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難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-31 11:10:37 三年級(jí) 我要投稿

【精華】難忘的三年級(jí)作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】難忘的三年級(jí)作文四篇

難忘的三年級(jí)作文 篇1

  在我的記憶里,有一件事一直讓我難以忘懷。

  那是一個(gè)下午,老師布置的作業(yè)很多,大部分都是計(jì)算題,我算的頭都暈了。突然,我看見(jiàn)了計(jì)算器,我十分心動(dòng),向四周看了看,沒(méi)人,便拿起計(jì)算器按起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我就算好了,我就讓爸爸來(lái)檢查。爸爸疑惑的說(shuō):“王凱林還沒(méi)做到四分之一,你就做起了?”我不好意思的低下了頭。爸爸檢查完了,又說(shuō):“你平時(shí)做計(jì)算題總要錯(cuò)幾道,今天怎么沒(méi)錯(cuò),你怎么算的?”“筆算”我小聲回答。爸爸還不相信,“草紙呢?”“扔了”我硬著頭皮說(shuō)!叭ソo我找來(lái)!”爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)。我假裝找了半天,爸爸說(shuō):“你不用找了,你是不是用計(jì)算器算的?”“是的,爸爸,對(duì)不起,我錯(cuò)了”我說(shuō)。爸爸的語(yǔ)氣緩和了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“符力,你用計(jì)算器算題這是小事,可以改正過(guò)來(lái),可你撒謊就不對(duì)了,一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),錯(cuò)了就錯(cuò)了,只要改正了,就是好孩子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從那件事以后,我就再也沒(méi)有撒過(guò)謊,那件事也因此永記于我的心間。

難忘的三年級(jí)作文 篇2

  生活宛如一部情節(jié)曲折的電影,許多精彩的小鏡頭組成一個(gè)多姿多彩的畫面。其中有一個(gè)小鏡頭,它然而那樣平凡,卻另終身難忘。那然而在小學(xué)二年級(jí),有一次語(yǔ)文期末考試,由于事先一點(diǎn)而也沒(méi)有復(fù)習(xí),頭一天晚上還看了另人眼花繚亂的錄帶片,頭昏沉沉的,心虛虛的連腿都有一點(diǎn)打顫。卷子一到手,哇!一下子愣住了。題目又多又"怪'',光然而按原文填空和默寫就占了三四十分。就著卷子讓復(fù)習(xí)熟了的同學(xué)來(lái)做,都未必能得高分,何況然而只字未看的呢。直到此時(shí),才真正理解什么叫做"絞盡腦汁''。當(dāng)時(shí)想啊,想啊,蒙啊,蒙啊。眼看時(shí)間越來(lái)越少?蛇有一大堆地方空著。真?zhèn)X筋。正當(dāng)不知如何然而好時(shí),忽然,一樣?xùn)|西無(wú)意間映入的眼簾。的語(yǔ)文書沒(méi)有放好,竟還有一半露在書桌外面呢!心中不覺(jué)一動(dòng),似乎想起了什么,又不自覺(jué)地抬頭瞄了一眼監(jiān)考的班主任,嗎喲!她正瞧著呢,頓時(shí),的臉紅到了后腦勺。但然而人的虛榮心有時(shí)很不容易經(jīng)不住誘惑,到了危急時(shí)刻連命都能夠搭上,何況然而一本書呢!于然而,趁老師轉(zhuǎn)身,便閃電般地將書"偷''到了的卷下,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地蓋了起來(lái)。這以后的事想你必須明白了,不但穩(wěn)拿了三四十分,還把一些"高難度''的'題給做對(duì)了。結(jié)果,得了98分的年級(jí)最高分。老師表?yè)P(yáng),同學(xué)

  羨慕,真叫人好不得意!然而,事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。一個(gè)人如果做了什么好事也許會(huì)淡忘得很快,但如果做了什么壞事,那可就慘了,也許要痛苦一輩子。雖然這次考試的分?jǐn)?shù)很高,老師同學(xué)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,但的心卻受到了難以訴說(shuō)的自責(zé)。每一天晚上,總?cè)欢恢,腦子里好象有兩個(gè)人在指著鼻子在吵架。一個(gè)說(shuō):"你真無(wú)恥用虛偽的手段來(lái)滿足自的欲望。''另一個(gè)卻說(shuō):"你懂什么呀,這才叫會(huì)做人,明白嗎?''就這樣,在痛苦中受盡了良心的譴責(zé)和煎熬,俞發(fā)悶悶不樂(lè)。最后有一天,實(shí)在憋不下去了,走近班主任的辦公室。。。。結(jié)果,竟沒(méi)有批評(píng)也沒(méi)有處罰,反而被班主任在班里表?yè)P(yáng)了一通。當(dāng)然,也否定了作弊的好處。時(shí)間過(guò)去了很久,這件事在的成長(zhǎng)中其實(shí)也算不上什么大事,甚至能夠說(shuō)然而一種恥辱,然而,他對(duì)所產(chǎn)生的影響卻然而刻骨銘心的。它曾一度使虛榮,使可恥,使受盡折磨,可之后,卻給帶來(lái)的勇氣,的誠(chéng)實(shí)與的自信。

難忘的三年級(jí)作文 篇3

  在生活中,每個(gè)人都有令自己難忘的人,是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母,是無(wú)私教導(dǎo)我們的老師,而令我難忘的認(rèn)識(shí)我的一個(gè)好同學(xué)。

  她個(gè)子矮矮的,圓圓的臉蛋,白嫩嫩的皮膚,細(xì)細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,她還有一張櫻桃似的小嘴,她就是楊洋。

  她是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,每當(dāng)她遇到不懂的問(wèn)題時(shí),她就會(huì)舉起她那雙小手。下課了,她不是像其他同學(xué)那樣沖出教室,嬉戲玩耍,而是拿著她的那本練習(xí)冊(cè),去請(qǐng)教老師講解不懂的問(wèn)題。

  她也特愛(ài)讀書,下課了,就拿出一本書,看到上課也不肯放手。有一次,上課鈴“叮叮!钡仨懥耍掷镞捧著一本書,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)已經(jīng)上課了。因此我給她取了一外號(hào)“小書蟲”,因?yàn)槲矣X(jué)得她就像是一只鉆進(jìn)書里的小蟲子一樣,就知道看書。

  她也有一缺點(diǎn),“小氣”。她特小氣,只要有人碰她一下,她就大驚小怪,有時(shí)甚至哇哇大哭,不過(guò)轉(zhuǎn)眼間,你又能看到她那嘻嘻哈哈的面孔。

  這就是我最難忘的一個(gè)人,楊洋。

難忘的三年級(jí)作文 篇4

  春節(jié)已經(jīng)過(guò)去在這期間發(fā)生了一件使我終生難忘的事。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午陽(yáng)光照著大地,我和我的一個(gè)小伙伴在院子里比賽扔石頭,看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。我不小心扔到了王爺爺家的魚缸上,當(dāng)時(shí)我傻了眼,我趕緊跑去王爺爺家,定神一看,原來(lái)王爺爺沒(méi)有在家,我只是把魚缸打碎了。我一看沒(méi)事就和我的小伙伴一起玩去了,直到回家吃晚飯王爺爺?shù)轿壹依飦?lái),跟我媽媽說(shuō)起了魚缸的事,說(shuō):“不知道是誰(shuí)吧我的魚缸打碎了,可惜了我養(yǎng)了三年的魚!蓖鯛敔斣秸f(shuō)我心里就越難過(guò),最后王爺爺走出家門,我忍不住了就跑去告訴王爺爺是我把魚缸打碎的。王爺爺說(shuō):“知錯(cuò)能改就是爺爺?shù)暮煤⒆印!?/p>

  謝謝王爺爺能原諒我!

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