【熱門】我的八年級作文錦集七篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的八年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的八年級作文 篇1
在紫色風(fēng)鈴的叮鈴脆響中，一個雙手托腮的女孩幻想出了四季的我。
潺潺的溪流聲開啟了整個畫面。藍藍的天空，綠綠的草坪，紅紅的花朵構(gòu)成一幅生機盎然的春意圖。一個身著粉紅色外套、格子百褶長裙的女孩坐在溪流邊的一塊大石頭上。凝神望著清澈見底的溪中水嬉鬧的小魚兒，諦聽著從上瀉下的悅耳的水流聲，就那么一動不動地坐著，靜靜地感受著春天的氣息，享受著大自然賜予的好心情。好個熱愛自然、安靜的我！
夏天是個熱鬧的季節(jié)。我喜歡看街上那流動的色彩：熱情的紅色，幽遠的藍色，清新的綠色……我喜歡在晚霞滿天的黃昏，折一只只小紙船，將她們放飛在小河里，讓她們順著河水飄呀飄。我喜歡著一襲綠色長裙，站在湖邊的垂柳下?lián)崤粭U長笛。微風(fēng)拂過，綠色的長裙和黑色的頭發(fā)隨之而飄舞，悠揚的笛聲在空氣中融化。好個追求浪漫、瀟灑的我！
金黃的顏色和累累的果實構(gòu)成了秋季特有的風(fēng)景。我登上摩天的高樓，俯視著這個充滿生機、充滿收獲的世界，胸襟為之開闊。不由得想起兩句詩：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”頓時一股豪情涌上心頭，對著天空不禁大吼一聲：我的未來不是夢！好個壯志凌云、豪邁的我！
冬天到了，好一個冰清玉潔、粉妝玉砌的世界！我穿上白色的套裝，圍上火紅的圍巾，和一幫朋友沖進了雪地，堆雪人，打雪仗。雖然渾身是雪，卻一點也不感覺冷，年輕人嘛！我那銀鈴般的笑聲迸濺到樹枝上，震下團團白雪。好個朝氣蓬勃，活潑的我！
哦，四季的我，如夢，如畫，如詩！
我的八年級作文 篇2
伴隨著陣陣書香，我置身于廣闊的書的世界。翻開那厚厚的書頁，每一頁都記錄著大千世界的點點滴滴，縱使你滿腹情懷，也讀不盡書的博大與深沉。因為它是感情大海的嘆息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑。
——題記
我愛讀書，就如人們愛春天綿綿的春雨，愛夏天粉粉的荷花，愛秋天瑟瑟的秋風(fēng)，愛冬天皚皚的白雪。書，它不僅只是厚厚的一疊紙，更像是一位無言的老師，啟迪著我幼小的心靈。我喜歡書那淡淡的清香，也一直在它的陪伴下成長。
小學(xué)時，那本《安徒生童話》不知被翻閱了多少次，我深深地沉醉在《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》與《白雪公主》的故事里，賣火柴的小女孩那悲慘的遭遇，丑小鴨那不懈的努力，白雪公主那善良的品性，使幼小的我便懂得了分辨假惡丑，真善美。
中學(xué)時，我又在無意中與《雷鋒》相遇，便一發(fā)不可收拾的迷戀上了它，那一幕幕感人的故事一直銘刻在我的心中，從“雷鋒”身上，我看到了人格的高尚，也看到了中華文明的傳承，他激勵我要做一名“雷鋒”式的好少年。
如今，《安徒生童話》已被我壓在了箱底，陪伴著我的則是一本本經(jīng)典的名著。從《竇娥冤》中，我看到了民族精神所閃爍著的永久的藝術(shù)魅力；從《魯濱遜漂流記》中，我看到了一個品質(zhì)堅毅、熱愛勞動、踏實肯干的大寫的“人”；從《聊齋志異》中，我看到了一個百幻并作、無奇不有的神奇瑰麗的迷人境界；從《論語》中，我看到了孔子通徹人生的大智慧，從而悟出了人生的真諦。
讀書不僅僅是知識的給予，同樣也是心靈的滿足，給人的心靈以強烈的震撼。
縱觀我所涉及的每一本書，我耳熟能詳并且記憶猶新的是那千古流傳的《唐詩三百首》。七歲時，“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”讓我懂得了追求高潔的品格；九歲時，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”讓我懂得了應(yīng)堅強、勇敢的經(jīng)歷人生的風(fēng)風(fēng)雨雨；十一歲時，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我懂得了友誼的彌足珍貴；十二歲時，“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我懂得了珍惜青春年華，發(fā)奮努力……
匡衡是愛讀書的，它鑿壁偷光為的只是堅持讀書；魯迅是愛讀書的，他嚼辣椒驅(qū)寒為的也是堅持讀書。而我，也是愛讀書的。記得小時候，我生活在鄉(xiāng)下的奶奶家，一次偶然的機遇讓我得到了一本我夢寐以求的《西游記》。就在那天晚上，我坐在燈下研讀三打白骨精中精彩的一幕時，奶奶家突然變得一片漆黑，原來，是停電了，可是，我卻陷入了那扣人心弦的故事中，于是，我在黑暗中摸索，終于找到了一個小手電，便就著那微弱的燈光繼續(xù)在故事中暢游。
我和書的故事還有很多很多，而書所賦予我的更是數(shù)不勝數(shù)，如果說它是一座冰山，那么，我所涉及的不過是冰山一角。我不會放棄對知識的追求，因為知識是充實我心靈的瓊漿！我不會放棄對理想的追求，因為理想是指引我前進的明燈！我更不會放棄做一個有追求好少年，因為我是祖國明天的希望！
溫暖的陽光，和煦的春風(fēng)，隨之而來的是淡淡的書香，我會一直在書香的陪伴下成長……
我的八年級作文 篇3
老師是辛勤的園丁，澆灌著我們這些不懂事的秧苗；老師是一束溫暖的陽光，讓我們學(xué)會感動；老師是黑暗中的一盞明燈，能夠照亮我前進，努力的方向。
我們班的張老師已經(jīng)接近四十歲了，身材很好。她的頭發(fā)十分迷人，清瘦的臉上一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，鼻子十分小巧，薄薄的嘴唇猶如兩片帶露的花瓣，閃閃發(fā)光。張老師教我們已經(jīng)有兩年了，是一位平易近人的`老師，在那次一年一度的運動會上，她帶領(lǐng)我們這個體育很不好的班贏得了全年級“體育總冠軍”的稱號。
一年一度的運動會就要召開了，因為我們班一直以來體育成績都不是很好，張老師決定在服裝特色上取勝，不辭辛苦地為我們收集材料，并讓我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了好的方法及時匯報給老師，功夫不負(fù)有心人，幾天以后，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力下，用報紙制作的“紙衣馬甲”誕生了。下午的班會課上，張老師便開始交給我們做“紙衣馬甲”的方法，并讓我們拿出記事本記錄。
因為這次的運動會提倡綠色，環(huán)保，粘紙衣馬甲的膠水就用面粉熬制的漿糊代替了。想法真是別出心裁啊！
運動會開始了，我們?nèi)啻┲堃埋R甲上陣，這時有幾位同學(xué)的衣服壞了，其他做了兩件衣服的同學(xué)馬上捐出自己富余的一件，幫助衣服壞了的同學(xué)，團結(jié)互助的精神一直是五八班的驕傲。
運動會開始了，我們?nèi)嗑穸稊\地上場，特色的服裝馬上就讓評委們眼前一亮，獲得了熱烈的掌聲。在后面的比賽過程中，我們也堅持張老師教給我們“友誼第一，比賽第二”的口號在拼搏著，所有的同學(xué)都盡心盡力，最終獲得了全年級“體育總冠軍”的稱號。
我喜歡我的班主任，她讓我明白了只要努力就一定能成功！
我的八年級作文 篇4
我喜歡書，一看到書那熟悉的面容我便喜悅；一聞到書那清淡的香氣，我便陶醉；一摸到書那美妙的質(zhì)感，我便欣喜。一本書，一本好書，我就是看千百遍也看不足，想知道哪本書什么書讓我哭著看下去？是楊紅櫻寫的《笑貓日記之會唱歌的貓》。
一次，我偶然在書店看到這本書，它給我的第一感就不一樣，淡雅的青色背景，一位貌美如花的女子，她身在病床上，讓我吃驚不小的是二丫趴在病床上，他竟然在唱歌？
我懷著好奇的心情打開了這本書，這是一本講述二丫成長的故事，二丫有一個夢想，就是幫助聾啞老人賣報，為了實現(xiàn)她的夢想，她拜鷯哥為師，跟他學(xué)吆喝，說人話，二丫沒日沒夜的練習(xí)，就是為了幫助一個她素不相識的老人，他是多么的善良啊，后來他把嗓子都練冒煙了，出血了，在醫(yī)院輸了幾天的營養(yǎng)液才好起來，我被他的堅持和善心所感動。
在一個圣誕夜，二丫做了一個夢，夢見圣誕老人帶她走進一個陌生的病房。之后，他醒來，來到醫(yī)院果真有一位美麗女子，她眉如柳梢，眼如秋水，似月兒般美麗，可是在一場車禍中成了植物人，她為了幫助女孩唱歌，使“睡美人”醒過來，又不辭勞苦的學(xué)《魯冰花》這首歌，或許是上天被她的善心感動，睡美人終于在百合花綻放時，蘇醒過來，清淡的百合香縈繞在病房內(nèi)……
讀完這本書，我感慨萬千，二丫的毅力和樂于助人的精神感動了我，像我，平時我愛做些工藝品，常常半途而廢，扔的到處都是，而二丫說到做到，絕不半途而廢。做人也是如此，當(dāng)你幫助別人后，收到了別人最唯美的微笑，這就是最大的回報。
書合上了，我的耳邊似乎縈繞著二丫那天使般的歌聲，那歌聲是那么的純潔，美妙……
我的八年級作文 篇5
在我的記憶里，童年是一片無憂無慮的小天地，它給予了我自由，賦予了我快樂，給我?guī)砹嗣利惻c幻想。
可是，自從上了初中，一切都改變了。
自打步入校門那天起，我仿佛就明白了校園是一個“沒有硝煙的戰(zhàn)場”。分?jǐn)?shù)與名次一下子躍入了我的生活，成為我生活的主要部分。
在小學(xué)里，父母和老師從不會為我加壓，我?guī)缀醪粫缘檬裁唇小懊巍保恢酪趯W(xué)中玩，玩中學(xué)，每天早睡早起，生活是一張有規(guī)律的表。每當(dāng)我寫完了作業(yè)，我就會像小鳥一樣自由地去玩。我有我的小空間，在那個自由的空間里，我看了許多的小說、童話，也會捧起多少期《小愛迪生》津津有味地看著；在那個自由的空間里，我可以彈我喜歡的曲子，唱我喜歡唱的歌曲，朗誦我喜歡的詩句；歌聲、琴聲、歡笑聲裝滿著我的小空間。那時的我是一個閱歷深、興趣廣泛、成績優(yōu)秀的女孩。
可是，上了初中之后，我的一切行動都受到了約束。爸爸媽媽將小說、童話和報紙雜志都視為“閑書”，看新聞和彈琴、唱歌也被看成是“閑事”。每天，我都會在心里壓迫下實行著“閉關(guān)鎖國”的政策。我再也沒有了自由的空間，一天到晚只能是學(xué)習(xí)，做題、背書，奮斗再努力！卷子像下雨一樣落到我們的身旁，來一次次地考驗著我們。分?jǐn)?shù)與名次不再使我對學(xué)習(xí)有任何的興趣與信心。我感到越來越緊張，我的成績自然是一落千丈，從原來那個閱歷深、興趣廣泛的女孩變?yōu)橐恢还侣崖劦木字堋?/p>
唉......
我希望我能夠擁有一片自由的空間，在這片空間里，我會增長見識，放松大腦，培養(yǎng)能力，提高效率……
我需要一片自由的空間，可是--誰又能給我呢？
我的八年級作文 篇6
有人說老師是天上的使者用一顆熾熱的心來教育我們的。每個人的老師其實都一樣，都是為了讓我們成為一個有用的人。上學(xué)的日子太艱苦，老師對我們的教誨我們根本不明白。其實每個人都一樣，都不是完美的。老師就是我們彌樸缺點的鑰匙。
我的老師和其他的老師差不多都是為了孩子們費心費神費力我們對老師像仇人一樣見了他就怕。其實所有老師的心是很好的，只是我們不理解而已。初中的三年已經(jīng)過去了，老師對我們的教誨還是很大。老師在這三年中我不只換過一次但他們的想法是相同的就是為了把我們教育好。
我其中有一個老師對我教誨非常的大，他的老媽媽有病了，可是他為了我們不落下課程毅然的教了我們一天，老師多么偉大啊。其實老師并不可怕，只要我們?yōu)樗麄兓蚴撬麄兊穆殬I(yè)想想就會知道老師的壓力其實有多大。
我上學(xué)的時候是很厭學(xué)的老師不只一次找過我可我就是不聽，一晃一年過去了我已從一個學(xué)生換成了默不知名的小人物。如果我對老師的話稍微聽進去那么一點點也不會搓學(xué)也不會為之后悔。大人們的話很對不要在失去之后才知道珍貴。老師是善良的我們要用一顆感恩的心去體會他們，不要失去了才知道。
在安靜的夜晚我想起了我的老師，我要謝謝他，是他把知識帶給我，雖然我們相聚的機會很少，但“一日為師，終身為父”他永遠是我們敬愛的老師！
我的八年級作文 篇7
在我的眼里，女生的善良、自信大方、活力…都是她們自己魅力的表現(xiàn)。
花木蘭代父從軍的故事，想必大家都聽過吧。其中的女人公花木蘭，在聽說官府要讓自己的父親去當(dāng)兵，花木蘭不忍心自己的父親去受苦，于是自己代替父親去當(dāng)兵。而當(dāng)兵十幾年，花木蘭因為自己的身份是女生，而倍加小心。上陣殺敵時總是沖在最前面，回宮拜見皇上時，皇上讓她做官，并給她財寶，但她并沒有答應(yīng)。只是要求皇上給她一匹快馬，好讓她趕緊回家看望自己的家人。
而這故事正式說明了花木蘭，作為一名女生的細(xì)心、善良，對父親的孝順，在戰(zhàn)場上殺敵時，總是沖在最前面，也體下了她愛國的精神，她也心存家人面對敵人的勇敢，從不懼怕。
而在現(xiàn)在也有這么多像花木蘭一樣的女生，比如在演講臺上的女生，她們從不為懼怕困難，在臺上的演講充滿了她們自己內(nèi)心的自信，也正是體現(xiàn)了女生自信的魅力。
在跑道上奔跑，撒下自己的汗水，但從不放棄，并不斷超越自己。在課堂上不斷地發(fā)言，課下不懂就問，即使失敗了，但從不放棄。這不也體現(xiàn)著女生堅韌不拔的魅力。
在課間時奔跑的身影，和同伴玩耍時、開玩笑時的開懷大笑，不屈小節(jié)的性格，不也體現(xiàn)了女生活力的一面。
面對是受傷的小動物，總會不由自主地露出心疼的眼神，慢慢地把它抱起，帶它回家照顧它。在考場上臨危不變，仔細(xì)地檢查，從不慌張。這些不也體現(xiàn)了女生善良、細(xì)心的魅力。
不得不說，女生的善良、溫柔體貼、自信、堅韌不拔、不怕困難的這些品質(zhì)，這是她們的魅力所在。
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