【必備】年初一作文集合八篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的年初一作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年初一作文 篇1
六年的小學生活即將結束！我們要告別這多姿多彩的童年！我的心中是多么的不舍啊！想起以往和伙伴在一起玩耍的點點滴滴，心中的難過怎能用語言表達出來。從兒時到現在，我已經過太多的離別，我已經受過太多的離別之苦，我對離別二字是多么的痛恨啊！
我怨過時間的匆匆，我不禁一遍又一遍的問自己，為何時間流逝的如此之快！六年的光陰為何轉眼而過，難道人生真如小沈陽所說：眼一閉，一睜，一天過去了；眼一閉，一睜，一年過去了；眼一閉，一睜；一年過去了；眼一閉，不睜，一輩子過去了。我不相信，我不相信人生會對我們如此無情，我不相信時間會如此討厭我們。我——不——相——信！
我多么想問身邊的每一個人，為什么六年的光陰轉瞬即逝，為何人間有那么多的生死離別，為何時間遇到我們會走得那么匆匆，為何人生不給我一點時間留住生活中的每一個精彩瞬間，為何做人就如此痛苦啊！若讓我在人和動物之間做一個抉擇，我必定選擇做動物！但那有選擇的機會啊！就這樣，我在人世間毫無意義的徘徊，讓我在這樣的人生中做出了種種抉擇，面對人生的坎坷、困難，我只有鼓起勇氣去面對，不然會遭到唾棄！快要邁入少年大門的我，多么懷念童年的日子啊！多么憧憬小學的生活啊！
我一次又一次的反思我自己，小學的光陰你珍惜了嗎？你認真去做每一件事了嗎？你把笑容帶給每一個人了嗎？你珍惜朋友之間散發著鉆石般光彩的友誼了嗎？我發現一個個問題都是那么難解答，我發現六年中我留下了無比之多的遺憾。可世上哪有后悔藥啊？如果真有，我會將我的缺點修復的完美無缺！
美麗的世界給予我們的時間是多么短暫，眨眼間六年便走了，隨之，我們的小學生活便走了。我想告訴所有小學的弟弟妹妹：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜自己僅有的童年吧！在自己的成長道路上不會留下太多的遺憾，快樂度過每一天！
年初一作文 篇2
我是遠古的一棵普通樹木，那一年，一場火山爆發徹底讓我的命運走向另一條痛苦之路。我在那天看到天空不像以前一樣藍，鳥獸遠遠地逃離了火山所在的森林。同伴們也害怕地在暴風中顫抖，搖曳。害怕，此時是我們心中唯一的思想。我們想離開這片即將被火山吞噬的森林，可是土地卻重重打擊我們堅貞不屈守護森林，換句話說，就是土地不準我們逃避。
當火山爆發的那一刻，點點火星從山巖口中一噴而出，為天空點綴氣一絲絲迷茫的紅火。夕陽如血，大批巖漿沿著石塊形成的凹處留下來，沖刷著土地。泥土的大量流失使我們也站不穩了，東倒西歪。隨后巖漿加足了馬力，鐵生生地沖倒了我們。我們身上的樹皮衣，被巖漿變本加厲活活的剝了下來。我和同伴們倒得橫七豎八，像根連著根一樣縱橫交錯，越來越多的樹木和無辜的生物被巖漿的沖擊而喪失生命。我絕望地閉上眼，現實是逃不掉的，既然這一刻已經到來了，那就接受現實吧！我感受到我被巖漿沖向很遠的地方，然后沙塵暴又將我埋沒在沙漠里。我卻不想睜眼，我已經把自己交給了世界了，隨遇而安，生死由命吧！
就這樣，我沉沉的睡了很久很久，我自己也不知道是多久了。外面世界的變化日新月異，我卻渾然不知。
有一天，在一群生物的驚呼和贊嘆聲中，我終于見到了陽光，昏沉的腦袋第一個反應就是：我還活著！而且重新見到了陽光！我沒有化成煤炭！許多年前的事情我還歷歷在目，大約有億萬年了吧！
“這……這是烏木！”一個生物的聲音響起來，“我發現的！烏木！我發財了！我發財了！哈哈哈哈哈！”
另一個生物的聲音也響起來：”張哥！見者有份！我們人類不可以這么貪財！“
那個叫張哥的生物瞪了那個說自己是人類的生物：”臭小子！說我貪財？你向我要錢你自己不說你自己貪？你說我！“
烏木！我怎么可能是烏木！我是遠古的一課很普通的樹木，怎么可能是烏木？我驚訝過后便發現了埋沒我一般身體的暗沙，我沒有變成煤炭，原來是因為這些暗沙將我埋沒！那，我想起同伴們，他們現在怎么樣了呢？他們是變成了烏木還是變成了煤炭？
不過，聽那些生物說，他們是人類。看他們小心翼翼的把我從暗沙中搬出來，還有那個叫張哥的人類說發財了，看來在他們的眼里我應該很有價值吧。
隨后，我被一輛車慢慢地運入了一家博物館，然后又被許多人觀看……
其實我病不希望有這樣沒有被人掛看的命運，我寧愿與同伴們同生共死，一起化為煤炭，就算人類并不感謝煤炭，我也想為他們默默地作奉獻，養育人類在地球上快樂地生活。
年初一作文 篇3
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什么現在開始特別注意它，想知道它的一切。看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風一吹，一對觸角隨風擺動。可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的。看著眼前的這兩個小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒有因身體的情況而呆在籠中不動。仿佛像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區似的。能看的出它們顯然比在我家時快樂的多。看著美麗的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠幸福。
指導教師：商老師
立意很好,語言生動活潑.有描寫有議論.有進步.再努力!
年初一作文 篇4
緊盯窗外，只看見那一抹快速移動的綠，連綿不斷，隨風搖曳。雖遇良辰美景，沉沉欲睡，但回想起前刻領教的千古遺跡的雄偉英姿，此時略顯平靜的心，猶如在四方如鏡的湖面上無意踢入了一顆小小的石頭，泛起圈圈漣漪，躁動難安。
還記起，剛入園時的壯觀景象，一眼掃入的是那平坦的停車場，但很快便被那古青色的高大牌坊吸引了。不論是色彩、光澤、字體亦或是藝術形象，都有著極大的魅力將每個人的目光牢牢鎖住，移不開眼。游步進入，隨之看到側邊一排擺放整齊的高松與造型奇特的鐘乳石。本覺得還是潔白如瑕、光滑似玉的石質更優等，但看到那略微摻雜雜質的鐘乳石，卻平添了一種真實感。還沉浸在這突來的'感覺里，旁邊愛美心切的女孩子又忍不住發出贊嘆：“好漂亮！”隨即傳來幾聲“咔嚓咔嚓”的聲音，轉過頭去，瞟上一眼，卻再次移不開視線了，暗自埋怨，怎么剛才未能發現如此奇絕壯絕的景致呢：有如在歷史里才出現的宮殿，巍峨雄偉，兩排如玉的階梯在人頭攢動中緩緩浮現出來，在此時無人踏足的情況下，不禁從心底涌出臣服的迷戀。
五千年中華文明薪火相傳，文博園華夏藝術淵源流長。什么時候自己竟也能耐心觀賞這些小小的物件了。最初，廣場上那一排的鐘乳石便已讓我贊嘆不已，如今，再看見這些象形石，不得不由衷地感慨造物主的偉大神奇。石塊，本不稀奇，但當它帶上了歷史的傳奇色彩，經歷了滄海變桑田的大風大浪時，恍惚間，便被鍍上了無價、傾城的桂冠，只是，它的升蕩起伏，從一開始便拿捏在人的手里——說你無價，就是有用；說你廉價，便是廢柴了。所有缺失的都是鑒賞與評定。雖然你拿下桂冠，但骨子里的好壞，只有自己知道，無法掩飾的。石塊如此，雕塑即便，藝術同等，人也便是，一切皆是如此。
如是，遺跡是歷史上最具表現力的真實，那帝王便是歷史中無法忽視的發熱點。從剛入園時，腳下便踏著所謂的千秋萬代，感受著歷史變遷之迅速，改革發展之繁榮。那秦始皇，一統江山，兼并天下，是他不變的決心，高立于城臺之上，仰首傲立，俯視天下，霸氣英姿，真不愧是一代歷史梟雄。
仍念，兩側叢林高山，旅途勞累抬頭望天，總能用余光掃到那高聳入云的蟠龍柱巍峨挺立，立于山頭，初晨的日暈勻稱地灑落在柱子的周邊，為高大的蟠龍柱鍍上了彩色的金邊，刻上了英雄的痕跡。在這片古木深山里，在那“巨象漫步，群鹿嬉水”的一派優雅之中，我們，帶上相機，調控好最完美的角度，精心抓拍每一個精彩瞬間，映下我們歡樂笑容；帶上紙筆，描繪出最艷美的歷史長卷，書寫出最精彩的藝術人生，帶走歷史的華麗芬芳。我們，歡歌笑語，攜手共進，同步探索，留念求知，共同見證，歷史的真實，無法忘記，源遠流長的歷史長河也曾在我們的心田上緩緩流淌，奔向遠方。
我們，贊嘆著曾經的歷史，感受著如今的歷史，撰寫著未來的歷史。源遠流長的歷史長河需要我們，作為它的感受者、體驗者，賦予它新的力量，開拓在歷史中屬于我們的天地，使它仍能以無限的蓬勃力量，令無數后人贊嘆，這是先人留下的偉大史詩贊歌！
年初一作文 篇5
耶魯大學300周年校慶時，全球第二大軟件公司“甲骨文”的行政總裁、世界第四富翁埃里森應邀參加校慶典禮。埃里森當著耶魯大學所有校友的面，說出了一番驚世駭俗的言論。他說：“所有哈佛大學、耶魯大學等名校的師生都以為自己是成功者，其實你們都是失敗者，因為你們以就讀于有過比爾·蓋茨等優秀學生的大學為榮，但比爾蓋茨卻并不以在哈佛讀過書為榮。”
全場觀眾目瞪口呆。埃里森接著說：“眾多最優秀的人才非但不以哈佛、耶魯為榮，而且常常堅決地舍棄那種榮耀。世界首富比爾·蓋茨，中途從哈佛退學；世界第二富翁保爾艾倫，根本就沒上過大學；世界第四富，就是我埃里森，被耶魯大學開除；世界第八富戴爾，只讀過一年大學；微軟總裁斯蒂夫·鮑爾默在財富榜上大概排在十名開外，他與比爾·蓋茨是同學，為什么成就差一些呢？因為他是讀了一年研究生后才戀戀不舍地退學的……”
他的話當然有點偏激，但并非全無道理。我們都會有一種強烈的“身份榮耀感”。但是，如果我們總不忘往日的榮耀，就會失去前進的動力。為了創造新的輝煌，也許你應該狠下心舍棄曾經擁有過的榮光。
年初一作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了20xx年，我已成為一名律師，做事也不像原來那么浮躁了。可是本性難移，我還是很愛笑，也很幽默。由于心態好，30多歲的我依然是一張年輕的娃娃臉。
有一天，我終于從令人壓力山大的法院出來了，頓時感覺解放了，可又感到沒事做，因為我的鐵齒銅牙無用武之地了，我自嘲地笑笑，向回家的路上走去。回家后，無聊的我來到書架前翻開了一本名叫《20年后再相聚》的書，在沙發上津津有味地看起來。
忽然，我眼前一閃，我們何不也辦一個同學聚會？如何組織呢，我想起小學時的班長朱浩然，在所有同學中，我就屬跟他的聯系最多。我趕緊打電話給他，讓他邀我們舊時的好友。
再次見面后，他依然非常高挑，可霸道的脾氣改了不少，變得非常和氣了。“跨國公司的CEO就是不一樣，真忙啊！”我調侃他道，我們見面沒幾分鐘他便接了四五個電話。我們聯系好同學們了后，就在酒店里預約了一間很大的房，我把會場布置得非常有趣，在房間門上貼了兩條標語：我們這里有礦泉水，不需要咸咸的淚水。如果犯困，請快笑出聲，沖一杯甜甜的醒酒咖啡。
不久，幾十名同學陸續來到了這個溫馨的房間，我們每一個人互相談論著近況，聊著自己工作的經歷，一起回憶著童年的趣事。這天，房間里的每一個人的手機都關機了，大家只想享受著難得的美好時光。
喝著我特制的甜咖啡，聚會在歡笑中結束了。愿20年后再相聚在這里和同學們喝甜咖啡。
年初一作文 篇7
每一個人都有屬于自己的童年，每一個人的童年都豐富多彩，不盡相同，各有各的趣味，各有各的色彩，我也一樣。
記得小時候，我們玩捉迷藏游戲，每次我都藏在隱秘之處，他們找不到我，我就在那地方玩，一個小螳螂也能引起我的注意，我去招它的“刀”它就攻擊我，“哇”一聲，他們聞訊而來，我就這樣被發現了。后來，我才發現，他們有的躲在柴垛里，弄得滿身是柴葉，有的躲在“地道”里，弄得滿身臭哄哄，隨著快樂的嘻聲過去，日子一天一天過去。
稍大些我跟爸爸去河邊釣魚，我不停的奔跑，爸爸在后面窮追不舍：“停下來，別掉進水里。”我轉回頭：“不要緊，哎呀。”一聲慘叫之后，我掉到了水里，“幸好水不深，以后可不能這樣了。”爸爸生氣地看著濕漉漉的衣服。我笑嘻嘻的說：“爸爸，我以為水是無味的，原來是咸的。”爸爸聽了哈哈大笑，我也笑了。
童年是有趣的，童年是快樂的，童年是多彩的，童年也是值得回憶的。我喜歡童年的生活，喜歡童年的游戲，喜歡童年的我；我真希望能回去，重溫我的童年。
年初一作文 篇8
課間，童老師領著大家來到頂樓的一片空曠場地休息。大家就像一只只剛會飛的鳥兒，嘰嘰喳喳地四散跑開了。
男生們玩起了“追貓貓”的游戲：陳明生這只貓被四周的老鼠攪得暈頭轉向，手剛伸出去抓，另一只“老鼠”又跑了過來，陳明生一個措手不及又伸另一只手去抓那只攪局的“老鼠”。因為兩只老鼠跑的方向不一樣，他的兩只腳左腳踩到了右邊，右腳又踩到了左邊，一時間兩腿繞在一起不能動彈，兩只“耗子”幸災樂禍地逃之夭夭。后來陳同學又繞著那個巨大的“中央空調換氣設施”一圈一圈地跑，就是逮不著一只“老鼠”。他仍舊團團轉轉地跑著，終于看到了一只“老鼠”，于是鼓足了力氣去抓，哪知是“兩貓相遇”。
雖然沒有正式加入游戲，但香港小弟弟鐘僑全還是跟著陳明生茫然地奔跑。狂奔中的他：外套被風鼓滿了，張牙舞爪地在他身后尾隨，兩只手掌打開手臂也迎風舒展，好似在練絕世武功，又似在想象自己像鳥兒一樣迎風飛翔；睜著一雙茫然搞不清楚狀況的大眼睛，毫無目的跟在陳明生屁股后一圈又一圈地狂奔——逮“老鼠”的陳明生一定沒有注意到還有人尾隨。
如果在學校我一定早就跟著他們“捉鼠”去了，可現在大家玩得正起勁，再說我不認識他們，自然加入不了“捉鼠”或“逗貓”的行列。我就和鐘僑涔、王璐湉一起聊天。
差不多玩了十分鐘就集合了。只有一個男生沒到，后來他聽到隊友的呼喚，馬上從水泥階梯下探出腦袋，一下躍起向這邊飛奔：軍綠色的衣服被風吹得緊緊貼在肚皮上；屁股像和其它部位鬧矛盾似的向后翹著，頭和上半身卻用力向前曲著；雙腿蓄足了力向這邊奔來；加上風迎面吹著加大了阻力，好不容易磕磕絆絆地歸了隊。
課間十分鐘大家玩得真盡興，回到教室，陳明生還在喃喃道：“我抓了三個呢！”
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