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六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2024-06-09 12:36:33 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文錦集7篇

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1

  每個(gè)人都要去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)朋友,你去關(guān)心他們,反過(guò)來(lái),他們也會(huì)去關(guān)心你。今天,我要講一件我和朋友之間互相關(guān)愛(ài)的故事。

  一天中午,我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友,雖然她有時(shí)候惹人討厭,但是我還是喜歡她。我來(lái)到平時(shí)約定地點(diǎn),等她出現(xiàn)。“喂!”我老遠(yuǎn)就看到她了,向她招手。鍶鍶跑過(guò)來(lái),和我拍了一下手。“去哪兒?玩什么?”我問(wèn):“嗯……去你家門口,玩踢毽!辨J鍶說(shuō)。“哦,走吧。一會(huì)兒到了后,你在門口等一下,我回家拿毽子。”我和鍶鍶喜歡我一氣踢幾個(gè),然后你再一起踢幾個(gè)的玩法。正當(dāng)我倆玩得正高興時(shí),我叫了起來(lái)!鞍ミ!”“怎么了?”鍶鍶聽(tīng)到叫聲后跑過(guò)來(lái)(她當(dāng)時(shí)正在望車呢!)。“我被砸著了!薄暗!不就是被砸著嗎,我也被砸過(guò)呢!薄翱墒呛芴,早知道不扔了!

  “扔?你扔什么?”“我當(dāng)時(shí)想看看能扔多高,結(jié)果下來(lái)是砸著腦袋了。”“我還以為什么呢,這點(diǎn)小事沒(méi)什么的,一會(huì)兒就好了,我?guī)湍闳嗳唷!辨J鍶揉過(guò)后真的好了。“謝謝啦!”之后我們開(kāi)始玩扔毽,你扔給我,我扔給你,不可以砸著對(duì)方。我們玩得可高興了,可是鍶鍶突然愣了一下,毽子砸著鍶鍶的鼻子上了!鞍!對(duì)不起!”我急忙跑過(guò)去安慰鍶鍶,“你沒(méi)事吧?”我的心“咚咚”的'跳!啊瓫](méi)事。”鍶鍶馬上就好了,就好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣!斑@么快!到底怎么樣啊?”“不是說(shuō)沒(méi)事嗎?接著玩!”“啊?哦!蔽掖竽X瞬間短路。今天真危險(xiǎn)啊!下一次一定要小心一點(diǎn),否則又會(huì)被砸著。

  那一天就那么草草地過(guò)去了,我和鍶鍶都明白了干什么事都必須一心一意,否則會(huì)出現(xiàn)像那天一樣的后果。還有,多多關(guān)心別人也有好處,做朋友的友誼會(huì)更加親密。

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

  我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2

  關(guān)愛(ài),是生活中必不可少的行為,也是促使我們生活安定的標(biāo)志。我們身邊的很多人需要我們伸出援手去幫助他們,這是我們給予別人的愛(ài)。而也有很多人關(guān)愛(ài)著我們,比如:母愛(ài)、父愛(ài)、老師給予我們的愛(ài)都讓我們?cè)陉?yáng)光下健康地成長(zhǎng)。

  我想關(guān)愛(ài)無(wú)非就是給殘疾人讓個(gè)座,對(duì)老人多一份笑臉,F(xiàn)在我知道,我的想法錯(cuò)了。直到有一天放學(xué),我知道了父母給我們的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些要偉大得多。

  那是一個(gè)晴朗的下午,我跟往常一樣坐上快三回家。我等了有十分鐘,終于上了個(gè)有座位的車,上了車,我情不自禁的地說(shuō):“唉,終于有坐了!”我就拿出書(shū)看,一直到安貞橋北上來(lái)一對(duì)父女,那個(gè)孩子非常可愛(ài),一上來(lái)就對(duì)爸爸指手畫(huà)腳、有說(shuō)有笑,他們就站在我的`座位旁邊。過(guò)了大概有十分鐘,那個(gè)孩子有點(diǎn)困了,就靠在爸爸的懷里睡覺(jué)了,爸爸幫她背著書(shū)包。孩子幾乎把所有重量都給了父親,而父親卻一動(dòng)不動(dòng)承受著孩子,恐怕驚醒了她,而我卻沒(méi)有察覺(jué)到,依舊低頭在看著書(shū)。又過(guò)了幾分鐘,爸爸怕孩子醒了,就找了個(gè)柱子坐在地上,靠在上面,把孩子抱在懷里,樣子非常可憐。又過(guò)了一站,我有點(diǎn)累了,便抬起頭,想看看外面結(jié)果看到了坐在地上的爸爸,我收拾好我的東西,站起來(lái),將座位讓給了父女兩個(gè)人,而父親再三說(shuō)不用,但我的良心告訴我這個(gè)座位一定要讓。父親小心翼翼的站起來(lái),邊謝著我,邊抱著孩子坐到座位上。

  我想這個(gè)父親給予這個(gè)女孩的愛(ài)是天荒地老的,這也意味著父母的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。有一句格言說(shuō)的好:父恩比山高,母恩比海深,F(xiàn)在我終于知道這句格言的重要性了。

  關(guān)愛(ài),這個(gè)詞是很簡(jiǎn)單,但我們每個(gè)人要想做到別人困難是及時(shí)伸出援手,那可謂是難上加難。所以我倡導(dǎo)大家關(guān)愛(ài)。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3

  關(guān)愛(ài)是一片照射冬日的陽(yáng)光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;關(guān)愛(ài)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關(guān)愛(ài)是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)助的.人獲得心靈的慰藉。

  記得有一天,我和媽媽一起去“翡翠廣場(chǎng)”玩。當(dāng)時(shí),廣場(chǎng)馬路兩邊非常熱鬧,有小孩在追逐,有大人在打羽毛球,也有老人在草地上下棋……簡(jiǎn)直是人間天堂!可是,就在我們回家時(shí),不幸的事發(fā)生了。一輛摩托車快速行駛,一不小心撞了一輛正要轉(zhuǎn)彎的面包車,真是汽車撞巨人,立馬空翻“?”圈!只見(jiàn)那位騎車男子立馬飛到了和路燈同樣的高度,隨后“瘋狂”空翻。當(dāng)路人覺(jué)得“沒(méi)戲”的時(shí)候,在面包車?yán)锏哪凶优芰顺鰜?lái),試圖把騎車男子接住,后來(lái)騎車男子被那位男子接了一下,才保住了性命。不過(guò),那位騎車男子雙腿嚴(yán)重骨折,面包車?yán)锏哪凶右彩芰藗。?dāng)時(shí)他微微喊了一聲救命時(shí),盡管聲音多么渺小,路人也像在趕十萬(wàn)八千個(gè)工作一樣給予他關(guān)愛(ài)。有的人打110,有的人打120,也有的人幫他包扎傷口……終于,那位騎車男子在眾人的幫助下,漸漸康復(fù)。這真是“助人者人恒助之,敬人者人恒敬之!”

  看來(lái)這世界真是人間處處有真情!

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4

  記得在我上五年級(jí)時(shí)的一天,老師宣布即鈄進(jìn)行語(yǔ)文教試。我覺(jué)得語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,不需要復(fù)習(xí)。

  考試的時(shí)候,我居然有道題不會(huì)做。唉,還能說(shuō)什么呢?誰(shuí)叫我考前不復(fù)習(xí)的呢。發(fā)試的時(shí)候,我的心情跌落到低谷,窗外那白白的云朵也變成黑乎乎的了。我一看試卷分?jǐn)?shù)不合格,眼淚一下子涌了出來(lái),還哭了出來(lái)。同學(xué)們都看著我。

  正當(dāng)我哭得傷心之時(shí),班上一名女同學(xué)走過(guò)來(lái)了,她拍著我的肩膀說(shuō),穎熹,別哭了,一次考試沒(méi)考好沒(méi)什么的,只要你下次努力就行了的。說(shuō)著,那位女同學(xué)朝我遞來(lái)一張紙巾。紙巾有淡淡的香味。我接過(guò)紙巾,擦了擦眼淚,心想:這位同學(xué)真好!

  接下來(lái),這位女同學(xué)在我旁邊坐下,說(shuō):“穎熹,你找找這次考試沒(méi)考好的`原因,以免下次考試再犯同樣的錯(cuò)誤!薄班拧!蔽壹t著眼睛應(yīng)了一聲。我把試卷拿出來(lái),那位女同學(xué)接過(guò)試卷,認(rèn)真地看了起來(lái),這里,那里,她看得格外認(rèn)真。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑在那位女同學(xué)的身上,使得她的形象格外高大起來(lái)。

  “穎熹,這道題是不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的。這屬于基礎(chǔ)知識(shí)。只要你平時(shí)多多注意就行了的!蹦俏慌瑢W(xué)細(xì)聲地跟我說(shuō)著。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),吹進(jìn)了我的心里,我的心緒比先前平伏多了?粗俏煌瑢W(xué)的認(rèn)真樣,我感動(dòng)極了,我想:這就是關(guān)愛(ài)!

  后來(lái),當(dāng)我說(shuō)到,回家到媽媽一定會(huì)罵我的。那位同學(xué)說(shuō),別怕,就算你媽媽罵你,也是為了你好。我又應(yīng)了一聲,心里溫暖極了,我想:原來(lái)關(guān)愛(ài)會(huì)讓人的心田感受到溫暖,我也要像她學(xué)習(xí)。

  關(guān)愛(ài)就在身邊,它也許只是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句安慰、一句問(wèn)候,但是它能讓人感到溫暖。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5

  愛(ài),在生活中無(wú)處不在,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),就能感受到。愛(ài),簡(jiǎn)單而又溫暖的一個(gè)字,是人人都渴望得到的。下面,我就來(lái)講一講我得到的關(guān)愛(ài)故事吧!

  一個(gè)細(xì)雨朦朧的早上,我開(kāi)心地背著書(shū)包上學(xué)校,正在上著樓梯,不知道是哪個(gè)班的學(xué)生亂扔的香蕉皮,把我給滑得一個(gè)趔趄。這時(shí)候,樓梯上除了一位老師,沒(méi)別的人了,這個(gè)老師就是我們的語(yǔ)文老師。她見(jiàn)我要摔倒了,就兩個(gè)兩個(gè)的臺(tái)階地跨,快速地上了樓梯,在千鈞一發(fā)之際,及時(shí)地一把把我扶住了。而她自己的一只腳在慌亂中踩空了,差點(diǎn)摔了下去。好在樓梯高度不高,要不然,她就沒(méi)法去上課了。

  我連忙扶著老師緊張地問(wèn):“老師,您,您沒(méi)事吧?”老師笑笑,溫柔地說(shuō):“沒(méi)事,我沒(méi)事。行了,你趕緊去上課吧!”我感激地說(shuō):“多虧了您呢,如果沒(méi)有您,我就摔下去了。”然后老師微微一笑,然后和我一起進(jìn)班上課了。

  還有一次上體育課,我們要體育考試,測(cè)試跑步,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。我環(huán)顧著四周,看見(jiàn)“落單”的同學(xué)李佳桐在一邊沒(méi)有人陪,便跑了過(guò)去。當(dāng)我看著她懷著必勝的'信念進(jìn)入比賽狀態(tài)時(shí),我放心了。

  到我們跑步了,李佳桐最先沖了出去,沒(méi)想到對(duì)面的一方“出老千”把我給絆倒了,這時(shí),快要跑到終點(diǎn)的李佳桐便停了下來(lái),臉上掛著一副特別著急的面容,她看看終點(diǎn),又看看我。最后,她急匆匆地跑了過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),這時(shí)讓我很感動(dòng)。

  關(guān)愛(ài),在我們身邊無(wú)處不在。如果我們世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更加美好。

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6

  關(guān)愛(ài),就如一位降落在人間的天使,無(wú)處不在,它時(shí)刻陪伴在每個(gè)人的身邊。

  當(dāng)我每次乘坐公共汽車時(shí),都會(huì)看見(jiàn)幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐為佝僂著腰、拄著拐杖,還時(shí)不時(shí)用手撐一下腰的老人讓座,并溫柔的`說(shuō)上一句:“您老坐吧,我快到站了!崩先藙t會(huì)瞇起雙眼,向?yàn)樗屪娜舜认榈匦,并擺手致謝。可是,這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎?其實(shí)多半都不是。那些借快到站為由的人,只不過(guò)不想讓老人為難罷了。

  當(dāng)同學(xué)在那里為一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時(shí),你遞給他一塊橡皮,這時(shí),你對(duì)同學(xué)濃濃的關(guān)愛(ài)之情就已經(jīng)表達(dá)。當(dāng)同學(xué)在那里為一道不會(huì)的題而緊縮眉頭時(shí),你過(guò)去耐心地為他講解,這時(shí),你對(duì)同學(xué)的心意也已表達(dá)。

  當(dāng)?shù)湍昙?jí)小學(xué)生互相廝打,扯對(duì)方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴時(shí),作為高年級(jí)的我們不再袖手旁觀,而是上去把他們拉開(kāi),并安慰勸解時(shí),我們對(duì)低年級(jí)同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情也已表達(dá)。

  當(dāng)你看到繁華喧鬧的超市旁,有一位因迷路而正在撅著嘴,不停地哭泣的小女孩時(shí),上去為她擦拭眼淚,詢問(wèn)她的父母在哪里,并打電話找尋她的父母。我相信,她的父母到來(lái)時(shí),你會(huì)看到小女孩的眼睛有多明凈,鼻子有多小巧筆直,嘴巴有多像櫻桃,眉毛有多像柳枝,鵝蛋臉有多美麗,蹦跳起來(lái)有多活潑可愛(ài),笑容是多甜蜜……這時(shí),你的心里一定洋溢著幸福的感覺(jué)。

  總之,關(guān)愛(ài)不需要理由,關(guān)愛(ài)也無(wú)處不在,誰(shuí)不希望自己的身邊有一個(gè)無(wú)處不在的小精靈呢?

六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7

  夏天的酷暑是難以抵擋的,盡管開(kāi)著空調(diào),我依然熱得滿身是汗。沒(méi)有辦法,只好咬咬牙,打著太陽(yáng)傘,帶著錢包,準(zhǔn)備去商店買些冰棍和飲料來(lái)解暑。

  踏入商店,我的身心一下子放松下來(lái),一邊享受著絲絲涼意,一邊精心挑選著物品。我慢慢地在商場(chǎng)中踱著步,自在極了……

  當(dāng)我把東西放在收銀臺(tái)上,右手觸到了放錢包的地方,卻是一片空蕩,我驚怕得快要跳起來(lái),全身都檢查了一遍,卻未見(jiàn)錢包的蹤影。我尷尬地向收銀員笑了笑,慌忙沖進(jìn)了商場(chǎng),開(kāi)始尋找。食品柜,冰凍柜,飲料柜……我心急如焚地細(xì)細(xì)搜查著,心中像有幾千幾萬(wàn)只兔子在不安分地跳著。

  “完了,找不到……”我眼框中滾出了淚珠,傷心地抽泣著,怎么不放好一些?出門那么著急干什么?我的心揪在一起,萬(wàn)般悔恨也無(wú)用了,一千元的銀行卡,500元的現(xiàn)金,還有……我數(shù)著手指頭,每算一次錢,心就抽搐一下。

  “我們拾到一個(gè)粉紅色錢包,包內(nèi)有銀行卡,500元現(xiàn)金,貼紙一張,還有……”!這不是我的小錢包嗎?我站起身,興奮地向報(bào)失臺(tái)走去。

  “是,是我的錢包!“我氣喘噓噓地跑過(guò)去,當(dāng)我小心把寶貝錢包放入上衣口袋的時(shí)候,笑著對(duì)服務(wù)員說(shuō):“謝謝阿姨!”。收銀員連忙擺手,指著一直站在她身后的一個(gè)女孩子說(shuō):“小朋友,你可不要謝我,要謝就謝這位小妹妹,她拾到了錢包,才過(guò)來(lái)交給我的!

  我這才低下頭,仔細(xì)地看了看這個(gè)小妹妹:她年僅七、八歲吧!大大的褐色眼睛流露出純真友善的光芒,穿著一套白色的.連衣裙,扎著個(gè)馬尾辮,汗水把前額上的細(xì)碎頭發(fā)粘在一起,好可愛(ài)的模樣。

  “小妹妹……姐姐謝謝你!”我一時(shí)竟語(yǔ)無(wú)論次,只是紅著臉,一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。“不用謝啦!媽媽說(shuō)過(guò)樂(lè)于助人才是好孩子!”小女孩甜甜一笑,飛快地跑開(kāi)了。

  關(guān)愛(ài)之心,是人人都有的,我不禁感嘆著,當(dāng)人們都展現(xiàn)出人類之間愛(ài)的光輝,我相信,世界將會(huì)變得更加美好!

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