有關我的小學六年級作文八篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的小學六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學六年級作文 篇1
我有一張非常有意義的照片，也是一張有趣的照片，故事也是最有趣的一張照片。
這張照片是我在四年級的時候照的。里面的主人公有我的三位好朋友，一位叫張佳宇，一位叫馮碩，還有一位叫馮晨。
這個晴朗明媚的星期天，我還在睡覺，突然咚咚的敲門聲，把正在睡覺的我給叫醒了，我迷迷糊糊的下了樓。 把門一打開，嚇我一大跳，一看這么早，張佳宇來讓我去參加馮碩的生日，說是馮碩昨天晚上告訴了張佳宇，讓張佳宇來告訴我們。 我一聽，是我好朋友的生日。趕緊把衣服穿好，洗漱完，吃完早飯趕緊與張佳宇去下個同學家，通知去了。 我們騎了十分鐘的自行車終于到了馮晨家，告訴了馮晨。馮晨整裝出陣了，我們要走的時候，馮晨的妹妹說，我也要去。馮晨冷里冷氣的說了，我們不能帶你去。就走了。 到了馮碩家，我們各自把禮物拿了出來。感覺就像一場殺氣兇兇的店老板樣，都在搶著給馮碩，可是人馮碩不理我們，到屋里倒水去了。 大家一看馮碩走了，趕快追上去。一會兒，馮碩的媽媽來了。我們都安靜了下來。馮碩的媽媽說，時間也不早了，我們去吃飯去吧。我們到一家飯店點了菜。 大家就更歡騰了，有的把馮碩整的哭笑不得，有的在看缸里的小魚，有的在談笑風聲。 菜來了，服務員說到，大家很快做到位在上吃東西，到了，我們也正好吃菜了，蛋糕一打開我們就驚呆了。
大家動主意，把蛋糕啪的一聲，臉上全是蛋糕，我們又給加了一筆，呵，還算是畫龍點睛啊。 馮碩的媽媽要給我們拍照了，我們都一排站好，照相的時候特別別扭，擠來擠去我終于站好了。終于顧得了一席之位。
這張照片，至今還讓我保留著。
我的小學六年級作文 篇2
我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。
她佩戴著眼鏡，長著烏黑的短頭發。她有時像晴天的云，有時像烏黑的云。但陳老有一個秘密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時一但有同學在搞小動作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動作的同學，到底陳老師哪里有五只眼晴呢，我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。
陳老師是一位負青任的老師，記得有一次我剛好掃完地，經過三年級辦公室，見到她正在埋頭地批改作業。說她是不是很有責任心。
陳老師也是一位溫柔的老師，記得有一次正在評講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學不會做。她還細心地教他們，直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!
陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!
陳老師不但關心我們學習，還關心我們身體。天氣涼了，老師發個短信給我們說多穿幾件衣服，老師真關心我們呀!你們說對不對呀!
我的小學六年級作文 篇3
朋友，就是對你有友情的人或物。我有一群不一般的朋友，如果你好奇，就快跟著我來瞧瞧吧！
我的.這群朋友，是住在我的桌肚、柜子里頭的。你肯定會想：人怎么能住在這里面呢？其實，它們是書。它們可幫了我數不勝數的忙呢。
有一次，老師在上語文課，交給我們一個任務：用黑板上的字組幾個詞。可是我絞盡腦汁也想不出來。這時，見多識廣的《字詞句篇》跳了出來。我把它翻了幾頁，啊，找到了。我馬上舉手，回答了問題。能得到老師的表揚，這個“朋友”真是功不可沒呀。
還有一次，我被老師安排到當天播音，并拿到了播音稿。我聲情并茂地朗讀著稿子，可沒過一會兒，悅耳的聲音卻戛然而止了。原來，我眼前出現了一個不認識的字。關鍵時刻，知識淵博的《小學生字典》現身了。我用部首查字法找到了這個字，并知道了它的讀音。
我對這些“朋友”們都愛不釋手，當然，也包括“新朋友”。
一天晚上，我正在寫作業，“新朋友”《笑容女王的小秘密》正靜靜躺在書桌上。光看書名，我都有點蠢蠢欲動了，何況我還看了簡介。它像一塊大磁鐵一樣吸引著我。最終，我還是經不住誘惑，抓起書津津有味地看了起來。看到主人公開心，我也快樂；看到主人公傷心，我也難過；看到主人公完成任務了，我也替她高興……就連媽媽正怒目圓睜地看著我時，我也全然不知。經過媽媽一番教訓后，我小聲嘀咕著：“我只是在了解‘新朋友’嘛……”
書是早晨燦爛的朝陽，書是雨后繽紛的彩虹，書是開闊視野的窗戶，書是沙漠中的一片綠洲。因為它們給予我的幫助，所以我的成績才能步步高升。和這群“朋友”們在一起，可謂是百益而無一害。同學們，讓我們一起讀書吧！
我的小學六年級作文 篇4
伴隨著人類生活的改進，車子，走進了人類的生活，帶來了無數的故事。
汽車雖然行走的速度非常快，但是他帶來的危害也很大。跟大家講一個故事，大家一定會覺得很可笑。
某一天，我來到了一個車城，我被眼前的景象震撼了。天上，地上，水上都有許多車子。天上的每輛車子都有一對絢麗翅膀，地面上的是一些形狀外貌都非常奇特，有水果造型車，動物造型車，還有服飾造型車等。
水面上的車都有像魚一樣的形狀。我坐在冰激凌車里邊吃著冰激凌邊看著馬路上來來往往的車子，心里覺得這種氣氛非常和諧。意想不到的事情發生了，有兩輛汽車闖了紅燈，他們撞在了一起，我看到了這個景象，害怕哭了起來，我慢慢走到車前，我震撼到了，我看到了車里的人個個頭破血流。
我嚇得從夢中驚醒，害怕的在床上直發抖，后來害怕的心情才緩過來我覺得闖紅燈，不遵守交通規則，下場就應該這樣。幸福是靠我們自己創造的。
我的小學六年級作文 篇5
在一堂課上，我認識了一個新朋友，他叫高翔飛，在他的身上發生了一件有趣的事，聽我來說說吧：
一天，英語考試成績發下來了，老師對著全班同學說：“高翔飛，全班第一，九十九分，”頓時，教室里沸騰了，掌聲已經沖破屋頂了，高翔飛恭恭敬敬地走上臺來，到了講臺上，他一邊一蹦三尺高，一邊喊著：“萬歲。”他拿到卷子以后，大搖大擺地走到座位上，把椅子往后靠，像一個國王一樣坐下去了，他得意洋洋、漫不經心地翻開卷子，看了看前面，又看了看后面，突然，一個刺眼的叉叉在他的眼前，“天啊，老師少扣了分數，天啊，這么背的事情怎么偏偏發生在我身上”，高云飛內心像打翻了五味瓶……
他想告訴老師，讓老師扣掉他不改的的分數，這樣就可以做一個誠實的孩子，可是，可是，這來之不易的全班第一啊，他多想保留全班第一的位置，因為這是他從小到大第一次考試成績超過他的同桌——表妹龍銀，“高翔飛，高翔飛……”原來是同桌龍銀喊他的名字，他一下子愣住了，他以為被龍銀發現了，趕快把卷子蓋上，龍銀說：“有什么了不起的，不就是全班第一嗎？拽什么拽呀！”高翔飛一下滿臉漲得通紅，像一個紅蘋果似的，他心想：完蛋了，我考的比他好她都那么瞧不起我，那么如果我比她考得低的話，那后果不堪設想，算了，還是不告訴老師了吧！可是我這樣又對不起自己的良心，我還是告訴老師吧。經過一番糾結，最后，高翔飛告訴了老師，老師夸獎了他，他臉紅了。
人非圣賢，人無完人，每個人都會犯錯，錯了就要勇敢面對，只有這樣人才能夠一直進步，才能夠越來越優秀……
我的小學六年級作文 篇6
每個人都有屬于自己美好的人生，但我，卻沒有屬于自己美好的人生。為什么了？因為在我的人生里，我感覺自己沒有太多的自由。
我已經畢業了，已經是一個青少年了。我能獨立生活了！這次暑假我來到成都的二姑家玩耍。本以為就此“解放”了，但沒想到來到二姑家里，我感覺我像一個仆人，每天都要聽從大人們的差遣。他們叫我向東，我就向東。他們叫我向西，我就向西。尤其是要聽從姐姐的差遣，要不然……可有的我受。
自由，我要的自由在哪里？在哪里……
我的小學六年級作文 篇7
我的我的姐姐今年十七歲，別看她只有十七歲，但她已經是大一的學生了。她對我非常好。
他們大學放假比我們小學要早，而且第一個學期她在學校里還沒認識多少人，所以就早早的回家了。
我知道她十七號要回家時，十分高興，因為那天是星期五，如果她回來了肯定會來接我放學。果不其然，星期五下午，我在教室門口看到了她那熟悉的面孔。放學后，她把我接出了學校，還給我買了一杯奶茶。我發現，現在的她，和以前的她，看起來簡直不像是一個人。
以前她高中的時候，是一個不太注重外表的女生，這并不是說她邋遢，雖然她不化妝，但是會做好個人衛生再出門。而現在，她出門必須化妝了。打了粉底，涂了口紅，在我看來感覺有點怪。
她除了變得愛美了，脾氣也變得比以前好了。以前我姐姐的脾氣那叫一個差，只要你不按她說的做，她就會瞪你幾眼。記得她十分愛惜書，一般看過的書和剛買來時一樣。因為我是一個小書蟲，有時會把她的書借來看，看完之后書上如果留下了“傷口”，她就會對我一頓臭罵，把我罵得簡直想要她從我的生活中消失。可現在她變得溫文爾雅、善解人意了。以前她總會把書桌收拾得干干凈凈，而在她去上學之后，我把書桌變成了一個“狗窩”，她回來看到了沒有生氣，也沒有罵我，只是安靜地收拾。
看到姐姐現在的變化，我不禁感嘆：“真是女大十八變啊！”
我的小學六年級作文 篇8
我們的劉老師有一張圓圓的臉，短短的頭發，不大不小的眼睛，一個圓圓的鼻子和一張大嘴。
我們的劉老師十分幽默，在上課時，我們就不會覺得無聊了。有一次，劉老師拿著書個我們上品德課，有一位叫寇興的同學在下面說話，這回可被劉老師看到了，劉老師立馬說：“寇興！扣十分！”可是寇興過了一會兒之后又在說話，這次又被劉老師抓了個正著，劉老師說：“寇興！扣十分!你是不是有個妹妹叫寇芬啊？”這句話讓班上的同學們哄堂大笑，有的同學借著這個機會，在下面說話。這回劉老師用書擊打講臺并用低沉的聲音說：“安靜!”我們全班安靜拉下來。之后，劉老師繼續上課。
我們的劉老師不但幽默，對我們的學習也很負責。劉老師每天都會讓語文課代表吧沒交語文作業的人，記錄到一小張紙上面交個劉老師，劉老師一般都是在上課時公布名單的，通常下午是最后期限，過了下午如果沒交作業的話，就會發生很可怕的事情——給家長打電話。一般像我這樣成績中等的學生，名單上常常有我的名字，所以我的爸爸常為我的這件事勞累。劉老師發現了我這個壞毛病之后，就特別關注我，常常用上管三個人的力氣來管我。一旦發現我有什么風吹草動，就馬上個我爸爸打電話，我雖然討厭劉老師這一點，但是我明白，劉老師用這樣的方式是為了讓我提高。
我感謝劉老師，因為您為了我而勞累，同時我也喜歡這個風趣幽默的劉老師。
【有關我的小學六年級作文八篇】相關文章：