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六年級作文

時間:2021-11-01 11:01:51 六年級 我要投稿

六年級作文集錦7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級作文集錦7篇

六年級作文 篇1

  人生有許多的第一次,第一次坐車,第一次畫畫,第一次做飯,第一次寫字,第一次受傷……我也有過許多的第一次,但是,在眾多的第一次之中,卻有一個令我久久不能忘懷,時時縈繞于心……

  那是一個豐收的季節,鄉下奶奶家地里種了向日葵,收獲了,媽媽帶我回家幫忙,那時我才記事。

  奶奶媽媽在院子里干活,我在一旁搗亂,玩了一會兒,就回屋子里“騎大馬”了,媽媽還在爐子上給我熱了八寶粥,“騎了會兒大馬”,覺得沒意思了,就去拿媽媽給我熱的八寶粥,一不小心,我被板凳絆倒了,臉不小心貼到了爐子上,我大哭起來,奶奶媽媽聽見了,急忙跑了過來,把我扶了起來,奶奶給我找來了燙傷藥膏,媽媽把我摟在懷里,我不知不覺的睡著了,到了晚上我才起來,迷迷糊糊中聽到有人在哭,仔細聽是媽媽,媽媽邊哭邊說:“都是我不好,不該讓她自己在屋子里玩,更不該給他熱什么八寶粥,這可咋辦,要是留疤咋辦”,奶奶又說:“不會的,她還小,慢慢就長好了,別擔心”。我當時真不明白媽媽為什么哭,是我受傷又不是她,直到現在我才明白,上在我身上,疼在媽媽心里。

  在那以后的日子里,我經過媽媽和大家的細心照顧,臉上最終沒有留疤,真要感謝她們。

  這就是我的第一次,難忘的第一次,這一次讓我明白了,我生活在一個幸福的家庭里,有爸媽的關愛,親人的關心。作文

六年級作文 篇2

  5年時間一晃而過,我們從牙牙學語的小孩子,變成了滿腹經綸的“大學生”。5年時間,老師付出了多少辛苦,家長付出了多少汗水,才把我們培養出一個個“高材生”。再見,母校。今日我們要分開,再見母校,今日我們要離別。謝謝你的辛苦培育,我將告別母校上空潔白的云彩。每一個人的一舉一動,都沒有漏過母校的眼睛。那雙眼陶冶著我的情操,送出一份份關懷的愛。我將要離開,但我希望留下,我的腦海里總是浮現出好朋友的身影。淚水流過我的兩腮,愁苦擠滿我的心。

  在那高大茂盛的廣玉蘭下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下,曾經有過多少場激烈的比賽,曾經有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的比賽;你還記得嗎?

  昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊!母校的花草,我依戀著你們。昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。啊!母校的桌椅,我依戀著你們。昔日那干凈寬敞的過道教室,此刻就更加美麗、更加嶄新。啊!母校的大樓,我依戀著你們。

  忘不了親愛的同學們!忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們5年來結下了深厚的友誼。5年來我們在知識的海洋里奮力拼搏,5年來我們一起度過美好的時光,轉眼間,我們就要分開,這時我們的心情能平靜嗎?記得有一次,我發水痘,上不了課只好請假。放學后同學們紛紛打來電話慰問我,給我補課,告訴我作業……這種情同手足的同窗之情使我的心情怎能平靜的呀!

  忘不了親愛的老師們!老師!我們平常在學校最親的除了同學就是老師了。老師是多么像園丁啊!園丁們對待我們就像對待自己的孩子,不但教我們學習科學文化知識,而且教我們做人的道理,把我們一個個無知的孩子教育成一個個合格的小學生。尤其是我們的班主任王老師,為了我們更是嘔心瀝血。

  告別印滿我們足跡的操場;告別飄揚著我們歌聲的小道;告別充滿我們歡笑的教室。這張課桌,這面黑板,讓我再撫摸撫摸吧——告別了;綠色的窗臺,明凈的玻璃窗,讓我們再擦拭擦拭——告別了;那熟悉的旋律,那動聽的歌聲,讓我們再盡情地歌唱吧——告別了。全班同學的合影,我一一端詳,每一張臉龐,都貯進記憶。

六年級作文 篇3

  春天的風是柔和的,是溫暖的,又略帶有一點寒意。春風拂過大地,一切都變得生機勃勃,春意盎然,春風在不停地工作,撫摸著小草,小樹,小花,它們也在盡情的享受春風對它們那無私的愛。

  事間萬物都有愛,愛的種子被撒到大地上,傳遞著愛的花朵。春風那無私的愛讓我想到了與春風一樣擁有無私的愛的人。

  春天的風像我們的媽媽,讓我們誕生到這個美麗的世界上,又用自己的雙手把我們養育成人。在我們傷心難過的時候,媽媽就像春天的風一樣撫摸著我們幼小的心靈,給予我們安慰與鼓勵,在我們高興快樂的時候,媽媽就像春天的風一樣伴隨著我們,和我們一起跳躍,在我們遇到困難之時,媽媽就春天的風一樣飛速趕來,為我們解決困難,堅定著我們的信心。

  正如汶川大地震中,一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子,母愛是多么偉大的`,也是令人振撼的。

  春天的風又像我們的老師,把知識毫無保留地傳授給我們,又教給我們許多人生的真諦,在我們犯了錯誤時,老師就像春天的風一樣帶著一點寒意,嚴厲地批評我們;在我們面對挑戰時,老師就像春天的風一樣指揮我們勇往直前,團結一心;在我們遇到危險時,老師就像春天的風一樣保護我們,不讓我們受到傷害。

  在汶川大地震中,有多少老師舍棄自己的生命,去保護孩子,老師的愛是無私的。

  春天的風又像我們的政府,時時刻刻都在關心著人民的安危,溫暖了我們的心。在各地遇到災難時,政府就像春天的風一樣,籌集大量資源去幫助受災的群眾,當有些人因失業而不能養家糊口時,政府就像春天的風一樣慰問人民,并給予補助;在某地區的環境受到污染危害時,政府就像春天的風一樣,幫助城市綠化,并美化城市的環境。

  在汶川大地震中,政府呼吁人民“四方有難,八方支援”并動員全國人民給災區捐書,捐錢,捐衣物。政府對人民的愛是博大的。

  愛就像春天的風,滋潤著人們的心田,如果每個人都付出愛,這個世界就不會再有戰爭,饑餓與仇恨,我們就如淋浴在春風里,盡情享受愛的澆灌。

  愛無處不在,正如那首歌——這就是愛。

六年級作文 篇4

  今天中午我們家要吃餃子。

  早上,我奶奶到菜市場買來餃子皮和做餃子餡用的材料有:瘦肉、包心菜、蔥等。

  首先,把包心菜洗干凈,切碎,放入盆中,再放入少許鹽,把包心菜的汁給榨干,然后把清理干凈的瘦肉和蔥切成細沫,最后把三樣東西攪拌均勻在一起,再放入一些鹽、味精、醬油、十三香等調味品,餃子餡就做好了。

  開始包餃子了!我在一旁看著奶奶和媽媽包餃子的樣子,心里也癢癢,忍不住也想包一個餃子。媽媽告訴我包餃子,先把餃子皮攤開放在手心上,往餃子皮中間放入一點餡,然后沿著餃子皮的邊沿沾一點水,再對折捏緊封口處,一個餃子就包好了。

  看著白白胖胖的餃子,真想讓人大吃一口。媽媽趕緊攔著我說:“小傻瓜,現在是生的,還不能吃!”奶奶笑著說:“你可真是一只小饞貓。呆會煮熟了,讓你吃個夠!”我聽了,不好意思地笑了。

  最后只要把餃子放入鍋中一煮,這樣香噴噴的餃子就出爐了。

  我可喜歡吃餃子了!小朋友們,你們喜歡吃嗎?讓我們一起分享美食的快樂吧!

六年級作文 篇5

  有一天,我走在放學回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著豆大的雨珠從天而降,不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞,突然我看到有一個車站,車站上站著很多撐著傘的人們,那傘一個挨著一個,沒有一絲絲縫隙。我心生一計:為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一身鉆到傘底下,可惜好景不長,公車一輛一輛的駛來,人們一個個都上車了,哎,怎么辦呢?我蜷縮著身子,于事無補地拿衣服遮一下,突然我感覺身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對,晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下,我身邊不知什么時候站了一個阿姨,她撐著一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認識我嗎,我又仔細地看了一看,她有所察覺,回頭朝我這看了看,對我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開的花朵。“一輛,兩輛,三輛……”來了十幾輛公車,這個阿姨還沒有走,是站錯站臺了嗎?這是太陽笑嘻嘻地出來了,雨天晴,這個阿姨上了剛來的一輛車,朝我揮了揮手說再見,直到這輛車遠去我還在心里重復默念著謝謝。

  這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對別人的孩子都能如此關愛,這不正體現了人間處處有關愛嗎?我要跟她一樣把這個精神永傳下去。

六年級作文 篇6

  今天下午,我們學校進行了拔河比賽。比賽非常的精彩,非常的激烈。

  有一半的人參加了,一半的人在一磅當拉拉隊。第一場的時候,我們和八班比賽,第一次,我們班牟足了勁,使勁把,不過八班也不甘示弱,他們便把邊喊,響的聲音非常的大,第一次的時候,他們很快就贏了我們了,第二輪的時候,我們班著急了,用足了渾身力氣,使勁的拔,持續了很長時間,那是我真想上去和他們一起拔呀!終于,我們把他們贏了,到了第三場,他們已經沒有信心了,可是我們信心十足,第三次,之前我們班總是倒數第一,可是,我們這次不是了,我們非常高興,興奮地都喊了出來,最終八班的人被淘汰了。可是我們還沒有達到目的還想正當第一。

  過了一會兒,我們到了第二場比賽,第二場比賽,我們對的是四班,四班竟是一些小矮子還沒有我們班的胖子多那,不用說,對十四班的時候我們不一會就贏了。

  下面到了我們提心吊膽的時刻了,我們對的竟是力氣最大的二班,二班把原來力氣最大的十一班都贏了,我們班開始害怕了,也根本就沒有半點把握勝利,比賽開始了,我們還沒用足勁那,是一般都已經拔了一半了,我們用足了全省力氣,才挽回了一點點,二班也開始用最大的力氣了,比賽到了高潮,他們班前面的那倆大高個他們便把邊大喊:“呀!”不一會我們班輸了,第二輪的時候二班信心滿滿,很快就把我們班給解決了。輸了之后我們班有的同學起的都哭了,可是有的同學卻說玩的挺高興讓我下次拔河比賽的時候也來參加。

  這次的拔河比賽,讓我學到了友誼第一,比賽第二。

六年級作文 篇7

  往事樁樁件件,歷歷在目,就像一顆顆流光溢彩的珍珠。那一堂課,令我終身難忘。

  隨著夏季的到來,溺水事件逐漸進入高發期,為了有效預防學生溺水事件,我校在6月1日上午開展了“珍愛生命,預防溺水”的主題教育。

  這一天,陽光明媚,全校師生在“多功能”大廳聽課。校長利用“廣東省學校安全教育平臺”為我們講課。校長首先進入“20xx年全國中小學生預防溺水”專題頁面,下載并播放“防溺水”的小視頻,校長語重心長地講了“手拉手救人實驗、如何正確施救”、“不慎落水,如何自救”、"安全學游泳”等方面的知識,還播了“全國中小學生防溺水專項教育PPT”。

  全校師生專心致志地聽校長講課。 除此之外,校長還教育我們要做到“六不”:

  一、不私自下水游泳;

  二、不擅自與他人結伴游泳;

  三、不在無家長或教師帶領的情況下游泳;

  四、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

  五、不到不熟悉的水域游泳; 六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

  同時,校長還教育我們遇到同伴溺水時要避免手拉手盲目施救,要沉著冷靜,立即尋求成人幫助,或者將身邊的浮物扔給溺水者——木板、泡沫等,還可以拿竹竿趴在地上將溺水者拉上岸;若以上物品全無,還可以將身上的衣物撕成條狀,結合成一根繩子,扔給同伴等方法。

  這次防溺水教育,提高了我們在水中遇到緊急情況的自救自護能力,讓我們掌握了恰當的求生方法。這一堂課讓我受益匪淺,永生難忘!

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