初一好作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初一好作文7篇，歡迎大家分享。
初一好作文 篇1
姥姥年近古稀，但她那依然有神的雙眼，深深的嵌在臉上；她那溝壑縱橫的皺紋，是歲月留下的痕跡；她那頭上耀眼的白發(fā)，仿佛訴說著生活的磨難。但姥姥臉上始終掛著微笑，渾身上下還散發(fā)著年輕人獨有的生機活力。
媽媽的愛溫柔似水，姥姥是媽媽的媽媽，自然對我更是百般呵護。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話響了起來，我拿起聽筒，里面?zhèn)鞒龅睦牙汛认榈穆曇簦骸爸形鐏沓燥溩影桑 ?/p>
答應(yīng)了姥姥，我才想起，昨天我們一家剛從她那里吃飯回來。
十點鐘左右，我們一家就驅(qū)車前往姥姥家。一進門，姥姥便迎了上來：“來了？快進來！”姥姥臉上滿是喜悅。
爸爸媽媽洗洗手，麻利的和姥姥一起包起了餃子。很快，一個個餡多皮薄的餃子就下了鍋。我分明看到姥姥臉上的汗順著臉頰流下來。我問：“姥姥，您累了吧？”
“不累！”姥姥擦擦臉上的汗珠，漫不經(jīng)心地說。而媽媽則把姥姥推了出去：“媽，您去歇歇吧，餃子我來下。”
“那我煎魚吧！”姥姥拿出了另一個鍋，開始煎魚。
“媽，別煎魚了，餃子夠吃了。”媽媽提醒道。
“煎吧，又不麻煩。”姥姥一邊說一邊忙活著。不一會兒，鍋里的魚就變成了金黃色，散發(fā)出誘人的香味。
“姥姥，餃子不夠吃嗎？你為什么還煎魚？”我不解的問道。
“你媽媽愛吃魚！”姥姥簡短的回答。
“那光煎魚就行了，何必再包餃子呢？”我又給姥姥拋出了第二個“難題。”
“那是因為你舅舅，你爸爸他們愛吃餃子！”姥姥繼續(xù)說道。
我笑了：原來，父母對每一個子女的愛，都是對等的。
平時，家里的棉被、褥子，都是姥姥負(fù)責(zé)做。媽媽只是把它們拆好，洗好，然后就交給姥姥。
姥姥呢，總是來者不拒。那次我看到姥姥在縫制被子時，手被針刺破了，紅紅的鮮血流了出來，姥姥把受傷的手指放在嘴里吸了一下，淡淡的對嚇愣了的我說：“一點也不疼。”同時又自嘲的說：“老了，老了，不中用了。”
姥姥對媽媽她們姐弟的愛就是如此，對我也是。我小時候一生病，姥姥就會立即帶著好吃的東西，出現(xiàn)在媽媽的面前，來幫著照顧我。每當(dāng)姥姥家里有了好吃的東西，姥姥也是記著給我留一份。而對我的學(xué)習(xí)，姥姥也很關(guān)心，她總是囑咐我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來好孝敬爸爸媽媽。而我一有好吃的東西，總是第一個讓姥姥嘗嘗。我寫作得的稿費，我還拿出了一部分，給姥姥買了生日禮物。
這就是我的姥姥，一位慈祥的老人。姥姥雖然個子不高，但是她在我的心中，卻始終是位巨人。姥姥雖然很平凡，但她是一位偉大的母親，偉大的`姥姥。
初一好作文 篇2
不經(jīng)意間在那個不起眼的角落看到一件舊東西，鮮活的記憶涌了進來。
我拿出一本好久沒看的書，上面蓋了一層厚厚的灰色。我輕輕擦了擦蓋子上堆積的灰塵，翻了個身。一張略帶黃色的照片從我的手指間滑落，被我撿起來。原來是一年級校運會時二班全體師生的合影。
我看到每個人的臉上都充滿了稚氣和微笑。那些被遺忘的往事，像潮水一樣，拍打在我記憶的海岸上，突然恢復(fù)，又有了溫度、氣息、生命，過去的場景又被釋放
楊洋，別走，你還在發(fā)燒！讓其他同學(xué)代替你。班主任著急地說。楊洋盯著跑道上飛馳而過的運動員看了很久，好像在思考老師的建議。過了很久，他回答：老師，我還是想玩。那堅定的目光不能拒絕。班主任的眉頭突然變成了八字，撇著嘴，眼里滿是擔(dān)心和無奈。想了想，他還是說：別去了，以后病情惡化怎么辦
突然，廣播響起：請七年級二班的楊洋馬上去錄音室。在老師停下來之前，楊洋已經(jīng)跑到了檔案室，后面充滿了果斷和無畏。不久，楊洋跟著所有的參賽者來到了體育場。
我們焦急地等待著，但楊洋很平靜，一點也沒有生病。比賽一輪接一輪地開始和結(jié)束。最后，楊洋平靜地走上了跑道，像一個去戰(zhàn)場的士兵，毫無畏懼。這種堅定是他最大的武器。
他慢慢俯下身子，雙手按在跑道上，雙腳一前一后，眼睛盯著前方，自動屏蔽著外面嘈雜的嗡嗡聲，全神貫注地等待著槍聲的開始，只看到操場上飄出一縷青煙，他立即起身，像獵豹一樣跑到,的前桿捕捉獵物，精準(zhǔn)而果斷。
二班每個人的眼睛都跟著他，怕他養(yǎng)不起病。突然，他開始放慢速度，仿佛體內(nèi)儲存了大量的能量，卻無法利用和發(fā)揮。他仔細(xì)一看，腳一瘸一拐的，好像扭了。不一會兒就被追上了，一兩個，大家都在為他著急。至此，楊洋加油！加油，離終點不遠(yuǎn)，堅持住！各種歡呼聲、歡呼聲、喊叫聲此起彼伏。我們都想把所有的力量都給那個拖著扭傷的腳，試圖通過這一聲聲歡呼沖到底為班級爭光的男生
突然，我看見幾個男孩和班主任和楊洋一起跑。看到后，班里其他同學(xué)也加入了跑步隊。看到它后，楊洋的臉上露出了不甘和感動。最后，他忍受著腳上的疼痛和身體的不適，邁開大步，一步、兩步、三步
那一刻，操場上響起了巨大的歡呼聲，所有人都看著他第一個沖過終點線。
他注冊確認(rèn)成績無誤后，搖搖晃晃越過警戒線向我們走來，感覺下一刻就要摔倒了。每個人都沖上去抱著那個凱旋而歸的男孩，把事先洗過的葡萄糖遞給他
那一刻，我看到了一個高度團結(jié)的群體。那一刻，我無比自豪和激動。我堅信，極度團結(jié)奮進的二班，一定會越來越好。
歲月如蜿蜒的小溪，左岸是刻骨銘心的記憶，右岸是值得一抓的青春。愿這個男孩不要忘記你的主動心態(tài)，從而達(dá)到你的最終目標(biāo)；愿二班的團結(jié)和熱血像永不落山的太陽，陽光燦爛，越來越好；愿老人教我們珍惜三年的友誼，互相鼓勵，互相關(guān)心，攜手奮進。
初一好作文 篇3
你可曾記得校園里朗朗的讀書聲嗎?我們感嘆能有著安然平靜的讀書生活，感嘆歲月靜好。可誰又曾想過，父母熬夜奮戰(zhàn)工作時的勞累辛苦?
你可曾記得出去玩時整潔的路面嗎?我們感嘆即使是在外面額能有如此讓人心情平和的路面，感嘆歲月靜好。可誰又曾想過，清潔工人在凌晨的嚴(yán)寒中徹夜掃雪?
你可曾記得節(jié)假日里點的外賣嗎?我們感嘆即使是在節(jié)假日外賣也會準(zhǔn)時到達(dá)不晚點讓人生氣，感嘆歲月靜好。可誰又曾想過快遞小哥犧牲休息時間工作?
有誰可知。當(dāng)你在歲月靜好之時，有人卻用自己全部的精力為你奉獻(xiàn)，而我們卻只是感嘆歲月靜好，從不為他們的負(fù)重前行真誠地道一聲謝謝。這么做對嗎?答案顯而易見。不對。
但我們看到的，卻是父母在熬夜之后強顏歡笑：“我不累。”環(huán)衛(wèi)工人們在清晨的勞作后悄然隱去，外賣小哥送完東西后就安靜離去。
這難道還不值得一聲謝謝?一聲問候?一句關(guān)心?
還是說這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?并非。
我們都可以發(fā)現(xiàn)，父母滿是可以不做繁重工作的，清潔工人滿是可以無需堅持掃雪的，外賣小哥滿是可以放棄這份不近人情的工作的。然而他們?yōu)榱四愀械降臍q月靜好，毅然決然的選擇了負(fù)重前行。
那些負(fù)重前行，全都是那些人對你的愛啊。
我們能做的，就是在父母勞累時送上一聲問候;環(huán)衛(wèi)工人清掃時給他們一聲謝謝;外賣小哥來時給他們一個微笑。
我們只需知道，歲月靜好背后只是有人為你負(fù)重前行掃風(fēng)踏雪，因此，要對那些人，心存感激。
初一好作文 篇4
我是一株普普通通的小草，但我卻不甘平凡，我一生的追求就是開出這世上最大，最艷的花——是的，這是我畢生的目標(biāo)！
但是，上天并不眷顧我，沒有給我實現(xiàn)這個目標(biāo)的能力，但我從不氣餒，依舊努力地吸收著營養(yǎng)，夢想著開花的那一天！
今天，我依舊在為開花努力著。無意間，我看見了一個丑陋的家伙——它的身體一節(jié)一節(jié)的，兩端尖尖的，我連它哪邊是腦袋都分不出來。莫名地，一種優(yōu)越感在我心中油然而生：這家伙比我丑太多了！
于是，我挺直了腰，有點兒傲然地對他說：“前面那個丑陋的家伙，你是誰呀？來這兒干嘛？整個園子的顏值都被你拉低了！”
它有些惱火了，朝我說：“我有名字，我叫‘蚯蚓’，不叫‘那個丑陋的家伙’！”
我笑了一聲：“呵！‘蚯蚓’，好一個同你般配的丑陋名字！”
它真的火了，沖我喊：“我并不覺得自己有多丑，只有像你這樣膚淺的家伙才會只看見我的外表！”我沒有作聲，它又接著說，“我們蚯蚓在這個花園里清除垃圾，為花草松土，給你們營造一個舒適的生活空間，這就是我們存在的意義！”
存在的意義？我一直在追求的不也正是這個“存在的意義”嗎？我突然感到無比的羞愧，低下了頭，向它說了聲：“對不起。”
是啊！我作為一株小草，自身價值所在不正是努力生長，為大地添一份綠色嗎？縱使我無法開出鮮艷的花，但襯出花兒的嬌艷不也正是我存在的意義嗎？
自那以后，我依舊努力生長，但沒有再夢想開花。我覺得，現(xiàn)在，挺好！
初一好作文 篇5
分配座位那天，我是極不情愿地走到她桌邊的。同學(xué)們那同情的目光齊刷刷地望著我，只有她抬頭向我微笑。但我一點都不喜歡她，因為她的小指上另外還長著一根指頭，因為她是個“怪物”。
我總是無聲無息地排斥著她，凳子總是拉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，“三八”線涇渭分明，我拒絕她的好意，無視她的問候，甚至冷面相對她的微笑。誠然，我不愿做這個“怪物”的朋友。
那一次美術(shù)課，我拿著刻刀做著陶器，突然手一滑，刀片滑過我的左手拇指，我疼得“哎呀”地叫出聲來，她第一個覺察，低下頭手忙腳亂地翻起了書包。一會兒，抬起頭來，笑著把一個皺巴巴的創(chuàng)可貼遞到我手邊，我看了看她，伸手接過來，然后轉(zhuǎn)過身去，冷冷地說了聲“謝謝”。那之后的日子，我們再沒有過對話，但在我心里，我們之間固若金湯的隔閡在一點點的消融。
那天體育課，老師要我們跑800米，烈日高照，每個人頗有怨言，只有她不說話，狠狠地抿著嘴唇，似乎很擔(dān)心的樣子。剛開始跑的時候，她便拉在了最后，我回頭望了一眼，見她跑的很吃力便想等等她，但腳下的步子卻沒有停下來。就這樣，同學(xué)們?nèi)颗芡陼r，她還在跑道上一個人吃力的前進著，男生們不無嘲諷的喊著：“六指妹，加油!六指妹，加油!”我站在角落里，看著她的一舉一動。距離終點還有200多米，她的腿似乎灌了鉛，一點也前進不了，我突然想起，上個學(xué)期她曾請過假，好像是因為急性闌尾炎去做過手術(shù)了。那一刻的我是那么擔(dān)心，我不顧一切的沖了上去，拉住上氣不接下氣的她，走到老師的面前……那天體育課，我握著她那長著六個指頭的手，沒有放開。我們四目相對，我看到她微笑里的感激與快樂，禁不住也笑了。
那天，陽光照在我們牽著的手上，好暖。
初一好作文 篇6
我的爸爸個子不高也不矮，長相算不上英俊，特別這幾年，臉上還漸漸添了些皺紋，慢慢顯得有些蒼老了。但他對我總是笑瞇瞇的。
爸爸總是沒日沒夜地工作。晚上，我和弟弟早早地進入了夢鄉(xiāng)，而爸爸還在工作，幾乎每天都要深夜一點多才會回到家。每次回來，他都要親一下我和弟弟才睡覺。早上六點多，他又和我們一同起床，再笑瞇瞇地拉著我們一起走，上學(xué)的上學(xué)，上班的上班。
一到周末，他總會這樣跟我們說：“你們快點把作業(yè)寫完啦！寫完我們就可以出去玩了。”窗外的陽光明媚，偶爾還能看到風(fēng)在葉子上經(jīng)過。要是我拖拉，不按時去寫作業(yè)的話，他就會擺出嚴(yán)肅的臉，生氣地說：“還不快去寫作業(yè)？還在拖拉什么！”我抬起眼來笑瞇瞇地用眼神回應(yīng)他，然后乖乖地認(rèn)真地快速地開始寫作業(yè)。我知道，爸爸地愛時刻圍繞在我們地身邊。
好不容易盼來了國慶節(jié)，爸爸卻要出差。但他出差在外地日子，每天晚上都會和我們視頻，向我們訴訴苦啊，講講有趣的事情啊等等。中秋節(jié)到了，爸爸一大早就在微信里給我發(fā)了個紅包，晚上十點多的時候，我問爸爸吃飯了沒有，爸爸很幽默地發(fā)了個飛著眼淚的笑臉，還加了條信息：還沒有，準(zhǔn)備吃。寶寶好餓。看著爸爸孩子樣地語言，我又想起了他笑瞇瞇的臉，我開心地笑了。
幾天后，我和弟弟在看電視，爸爸風(fēng)塵仆仆地回來了，我們都沒發(fā)覺。爸爸故意干咳了一聲，說：“看來你們都不想我。”我和弟弟異口同聲地大喊爸爸，弟弟像箭一樣沖去了爸爸面前，爸爸一把抱起了他，家里四處都洋溢開了幸福的笑聲……
這就是我的好爸爸，用笑來面對辛苦，用笑來促我上進，用笑來播撒幸福的爸爸，我為有這樣的爸爸而驕傲。
初一好作文 篇7
家，對于每個人來說是溫馨的港灣，是心靈深處的依靠。人人說家好，家到底好在哪里，我?guī)е季w的翅膀，去尋訪遠(yuǎn)古思鄉(xiāng)的靈魂：
我問杜甫家是什么？杜甫告訴我：“烽火連三月，家書抵萬金。”來自家的書信是我心靈的慰藉。小朋友，珍惜你的家吧！
我問武則天家是什么？她告訴我：“家是子女承歡膝下，其樂融融。你不要看聯(lián)九五至尊，其實高處不勝寒，朕也多么想能擁有一個沒有斗爭的家呀！
我問馬致遠(yuǎn)家是什么？他告訴我：“夕陽西下，斷腸人在天涯”我多么想家，再聽聽爹娘訓(xùn)斥，再嘗嘗家中粗茶淡飯，孩子，珍惜你眼前擁有的家，不要像我一樣！
我問待在監(jiān)獄的大叔家是什么？他告訴我：“家是爸爸抽煙的嗆味和媽媽做飯的飯香，我多想再聞一下家的味道。”
我問急著搶車票回家過年的阿姨家是什么？她告訴我：“過年能回家看看是一件幸福的事，有了家的依靠，我工作才能拼勁！”
飛啊飛，我看到家家爐灶上飄著香氣，父母正在和孩子在吃飯，有時在說家長里短，嘮嘮叨叨，形成一幅十分協(xié)調(diào)的風(fēng)景幸福畫。
我明白了，我的思維一下回家了，家原來是爸爸，媽媽的嘮叨，飯菜的的香氣，一家其樂融融在一起。我一方為遠(yuǎn)方的游子祈禱。他們能回家團圓，又為自己慶幸有一個溫暖幸福的家！
誰不說家好，是吧，沒錯！
【初一好作文七篇】相關(guān)文章：
1.初一真好作文
2.初一你好作文
3.初一,你好作文
4.初一好作文6篇
5.初一好作文7篇
6.初一好作文四篇