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二年級期末作文

時間:2021-11-02 14:57:09 二年級 我要投稿

【熱門】二年級期末作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的二年級期末作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】二年級期末作文四篇

二年級期末作文 篇1

  中午,王老師興沖沖地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對全班同學(xué)說:“今天聽寫100分有以下同學(xué):3號、23號、37號、31號……”什么?什么?31號?100分?這不是我的學(xué)號嗎?我也有100分?我有點(diǎn)不相信自己的耳朵,生怕自己聽錯了。我拉了拉自己的耳朵,又看了看同桌,發(fā)現(xiàn)同桌正用羨慕的眼光看著我,我才確信我沒有聽錯呀!

  我真高興呀!這可是我難得的100分呀!以往的聽寫,我總是有一個兩個字錯,100分總離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒想到今天竟然100分。我心里暗暗地想:真要謝謝阿姨了!昨天晚上,阿姨對我說:“今天我們不用讀的方法,用抄寫的方法來記詞語,因?yàn)槟阕x的時候有點(diǎn)像小和尚念經(jīng),有口無心的。”我聽了阿姨的話,就認(rèn)認(rèn)真真地把詞語抄寫了一遍,今天果然聽寫100分了。

  看來阿姨說得沒錯,學(xué)習(xí)真的要用心呀!

二年級期末作文 篇2

  距離期末考試的日子越來越近,每天的課堂上,老師為我們復(fù)習(xí)所有課本內(nèi)容,對試卷中的錯題進(jìn)行一一講解和分析,為期末做著準(zhǔn)備,希望我們能考出好成績。

  在家里,爸爸媽媽時刻監(jiān)督我的復(fù)習(xí)情況,重點(diǎn)抓我的字跡,做題,錯題……不放過任何細(xì)節(jié),不敢有任何松懈。我和媽媽為這次期末考試分?jǐn)?shù)定了個目標(biāo),目標(biāo)是成功的希望和動力,我們共同朝著這個目標(biāo)方向努力。

  我也會偶爾出現(xiàn)自我放縱的心態(tài),寫作業(yè)過程,不由自主地自我松懈、懶散,由著莫名煩躁情緒涌現(xiàn)出來,整個狀態(tài)非常不好,寫出來的作業(yè)是一團(tuán)糟,字跡潦草,錯題一大堆。惹得媽媽特別生氣,我也受到媽媽特別嚴(yán)厲的.批評和懲罰,并且將作業(yè)全部擦掉重寫,直寫到媽媽滿意為止。這種時候,我也覺得很自責(zé)……

  如媽媽所說,自己的確欠缺自律,自我要求不夠,而且不應(yīng)該在學(xué)習(xí)上,出現(xiàn)不該有的負(fù)面情緒和想法,負(fù)面情緒和想法就像是心里住著的搗蛋“小惡魔”,自己不去想,它是不會被放出來的,如果負(fù)面情緒放出來的話,也不要被它牽引著走,讓它無限延續(xù),應(yīng)及時終止,讓它遠(yuǎn)離自己。

  我現(xiàn)在知道該怎么做了,發(fā)現(xiàn)自己有負(fù)面情緒涌上來時,需冷靜,放松心情,調(diào)整好心態(tài),收獲滿滿的正能量,應(yīng)該做的事情立刻就去做,并且要下定決心去做好,把心里住著的“小惡魔”擊退得無影無蹤。

二年級期末作文 篇3

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。花片凋落了會化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心阿!物都是如此,更何況人呢

  感激生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命,讓你健康成長。媽媽,給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期盼和不安定走過了多少個白天黑夜,無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子,那是作為一個女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們在他們的呵護(hù)下一天天成長的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女阿,父母,回報他們,趕快行動吧,

  感激教育你的人,因?yàn)樗麄兪谟枘阒R,是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年,從教會我讀懂書本上的每一個漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字天書,多少個清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期盼,一切盡在那三尺講臺上表達(dá)著,傳遞著,老師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子,去堅(jiān)持才會勝利才會成功,長路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出秀麗的漢字人生就像海洋,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌,人生就像天氣,時而風(fēng)和日麗,時而烏云密布我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會變的更加堅(jiān)強(qiáng),感恩老師,謝謝您的愛與鼓勵,謝謝禰給了我前進(jìn)的力量,我必須會再接再厲,勇往直前。

  感激幫忙過你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣冗^難關(guān),“他”,在我的人生舞臺上演繹著無比重要的主角。沒有他能夠說我的人生就沒有動力,當(dāng)我應(yīng)對挫折,正無奈著,悲哀著,第一個出此刻我面前的就是他,他自身就是一個很冷漠,不愿意交流,沒有信心的人,但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我,鼓勵我,幫忙我,以前因?yàn)榘职郑瑡寢屩g的爭吵不斷,我的情緒十分低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像轉(zhuǎn)成了一個心理只有恨的冷血動物了,當(dāng)我快走上絕望之路時,是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來,我真感謝他,因?yàn)樗业纳畲丝踢^的很好,謝謝感恩溫暖過你的人,那會使你的生活更加完美。

  滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報。親愛的同學(xué),請不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時,你必須要記得感恩,讓這份愛繼續(xù)傳遞下去!

二年級期末作文 篇4

  一天,青蛙、烏龜、鴨子和大公雞準(zhǔn)備到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上烏云密布,馬上就下起了傾盆大雨。小動物們只能冒雨走著。

  小動物們經(jīng)過小花貓的家時,小花貓正好看見它們冒雨走過,連忙進(jìn)屋拿了一把雨傘。可是,這把雨傘該給誰呢?小花貓心里想:青蛙、烏龜、鴨子一定不怕雨,因?yàn)樗鼈兩钤谒铩K赃@把雨傘應(yīng)該給大公雞。想到這兒,小花貓趕緊把雨傘給了大公雞,大公雞感激地對小花貓說:“謝謝你,你真是個熱心腸的人!”

  就這樣,小動物們順利地到達(dá)了小山羊的家。

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