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初二的我的作文

時間:2021-11-02 10:57:54 初二 我要投稿

【精華】初二的我的作文匯總7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初二的我的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】初二的我的作文匯總7篇

初二的我的作文 篇1

  我像個孤獨患者,自我拉扯。

  ——題記

  看著周圍那些繁華的煙火,落入我眼中的竟是那無邊的黑暗與茫然。有誰能告訴我,我到底怎么了?

  回憶時時刻刻都會浮現于眼前,是我不懂得刪除,還是舍不得?身邊來來往往的人群,路過我像路過某個不知名的東西,當然,我知道自己的渺小,于是也不愿從心底偉大。翻來覆去,自己身邊永永遠遠都是那些熟悉得不能再熟悉的好友,再沒交過新的。

  不會學著去與別人交流,甚至被誤會沒有禮貌,或許是我太自閉,又或許是我太自卑,給自己那么多或許,應該足夠當借口了吧!!

  我的確就是這樣的人,再熱鬧也很孤獨,心里總是有一種說不出的感傷,那也許就是我的本質。

  黑夜依舊,只是星空不在,冷風卯足了勁,從窗縫、門縫肆意地穿進這空蕩的房間,連呼吸都被壓迫,連神經都開始緊繃。孤獨,恐懼,一并襲來,前所未有過的感受。

  記得有這樣一句話:“不是黑夜籠罩了你,籠罩你的是你自己對生活的恐懼。”是啊,沒錯,恐懼才是自己人生的絆腳石。

  面對自己,相信自己,任何困難都會被克服,不僅僅是恐懼,還有那靈魂深處的,愿與世隔絕的、假意孤獨的自己。

初二的我的作文 篇2

  那是第一次看她這樣,真的,第一次好美!

  微風吹過,不經意間吹起了她的劉海,好像回到童年了,她牽著我的手,曾經的我們是母女,而現在卻類似姐妹。手緊緊相牽,心緊緊相連!那不是令人悸動的舊時光啊,而是,現在依舊能體會到的感動。

  陽光太刺眼。坐在車內沐浴陽光,腦海中浮現一些亂七八糟的小事。突然間,音樂響起,飄飛了的思緒要被召喚回來。仔細一聽,我的興趣煙消云散了。噢買尬!那種我還未出生就過時的經典曲目!頓時,我又集中思緒繼續向外的事情了。只是,她,竟給我講起了這首歌曲,有關時間、歌名等等。于是,我也饒有興味地聽著,偶爾還可以插上幾句。似乎介紹得特別快,她又跟著音樂輕輕唱起來。我只是享受著,很享受!

  從窗內看出去,一片金黃啊!田地里,滿是大把大把的稻草,我的眼睛又得以舒適。景美,人美,歌美!或許陽光太強烈,眼淚不由自主地落下,我控制不住。我不知道我的心里有什么在動蕩。我不懂它的意義,只是,淡淡的清香,彌漫開來。讓我只是靜聽著吧!讓我從她的歌聲中慢慢感受她的一生,慢慢享受她給我的微幸福吧!

  音樂停了,但愛不會停。下了車,我又像小時候一樣乖乖跟著她身后。任憑風吹起頭發,讓陽光風干了眼淚,何嘗不可?這可能更為幸福呢!無聲中,手牽著手,眼望著眼,心連著心,她的深情撞上我的柔情,幸福和幸福是會摩擦出火花的。我看見愛了,我抓住它了,真的好美好美……

  茫茫人海中,我們太渺小,以致于太容易被遺忘。只是,我無法忘記我愛的整個世界中有我最愛的她。原諒我對愛的期待,那只是人人發自內心的渴望!

初二的我的作文 篇3

  “從小覺得最厲害的人就是媽媽,不怕黑,什么都知道,做好吃的飯,把生活打理得井井有條,哭著不知道怎么辦時只好找她。可我好像忘了這個被我依靠的人也曾是個小姑娘,怕黑也掉眼淚,笨手笨腳會被針扎到手。最美的姑娘,是什么讓你變得這么強大呢,是歲月,還是愛?”

  曾聽德卡先生的這段話,覺得深有感觸,每個女孩都不是天生強大啊,都是在歲月的磨礪下漸漸成長。

  過往,灰色天空下。

  我害怕許多東西,害怕黑暗。恐懼困難,被說兩句眼淚就“啪噠啪噠”掉下來,心理的保護盾很快被打擊得粉碎,我盼望逃離,在這個世界藏匿,卻從未想過強大。

  考試考不好就哭,做事失敗了就退縮,認為母親是最強大的靠背,后來母親不止一次教導我,人要學會強大,就如小草終會成長。

  我懵懂地開始成長,歲月更迭,早已不怕語言的捎毀,昂著的頭再也不會被拍低,每天都是補習班的困難也逐漸轉為樂趣。

  又因,我越來越強大。

  世事萬變,唯有強大可使人立足,別去害怕,強大,是做好每一件小事,是聽取別人的意見,是克服心理恐懼,僅僅如此。

  如今,陽光燦爛下。

  我微笑著,我越來越強大。

初二的我的作文 篇4

  勞累一周后,我總是以最快的速度到達村莊。

  我沒有流浪過,也沒有那種灑脫,我只想安靜地窩在自己的村莊里。

  開門,放下書包和行李,然后深深吸了一口氣。嗅到熟悉氣息的那一刻,我幾欲落淚。這是我這學期第一次回家。

  拉開窗簾,打開窗,樓下過道充滿了喧鬧的聲音。就這樣軟軟地趴在書桌上,瞇著眼,慵懶地傾聽著村莊有力而沉穩的心跳,漸漸合上眼……

  醒來時是傍晚時分,卻仿佛睡了一個世紀那么長。夕陽懶洋洋地灑下一片紅霞,我癡癡地看著細小微塵旋轉,上升,墜落……直到被母親的叫聲驚醒。

  母親因做菜無法抽身,就讓我送鞋樣到哥哥廠里。我披了件外衫,慢吞吞地走著。風不再冷冽卻含著初春的清涼。一眼望去,天淡云淡,一方池塘靜臥在遠處裸露著胸膛的山腳下,田野一片蒼翠。田埂已分辨不出形狀。無名的花卻大把大把地嬌羞地綻放在馬路邊,探下身子,花群像星星,又像眨巴著的眼睛。

  走過兩個村莊的交界處,看見河畔不知何時建了個鐵皮屋,外襯著辨不清顏色的舊沙發。五六個叔伯或站著或靠在欄桿上,有一句沒一句地搭著話,還有屈在沙發上抱著熟睡的.孫子的大嬸,正笑瞇瞇地聽著。

  我收回目光,卻見一排排稀落的油菜花在晚霞中搖曳。那些肥胖的大黃蜂哪兒去了呢?冒著縷縷黑煙的垃圾窯旁,一只小狗以看家狗的姿勢非常嚴肅地站著,它在守護什么呢?拐角,小巷有些陰涼。我一半走在陽光下,一半走在陰影中。路過小小窄窄的煤場,看見了侄子侄女正樂呵呵地玩著沙子。我到了。

  蜉蝣天地,滄海一粟。人之渺渺,我不愿去改變什么。世界之大,我只想守護著自己的村莊,如那只小狗般。但你知道,那并不是懦弱,而是我愿用一生陪伴它走過的勇氣。

  它,就是我愿用雙手握住的世界。

初二的我的作文 篇5

  書,培養智慧的工具,是寂寞時的朋友,是在時代的波濤中航得的思想之船。

  ——題記

  我喜歡閱讀,小時候,喜歡美麗的白雪公主,天真善良;喜歡可愛的七個小矮人,每次讀的時候,也多么希望像他們一樣自由自在。初中時步入文學與詩詞,每當閱讀時,仿佛身臨其境。

  閱讀《莊子》,我看到莊子的淡泊名利,仿佛我是莊子,看到每一個場景,父子相殘,夫妻僅目,為的卻只是爭奪一個小地盤。莫名傷神,生活應灑脫,做一個大方又干脆的人。

  喜歡李白,天寶初年,李白入長安不斷遭到權貴排擠讒,雖因理想不得實現而悲憤萬端,但仍未失去進取的心。寫下了千古名句"行路難!行路難!多歧路,今安在?"賞析后,仿佛熱血沸騰,心想即使腳踏荊棘,也不能忘記信仰,忘記目標。閱讀時,加快的不是內心,而是熱血。

  閱讀李白的書時,我欣賞他"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人"的狂放;佩服他"安能催眉折腰事權貴,使我不得開心顏"的自信‘敬仰他"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"的樂觀!我發誓要做李白一樣的強者。

  閱讀《丑陋的中國人》,一些中國人窩里斗,臟,亂,吵,不團結,死不認錯,自私,無秩序,喜歡講大話,空話,假話。中國人,本身有的傲骨,不愿服輸的心志,但是他們卻又無知,我內心復雜,要奮斗,要努力,為祖國之崛起而讀書。

  喜歡閱讀,喜歡閱讀時給我的另一個世界!

初二的我的作文 篇6

  因為有夢,小魚游向大湖。因為有夢,小鳥飛向天空。因為有夢,花兒芬芳盛開。因為有夢,我們不停成長。在千千萬萬的人群中,我是一個在普通不過的人,我的生活很簡單,我的每天很普通。但我一直認為,我是我世界里的主角,我堅信,世界是圍著我轉的,但在一次次夢想的路程中,我才忽然明白,我只一個普普通通的人,跟其他人沒什么不同……

  在你們的世界里,我相信你們也有夢吧,有相同的,也有不同的。有平凡的,也有非凡的,有簡單的,也有痛苦的。我有一個與眾不同的夢,我想當一個明星。我曾想過警察、醫生、司機、廚師……但這些都不適應我,我愛音樂,我愛演員。我被嘲笑過,我被鄙視過,我還被別人看做自大狂,我放棄過,但我又回心轉意了,一個被別人嘲笑就不干了的人,一定成不了大器,于是,信心滿滿的我,開始了真正的夢想之旅。

  我們可以因夢而成長,我們也可以因夢而崩潰,但我有信心,我就不不是那個潰退的人,我一定會實現夢想超越自己,所以,讓我們從夢的起跑線上出發吧!

  我有夢,我奮斗過!

初二的我的作文 篇7

  我,一個學生,拖延,我的癥狀,身為一名學生的我,要戰勝這種“超級病毒”,不然,前途一片黑暗。

  想想拖延這個“惡魔”,真的是讓我傷透腦筋,給我帶來了好幾次麻煩。

  比如說上一次,晚上回寢室以后洗腳,洗過之后,想去洗襪子,但轉念一想:今天一雙5分鐘,明天一雙5分鐘,那我不如多攢幾雙,在閑的時候一次性“消滅”了不就好了嗎。對,就這樣,在三天之后,把襪子拿出來,簡直就是“生化武器”泄漏,殺傷半徑10米,整個寢室瞬間充滿“毒氣”,我只好忍著趕忙跑去洗,不然,我和戰友們就要“殉國”了。

  周六早上,回家打算寫作業,可到家,第一件事看電視,我想:算了,作業下午再寫。下午又有了第二件事玩手機,又想:明天上午再寫,還有的是時間。到了第二天上午,又想:到下午去學校再寫。

  到了學校,便只有兩個字——絕望。作業太多,只得用看家本領“無影手”來拯救自己,從一點半到三點半,幾個小時的奮戰,終于把作業完成了。

  拖延,我恨你,你把我害慘了。

  我的成績因為拖延而變差,生活因你而亂套。

  在去年的上學期中,我每一天的作業都在一個個“明天”儲錢柜中。作業擠成一堆,合體為終極大怪,讓我的作業源源不斷向我“進攻”。結果,作業便錯誤百出,挨老師批評。

  就比如昨天,與同學上完廁所回到教室,剛坐下,老師便叫我,我還不知怎么回事。哦,對了。應是上次聽寫的事,我因拖延,在一個小時內沒能把筆記背住,聽寫的時候,腦中的儲存只有百分之三。只能靠瞎編糊弄。老師教訓過后,我想:我一定要擺脫拖延魔王。

  為了我的學習,為了我未來,我一定要盡力——“十牛五虎之力”“小宇宙爆發”各個技能,再見,拖延。

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