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三年級元旦作文

時間:2021-10-31 10:59:52 三年級 我要投稿

三年級元旦作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級元旦作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級元旦作文4篇

三年級元旦作文 篇1

  再過一天就是20xx年元旦了,為了慶祝節日,學校舉辦了一場元旦聯歡會。

  下午一點左右,電子屏幕上準時開始播放了。哇!一年級小朋友扮演的水果寶寶太可愛了;二年級小朋友為大家帶來了三字經,背了一半還多呢;三年級同學的詩歌朗誦也博得了熱烈的掌聲;我們四年級同學的“四季之歌”也獲得了好評;五年級的哥哥姐姐們表演的“柳之韻”沒有一點瑕疵;而六年級的哥哥姐姐們的演出好像使同學們穿越到了古代。除此之外,民樂隊、啦啦操隊、牛皮筋隊、科學DI隊和鼓號隊的出色表演也震撼了整個校園。

  元旦慶祝節目異常精彩,班里的聯歡會也無可挑剔。精彩的節目一個接著一個:幽默的相聲和小品把大家逗得哈哈大笑;奇妙的魔術使大家看得目瞪口呆,一頭霧水;悅耳的音樂像一股暖流。緩緩流入大家的心里;優美的詩歌隨著清風,慢慢跳起了華爾茲。此時此刻,觀眾席上,大家仿佛變成了一尊尊雕像,一動不動,目不轉睛地盯著臺上的表演者。

  歡樂的時間總是那么短暫,這場聯歡會很快就結束了。雖然聯歡會的時間不長,但是她為我們開啟了新年之門,帶給同學們一份美好的祝福與期待。

三年級元旦作文 篇2

  哈哈,哈哈一陣開心的笑聲從我們班傳了出來.此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢.你這個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五.

  在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年,慶元旦文藝會,我們用快樂來擁抱新年!

  在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年,慶元旦文藝會,我們用快樂來擁抱新年!

  哈哈,哈哈一陣開心的笑聲從我們班傳了出來.此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢.你這個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五.劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說.這一舉動讓同學開懷大笑.你你憑啥說我二百五?王子鳴問.你還不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當成冼衣粉.劉之翀數落到.這兩個機靈鬼,平時就愛逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了.

  沒想到嚴肅的劉老師,也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》.劉老師開始踢了,一.二.三.四.五那雞毛鍵子忽上忽下,一下子跑了很遠,劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂.劉老師踢了159個,臉上也露出了孩子般的笑容.

  接下來的活動更加精彩.過獨木橋,游戲規則是:兩名同學為一組,其中一人掉了下去便算輸了.游戲一開始,班上的氣氛達到了極點,旁邊的同學不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學還要緊張.我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒有找到決竅,兩個人都掉了下來.便認真地看別人是怎么過的.哦,兩個人要抱著過,團結就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了.同時也明白了,合作便是雙贏!

  更讓開心的是,我當任這次文藝會的主持人.盡管第一次,但是還是被老師同學們認可了.平時,看電視里,那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現在終于夢想成真!

  活動還在繼續,同學們沉浸在歡樂的海洋中

三年級元旦作文 篇3

  元旦快到了,我們聊城晚報晚報的小記者們在聊城影劇院舉行了一個有趣的活動,——聊城晚報“吉利熊貓”杯小記者元旦聯歡會。我高興的不得了!

  上午9:30分,我和媽媽早早的就來到了會場。哎呀!里面已經有很多人了,用人山人海來形容一點也不為過。精彩的節目開始了!小記者們真是多才多藝,有的唱歌,有的跳舞,還有的打太極、演雙簧,等等。盡管外面的天氣很冷,可會場里的`氣氛非常熱烈!

  節目中間還安排了兩次幸運大抽獎,幸運的觀眾都會得到一份精美的禮物。遺憾的是,我沒有被抽中。不過,也無所謂,重在參與嘛!節目進行了2個多小時才結束,還評出了一、二、三等獎呢!

  多么難忘的一次聯歡會啊!

三年級元旦作文 篇4

  今年的這個元旦,同學們過得有些煩悶。可能是因為學校沒有舉辦聯歡會吧!而就因為這樣,英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。

  同學們聞言立刻炸開了鍋,叫好聲連續不斷。“上次老師安排誰唱歌了?”老師微笑著說。“高伊玲!”同學們不約而同地指著高伊玲喊道。“那好吧,高伊玲你給大家唱一首吧!”老師繼續微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了,趕忙拿著書遮起自己的臉“老師,我還沒準備好……”還沒等他說完,同學們就集體開始起哄“高伊玲,高伊玲!”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。

  就在這時,老師拿著板子敲了敲講臺,示意同學們安靜下來。“袁一鳴,你聲音喊的最大,不如你上來給我們唱一首唄?”同學們頓時就樂了,又開始起哄起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭,走上講臺去,說:“我給大家唱一首歌,不怎么好聽,大家可別取笑我。”說完便唱:“A——B——C——D……:含糊的口音和不準確的音調從他嗓子里蹦出來,立刻使同學們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》!同學們笑得直打跌,有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終,同學們爆發出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下,同學們又把矛頭指向高伊玲,不知誰說:”高伊玲,你也來唱一首!“其他同學紛紛符合:就是就是!高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來,”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句,他便憋著唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起,接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨著同學們失望的嘆息聲結束了。

  經過這么一鬧,這個元旦也愉快了不少,教室里洋溢著快樂的氣氛,久久不散。

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