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初二時(shí)光作文

時(shí)間:2021-11-03 18:10:16 初二 我要投稿

關(guān)于初二時(shí)光作文匯編10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初二時(shí)光作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初二時(shí)光作文匯編10篇

初二時(shí)光作文 篇1

  無論忘記什么,我都不會(huì)忘記小時(shí)候的那段美好時(shí)光。

  那時(shí)候的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的,向揮動(dòng)翅膀的飛鳥張開著懷抱;那時(shí)候的小河永遠(yuǎn)是清澈的,向河畔上的房屋演奏樂章;那時(shí)候的花兒永遠(yuǎn)是盛開的,向路過的人們綻放著笑臉;那時(shí)候的老樹永遠(yuǎn)是慈祥的,向玩耍的我投下一片綠蔭……那時(shí)候的一切,都如此地令我向往!

  白天賞蟲舞

  白天,大人們出去干活,我便和小伙伴們一起到田野上玩耍。綠色的蟈蟈在玉米葉子上歌唱,紅色的蜻蜓在池塘邊飛舞,褐色的蟬在大樹上納涼,黑色的獨(dú)角仙在樹樁上摔跤——而我們坐在一旁,當(dāng)他們最忠實(shí)的觀眾。它們?nèi)舯硌莸镁,?dāng)然要大肆拍手;反之,我們也不會(huì)喝倒彩,反而會(huì)通過表情告訴它們要繼續(xù)努力。

  中午嬉水雪

  看完了表演,太陽就升起來了,我們便去旁邊的小溪:夏天,將衣服一脫,就能跳進(jìn)溪水中玩水,如果有膽子小的不敢下來,他背后的人就會(huì)猛地推他一把,只聽“撲通”一聲,便落入了水中,從頭到腳都泡在水里,成了名副其實(shí)的“落湯雞”;到了冬天就更好玩了,水面上結(jié)了一層厚厚的冰,穿上最厚的衣服,戴上最厚的手套,來到湖面上滑冰,也可以趁有人不注意,從地上拿起雪來“打雪仗”,就算摔倒了也不疼——因?yàn)榇┝撕窈竦囊路。春天和秋天不能下水或是滑冰,但可以拿一個(gè)小網(wǎng)子來水里撈魚和蝌蚪,撈的最多的人就是今天的“冠軍”。

  晚上捉迷藏

  晚上,院子里的燈很晚才滅,我們便經(jīng)常玩到很晚。捉迷藏是那時(shí)最有趣的游戲,有一個(gè)人去抓人,其余那些被抓的人需要藏起來。抓人的人,要先數(shù)數(shù),等被抓的人藏好,就開始抓人了。第一個(gè)被抓住的人,下一局就得去扮演那個(gè)抓人的人。玩累了,就在燈下面休息,燈光能吸引許多蛾子,我們就守在燈下面捉蛾子,看誰捉到的最大。而我喜歡在捉到蛾子的翅膀上用藍(lán)色的筆寫一個(gè)字母“J”——這或許就是出于好玩。只有當(dāng)大人們催促我們回家時(shí),我們才戀戀不舍地回家,在夢(mèng)里繼續(xù)捉蛾子。

  9歲時(shí),我轉(zhuǎn)入了城市的學(xué)校,從此便再也沒回到過我小時(shí)候生活的小村子。那一段美好的時(shí)光,永遠(yuǎn)地埋在了我的心中。

初二時(shí)光作文 篇2

  時(shí)光流逝。染紅了云翳的一抹殘陽落了又起,起了又落。歲月斑駁了朱紅的門漆,殘破了錦瑟絲線,塵封了那些美好的往事,卻留下時(shí)光的背影

  天真的背影

  從牙牙學(xué)語,到蹣跚學(xué)步,一晃,就是十三年;一瞥父母身上已有白發(fā)。和我一起長大的薔薇在風(fēng)中搖曳。花瓣中流露出我們一起玩耍,嬉戲的痕跡。我的臉上映著甜蜜的笑容,我當(dāng)時(shí)那個(gè)天真的背影啊,又懂得什么呢?我是一次又一次看到時(shí)光在花中流動(dòng),一次次凋零,又一次次茂盛。感謝時(shí)光,你走了,送走了夢(mèng)想著童話的天真女孩。我來了,不一樣的我來了。

  朦朧的背影

  我來了,去追尋像光一樣,閃耀的遠(yuǎn)方,但我看不清前方,那是一片模糊。又是那么遙不可及。我伸手想捉住著條延伸至遠(yuǎn)方的光,終究是著不住。我只能看見前面是時(shí)光留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡,是那朦朧的背影。時(shí)光啊,感謝你留下的背影,讓我繼續(xù)追尋我的遠(yuǎn)方,繼續(xù)前進(jìn)。

  努力的背影

  十三年的路真是好漫長,前方是一片黑暗,望不到頭。那個(gè)努力的背影是多么的努力,多么的讓人心疼。一天一天,一月一月,我是否已忘了為什么而努力呢?已是傷痕累累的我,在最后忍不住流淚的時(shí)候,我堅(jiān)持下來了,是時(shí)光結(jié)束了這黑夜之旅。感謝時(shí)光留給我這個(gè)努力的背影。

  時(shí)光的背影

  人生路上或許沿途沒有風(fēng)景,但是你忘了抬頭,天上點(diǎn)點(diǎn)繁星,折射出萬丈光芒。這是多美的瞬間,這是多美的風(fēng)景。這是時(shí)光留下的——背影,是我們自己創(chuàng)造的。雖然命運(yùn)安排得有些不妥,但那些錯(cuò)過的,喜歡的,懷念的,痛苦的都在背影里,給我們參考。感謝時(shí)光給了我天真的背影,朦朧的背影,努力的背影,這在我心中的波瀾里是層層漣漪。我要繼續(xù)努力,繼續(xù)追尋我的遠(yuǎn)方。

  時(shí)光流逝。梅花的香味在濕潤的空氣中醞釀,繞著衣角掠過熙攘,復(fù)悄入紅簾

  深帳。流水般的歲月刻出了青苔石板,又流動(dòng)在深院中的落英翩躚。我在這十里長街回眸,不禁笑到,時(shí)光就在我身邊玩樂,我卻捉不住,只看到時(shí)光留下背影。

初二時(shí)光作文 篇3

  總覺得時(shí)光還早。一切都還來得及。

  轉(zhuǎn)眼就冬了。我喜歡冬天里那冷得透人心的風(fēng),吹在臉上即使狠冷,但卻非常的'舒服'。

  還記得十一、二歲的少年急急地沖出校門到外頭到處去瘋,在那個(gè)三十多度高溫的下午,與她們背

  著書包在馬路上狂奔,任憑暖風(fēng)肆意的吹向我的臉頰。

  若你許我一段時(shí)光

  有人說:時(shí)光就像你握在手中的一捧沙,你握得越緊,他就流失的越快。相反,你握得松一些.

  它卻會(huì)變得老實(shí)一些了。

  但這些所謂的時(shí)光沙子總會(huì)流盡的吧,,???

  人生天地之間,若白駒過隙[注: 白駒:白色駿馬,比喻太陽;隙:縫隙。象小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過一樣。形容時(shí)間過得極快。],忽然而已。

  時(shí)光...摸上去,它是冰的。

  誰都不愿做個(gè)尋找時(shí)光的孩子,但...又有多少人真正把時(shí)光放在了心上,??

  誰都不能幸免不做那個(gè)丟失時(shí)光的孩子,誰都得與那無情的時(shí)光相遇......但不是每段時(shí)光

  都叫流年。

  青春,一個(gè)多么美好的詞;蛟S,每個(gè)人都曾以為青春永遠(yuǎn)都不會(huì)過完。但過不完的

  青春也總有一天會(huì)過完吧,

  年少輕狂時(shí),放蕩了那些時(shí)光。

  趁著好時(shí)光,好好念一次。

  趁著好時(shí)光,好好恨一次。

  趁著好時(shí)光,好好瘋一次。

初二時(shí)光作文 篇4

  今天在我的微博上,讀到我的一位博友的博文:停電的小區(qū)熱鬧多了…大家都出來聊天乘涼…這不由讓我想起了我們小時(shí)候的農(nóng)村的夏夜,鄉(xiāng)親們?cè)诖逋饴愤吢短斐藳龅那榫啊D菚r(shí)的農(nóng)村幾乎沒有沒有電風(fēng)扇,不要說是空調(diào)了。每到傍晚,家里的老人或小孩早早地來到村邊的大路上,在蜿蜒伸出村子的大路一邊,找一個(gè)合適的位置,把涼桌子或用條橙支起門板一字排開,一家接一家,能排上長長的二里路,象鄉(xiāng)下玩的板龍燈。勞累辛苦了一天的農(nóng)民,收了工吃完飯就拖著疲憊的身子來到自家的地盤,然后

  就悠閑地躺在上面,聊聊天,聊聊莊稼,聊聊孩子,或者摟著自己的孩子,講天上地上的故事,或者靜躺著,數(shù)著星星……真的好美啊。當(dāng)然,我們這些小孩子是不安分的,從這家竄到那家,找自己要好的小伙伴玩鬧,有時(shí)吵得大人們睡不好覺,休息不好。天熱,家里是不能睡的,雖然躲在家里的蚊帳里,少了蚊子的叮咬,但夜晚的悶熱用芭蕉扇是不光用的。只能來到室外,乘涼,度過炎熱的夏夜?墒,在室外,尤其在村外的大路上,因?yàn)榕赃吘褪寝r(nóng)田,蚊子是特別的多,但畢竟空曠,只|||要有風(fēng)吹來,哪怕是絲絲微風(fēng),都能給人們帶來清爽的涼意。為了涼爽,也就顧不了蚊子了。有條件的人家,也會(huì)把蚊帳帶來支好,這樣就會(huì)睡個(gè)安穩(wěn)覺,沒有條件的人家,只能在身上涂抹上蚊子油,以驅(qū)趕討厭的蚊蟲。更多的人,因?yàn)榘滋焯珓诶哿,一躺下就睡著了,蚊子再怎么兇狠,也沒有知覺的。每當(dāng)拂曉而來,大人們就醒來了,也不回家,而是直接拿著農(nóng)具到田里干活去了。等到天大亮,我們這些孩子醒來,就把涼桌或條橙、門板扛回家,也有的就將它們放在路邊,用稻草蓋起來以防日曬;丶液,大一點(diǎn)的孩子在家做早飯、洗衣服,小一點(diǎn)孩子則掃地,屋內(nèi)屋外,還有的孩子,則趕著家里養(yǎng)的小鴨小鵝到村外大路邊或旁邊的灌溉渠里,讓它們?nèi)コ月愤叺哪鄄,讓它們(cè)谒镦覒,等它們的頸脖子吃鼓起來了,就趕著鵝鴨回家。這時(shí),大人們也上完了早工,也開始回家吃早飯了。

  現(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)了,人與人溝通反而變少了。所以,現(xiàn)在的情況往往是這樣的,比如說,停電,看起來是壞事,看不了電視,上不了網(wǎng),沒有空調(diào),家里呆不下,大家只好紛紛走出家門。尤其在城里,平常大家生活匆匆,很少有時(shí)間在一塊多說幾句話,這時(shí),就可以家長里短地多聊幾句了,平常還是有點(diǎn)陌生的鄰居也開始熟悉起來了?墒恰Mk姰吘故菚簳r(shí)的。等電來了,人們又鉆進(jìn)了自個(gè)的家,就懶得再出來了,F(xiàn)在的農(nóng)村生活條件好了,在很多方面也開始城市化了。我每次回家,很少看到有人竄門聊天吹牛的了。在村子里從西走到東,再從東走到西,也幾乎看不到人在村子走來走去。更不要說,在夏天的晚上,抬涼桌或拖著條橙、扛著門板來到村邊的大路上在外面乘涼了。

  雖然那時(shí)物質(zhì)生活很貧乏,但我還是很真切地懷念著小時(shí)候那段美好時(shí)光!

初二時(shí)光作文 篇5

  “現(xiàn)在快,快到將生活擾得七零八落。”

  不知是哪位哲人的話語,讓我感同身受。每日,我的作息都是十點(diǎn)鐘熄燈,六點(diǎn)鐘起床,在學(xué)校與家之間穿梭。還來不及與家人說一聲早安,來不及與同學(xué)道一聲再見,便已開始了新一輪的奔波。

  在哈欠連天的數(shù)學(xué)課上,趁老師在黑板上記題目的幾秒鐘空閑,我一抬頭,偶然看見了窗外綠油油的小山丘,幾只白鷺優(yōu)美地在空中流連翻轉(zhuǎn),一朵朵造型各異的云滑過天空……我一個(gè)激靈,頓時(shí)褪去了幾分睡意。

  “走,去陽臺(tái)!”

  終于下了課,帶著滿腦子生硬的函數(shù)圖像,正想發(fā)個(gè)呆緩一緩,就被好友拉去看她的種植在植物角的小花。小小的,粉粉的,在旁邊同樣小巧的綠葉襯托下,顯得十分可愛。我便不再想桌上的作業(yè),而是放慢腳步,看著窗臺(tái)上一盆盆的花花草草,驚異于這平時(shí)察覺不到的美了。一個(gè)早上縈繞不去的睡意,此刻被眼前的清新完全驅(qū)散了。

  “走,上圖書館!有新書!

  中午,我早早地吃完了飯,便與好友急匆匆地跑到圖書館去找要看的那本書。跑到第三個(gè)書架,心想:應(yīng)該是這里吧。我踮起腳,走馬觀花地從最上一排找起,第一排、第二排……到了最后一排,還是沒有,心中不禁升起一陣失望。我慢慢地沿著書架往外走,忽然看到了這本夢(mèng)寐以求的書。我如獲至寶地將它抽出來,翻開,便沉浸在故事的跌宕起伏中了。時(shí)間仿佛被拉長了,一個(gè)中午,就像故事中的十幾年一般漫長。

  “走,來我的秘密花園!”

  好友特別喜愛花花草草和各種小動(dòng)物,在沒有英語過關(guān)的中午,她總會(huì)拉上我去她的各個(gè)秘密基地,看看新生的幾團(tuán)小蘑菇,一個(gè)不知何時(shí)出現(xiàn)的鳥窩……

  我很佩服她的細(xì)心,竟能發(fā)現(xiàn)偌大校園中的幾抹新奇。

  今日與她一同散步,我正一如往常嫌她走得太慢,卻在不經(jīng)意的一回頭間,瞥見了枝頭滿樹丹桂。深深淺淺的金黃在樹上交錯(cuò)堆疊,忽濃忽淡的清香隨風(fēng)而來。秋天到了呀!我竟始終沒發(fā)現(xiàn)這一樹的熱鬧,想起她常抱怨我太粗心,此時(shí)也覺得無話可說。才終于知道在自己低頭趕路的幾秒鐘里,她發(fā)現(xiàn)了多少細(xì)微的美麗。

  數(shù)學(xué)課上不經(jīng)意的一瞥,下課時(shí)在花草中流連的放松,圖書館愜意的閱讀,漫步校園時(shí)的意外發(fā)現(xiàn)……也許是快節(jié)奏生活中的幾次奢侈的慢時(shí)光吧。

  而慢下來的時(shí)光,能讓我們發(fā)現(xiàn)更多美好。

  人生也是這樣,我們不必因一味地低頭趕路而漠視沿途的花花草草,不必為了目標(biāo)而不顧一切地向前奔跑。也許我們?cè)摲怕_步,在這慢下來的時(shí)光里追尋一些微不足道的美麗。畢竟最重要的不是那個(gè)或喜或悲的結(jié)果,而是揮汗拼搏的過程,以及在這過程中悟到的美麗與人生哲理。

初二時(shí)光作文 篇6

  一

  白色朦朧的薄霧鎖繞于山圍,坐落在那山腰著的一戶人家,他們并不富裕。但從他們的臉上看到的更多的是笑顏,從眼眸中看到的更多的是幸福,這個(gè)家被幸福包圍著那么的美好。

  他們家有一雙女兒,大的女兒學(xué)習(xí)優(yōu)異,懂事。小女兒還未曾念書在上幼兒園,但也聰明伶俐,活潑開朗,極為乖巧。村里的人都羨慕。也許吧,太過于幸福了,上帝會(huì)妒忌的,這杯幸福也終被打翻。那年的時(shí)光里,女孩五歲。她的父親和母親不知是何原因鬧紛爭了,昔日的笑顏從未再從父親,母親的臉上看到。家,變的那么寒冷。

  她不知道為何自己的心會(huì)那么慌亂,一種不可表達(dá)的'感覺在她的心里竄逃著,總是預(yù)感的有什么要發(fā)生似的。

  母親第二天收拾好行李,深深的看了一眼女孩,從母親的眼眸中女孩看到了許多她不懂的東西。母親轉(zhuǎn)身離開了,離開了這個(gè)地方?粗赣H的背影漸漸的消失在轉(zhuǎn)角口,她大聲的哭著喊著,希望母親留下來,她在后面追逐著遠(yuǎn)去的母親,幼小的她被重重的摔在了馬路中央,她的手被小石子擦傷了,但她卻仍想起來,哭聲痛徹心扉。

  從那后,女孩感到自己是個(gè)母親拋棄了的孩子。所有的人都用異樣的眼光看著她,甚至小朋友說她是個(gè)被媽媽拋棄的野孩子總是欺負(fù)女孩。

  二

  那年的時(shí)光里,她把自己給封閉起來了,不再擁有那份活潑,陽光。她變的內(nèi)向,孤僻,在她的世界里她覺得自己和他,她們是不同世界里的人。歲月的流逝,光影的穿梭。她漸漸的似同小嫩芽在慢慢的長大,可是女孩的世界卻是被渲染成了灰色,從未改變。那次,她的母親回來了,女孩看著眼前這個(gè)既陌生又熟悉的女人,病不是一下跑到她的懷抱里撒著嬌,而是就那么看著她。但她最終還是沒有忍住,淚水還是滴落了下來。母親一把攬過她,沙啞的聲音呼喚著:女兒。懷里的女孩顫了一下。最終女孩知道了,其實(shí)那幸福的時(shí)光只是表面的,其實(shí)父親早和母親矛盾在那之前幾年了,只是為了女孩小而裝的,知道這里女孩苦笑了,那笑看著那么讓人痛心。她也知道母親早和父親離婚了,也再婚了。

  三

  就算如此,女孩也未曾獲得平靜與幸福。母親經(jīng)常和后父發(fā)生矛盾,最終這樣的吵鬧促使后父離家出走了。那年的時(shí)光里,女孩十歲。母親坐在最頂層的窗臺(tái)上,只要一動(dòng)就會(huì)與女孩現(xiàn)隔兩世。女孩看著母親,她好似一具沒有靈魂的軀殼。女孩感到自己好冷好冷,是心冷吧,女孩不敢落淚,硬是把淚水逼退回去了。流年逝去,所有的一切都伴隨浮塵落下帷幕。上天開始憐憫這個(gè)女孩了,女孩獲得了她夢(mèng)寐以求的平靜。

  四

  后來,伴隨時(shí)光的女孩一天一天在成長,仿佛所有的已成為夢(mèng)。女孩學(xué)會(huì)了更去珍惜那些來之不易的事與人,女孩最喜歡一首歌《明天,你好》:看昨天的我/走遠(yuǎn)了在命運(yùn)中央/等待。

  女孩站在夕陽下,晚風(fēng)拂起女孩長長的發(fā)絲,在黃暈余暉下,女孩合上雙眼靜靜的聽著那字字歌詞飄進(jìn)心里,最后女孩汗著淚微笑了。

  那年,時(shí)光記憶,女孩將它埋葬在那歲月的滄海里。

初二時(shí)光作文 篇7

  帶著些許寒意的風(fēng)吹拂過臉頰,揚(yáng)起散落下的發(fā)絲,抬頭仰望,時(shí)不時(shí)的會(huì)有幾行大雁飛過,忽的一陣棗香味拌著風(fēng)吹來,秋天,又來了,奶奶呢?想著想著,思緒回到過去……

  那一段時(shí)光,是奶奶陪我度過的,當(dāng)然,也少不了院中的那棵蒼勁的棗樹。

  它已陪伴了奶奶多年,十八個(gè)春秋,日日夜夜的陪在奶奶的身邊,每次回去,除了與奶奶玩,最快樂的時(shí)光便是與它度過的。以前,它總會(huì)生棗生得比其他棗樹早些,大概是奶奶悉心照料的原因吧。它的樹干長得很奇怪,歪歪扭扭的,歲月的痕跡在它的樹干上留下一長串印記,斑駁的樹皮沒有一點(diǎn)活動(dòng),甚至還有一些小蟲,可它總會(huì)給我一種永不言棄的感覺。以前的我非常頑皮,總喜歡順著它那歪曲的”身子”向上爬,去摘那最飽滿最鮮紅的棗子,當(dāng)我再回到地面上時(shí)已摘了一懷的棗,它們的顏色稍微有些不同,可個(gè)頭都一樣,那就是很大,來不及拿去水房洗就匆忙把棗子塞進(jìn)了嘴里,用牙齒一咬,棗的汁水伴著一陣清香便飛了出來,既不像鮮花香那般濃艷,又不像野菊那樣清淡,那是一種獨(dú)特的香,要我說,那一定比什么法國香水香一萬倍!

  棗的甜美還在我的味蕾上舞蹈,一圈又一圈,旋轉(zhuǎn)著跳躍著,泛著一陣陣回味……

  選了幾個(gè)個(gè)大的拿給奶奶,奶奶笑的如花一般燦爛,說:“呀!我的小孫女長大了,懂得孝敬奶奶了!看,我孫女兒挑選的就是不一樣。說著就把棗放入嘴里,一邊吃,一邊叫甜,甜!

  我與奶奶坐在一起,一邊開心的討論著孫悟空的故事,一邊又大口大口的吃著我剛剛摘下的新鮮棗子,我們坐在那里,任味蕾綻放,那種溫馨也停留在了我的心房。

  上學(xué)之后的我似乎變得忙碌起來,學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了,回奶奶家的次數(shù)也減少了,這時(shí)的棗兒已很普遍,隨時(shí)都可以買到,所以奶奶每次叫回去吃棗,我與媽媽大多會(huì)推絕,剛開始,認(rèn)為外面買的棗與奶奶家的棗味道也差不多,可最近卻十分想念奶奶院子中那棵棗樹上的棗的味道,雖然一樣清甜,卻總有一種空落落的感覺。

  又是一年棗紅時(shí),仿佛院中的那棵棗樹的棗香又飄到我的鼻前,若有機(jī)會(huì)我一定會(huì)毫不猶豫的趕回去,去親手摘,親口嘗,品那一段美好時(shí)光。

初二時(shí)光作文 篇8

  女孩青青的世界是黑暗的,是的,她是一個(gè)盲人。

  三月,楊柳春風(fēng),一群哥哥姐姐們跑來了,他們是志愿者,專門來幫助青青這樣的孩子。

  一個(gè)叫菲兒的姐姐坐在青青身邊,她在給青青講述外面的世界。

  “青青,天是藍(lán)的,純潔而又清新。好像雨后呼吸一口沁人心脾的空氣。太陽是紅的,熱烈而又奔放,就像運(yùn)動(dòng)員一樣,永不言!”

  “還有還有,小草是綠的,明亮又活潑。像一個(gè)個(gè)的小精靈,蹦呀跳呀,快樂得沒法說!”

  青青安靜地聽著,一個(gè)多彩的世界展現(xiàn)在她的面前。這個(gè)世界讓她即陌生又好奇,充滿了美麗。

  夏日,菲兒領(lǐng)著青青走到河邊,讓她的手輕輕放在水里。說道:“青青,這是河水,是藍(lán)色的,冰冷清爽,像夏天的陣陣輕風(fēng)……”

  青青觸摸著清涼的河水,她仿佛看得見那顏色,多美!她捧起一些水,湊近眼睛,想看一看這水,可眼前一片漆黑。她憤怒地摔下,大哭起來。

  秋風(fēng)陣陣,一轉(zhuǎn)眼間,秋天來了。菲兒帶著青青走在林間。她們坐在一塊長滿青苔的石頭上。菲兒說:“青青,我給你講個(gè)故事吧!”青青點(diǎn)點(diǎn)頭。菲兒深吸一口氣,說到:“三年前,一個(gè)五歲的女孩和一個(gè)十三歲的女孩到這片林子里玩耍,十三歲的女孩由于疏忽,讓樹枝劃傷了五歲孩子的眼睛。而她們,就是我和你!鼻嗲嚆读耍拗艹隽肿,只留下菲兒靜靜地坐著。秋風(fēng)卷起片片金黃的樹葉,將它們拋起又落下……

  幾天后,菲兒又找到了青青,她問到:“你恨我嗎?”青青說:“我開始時(shí)恨你,但事情已經(jīng)發(fā)生了,不是嗎?”菲兒緊緊地抱住了青青。

  春天又來到了,青青走到幾天前菲兒離去的地方,說道:“世界是五彩的,雖然看不到,但我在心里能感覺到。”

  晨起夕落,青青的八歲早已過去,頭上那朵漆黑的烏云也消失不見了。她邁開大步,朝著太陽的方向,走出了那段最黑暗的時(shí)光。

初二時(shí)光作文 篇9

  校園中心的槐樹已傷痕累累,歲月的長鞭無情地在它的樹干上留下一痕又一痕。然而,遍體鱗傷的它絲毫不會(huì)因那逝去的時(shí)光而嘆惜。它在乎的,只是曾與它共度最美時(shí)光的少年們,那份它曾見證曾參與的純潔友誼。

  抽芽,發(fā)葉,生長,一切都在那盤虬臥龍般根系的供養(yǎng)下有條不絮的進(jìn)行著,可到了金秋時(shí)節(jié),那一樹金黃卻遲遲不落,像是紀(jì)念,但更似挽留……

  一年級(jí)時(shí),那遮天蔽日的巨樹是我們最歡快的玩伴。那一年,爬樹,摘花是再平常不過的事了。猴子一般靈活矯健,攀住樹枝,手腕飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),操控手掌迅速從一棵樹爬到另一棵樹枝上,身子奮力向前一蕩,雙腿死死勾上樹干,好一個(gè)倒掛金鉤!若給這一串動(dòng)作添上個(gè)靈活的尾巴,那可就真變成了美猴王啦!這樹成為了們我的娛樂場(chǎng)所,成為了我們的游戲天堂。在這里留下了我們最童真的歡聲笑語。

  三年級(jí),是時(shí)候和幼稚說拜拜。自認(rèn)為長大了的我們想要擔(dān)起照顧“老朋友”的責(zé)任。真是天真!我們也只不過是給它澆澆水,修理一下枝葉罷了?墒翘觳凰烊嗽,那飽經(jīng)風(fēng)霜的“老朋友”有次竟差點(diǎn)死了!看來它這副“老骨頭”真是不行了啊!我們漸漸長大了,槐樹更多的是出現(xiàn)在我們的作文中。奇妙的文學(xué)讓我們描繪了一個(gè)個(gè)不一樣的老槐樹。在文章中我們?cè)V說著那蒼老槐樹的過去,表達(dá)著它的滄桑與孤獨(dú),更感謝它這六年的陪伴。它見證著我們一步步地成長和快樂。那時(shí),槐樹還是那樣和藹,那樣慈祥!

  是時(shí)候說再見了,六年的相伴,我們也惺惺相惜!抬頭望向那滿樹繁華,仿佛空氣凝結(jié)了。樹上的槐花開了,芳香誘人,那一樹金黃也遲遲不落,像是在挽留我們。

  多么希望,時(shí)間不要再向前奔去,能慢一點(diǎn),哪怕就慢一點(diǎn)點(diǎn),能讓我和槐樹多待會(huì)也好?墒,哪里又有不散的宴席?槐樹!不是我不想留下,是我更向往遠(yuǎn)處那未知的風(fēng)景!

  歲月的長鞭一次次向槐樹席卷而來,打去那一樹的繁花美夢(mèng)。樹上最后一片枯葉終究落下,到底敵不過歲月的侵蝕。但是,未來的路還很漫長,這段美好的時(shí)光將伴我走向另一個(gè)起點(diǎn)。就如同老槐樹一般,還會(huì)再抽出新芽,長出嫩葉……

初二時(shí)光作文 篇10

  過去的那段時(shí)光總是難以忘卻。

  那快樂時(shí)光總是難以忘卻。

  在我的母校,大門前就是升旗臺(tái),在升旗臺(tái)的后面,是一個(gè)說大不大,說小也不小的花園。即使它沒有百花齊放的美麗,它沒有香氣撲鼻的芬芳,但它還是我們那時(shí)玩耍的樂園。我們?cè)?jīng)在里面抓過蝴蝶,捉過迷藏。盡管現(xiàn)在看起來十分的幼稚,但我們那時(shí)依舊是不亦樂乎。那歡樂時(shí)光的確是難以忘卻。

  那歡聲笑語總是難以忘卻。

  在我們的教學(xué)樓前方,是我們的戰(zhàn)斗區(qū),說是戰(zhàn)斗區(qū),其實(shí)也不過就是我們用來打玻璃球的地方。一個(gè)戰(zhàn)斗區(qū)很小很小,不過一平米而已,可是周圍總是圍著不少人。我們建造了許多營地,那是我們的玻璃球士兵呆的地方,將我們的士兵放入其中,一場(chǎng)硝煙四起的戰(zhàn)爭就開始了。每有一個(gè)一個(gè)士兵被打中,我們都會(huì)大笑幾聲,任憑那歡聲笑語在校園飄蕩。那歡聲笑語似乎還在我耳邊縈繞。

  那悠閑自在總是難以忘卻。

  在戰(zhàn)斗區(qū)的旁邊,有一個(gè)游樂場(chǎng),那時(shí)我們最喜歡的地方,這個(gè)游樂場(chǎng)不大,游樂設(shè)施不過一點(diǎn),在這為數(shù)不多的游樂設(shè)施中,我印象最深的還是大爬網(wǎng)。我們?cè)?jīng)在上面看書,睡覺,聊天。在這游樂場(chǎng)的最高處,放飛我們夢(mèng)想的紙飛機(jī)。它陪我們度過了一段有一段悠閑自在的日子。

  珍惜過去,把握現(xiàn)在,展望未來。我的記憶永不凋零,我的未來更加燦爛。

  留在記憶中的,那段,難以忘卻,的時(shí)光。

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