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【實(shí)用】初二時(shí)光作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初二時(shí)光作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初二時(shí)光作文 篇1
流年頹落，物是人非。想起那一段溫馨靜謐的時(shí)光，暖了心頭……
——題記
輕掀記憶的一角，是你嗎？那樣潔白的裙角，那樣甜美的微笑，可為什么仍掩飾不住眉間小小的落寞？
喜愛孤獨(dú)的感覺。輕鎖眉頭，望著窗外，倚著古色古香的木制窗框，籠罩在金色斜陽里的小城，那么安詳。黃昏的天空總?cè)缒赣H般溫柔，眷戀美好的世間，帶著千愁萬緒歸去。那時(shí)是個(gè)四四方的'小院子，左鄰右舍都緊挨著。每當(dāng)晚風(fēng)輕拂時(shí)，這個(gè)小小的院落便熱鬧起來。水井邊，有一群妙齡少女。那是纖纖玉手吧？盛起清澈的井水，散開她們?yōu)鹾谌缙俚男惆l(fā)，潔白的衣裙，銀鈴般的笑聲，都被黃昏清涼的風(fēng)托起，我是該欣喜的吧？
可不解的是，老頭兒花白的胡子為什么總隨著“吧嗒吧嗒”的煙斗上下抖動(dòng)？阿媽阿嬸們嘮嗑的聲音總是刺耳不堪，連帶那小院中間的柿子樹，縱然枝繁葉茂，卻從未結(jié)果，隔壁小芳家弟弟總是哭個(gè)不�！�
想著想著，便涼了幾個(gè)春夏。小時(shí)候的我，那個(gè)小窗便是天地，在天邊的孤獨(dú)中遐想，小城的溫暖靜謐，成為心中眷戀的故土。
“何處繁華笙歌落？獨(dú)倚云端，千壺酒掩寂寞�！比绱说娜绱耍切木w的盡頭，是無法打破的迷醉、流失、旋轉(zhuǎn)、更變……
再回小城，再尋小院，再憶兒時(shí)。
孤獨(dú)的窗蒙上厚厚的塵土，是歲月無聲的痕跡吧？它又在訴說什么呢？我輕柔地?fù)崦�，仿佛久別重逢的故友，有什么在心頭融化……
望向窗外，這景象，我不知是欣是喜……
曾經(jīng)的青磚白瓦已不在，取而代之的是鱗次櫛比的鋼筋水泥，曾經(jīng)的安逸已飄散，只有置身繁華喧囂的茫然迷措，我記憶中的小城，那個(gè)仿佛經(jīng)歲月洗滌、一塵不染的小城，哪兒去了呢？
紙迷金醉下的，是人們?cè)鯓拥男�？是利益與一切交織的窒息般的壓迫，還是永無滿足的追求？我著實(shí)不能理解。
獨(dú)倚西窗，掩埋了夢一般的古樸沉靜，那一段溫暖靜謐的時(shí)光縱然不在，但來過，我將永遠(yuǎn)銘記。
初二時(shí)光作文 篇2
把散漫和懶惰拋在腦后，把幼稚與無知留在童年，我懷著滿腔的期待與熱情走近了初二。
“丁零零……”在鬧鐘陣陣地催促下，我睜開蒙的睡眼，迅速地起床疊被，匆匆地洗漱完畢，順手拿起桌上的面包，邊吃邊背上書包，踏上去學(xué)校的道路。冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，刮在臉上一陣陣疼。這樣的天氣里，我卻沒有了過去的怨聲載道，迎著風(fēng)堅(jiān)定地向?qū)W校走去。因?yàn)槲抑�，邁入初二的門檻，就意味著我必須更加努力，才能走入那夢寐以求的重點(diǎn)高中。
初二的日子依舊如往常一樣：上課、下課，讀書、做題，嬉戲、流淚……
可不同的是，我再也不是以前那個(gè)貪玩的調(diào)皮鬼了。我開始懂得學(xué)習(xí)的重要；懂得父母的辛苦、老師的期盼；懂得要為夢想而奮斗。在這些懂得中，我漸漸長大，擁有了無奈，擁有了期許，擁有了別樣的青春年華……
曾經(jīng)自問：幸福是什么？我在《現(xiàn)代漢語詞典》里搜索著“幸�！钡暮x：幸福指稱心如意的生活或境遇。但我認(rèn)為幸福的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于此。
我心中的幸福，就是每天都能做想要做的事情，并把它們都做好；就是身邊有一群朋友，能夠分享彼此的快樂與憂傷、成功與失意。而初二的生活，就是我對(duì)幸福最好的詮釋。
初二的日子就像掌中沙，從指縫中慢慢流走。剛步入初二時(shí)，我抱怨時(shí)光是多么漫長，似乎總也到不了盡頭，可是不經(jīng)意間，時(shí)間就從身邊流走了，初二的日子也已過半，讓人如此留戀不舍。
初二的生活是美麗的.，充滿著美好的力量。雖然初二的學(xué)習(xí)任務(wù)開始繁重，雖然初二面臨各種選擇與測試，但它依舊充滿著對(duì)未來的期盼，充滿著對(duì)知識(shí)的渴求和競爭的豪邁，充滿著信心與努力……初二，是我美好的青春開端。
初二那奮斗的歲月，春暖花將開。對(duì)我而言，這段歲月也只是踏上了人生旅途的起點(diǎn)，前方還會(huì)有無數(shù)的失敗、無數(shù)的挑戰(zhàn)在等著我去面對(duì)，有無數(shù)的道路需要我去開拓……風(fēng)雨也好，艷陽也罷，只要我學(xué)會(huì)珍惜和利用初二這美好的青蔥歲月，我相信，一定能夠到達(dá)夢想的彼岸，進(jìn)入夢寐以求的高中，我的未來不迷茫，我的未來我做主！
我的幸福生活，我的初二時(shí)光！
初二時(shí)光作文 篇3
大千世界，她是她，我是我，我們都是這世界的旅人，一同走走停停，停停走走。
偶然采一朵不知名的花，別在發(fā)梢；偶然被地上的鵝卵石所絆倒；偶然觸碰到命中的那根紐帶，把我們圍在了一起；偶然的相遇，偶然的相識(shí)，偶然的相知，偶然！一切，都是偶然。
那張剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚嫩臉頰，每個(gè)人都帶著一雙充滿靈性又好奇的眼睛環(huán)視著這個(gè)陌生的環(huán)境，抑制不住內(nèi)心的喜悅久久……
“��！”~~只見一名梳著一條馬尾辮的女孩摔倒在地，手臂間的書散了一地。隨之，不遠(yuǎn)處的的一名女孩奔跑過來，把她扶起，“你沒事吧”，“沒事，謝謝”。
她們一同撿起散了一點(diǎn)的書，接著那名女孩又道“你好，我叫安琪”，“你好安琪，很高興認(rèn)識(shí)你”。
呵~對(duì)，那就是三年前剛?cè)雽W(xué)的我了，冒冒失失的`我�！鞍茬鳌蔽矣涀×四莻�(gè)名字，人如其名一樣美。
一年后的我和那名叫叫安琪的可愛女孩成了無話不談形影不離的好友。
這天，心情郁悶的我不悅的坐在座位上，“怎么啦？誰欺負(fù)我們家小雨了，我替你報(bào)仇去”！望著凌亂的書桌，我的心情愈加煩躁了，粗魯?shù)恼f道“沒人欺負(fù)，我出去走走”說完我便離開了，獨(dú)留她微微一怔。
走在陽臺(tái)上，我有點(diǎn)后悔不該把自己的小情緒帶給安琪，于是準(zhǔn)備回去和她道歉，走進(jìn)教室，我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)那原本凌亂不堪的書桌竟變得整齊劃一，抽屜里一張粉色的便利貼變得極其醒目——“別擔(dān)心，一切都會(huì)好的哦”我感動(dòng)得望向她的位置，只見她立馬比了個(gè)“耶”的手勢，俏皮可愛。
初三了，緊張的功課，煩悶的空氣，壓得讓人出不過氣來，即便如此我們也仍要耐著性子學(xué)，不過那年，我和她終于坐在了一起，她問我語文，我問她數(shù)學(xué)，不知覺中，日子過得竟是飛快……
可卻不曾想到，快臨近考試了，她，卻走了，跟隨父母到了外地。如今大家終于，畢業(yè)了，熬過了，要走了，我和她卻一拍兩散了。就連一句告別的話都來不及訴說，我黯然失神。
正如《納蘭詞》中的那句“無聊成獨(dú)臥，彈指韶光過”的憂傷在瞬間彌漫心間。
不知覺想起了那首《北京東路的日子》：“從一樓到四樓的距離原來只有三年”，三年，真的只有三年，它如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，它似落花般被溪水無情的沖走。好想站在云端沖著它大叫“你回來，時(shí)光，回來”。
它——時(shí)光，是如此的無情。
隱隱間，心中竟有些怨，不是怨她的不告而別，而是怨時(shí)光，時(shí)光有條不完美的分割線，它無情的割開了我和她的距離。或許，在不遠(yuǎn)的將來匆匆行走的茫茫人海中，會(huì)再次與她相遇。那時(shí)，我會(huì)不忘問她：
是否采過路邊不知名的花兒？是否一不小心被地上的鵝卵石所絆倒？是否在不經(jīng)意間觸碰了生命的，那根紐帶？
初二時(shí)光作文 篇4
我是海西人，從小就生活在海西。海西給予我太多太多，她讓我感到快樂，讓我感到溫暖。特別是在我童年，海西更給予我非一般的喜悅。有時(shí)候，一段回憶可能讓我們回想很久；有時(shí)候，一段回憶可能使我們感到快樂；也有時(shí)候，一段回憶可能使我們感觸許多許多�；蛟S，一段清晨的時(shí)光對(duì)于時(shí)間的長河來說只是數(shù)萬個(gè)時(shí)段中最微小的一個(gè)。但是，這段在海西的時(shí)光對(duì)于我來說卻是一段最最美好的童年回憶，是最能體現(xiàn)我童年快樂的時(shí)光。
一個(gè)寒冷冬天的清晨，太陽悄然升起。一縷縷明亮的陽光照射在昏暗的大地上，讓人從心底上感到溫暖。我早已起床了，洗漱完吃完飯正愁著沒事干，坐在椅子上傻傻地發(fā)呆。突然，眼前的光線被某個(gè)身影給遮擋了。是她-我十分要好的朋友。她拿著滿衣服的番薯，樂呵呵找我烤番薯。我當(dāng)然同意了，拿著番薯樂呵呵的向后院跑去。
快，快，快，火就要熄滅了。她著急地嚷嚷著說。我趕忙又添了些許柴。不一會(huì)兒，手掌便感到了溫暖，繼而就是撲鼻而來的一股番薯香。香氣隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，眨眼的功夫，香氣就彌漫在整個(gè)后院�！鞍。孟��！彼]著眼睛慢慢享受著香氣�；鸲岩膊粫r(shí)發(fā)出木炭爆裂的聲響，似乎在告訴我們，番薯熟了，番薯熟了。我們似乎聽懂了這種語言，趕忙翻滾著番薯。
“這番薯不會(huì)烤焦了吧？”她帶著生氣的口吻問我�！翱窘沽藛帷�，我裝作不知道的樣子�！八懔�，算了�！彼洁熘�'小嘴巴，無奈的說道，“快拿起來，不然真的要烤焦了”我拿著從房間找到的鐵線，小心翼翼地從火堆中找著番薯，找完后我找到番薯的中心位置，用力一插，再用手將它提起，然后放在身旁的毛巾上。整個(gè)番薯都充滿了烤焦的氣味，它似乎將它的不滿都暴露在它黑乎乎的皮膚上。
“啊，吃烤番薯了�！蔽覀兣d奮又高興地說道。我們拿著燙手的番薯，小心翼翼地剝?nèi)ニ菍雍谏耐馄ぃ宫F(xiàn)在我們眼前的是-金黃色的果肉，陣陣香氣不時(shí)被吸入我們的口中�！鞍�，好吃”不一會(huì)兒，我們就吃掉了一大半，等我們?cè)倩ハ嗫磳?duì)方時(shí)，都不覺捧腹大笑，原來我們都變成‘小花貓’。
突然，媽媽出現(xiàn)在我們身后，不用說，我們當(dāng)然受到了媽媽的‘教育’，但之后，再看著彼此，我們都不覺會(huì)心一笑。
每當(dāng)想起這段海西的回憶，我的臉上都不覺泛上一股微笑。覺得那是最美好，最愉悅的時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇5
是你帶我來到這個(gè)不盡美好的世界，一直陪伴我慢慢長大。而我后知后覺，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)時(shí)光對(duì)你并不溫柔。是在何時(shí)白絲盤繞你的頭發(fā)，歲月刻下淺顯的“傷疤”。我想終有一天你會(huì)不再堅(jiān)強(qiáng)，不再高大。可無論我走到哪里，我都會(huì)在原地找回你，對(duì)吧？我的媽媽。
記憶里的你總學(xué)不會(huì)溫柔。我總是想到“別人家的媽媽”就像你所說的“別人家的孩子”一樣�！皠e人家的媽媽”善良、慈祥，笑起來應(yīng)該像向日葵一般溫暖。可你哪哪都不占。嘮叨、敏感、多疑，這都是你。路上看到別人家歡樂幸福的樣子，我總是羨慕。要知道和你出門，我總走在你身后不遠(yuǎn)不近1米的地方。越長大便越不愿與你一起做很多很多想做的事。我表現(xiàn)得如此明顯，你一定知道。可你從來不問問我到底是為什么，把所有的“一言不合”都?xì)w于我那煩人的叛逆期。
你總說我到底像誰，其實(shí)最像的還是你。怎么能不像呢？小時(shí)候我對(duì)自己是從垃圾堆里撿來的事深信不疑�？傁胫约簳�(huì)不會(huì)再次被丟棄。后來長大了，再也不相信那些騙人的玩笑話，卻更害怕像你，怕我前輩子觀看你的生活，后半輩子還要重復(fù)你的生活。
可話雖是這么說，誰又能擔(dān)保自己不會(huì)重蹈覆轍？也許你沒有我想象的那么簡單無聊�；蛟S你年輕的時(shí)候也有理想和憧憬，無論是對(duì)生活還是對(duì)愛情，就像此刻的我們�？墒亲罱K你也和我一樣，高估了自己的創(chuàng)造力和運(yùn)氣。我曾在你面前信誓旦旦地宣布，我絕不會(huì)和你一樣過分在意他人的眼光而活得那么累，也絕不會(huì)和你一樣對(duì)過往念念不忘而對(duì)現(xiàn)在充滿失望，更絕不會(huì)如你那般輕易丟棄了理想而匆忙度日。可這話說的太早又太過絕對(duì)。我討厭你，何嘗不是厭棄自己。
你曾說過你年輕的時(shí)候很想開個(gè)小書屋，既可出售也可借閱。里面要有一架古樸的鋼琴，讓那些有故事的人在此演繹，或許你也可以。得有木質(zhì)的桌椅和一墻的照片，里面有你有我；也得有一面空白的墻壁，用以記錄客人的心情。書架上擺著青蔥的綠蘿，門前用白色柵欄圍成一個(gè)小花園，在里面種上金燦燦的太陽花……你瞧，你也可以如此的文藝、清新，可最后還是為了柴米油鹽奔走勞累�，F(xiàn)實(shí)總是如此骨感。你如此平凡的愿望終也抵不過現(xiàn)實(shí)的理性。那時(shí)的我跋扈張揚(yáng)，無法理解你平淡的理想，更煩你的輕言放棄。可漸漸地，我終于體會(huì)到你所說的無奈，有些時(shí)候并非事事都能夠如意。我才明白，我們所得到的每一種美好都來之不易。
我只身坐在越來越濃的黑暗中，背靠著房門。窗外是另一個(gè)世界——我所不喜歡的世界，那里喧囂而又吵鬧。我不喜歡的理由有很多，這個(gè)對(duì)我們學(xué)生來說似乎用成績就能考量一切的時(shí)代。身為孩子的我們似乎沒有別的選擇，每次考試結(jié)束成績單就證明了一切。成績下滑所代表的無非是，不聽課、早戀、貪玩、學(xué)壞……無論我們?cè)趺磁�，面�?duì)無法提升的成績，總是欲辯無言，充滿了幾許無奈。
這些對(duì)你而言，自然是不能理解的。在你眼里我是個(gè)“匹諾曹”，只是我說謊鼻子不會(huì)變長。相較于在家與你獨(dú)處，有時(shí)，我更喜歡混跡于人群，像一條死魚淹沒在沸水里，不覺得疼只覺得熱鬧。你幾乎不知道我在學(xué)校發(fā)生的一切——什么時(shí)候換的'老師，什么時(shí)候考的試……有時(shí)是想和你說的，可話一出口就變了味。你不知道每逢考試，我在學(xué)校有多累，每天很晚入睡又早早醒來。有時(shí)，我身體不適半夜總被咳醒，然后又是一夜難眠。或許其他的高中生也是如此，我便也沒了喊累的資格�？擅棵肯氲竭@些，我是真的難過。
你老覺得我沒大沒小，總氣洶洶地掛你電話。對(duì)啊，我自私又任性，還自以為是的堅(jiān)強(qiáng)。可我總是離不開你，沒有你我什么都不是……你是我的媽媽，這點(diǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。我對(duì)你的喜歡藏在心里最深的地方，你或許看不到，但還是希望你知道。我身高比你高出許多，可想的卻沒你多。你總想讓我迷途知返，可惜我反射弧太長至今未傳送給大腦。我不希望歲月傷害你，卻還往你身上“插刀子”，令你傷心。你總有一天會(huì)老，視力也會(huì)變得不好。可我還想讓你擁有一個(gè)溫暖的書屋，想要讓你一直陪我走下去。我希望歲月溫柔待你，也希望你原諒現(xiàn)在我種種的不美好與過錯(cuò)。
謝謝你帶我來到這個(gè)世界，盡管它并不是那么美好，但我終會(huì)習(xí)慣。總有一天，我會(huì)長大，會(huì)離開你�？晌疫�是希望當(dāng)我轉(zhuǎn)身回頭時(shí)，只愿時(shí)光待你如初，你還在那靜靜地守候著，仍是原來的模樣。
初二時(shí)光作文 篇6
轉(zhuǎn)眼已是三旬過矣，明日又逢元宵佳節(jié)。
時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝。令大人們厭倦的春節(jié)，在我看來，竟成了如此短暫的美好，盡管我不知道自己還能否以“小孩”相稱。大概生性偏愛熱鬧吧，每當(dāng)筵席散去之時(shí)，都會(huì)有多多少少的失落之感。何況，如今外出求學(xué)，“回家”，儼然已不是件易事。
五年間，每次回家的前夜，都必將是不眠之夜。當(dāng)列車駛過德山大橋時(shí)，我內(nèi)心的興奮和激動(dòng)便油然而生。我總是提前收拾好行李站在車門邊，然后第一個(gè)沖出列車，小跑著出站。我會(huì)盡可能地把時(shí)間更多地留給故土，因?yàn)槲抑�，打從五年前的夏日我背著行囊踏入省城，相聚桃花源的日子便過一天少一天了。
兒時(shí)的那十二載使我對(duì)這座美麗的城市有了別樣的依戀。無數(shù)次翻出抽屜里的相冊(cè)，那一幕幕歡樂的場景，還像幻燈片一樣浮現(xiàn)在腦海里。平日里，我們會(huì)去沅江邊散步、射擊（氣球）；周末，我們會(huì)去濱湖公園涂鴉，或是玩碰碰車之類……柳葉湖的游船上，一家人圍著的那個(gè)笑得合不攏嘴的三歲小孩兒，如今已逼近爸爸的眉頭高了。
爸爸總怨我，同學(xué)們都留在長沙學(xué)習(xí)，我怎么一放假就要回家。我只是無辜地回一句：“這也有錯(cuò)？”可當(dāng)爸爸提起：“日后你去了北上廣可怎么辦？”我哽咽了。沒錯(cuò)，我是戀家，誠所謂“在家千日好，出門時(shí)時(shí)難”，我甚至羨慕那些父母幾乎不來學(xué)校但隔三差五便可以回家的同學(xué)。他們說，我在長沙有個(gè)安身之所，父母還每周都來看我，可我一年到頭也沒有幾次機(jī)會(huì)踏上那僅僅一百多公里的歸路！
可是，我想去北上廣，這也沒有錯(cuò)，我也渴望外面的'世界。我不想度過平淡的一生，我也不想成為爸媽所說的一事無成之人。我想，成功和鄉(xiāng)愁，應(yīng)該一點(diǎn)兒也不沖突。奮斗和打拼，從來不意味著我不能懷有一份對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，不意味著我不能在假期看望父老鄉(xiāng)親、窺探童年樂土。故鄉(xiāng)的這一切，不但不會(huì)成為我出門闖蕩的絆腳石，而且只會(huì)成為一劑強(qiáng)大的助推器！
過完戊戌年的春節(jié)，便再難有如此長假。那年岳麓山頂千日宣誓的情景依舊歷歷在目，而今高三的百日，也在昭示著我們：高中生活已經(jīng)過去了一半！此時(shí)不拼，更待何時(shí)？
初二時(shí)光作文 篇7
縱如花美眷，亦難敵似水流年。歲月如白駒過隙，恍然若夢，流逝在指縫間。細(xì)細(xì)算來，我的“群居生活”大概已經(jīng)走過兩個(gè)年頭。
猶記得剛步入初中時(shí)的我，是那樣笨拙地打理著生活，想到還要和七個(gè)素不相識(shí)的人一起居住在一個(gè)小小空間，想想還是有點(diǎn)恐怖的。但我們從原來的點(diǎn)頭致意，偶爾交談，到后來的互訴衷腸，袒露心扉再到現(xiàn)在的毫無顧忌，親密熟稔。如今想來，一切都是那么自然。而時(shí)間也似乎在這自然中平靜淌過……兩年，和七個(gè)與我一般大小，有著同樣青春朝氣的女生經(jīng)歷了很多，這讓我明白：有一種人超出朋友，朝夕相伴。在每一個(gè)寂靜無聲的夜里，照亮黑暗，溫暖心靈，她們就是室友。
小小寢室，心卻不曾感到擁擠。在每一個(gè)寒冷的冬夜，步履匆匆的回到這個(gè)充滿溫馨的地方。手中捧著熱騰騰的面，偶爾談笑。這樣的生活，雖然不似在家里一般舒適，但在一天疲勞的課業(yè)后，卻是最簡單最純粹的`快樂。
現(xiàn)在的我們，步入初三，課業(yè)如山一般沉重而又無聲的壓來。尤其體現(xiàn)在每一個(gè)打手電的夜晚。每每困意襲來，但自己還得強(qiáng)撐著上下打架的眼皮，以一個(gè)辛苦又別扭的姿勢蜷縮在被窩里。在這個(gè)時(shí)候，總有一種甩開筆，倒頭就睡的沖動(dòng)。但只要稍一仰頭，瞥一眼四周，看見各自被窩里映出的淡淡光亮，就突然尋得個(gè)安心似的，又將頭埋進(jìn)被窩，繼續(xù)著我“未完成的事業(yè)”。沒有語言，沒有聲響，但我知道，我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。室友，大概就是以這樣一種強(qiáng)大又無聲的力量支持著你我的人。
有時(shí)迷茫，有時(shí)瘋狂，有時(shí)爭執(zhí)，有時(shí)嬉鬧。兩年的時(shí)光我們并肩走過。會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)玩笑而放聲大笑的我們，會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩曂纯薜奈覀�，�?huì)因?yàn)橐粋�(gè)問題而激烈爭論的我們，這樣肆意的我們，張揚(yáng)的我們，熱烈的我們……每一個(gè)我們，都被時(shí)間珍藏，記錄在一本名為青春的冊(cè)子上。我深知，那些笑，那些淚，不是青春無聊的揮霍，它代表成長，無關(guān)惆悵，它是流年里最深刻的印記。
我親愛的室友，我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時(shí)光剪影，那些青春歡歌，都被銘記在你我心中。
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