關(guān)于四年級釣魚作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級釣魚作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級釣魚作文 篇1
“啊！終于放假了，終于解放了！”我實在是太高興了，可轉(zhuǎn)念一想：這放了假干什么呢？我算了一下時間，除了半個月寫作業(yè)，還剩半個月……突然，電話鈴響了，噢，原來是我的的好朋友——王彬博。我趕快接起電話：“嗨，有什么事嗎？”他說：“今天放假，咱兩還有高鑫去釣魚吧！”我聽了連連答應。
過了一會，我們到了那兒，只見中央有一個大魚塘，周圍有許多人在釣魚。我見了就迫不及待地拿起魚竿去釣魚。我先掛上魚餌，把線用力往水中一拋，又抓起一把魚食撒入水中，只見水中的波紋一圈一圈蕩漾開去。我就靜靜地坐在椅子上，眼睛一眨也不眨地觀望著水面的動靜。但等了半天也沒有魚上鉤，而我卻被太陽烤熟了。
我有些不耐煩了，開始左顧右盼。這時，鄰近的一個叔叔釣上了一條大魚，看著叔叔手中歡蹦亂跳的大魚，我羨慕死了。于是，我又回到座位上，重新釣魚。我耐心地等著，不一會兒，我覺得魚竿在動，我知道有“大家伙”上鉤了，我趕緊一拉，嘿！還真有一條“倒霉蛋”被我釣上來了。正當我興高采烈地告訴我的伙伴我的戰(zhàn)績時，突然聽到“撲通”一聲響。我回頭一看，我的“戰(zhàn)利品”趁我說話時溜之大吉了。我呆呆地望著水面，后悔極了。正在這時，我又感覺魚竿在晃動，我趕忙一提，有一條大魚上鉤了，這次小伙伴們都來幫忙，最終把魚拉上了岸。
就這樣，我又接連釣了兩條魚，就把它們作為我們的午餐。吃著我親手釣的魚，心里別提有多高興了。
四年級釣魚作文 篇2
今天天氣晴朗，天空上飄著幾朵白云。“太棒了！”我開心地跳了起來，爸爸要帶我去釣魚。
我們來到了小河旁，找了一塊相對平緩的大石頭坐了下來。周圍已經(jīng)來了很多垂釣者。爸爸熟練地放好魚餌，架好魚竿。接著把魚竿先往后甩了一下，又使勁的把魚竿甩到水里。魚漂激起了一圈圈波紋。爸爸要教我怎樣釣魚，我屏息凝視地盯著魚漂。突然樹上有一只鳥叫了起來。我似乎看到了水里的小魚都被嚇跑了。我在心里抱怨著，魚竿上的鈴鐺突然響了，我飛快地搖著手輪。拿上來一看卻空空如也，我失望極了！
我開始了第二次釣魚，這次由我來甩了。我放好魚餌，竟沒注意鉤子鉤到了我的衣服，我使勁一甩，只聽“吱啦”一聲，鉤子劃破了我的衣服。周圍的人笑了起來，有人還說：“一看就知道他是個新手。”爸爸從不遠處跑了過來，關(guān)心的問：“沒劃傷自己吧？”我搖搖頭想再試一次。
我再次把魚鉤甩了出去，水面上激起了水花。我不像之前那么著急了，穩(wěn)穩(wěn)地坐在石頭上，看著一片樹葉被風吹的飄來飄去。突然鈴鐺輕輕的響了，我剛要去拉，忽然想起了第一次釣魚的經(jīng)驗，我又沉住了氣。過了一會兒鈴鐺劇烈地響了起來。我飛快地把魚鉤提了上來。一條又紅又大的鯉魚露出了水面。魚奮力的扭動著身軀，身上布滿了水珠，在陽光下閃閃發(fā)光，像穿上了金甲的小戰(zhàn)士。
夕陽西下，我和爸爸帶著好心情滿載而歸！
四年級釣魚作文 篇3
去年暑假的一天，驕陽似火，我滿心歡喜和爸爸一同去鄉(xiāng)下姥姥家附近的大河釣魚。
走進鄉(xiāng)間的小路，空氣格外清晰，路邊都是綠油油的莊家，山上是枝葉繁茂的大樹，隱約看到流向遠方的河水，猶如一條銀色的帶子，好美的自然風光！
到了河岸，我看到寬寬的河面如此平靜，偶爾看到魚兒游上來時產(chǎn)生的一圈圈圓暈。爸爸十分熟練地架好魚竿，把魚餌固定在魚鉤上。我接過魚竿，站在河邊學爸爸的樣子，把魚線猛地向河里一甩釣起魚來，我的眼睛緊盯著水中的浮標，不一會兒浮標晃動了，爸爸說：“魚咬鉤了，你快提魚竿！”我迅速抬起魚竿，釣上一條小魚，我欣喜若狂，急忙把它摘下來，放到魚簍里，它在里面蹦來蹦去，我自言自語地說：“逃不出去了！”接著，我繼續(xù)釣，功夫不負有心人，大大小小我釣了還幾條呢，我高興極了。而把釣的魚都是大大的。
一天的勞動沒有白費，我和爸爸帶著沉甸甸的魚回家了，準備和家人分享快樂。在回家的路上，微笑一直掛在我的臉上。
四年級釣魚作文 篇4
我和老爸以前經(jīng)常去抓小魚玩，老爸說，釣魚比抓魚更有趣。于是，趁暑假的一天，我嚷著要和老爸一起去金橋公園釣魚。
到了公園，我們在湖邊找了個陰涼的地方安頓下來。我先把饅頭撕碎丟進湖里，設(shè)下一個大陷阱，再在魚鉤上包好香餌，甩到陷阱里。不一會兒，釣魚線上的浮子忽左忽右，拖來拖去。我心里癢癢的，真巴不得馬上就能釣上一條魚。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起來。我趕忙提起魚桿，魚鉤上居然真的掛著一條小魚！我高興得手舞足蹈，差點掉進湖里。
旗開得勝的.我又興致勃勃地包了點魚餌，把魚鉤又拋到陷阱里。但是，這次沒剛才那么幸運了。等了半天也不見浮子有點動靜，我按奈不住地提起魚桿一看，鉤上的餌料早已被啃光了。看來還是經(jīng)驗不多吧，但我沒太灰心，便又撒了些碎饅頭丟到湖里，給鉤上了食，開始垂釣起來。只一會兒，浮子就動了，我迫不及待地提了起來，但還是竹籃子打水——一場空。我的心一下子涼了一大截，也許是太性急了，提桿早了點。我真擔心魚都快被饅頭喂飽不再吃我的誘餌了。老爸說，湖里的魚多得很，而且游來游去，只要堅持，耐心地釣，一定會有魚來上鉤的。于是，我又重新振作起來，裝上食，把鉤準準地甩進陷阱的中央。過了幾分鐘，浮子突然快速地沉進水里，又馬上翻出水面，我趕緊使勁一提。啊，釣著了好大的一條魚。老爸夸贊我，說他今天釣的魚還沒我釣的魚大呢。
釣魚真有趣，不僅好玩，還能鍛煉我的耐心！
四年級釣魚作文 篇5
一個星期天，我和爸爸興高采烈地去湖邊釣魚。
來到了湖邊，我興奮地對爸爸說：“爸爸，要不咱倆比比？看誰釣得魚多！”爸爸用激將法對我說：“你這小精靈，肯定釣的魚沒我多，再說我可是個釣魚老手！”我也不甘示弱，對爸爸說：“沒比怎么知道鹿死誰手？比出來再說！”“哈哈！不信？咱就來比比，哼！”爸爸得意洋洋地對我說。
激動人心的比賽開始了，只見爸爸老練地把魚餌套上魚鉤，然后奮力甩起魚竿，把釣線拋向遠方，平靜的湖面上泛起了一圈圈漣漪。而我呢，卻慢吞吞地在食物套上魚鉤，笨拙地拋向了沒魚的地方，我只好無可奈何地把釣線拉回來，重新起拋。這回雖然拋準了，但全把魚嚇跑了，沒辦法，只好呆呆地等待。（一種等待是等待魚兒上鉤。第二種等待是等待爸爸用激將法對我說：“輸了吧！”）我多么釣到一條魚呀！工夫不負有人心，我忽然覺察到水下有動靜，我一陣歡喜，心想：嘻！一定有魚上鉤了！爸爸在一旁微笑著，投來贊賞與期待的目光。我像一些釣魚的高手一樣，擺出一副鄭重其事的樣子，把魚竿小心翼翼地拖出水面，哇！一條美麗的魚，我開心極了，幸運的是，我在接下來的時光里，我釣到了九條大魚！（當然，這些魚來之不易，都是我經(jīng)過了千辛萬苦釣到的。）
我興奮地對爸爸說：“爸爸，我釣到了九條大魚哦！你呢？”“小精靈今天你贏了！單我一定會超過你的！？爸爸的話雖然簡單，但里面卻蘊藏著一個深刻的道理：一個人的輸贏并不重要，輸了以后就要努力的達到目標。贏了也不能代表你的一切，學習上，不是也如此嗎？
四年級釣魚作文 篇6
今天是星期天，我和爸爸一起到河邊釣魚。
平時爸爸很少帶我出去玩，今天破例帶我出去了，所以我非常高興。我們不知不覺地到了目的地。我匆匆忙忙的拿出了釣具，爸爸先支好釣魚的支架，然后把魚食放在魚鉤上，把魚鉤慢慢的放在水里，這樣就開始釣魚了。爸爸一邊釣魚一邊和我說：“釣魚要有耐心，要注意力集中。”我靜靜的觀看著魚鉤，忽然魚鉤猛地下沉了一下，爸爸說：“提魚竿。”我猛地提了起來，上鉤的魚又掉到了水里，我特別失望，爸爸說：“放上魚食。”我把魚鉤慢慢的放到水里，我在旁邊靜靜地觀看著，過了一會，魚鉤又動了，我慢慢的提了起來，果然釣了一條魚。
這次釣魚我學到了許多知識，不管做任何事情都要有耐心。
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