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六年級故事作文

時間:2021-11-04 08:51:47 六年級 我要投稿

六年級故事作文六篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級故事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級故事作文六篇

六年級故事作文 篇1

  曹某也是我幼時同窗,現初一(8)班。身高清瘦,臉色發青,戴眼鏡一副。頭發平順地趴在頭頂上。從衣領子到衣擺,扣子如數地扣著。衣袖口也許是因為洗得太多了,竟有些漂白。

  每人領了一份牛肉面。自然是牛肉少,面條多。坐下后,便有說有笑地吃起來。曾某甚是健談,盡是些漫畫,游戲之類的,曹某卻不搭腔,只見他一手放在領口附近,按住領子,隨后腦袋往前伸,用筷子將牛肉全部如數挑出,堆在一旁。

  曾某依然在滔滔不絕,只是他間歇性地停下,在碗中翻找著牛肉,然后急忙送進口中。

  “一碗牛肉面中,牛肉數量是固定的,先吃還是后吃?”

  于是,我學著曹某的樣子,將牛肉如數地挑出。曹某,開始啃面條了,他終于將外套上的一個扣子打開了,他盡量一次性少吃一些,控制著,不讓四濺的油湯滴在衣服上。

  曾某大嚼著牛肉,神采飛揚,我幾次見他的袖子與湯“擦肩而過“,他卻毫不顧慮,只是興奮地表揚牛肉是多么的好吃

  “先吃牛肉!有著福不享,那是傻子的行為。”

  曹某仍“艱苦卓絕”地啃著面條,觀察易知那是何其的痛苦,可他仍吃著并沒有絲毫對牛肉動心的樣子,牛肉仍是堆成小山狀似的。

  “牛肉是好東西,要最后慢慢享用,先苦后甜。”

  我也開動了,啃一口面條,吃上一塊小牛肉,嚼嚼后再啃一口面條,甚有滋味,還能不時喝口湯,侃上兩句。

  于是,曹某在吃完所有面條后,竟對那山包狀的牛肉失去了食欲;而曾某在提前享用完牛肉后,也不得不面對盤虬臥龍般數目眾多的面條。

  “苦盡了,甘在哪里。也許在你千萬次忍耐之后,等待你的還是忍耐、承擔、辛勞,甚至欺騙自己。”

  “甘盡了,苦就在那里,不悲不喜,快樂只是一瞬,而黑暗卻會是永恒,如此的落差,你能接受嗎?”

  曾某在擴招班,他的童年、小學是愉快的,但他的未來但卻難以定論。曹某雖在統招班,可他的小學,甚至童年是在奔波與辛勞中流逝的,他的未來,又有誰可以斷言,是一片光明呢?

  “人生是一杯苦水,你遲早要嘗盡,先嘗還是后嘗?”

  我在吃這碗面之前,曾吃過千萬碗牛肉面。可是,這便是我成長的故事。

六年級故事作文 篇2

  每個人在成長的過程中,都有很多的挫折和經歷!還有自己的心理故事!讓我來給大家講講吧!

  這件事發生在最近的學校籃球賽之前,我們去地稅局打籃球,我們一大伙人,像“瘋子”一樣,西跑北跑,上躥下跳的!我們分好隊,開始了小孩版的NBA!我們防守,投籃,上籃!注意著每一個動作!雖然說沒有很正規的訓練,但是我們打得不亦樂乎!就在這時,一不小心,我和金澤宇摔倒了,他倒好,使勁壓壓,起來的時候使手撐著我的背起來的,我都快喘不過起來了!大家都知道,老金同學可是我們班的重量級人物,絕對勢不可擋!我心想:好啊,金澤宇!我現在看看你多么囂張!我就想起了朱建瑋曾經的反抗。

  當時有很多人圍了過來,安慰我!金澤宇倒滿嘴理由,在一邊嘟嘟嚕嚕的說!金澤宇壓我的那一時刻,陳俊哲看見了!金澤宇這樣耍賴了好幾次,我也快不行了!被壓的滋味真不好受啊!這就是經歷啊!不過在打球的時候,讓我知道了一點,那就是必須團結,磕磕碰碰真的不叫事。

  還有一次,我們不加宋義安了,他是個五年級的,金澤宇說他很賴皮。所以,那個宋義安給我們隊搗亂,給王鵬宇隊加油,還幫他們!我一投籃,由于它的阻擋,球被彈回來了,他接著球,往我臉上一扣,我的嘴被弄破了,朱建瑋爸爸給我一瓶水,叔叔洗洗自己的手,給我治療嘴,有很多人以為我是鼻子出血了呢!和我打過架房錦浩聽說了,去說宋義安的了!我想,可惡的宋義安,怪不得金澤宇那么討厭你,原來你用的是這么一個卑鄙的手法!呵呵,不過我們同班的同學都去理論了,這就看出來了,我們是一個團結的小整體,最后終于把五年級囂張的同學,給OVER了。

  雖然上面的事有點不情愿,不過長大了回頭想想,真的好好玩!還有一個故事是關于兄弟之間的一些事,讓我來給大家講講吧!

  有一次,我和我大哥鬧別扭了,所以我們開始了激烈的戰爭,我們連罵帶打,我們永遠也停不下來了,家長倒好,一邊喝水,一邊看熱鬧!我們打了差不多半個小時左右,才停了下來,大哥差點把我給掐死!我很氣憤!我很惱火!!我很憤怒!!!腦子要爆了!!!!火山爆發!!!!!我們打完了,我哥哥掛彩了,我有點皮肉大傷而已!哎~~~兄弟也有戰爭啊!最后問問老媽為何看著自己孩子快要被···了,還不管呢?老媽說了一句話,我當時很難過,“那是你們兄弟之間的事情,也是你們選擇的交流方式,真要出事情你們也是自愿的”,我知道了,通過這么一打,我們兄弟之間的感情好像好了不少,之后就很少再打了,我時常想起老媽的話——經歷就是財富。

  ········

  通過這幾件事,我知道了人生的經歷!就想雄鷹飛上金字塔的頂層!而永遠比不過一直在努力爬的蝸牛!從有一天,蝸牛總會到達頂層!沖向勝利的搖籃!!!

六年級故事作文 篇3

  書 籍 伴 隨 我 的 成 長

  當你走進我的房間,就會看到一幅裝飾的非常精美的字畫。上面寫著“書籍是人類進步的階梯”。這幅字畫一直伴隨著我的成長,每次看到它,我的內心就涌動著看書的渴望。

  這幅字畫陪伴我已有七年之久了。那時流行著一種名叫《老夫子》的漫畫書,我也被它深深的吸引住了,于是,我天天懇求媽媽給我買。可是媽媽卻以漫畫書會耽誤學習為由,阻止我看。但是,我仍舊就借同學的書在學校里偷偷地看。一段時間后不幸被媽媽言中,由于我把心思全放在了漫畫書上,我的成績一落千丈。于是,我努力的克制自己,不要去看漫畫書,把心思全放在了學習上。

  時間匆匆的過去,這些年來我在書海里遨游,品嘗讀書給予我的快樂。現在,我迷上了《哈利°波特》這篇幻想小說。主人公那悲慘的身世,絢麗的魔法,還有主人公英勇無謂的氣質,都使我過目不望,感到無比敬畏。接下來的時間里,我又讀了《魯賓遜漂流記》,《木偶奇遇記》這兩篇小說。魯賓遜的頑強﹑不服輸的性格讓我敬佩;小木偶那種知錯能改的精神也溶入了我的心田。

  直到我11歲那年,家里買了一冊精裝的四大名著。于是,我又纏著媽媽給我念書。記的媽媽給我念的是《三國演義》。每次,我都聽得津津有味,直到媽媽講的口干舌燥還不罷休。雖然我沒有親自讀,但是,《三國演義》的故事也漸漸流進我的腦海里,什么“桃園三結義”,

  “草船借箭”真是太好聽啦!每次睡覺前,我總是幻想著后面章節里的故事,仿佛自己也是一員猛將,在沙場上奮戰……注:此文來自口袋作文(),口袋作文是指導孩子寫作文的好幫手,是小學生家長們的最愛。

  我同時還看了另一本四大名著《西游記》。雖然,我曾經在電視看過,但讀起來還是頗為費力的。當我讀到孫悟空三打白骨精,卻被師傅逐出師門這一回,我義憤填胸!當我讀到孫悟空三師兄以為師傅死了而大哭的時候,我也為妖怪的欺騙感到氣憤不已!書中的人物已經與我溶為了一體,他喜我喜,他悲我也悲,他們歡笑我也歡笑,仿佛與我同呼吸共命運。

  現在,我又在讀《紅樓夢》了,了解了兩大家族從興盛到衰落的全過程。雖然讀的似懂非懂,但總算勉勉強強的讀了下來。了解了當時社會以富為榮,以德為次的風氣。以及富人壓迫窮人的社會現象。

  我的.成長如果缺少書籍,就沒有了樂趣可言。書籍可以使我的作文有話可“說”。書籍可以陶冶我的情操。書籍可以使我們的生活變得多姿多彩。所以,我以“書籍是人類進步的階梯。”這句話做為我的人生格言。同學們,愿你們的成長也有書香相伴,愿你們也像冰心奶奶說地那樣去做:

  讀書好,多讀書,讀好書。

六年級故事作文 篇4

  初春的花園是美麗的,那嫩黃的小苗,晶瑩的露珠,和熙春風,宛然是一首無韻的詩,一曲無譜的歌。我總喜歡在著春燕呢喃之時,帶上一本書,坐在花園里,靜靜的聆聽春天的聲音。

  一天傍晚,我依舊坐在那條我最喜愛的長椅上。因為長椅旁邊有一簇簇茂盛的迎春話。幼嫩的芽兒綴在枝條上,就像嵌在五線譜上的一個一個優美的音符,譜寫的春天樂章。

  "小皮球,香蕉梨,馬蘭開花二十一,二八二五六,二八二五七……"一串銀鈴般的童音融入了這篇樂章。原來,不遠處的白楊樹下,有一群小女孩正在跳皮筋。于是,那個春天,我們幾乎天天都能在花園中相遇。然而,我分明感到,還有一雙眼睛也在關注著這一群快樂的精靈———一雙與眾不同的眼睛。

  一天,我發現了藏在迎春花叢后的這雙眼睛:美麗卻沒有一絲靈氣,眼底聚滿的只是黑暗與混沌。這是一個身著灰色連衣裙的小女孩,她正躲在迎春花叢后"看"其他小伙伴們跳皮筋。雖然她有一雙幾乎沒有瑕疵的臉龐,但那茫然的眼神始終停留在一個方向———那串銀玲般的笑聲傳來得方向。"二八二九三十一……"

  第二天,還是這樣。

  第三天,依然是這樣。

  音符似的迎春花已經悄然綻滿了整條"五線譜"。春風拂過。"五線譜"輕巧地搖擺起來,搖出一陣歡快的嬉笑聲:"哈哈……三八三五六,三八三五七……"

  終于有一天,跳橡皮筋的小精靈們也發現了這雙眼睛。

  "你是誰?"

  "你叫什么名字?"

  "你也會跳橡皮筋嗎?"

  一連串的問話后是一段沉默。女孩們似乎察覺到了她的瞳仁,一個小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎時,大家明白了一切。他仿佛也感受到了大家的變化,把頭深深地埋進了灰色的衣領。一個看上去稍大點而的女孩拉著她的手說:"走,跟我們一起玩吧!"

  "我……我不會跳。"

  "沒關系,我們教你。"

  "對!我們教你。"

  "哎!你還沒說你叫什么名字呢!"

  從那天起,花園里時常可以看見一個身著綠色連衣裙的小女孩在許多小伙伴的簇擁下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,馬蘭花開花二十一……"那簇茂盛的迎春花也依依搖擺著一曲曲交響樂,為她伴奏。"……二八二五六,二八二五七……"一朵迎春花遲疑了一下,從枝頭滑落下來,悠悠回旋,仿佛在訴說著這個春天的故事。

六年級故事作文 篇5

  門洋洋,是我們小區里商店主人的兒子,所以他白白胖胖的。他才剛上一年級。他很愛搞惡作劇,到底怎么回事呢?讓我來跟你說吧!

  從滑板車上“摔”下來

  門洋洋家有一輛滑板車,他經常滑滑板,但他還不太熟悉怎么滑,所以總是摔倒。有一次,在廣場上,他正滑著滑板,突然,他朝我們這里沖過來,我們急忙跑了,眼看著他就要撞上那根大柱子上了。忽然,一個180°的大轉彎才讓門洋洋沒發生生命危險。但是,他重重的摔在了地上。我和王志勇趕緊趕了過去,問他:“沒事吧,門洋洋?”“誒呦,我的骨頭呀!怕是斷了吧!”門洋洋微弱地回答。王志勇是個“大偵探”,立刻就說:“要不要我把你媽媽叫過來去醫院檢查啊?”“不必了不必了!”門洋洋立刻站起來說道。引得我們哄堂大笑。

  抓蚯蚓嚇唬女生

  這天是星期六,我和門洋洋一起去抓了幾只蚯蚓來嚇唬女生,第一個目標是敦嘉興。但是,她雖然被嚇哭了,但是她還去告訴自己的家長了,所以我們被怒氣沖天的家長嚷了一下午。我對天發誓:我以后堅決不再搞惡作劇了!

  門洋洋,就是這樣的一個人,雖然他很小,但是我還是想和他成為形影不離的好哥們兒!

六年級故事作文 篇6

  童年,人生的回憶。必定充滿了無限的快樂與憂愁,然而,快樂就肯定多于憂愁啦!因為我們一直在想辦法來制造快樂,消滅憂愁。那么這就讓我來講講我的快樂吧!

  大概是我四五歲的時候吧,那天我看見媽媽在和許多人嗑瓜子,我也想吃,于是我就問媽媽要,媽媽說:“你還小,不會吃一邊玩去,乖啊。”就因為媽媽說了這句話害得我的饞心越來越大,我看見媽媽吃的很香,而我只能在旁邊垂涎三尺,我以經忍不住了想偷偷拿幾個嘗嘗可是卻被媽媽逮個正著,于是我又試了幾次,但每次都被抓到了。

  中午時分了,媽媽要去煮飯了,我看機會難得便進房間順手抓了一把直接往嘴里面塞,趁媽媽還沒有來之際我試著抓了好幾把用同樣的辦法,往嘴里塞。“啊”一不小心,把嘴皮給劃破了。媽媽聞聲連忙趕來,問我怎么回事,我捂著嘴巴說:“沒事,沒事,你去忙吧。”“真的沒事嗎?”我連忙搖了搖頭,媽媽帶著疑惑走開了,我差點嚇個半死。

  第二天早晨,我肚子時而隱隱作痛,但我都沒有想上廁所意念,過了很多天我還是不想上廁所。媽媽見我情況不對就非常地著急,說:“小慧寶貝啊,你怎么了?你有什么事一定要告訴我啊”“呃......沒什么!”媽媽看到我手捂著肚子,痛苦的表情和呻吟......心疼地說:“那你是不是吃壞了什么東西?”我剛要回答,偏偏我的鼻子不爭氣流血了。媽媽簡直心急如焚,但看了我這種癥狀,媽媽突然恍然大悟,說:“你是不是偷吃瓜子了?”我連忙搖頭,這時鼻血又冒出來了,媽媽看了不禁笑了笑,說:“還說沒有偷吃,你鼻血都流成這樣了。”我反問道:“吃瓜子與流鼻血有什么關系啊?真是的”她說:“這你就不懂了吧!瓜子不是這樣吃的,而是一顆一顆的嗑出來的,嗑瓜子與人生做事一個道理,做事不能太魯莽,得一樣一樣的做。瓜子吃多了就會使皮膚干燥,而你的鼻子里的皮比較薄,如果太干燥就容易上火,因此容易流鼻血啊!你知道了嗎?”“哦,原來是這樣啊。我知道了,我以后會注意的,謝謝你,媽媽,謝謝你告訴我不然我還不知道呢!”

  我的童年,就是這樣美好,既可以從中感到快樂,也可以從中獲得一些有用的知識。

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