【精選】初二的生活作文集合六篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的初二的生活作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初二的生活作文 篇1
我們是凡人,所以,我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑,也不曾擁有首席CEO的尊貴,更別說神話中的神仙了。我們擁有的,只有白開水般無味的生活。然而,在白開水般無謂的生活中,卻很難品味出個(gè)酸甜苦辣。讓我們用心,去傾聽生活的旋律。
早晨,睜開朦朧的眼睛,輕輕的拉開那面紗,深深的呼吸新鮮的空氣,這便是一天生活的開始。
走在繁忙的大街上,看著人們匆匆忙忙擦肩而過的身影,想到自己孤身一人,心里難免會(huì)有幾分寂寞。但是,人生在世,誰都避免不了孤獨(dú)。
孤獨(dú)是每一個(gè)生命物種和每一生命的生存情態(tài),孤獨(dú)感是每一智慧生命生存的基本享受。而且,孤獨(dú)可能會(huì)是我們的頭腦更清醒,讓我們重新審視自己的人生和未來。
每天,在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中,用著用了n年的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),是我們最討厭的生活。但是,又有什么辦法呢?誰讓我們是學(xué)生!我們最討厭聽到語文老師口中的“知之為知之”,數(shù)學(xué)老師嘴里的“x的平方y(tǒng)加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語老師嘴里的“情態(tài)動(dòng)詞后面加……”我們討厭那些聽來聽去都聽不明白的知識(shí),討厭硬被老師叫起來回答問題,也討厭自己的命運(yùn)被成績(jī)分?jǐn)?shù)所操控著,更討厭生活的反反復(fù)復(fù)。可生活,就是這樣,常常會(huì)給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動(dòng),悲傷中得到安慰。而的,是對(duì)生活的理解。苦澀中帶著些甜……
觸摸每個(gè)心靈的那扇窗,忽然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西,徘徊在過去的光陰里的時(shí)候,往日的紛擾困惑似乎回味起來是那么的有味道。同時(shí),對(duì)未來的執(zhí)著還是令我們向往。每一個(gè)過程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去,這是我們活的勇氣的見證!
然而,生活不僅僅是在烏云下哭泣,的是在鮮花和藍(lán)天下微笑。放學(xué)了,回首望望,是同學(xué)和你說再見;考試沒,別沮喪,有朋友的無限支持,在風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么?!生活不一定是順順利利的,誰沒有過坎坷?不要悲傷,不要心急,相信吧,那快樂的日子就會(huì)來臨!仔細(xì)觀察你的生活,必定能品味出最特別的味道!
初二的生活作文 篇2
清晨,灰蒙蒙的天空下著淅淅瀝瀝的小雨,細(xì)小得如花針,落在屋頂順斜坡滑下,滴在地上作響。六點(diǎn)二十分,我走在去學(xué)校的路上,街邊有些小店已經(jīng)開門了,有些卻還沒開。路上的人大多都是早起的老爺爺老奶奶。公交車的聲音還在耳畔回蕩。今天明顯有了涼意,我漫步在學(xué)校門口往里去,準(zhǔn)備去班級(jí)放書包。于是我加快了腳步。
走廊里靜悄悄的,可當(dāng)我走上臺(tái)階時(shí),眼前三班教室燈光的影子照在地上,我驚異:三班誰那么早?以前我到校時(shí),一般只有一班亮著燈,今天三班怎么……我看了看手表,六點(diǎn)二十五分,沒錯(cuò)啊!好奇心驅(qū)使我去看。
從門后看,一個(gè)瘦弱矮小的背影在我眼前,穿著那件藍(lán)色校服,在一排排桌子中顯得格外顯眼。他在干嘛?正當(dāng)我疑惑時(shí),他轉(zhuǎn)了過來,紅通通的小手握著掃把,熟練的動(dòng)作在來回重復(fù)。似乎,我看到了生活的笑靨,可僅僅是微微一笑,單單是畫面的美好所讓人覺得的。他在掃地?我的第一反應(yīng)是:他應(yīng)該昨天沒做值日,今天來補(bǔ)做。可是我又想想不對(duì),補(bǔ)搞衛(wèi)生不是應(yīng)該讓老師看了才行,在誰都沒看到的情況下老師怎么會(huì)相信他做了值日呢?
這是,我站在門口靜靜地注視著他,從這組掃到那組,他也一直沒發(fā)現(xiàn)我的存在,頭一直低著看地上的垃圾。我發(fā)現(xiàn),他的身影逐漸在我的眼前高大起來,他那雙小手在我眼前也變得力大無比。那一剎那,我仿佛看到了生活的笑靨,又好似是那男孩露出的會(huì)心的笑。我回過神來,我得去吃早飯了。
雨還下著,我的眼前卻浮現(xiàn)出那男孩的身影。
等我吃完早飯回來,同學(xué)一波又一波進(jìn)入學(xué)校。走廊上,三班的燈光的影子依舊照在地上,響亮的讀書聲貫穿長(zhǎng)廊,我慢慢地走著,一個(gè)個(gè)讀書的背影中,那個(gè)男孩格外明顯,我的目光一下就落到他的身上,還是那樣瘦弱矮小,卻不禁有股力量在噴發(fā)。
此時(shí)我才意識(shí)到原來他是主動(dòng)地在為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)獻(xiàn)出自己一份微不足道卻又必不可少的力量。他的默默無聞,只有我看到了。但是這份默默奉獻(xiàn)的精神將被所有人敬佩。
生活中,一次次轉(zhuǎn)身的'瞬間,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己看到了生活的笑靨,總有一些我們“看不見”的人,也許微弱,也許渺小,但因?yàn)樗麄儯覀儾拍芸匆娚畹男v。所以,讓我們感恩他們默默的付出而帶來的美好明天!感恩,感恩。
初二的生活作文 篇3
轉(zhuǎn)眼,就上初二了。生活一下子變了很多很多,只等我去慢慢適應(yīng)。不過,也有更多好玩的事……
上學(xué)第一天,我跑去找教室。因?yàn)樯衔鐖?bào)名時(shí)已經(jīng)確定了辦公室左邊第一個(gè)教室就是可愛的804班,于是下午去的時(shí)候就興沖沖地跑去。心里非常激動(dòng),唉,終于又要和大家見面了!我看見門牌是“804”時(shí),激動(dòng)的差點(diǎn)窒息了。正在我準(zhǔn)備踏進(jìn)那個(gè)教室時(shí),一個(gè)陌生的面孔與我撞個(gè)正著,我心里一想:哦!這就是我們的新同學(xué)啊。我往教室里一望,可看見的都是陌生的面孔,我納悶了,急忙看看門牌號(hào),沒錯(cuò)啊,是寫的“804”啊!我?guī)еЩ鬀_下樓,向上望去,咿?我們親愛的班長(zhǎng)大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去,叫住班長(zhǎng)大人,狂喊:“班長(zhǎng)大人,我們教室在哪?”班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)是我,于是也扯著嗓子說:“過來,在這邊啊!”
終于,我在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,找到了我們可愛的804。
當(dāng)我走進(jìn)真正的804班,那種親切涌上心頭(夠惡心的)……我看見一群一群的女生嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁纯炷邪∨枷駝≈惖模覔u了搖頭,但有覺得格外的熟悉,于是又笑了笑。這次,我的死黨們都轉(zhuǎn)走了,走得干干凈凈,一個(gè)都不剩。
“包子,貓貓和蘿卜她們都走了啊,以后和我們一起玩吧~”小楊同學(xué)邀請(qǐng)我加入她們的圈子中,“啊,恩。”我笑著回答,我看我是不用愁沒人和我玩了。
開學(xué)過了幾天安穩(wěn)的日子,楊sir就發(fā)數(shù)學(xué)卷子給我們做。像我這種人,對(duì)數(shù)學(xué)真是深惡痛絕。我硬著頭皮,拿著筆,刷刷刷地寫,第一張還算是比較順利,可第二張卷子的難度有點(diǎn)高,弄得我眼花繚亂,什么證明根本已經(jīng)摸不到東南西北了。“鈴……”下課鈴?fù)蝗痪晚懥耍倚闹写蠼校何宜蓝耍有幾道題沒做完!我陷入驚恐狀態(tài),覺得死神正拿著那把鐮刀向我靠近。
“咳,大家停下來。”楊老師命令我們停下來,“這次,嘖,你們的第一張卷子我改了,考得不是很好啊。你們把第二張卷子自己拿去做吧,這次考試就當(dāng)是練習(xí)。”楊老師的這句話讓我“淚流滿面”,我還真的以為我死定了呢,沒想到是有驚無險(xiǎn)哪……
唉,生活也許就是這樣吧,永遠(yuǎn)豐富多彩,不會(huì)單調(diào)。初二開始了,我要開始新的生活了。讓我用一句話結(jié)束吧:又是美好的一天!
初二的生活作文 篇4
在我們的生活中,不知是從什么時(shí)候開始,人們每天不停奔波,連還在上幼兒園的孩子,每周都有三四個(gè)興趣班,也不知是從何時(shí)開始,人們臉上失去了快樂的笑容,變得麻木,時(shí)間不會(huì)停滯,但我們可以駐足,接下來,我介紹的便是我生活中的幸福。
在小學(xué)時(shí),我曾經(jīng)和我的好朋友苗苗參加過一個(gè)夏令營(yíng),那里的訓(xùn)練十分辛苦,還記得第一天,我們的活動(dòng)是“耐力訓(xùn)練”。隨著教官的一聲令下:“現(xiàn)在立刻去搬木頭,沿著場(chǎng)地跑三圈,現(xiàn)在開始分組,四人一組,每組100斤原木,速度最快的那一組晚上可以免夜跑,現(xiàn)在,立刻扛走!”,我們一個(gè)寢室的四人自發(fā)組成了一對(duì),認(rèn)命地去搬來木頭,準(zhǔn)備跑步。看著無奈的同伴,我不知為何突然感到一種共患難的快樂與幸福感,這時(shí),我仿佛看到了生活的笑靨。
我們?yōu)榱送砩夏芴稍诖采闲菹ⅲ谂懿揭婚_始,便扛著木頭飛奔完了一圈,當(dāng)我們氣喘吁吁地回到了起點(diǎn)之際,別組才跑了二三十米。我們十分開心,相視一眼,準(zhǔn)備跑第二圈,可就在這時(shí),苗苗突然往前撲了一下,摔倒在了地上,膝蓋破了一大塊皮,我連忙松開木頭去扶她,卻忘了木頭的重量是另外兩人難以承擔(dān)的,一松手,前后扛木頭的二人也撐不住,木頭便滾落在地。木頭重重地砸落在地,也似砸在我們的心上。一時(shí)間三人默默無語,摔倒的苗苗看到了我們氣氛的凝重,連忙爬了起來,強(qiáng)顏歡笑,鼓勵(lì)大家要繼續(xù)。看到她受了傷還努力逗我們開心,我原本因大部分組超過我們想放棄的心,也重燃斗志!是呀!就算明知結(jié)局,但還是要努力一次,不是嗎?同伴們也被感染了,打起了精神。我們看著相互支持相互振作的彼此,仿佛看見了生活的笑靨,這是代表互助的笑臉。到了最后,雖然我們輸了,但我們卻很開心,比得到任獎(jiǎng)勵(lì)都要開心,因?yàn)槲覀兛吹搅松畹男v,這是代表了堅(jiān)持到底的笑臉。
這次短短的一個(gè)片段,卻在無數(shù)次我想要放棄時(shí)激勵(lì)著我。它是我們成功的標(biāo)志,也使我看到了生活的笑靨。
初二的生活作文 篇5
如今是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已被我們廣泛利用,它以靈活便捷、豐富多元的姿態(tài)走進(jìn)我們的生活,早已成為人們生活中不可缺少的一部分,悄然間我們的生活方式因他而變的“碎片化”了。
遠(yuǎn)在老家的爺爺前不久成了QQ用戶,我馬上加他為好友。一天,我爬起床習(xí)慣性地打開手機(jī),發(fā)現(xiàn)QQ上提示好友生日到了,仔細(xì)一看是爺爺?shù)纳铡Q剑∵@可不,爺爺今年七十歲了!趕緊去提醒媽媽。媽媽說:“給爺爺買件衣服吧,他曾告訴過我他喜歡的樣式。”于是她上幾大網(wǎng)站看了一圈,選中一款大衣,隨即用微信發(fā)鏈接給爺爺,讓爺爺看看是否喜歡。發(fā)完消息媽媽就辦事去了。等我放學(xué)回家,問爺爺?shù)囊路x的怎么樣了,她想起什么似的,馬上去看手機(jī)。爺爺上午就回復(fù)了:“款式看起來不錯(cuò)!”是她白天忙沒留意爺爺回復(fù)的消息。晚飯后她就給爺爺發(fā)消息,討論顏色和號(hào)碼的問題,選定后媽媽就在線下單訂購(gòu)。過了兩天,爺爺發(fā)消息說:“收到,但號(hào)碼有些小了”,媽媽看到消息就在線與商家聯(lián)絡(luò)協(xié)商換貨的問題。又過了幾天,爺爺發(fā)來圖片,新衣服已經(jīng)在身上了,很合體,爺爺很滿意。看著精神煥發(fā)的爺爺,媽媽非常開心。媽媽上網(wǎng)再次打開購(gòu)物頁(yè)面,確認(rèn)收貨。就這樣一次網(wǎng)購(gòu)圓滿結(jié)束。
傳統(tǒng)的購(gòu)物一般都是幾個(gè)人結(jié)伴,抽出至少半天的時(shí)間去商場(chǎng),尤其是買衣服,一家家商店看,一件件衣服試穿,直到挑中滿意的為止,這至少需要連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。而網(wǎng)購(gòu)卻把購(gòu)物的時(shí)間碎片化了。只要在空閑的時(shí)間打開手機(jī),隨時(shí)有數(shù)不清的商品等你選購(gòu),快速瀏覽選中,在線付款,便可在家坐等快遞上門。再也不用為給遠(yuǎn)方的親人購(gòu)物而犯愁,因?yàn)榫W(wǎng)購(gòu)可買、可退、可換;QQ、微信支持語音、視頻、圖片、網(wǎng)頁(yè)鏈接即時(shí)溝通;微信、支付寶在線付款。這一切隨時(shí)開始、隨時(shí)停頓,隨時(shí)再鏈接,網(wǎng)絡(luò)就這樣把傳統(tǒng)的購(gòu)物從時(shí)間和空間上一片片切開。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,在給生活帶來無限便利之外,也給現(xiàn)代的人們帶來許多困擾。一天下午,我正在為一片作文而苦思冥想,正當(dāng)我靈感突顯要提筆時(shí),身邊的手機(jī)響了,是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班打來的。“我不需要,謝謝!”掛斷電話,繼續(xù)寫作。寫了一段,正在想如何承接下去時(shí),QQ電話又響了,我一看是同學(xué),沒接,發(fā)了句:“什么事”,就又開始寫作。可是那手機(jī)就是不讓人消停,又叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫饋恚@示“有好友邀請(qǐng)你加入‘狼人殺’游戲”,我拒絕后拿起手機(jī)就把它扔客廳了。寫著寫著,又響起來了,我理都不理,可是思緒還是被打亂了。在一次次電話鈴中,我終于寫完了我的作文,可是怎么讀都感覺不滿意,心中悶悶的憋著一股火氣。這時(shí),媽媽回來了,她一臉不高興的說:“這孩子,打電話問你餓不餓,要帶什么飯給你,怎么打都不接,那就沒你的飯了!”
不僅是寫作,閱讀也會(huì)受到互聯(lián)網(wǎng)的影響,現(xiàn)在,人們都越來越頻繁地在手機(jī)上瀏覽一些文字,我也經(jīng)常在手機(jī)上看一些文章,但這和看書就是不一樣,因?yàn)樗淮嬖诜彪s的情節(jié),也沒有太大的篇幅,可以隨時(shí)隨地打開來看。但這種碎片化的閱讀不能取代書籍,因?yàn)槌槌鲆欢螘r(shí)間閱讀一本名著的收獲會(huì)比網(wǎng)上零敲碎打的閱讀大得多。但現(xiàn)代的人們常常在工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行碎片化的閱讀,從而把學(xué)習(xí)和工作也碎片化了。
互聯(lián)網(wǎng)帶來的碎片化生活是不可避免的,它有利有弊,我們應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓互聯(lián)網(wǎng)成為推動(dòng)我們共同進(jìn)步的伙伴。
初二的生活作文 篇6
沒有星星的夜空,路燈也夫唱婦隨地熄滅了,偌大的天地間,只剩下一彎新月和點(diǎn)點(diǎn)的萬家燈火不甘寂寞地閃耀著。
我抱著幾本書,走在回家的路上,已是晚上十點(diǎn)多了。我看著路面上被車燈拉長(zhǎng)又很快消失的影子,心里有一剎那的恍惚。夜靜得可怖。風(fēng)吹過樹梢的沙沙聲,車輪與地面的摩擦聲,甚至是我輕輕的腳步聲,都分外清晰。
“嗶。”一聲響亮的喇叭聲在這夜色中突兀地響起,我被嚇了一跳,下意識(shí)地往發(fā)聲處看去。
“哲琴。”哦,是爸爸。他正坐在車上向我招手,我沒有多想便跑了過去。
“快上車。”爸爸瀟灑地對(duì)我擺了擺手。
汽車徐徐地駛向市內(nèi),沿途都是繁華都市的景象。我?guī)缀跽麖埬樁假N到窗戶的玻璃上,目不暇接地看著這別具一格的深圳夜景。各色的霓虹燈在各異的建筑上拼接成不同的式樣,月亮黯然隱在云層中,仿佛面帶慚愧之色。五彩斑斕的燈光在一片漆黑中展露出它的本色,不顯得珠光寶氣,倒是有一種曼妙的姿態(tài)。如果說,白日里的深圳,一絲不茍到讓人仰視,那么,夜晚的深圳倒像是一個(gè)妖精,直把你勾了魂去。
路邊的景象,像是一幅徐徐展開的畫卷,一覽無余地展現(xiàn)在世人眼前,有一絲傲慢,有幾分挑釁。
“真美啊。”我低低的呢喃著。
爸爸從后視鏡中看到我癡迷的神色,又看向車外,輕聲說到:是啊,真美。但這世間美麗的景色又何其多。漂流過后,最終停留的,不一定是最美的、最好的,但卻一定要是你最喜歡的。知足者,常樂啊。
我愣住了,窗外的景再?zèng)]進(jìn)入我的眼眶。
面對(duì)生活,我總是在怨懟、在比較。但我從未發(fā)覺,原來,我所擁有的也是如此多。我的生活,沒有大起大落、跌宕起伏,卻有一份幸福與寧?kù)o;我的父母,沒有如何感天動(dòng)地的大愛,卻在平凡中教會(huì)我為人、處事;我的朋友,沒有高山流水遇知音的情懷,卻在君子之交淡如水中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪……
腦海中忽然想起了一句話:千般浮華,只貪杯中歡。似是宣告,又似頓悟:心存感恩,生活充滿陽光。
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