哄堂大笑，我問：“什么情況？！”第一組前排的同學對我說：“他又去找你了！”我尷尬極了，只能硬著頭皮再把他找回來。此時的教室，笑成一片。。。。
今后，我還會繼續愛上課，上課也一定要認真聽講，并且繼續發現課堂中好玩的趣事。
趣事四年級作文 篇7
春天，萬物復蘇，筍也跟著湊熱閑，在大地和春雨的漫長培養下漸漸地茁壯成長。小草們慢慢地破土而出，探出了尖尖的頭，給大地披上了一件綠色的大衣。燕子從南方飛回來，興奮的告訴人們：“春天來了！”記得就是在這美麗的春天里，在外婆家發生了一件有趣的事。
那一天，我和爸媽回到外婆家里，還沒坐穩，我就興奮地對表弟說：“我們去拔筍吧！”表弟也好久沒看到我了，聽到這個建議，一蹦三尺：“太好了，我也是這么想的。”說干就干，我們準備好拔筍的工具，就朝竹林出發了。一路上，我和表弟相互攙扶著，興奮地商量著怎么去拔筍。正聊得熱火朝天，我不知腳下為何一空，掉進了一條小溝里！不知是哪個小屁孩惡作劇，竟然把溝上擺了許多又細又長的棍子，在上面鋪了一層葉子，而且這些葉子鋪得天衣無縫，看來這些搞惡作劇的人也花了不少心思呀。表弟連拖帶拽，費了九牛二虎之力才將我拉上來，我邊拍身上的枯葉和泥土，一路嘀咕著和表弟走到了山中。
啊！仿佛一夜之間，漫山遍野的竹林里冒出了無數個筍娃娃，有的像哨兵忠實地站在那里放哨；有的像頑皮的小孩在神秘地眨著眼睛；有的像亭亭玉立的小姑娘在清風中玩耍，那翠綠的竹葉還帶著晶瑩剔透的露珠。我竟然被眼前的景象給驚喜到了，傻傻地站在原地不知該從哪里入手。一旁的表弟突然大叫一聲，我下意識地跳了起來，還以為腳底下有蛇呢，低下頭一看，原來是扭動身體的小蚯蚓，真是虛驚一場！
動手吧！你看，竹筍的模樣可真好看，穿著華麗的外衣，一層一層的包裹起來。挖著挖著，我們同時發現了一棵大竹筍，欣喜若狂地從竹簍里拿出鋤頭，小心翼翼地竹筍周圍挖去。只見黃色的泥土慢慢地向旁邊散開，只剩下俏生生的竹筍立在那兒，我伸手去搖它，可是怎么搖它還是一動不動。弟弟一時性急，整個人壓了上去，我連忙喊道：“不能壓！當心摔……”話還沒說完，只見竹筍轟然倒地，表弟也跟著摔倒在地，與泥土來了個親密接觸，頓時，驚天動地的哭聲響徹了整個山谷。
我連忙扔下鋤頭，扶起表弟，拍掉緊緊粘在他身上的泥土，一看表弟，他的臉上、鼻子上、眉毛上，全部被黏黏的黃泥粘住了，淚水順著泥巴往下流，整個一大花臉了。我忍住笑，幫他擦干了眼淚，又拉他來到那個竹筍面前哄他：“你看你多了不起，這么大的.筍竟然被你一個人壓倒了！”表弟聽了立馬止住了哭聲，一手抹掉滿臉的黃泥，-看著倒在地上的竹筍破涕而笑。
我們倆扛著巨大的竹筍興高采烈地回到家里，可才剛跨過家門口，還沒等我們來得及邀功請賞，外婆就笑開了：“哈哈！你們兩個小家伙怎么把毛竹扛回來了？”這一句話就像冷水向我們潑來，把我們的熱情都澆滅了。
不會吧？有沒有搞錯？我們挖了這么久的筍，竟然是毛竹？我們倆頓時呆若木雞……
趣事四年級作文 篇8
童年像一條光彩奪目的珍珠項鏈，其中的每一顆珍珠都是一個生動有趣的故事。其中，最令我難忘的還是我6歲那年所做的事。
我6歲那年，看電視上說了一句“種瓜得瓜，種豆得豆。”我纏著爸爸給我講這句話的意思。爸爸被我纏煩了，就對我說：“‘種瓜得瓜，種豆得豆’的意思就是種下了什么東西，就會收獲到什么東西，種什么因，收獲什么果，你明白了嗎？別再來煩我了。”
我聽了以后，高興得一蹦三尺高。我找來一個花盆，把糖種在里面，每天按時給它澆水。但幾個月過去了，還是沒發芽。我生氣地對爸爸說：“你騙人！你說種什么收獲什么，我把糖種在里面，幾個月都還沒發芽，可惡，騙人的爸爸。”大家聽了我的話，哈哈大笑。唯獨我是丈二和尚——摸不著頭腦。
漸漸，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前一樣，為了一粒糖斤斤計較。感謝時光老人，因為他把童年編成一本最純真的書印在我的心坎里。
趣事四年級作文 篇9
樹上的知了在唱歌，好像在告訴大家：“我好喜歡夏天。”我和知了一樣，特別喜歡夏天。大家肯定很納悶，夏天這么熱，有什么好的呀？想知道為什么嗎，那就往下看吧。
考完試，我們就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。說起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年級暑假的一個早晨，微風輕輕地吹拂著，媽媽說：“咱們去公園吧！”我高興得蹦了起來。
走進公園，路過花壇，順著指示標牌，我們來到翠綠湖。這里的景色可真美呀！競相開放的鮮花，彎彎的小橋，奇形怪狀的石頭堆起的假山，湖中開放著一簇簇水蓮，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飛來飛去，構成了一幅美麗的畫面。我們坐在湖邊的小亭里，欣賞著美麗的風景。
正在這時，一只蜻蜓飛到湖面上喝水。它一定是渴極了，喝一口，飛起來，又喝一口又飛起來。它不停地點著水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飛不起來，在水里直打轉。我看著蜻蜓要掉進水里了，非常焦急，這可怎么辦呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，對爸爸說：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀。”爸爸聽了，就讓我找一個木棒。我快速找到木棒，和爸爸來到湖邊，拿起木棒伸進水里，靠近蜻蜓讓它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在陽光下，讓蜻蜓的翅膀快快晾干。不一會兒，蜻蜓就振動起翅膀，飛了起來。我高興極了，對爸爸說：“爸爸，我們救活小蜻蜓了，它去找媽媽了。”爸爸還告訴我，蜻蜓是益蟲，是人類的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。聽爸爸這么一說，我更加喜歡蜻蜓了。正在這時，一只蜻蜓落在我肩膀上，癢癢的，嚇了我一跳。蜻蜓飛起來，圍著我轉了一圈，好像在說：“謝謝你，小朋友。”
這一天我真是太高興了，因為我救活了一只小蜻蜓。
趣事四年級作文 篇10
童年的趣事好似天上的星星，數也數不清。但有件事，一直深深刻在我的腦海里，每當想起這件事，我就會暗自發笑。
在我六歲那年的冬天，我和媽媽回老家過年，奶奶買了很多雞蛋和一群小雞。當時我就想，雞蛋和小雞，都有一個雞字，是不是有關系呢？于是，我就帶著這個疑問去問媽媽，媽媽說：“肯定有關系啦！母雞先孵出蛋，然后再用40度的高溫來孵化雞蛋，要持續21天，才可以孵出毛茸茸的小雞來！”原來是這樣，突然，從我的腦袋里閃出了一個想法——孵雞蛋。
我和弟弟偷偷拿了幾個雞蛋，蓋著被子，躺在床上，此時此刻我和弟弟的心情特別激動，因為，我們能把雞蛋“變成”小雞。過了兩個小時，因為我們穿了棉襖又蓋了厚厚的被子，覺得很熱，就在這時“啪”，雞蛋好像變成小雞啦！弟弟趕緊起來，啊！原來是雞蛋破了！我看了看我的雞蛋，幸災樂禍地說：“我的雞蛋沒破！”弟弟調皮的笑了笑。我也忍受不住了，不孵了，但是我還是很好奇，我把雞蛋敲破，想看個究竟，可是，里面還是黃色的蛋黃。
雖然這件事已過多年，可是現在想起來，真覺得那是時我還真有點兒傻呢！
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