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初二的生活作文

時間:2021-10-30 10:43:14 初二 我要投稿

關于初二的生活作文匯編十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初二的生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于初二的生活作文匯編十篇

初二的生活作文 篇1

  因為開學就上初三的關系,我們開學很早,所以要利用有限的假期做些自己喜歡的事啊,呵呵,不喜歡寫作業,不喜歡旅游,所以樂趣就是當個宅女,在家打游戲,出去買吃的,呵呵,不是很充實,但是很開心,因為不用面對ABC和之呼者也,但也因此疏忽了很多朋友,這個假期哦,叁叁去旅游了,是我無比向往的地方——云南,所以好嫉妒啊。因此把自己搞的很頹廢。不過一想到其他同學的遭遇就暗自慶興,因為好多同學被逼補課,唉,好累哦,這樣好像一個輪回,學習,再學習,生生不息。

  寫這篇文章的時候在聽歌,Maria的新歌,很憂傷的調子,就這樣聽出了眼淚...呵呵,太煽情吧?說假期什么都沒做是不會的拉,我做了個很重大的決定,放棄自己喜歡了3年的男生,擦干眼淚一個人走下去,呵呵,自己很傻哦,被人家當作炫耀的工具若即若離了3年,終于,我也要埋葬自己可被的愛情了...

  發現自己寫文很喜歡用省略號,應該是不喜歡完結的感覺吧,總覺得省略的話還有余地,呵呵,很傻的想法吧?

  總在叁叁面前很卑微,她好象什么都比我們做的好,但又總嫉妒不起來,因為這孩子真的很單純可愛,呵呵,

  好象生活就這樣過了好久吧?那就讓它繼續走下去,讓我也繼續背著憂傷,喜歡,友情,走下去。

初二的生活作文 篇2

  嗨,朋友!聽說過一首歌嗎?“我想要有個家,一個不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,我會想到它。”是啊,家,何嘗不是人們向往的地方,家是一個充滿著甜蜜溫馨、幸福的天堂。

  就拿我們家來說吧。我們家可就是標準幸福的三口之家喔。在別的家可能一般嘮叨的任務交給了媽媽,可是在我們家卻落在了我老爸的頭上。

  記得有一次,媽媽偷懶,所以老爸做飯,這我可不大同意,你不知道,我老爸做飯可是賊難吃,我曾形容過“我老爸做的菜,端出來老鼠見了都不聞”。就為這話,氣的老爸好幾天都不理我,可能是傷自尊了吧!可我說這幾句話是有根據的,他炒的菜不熟說有營養,肉燉不爛說趕時間,你說說讓我怎么吃?哎,可苦了我了,每天還得笑臉相迎,生怕傷了他自尊心。最后還是有老媽出馬,才平息了老爸的惱火。而這幾天他又信誓旦旦爭著要下廚,可能是生意好有心情。這不,上周日就非要給我們露一手,可這一次真沒想到還真給給我們一個超大的驚喜。

  看著桌上整齊的美味佳肴,我真是不敢相信自己的眼睛,兩菜一湯,土豆絲里配了青椒和胡蘿卜絲,看著就讓人眼饞,紅燒黃花魚點綴了香菜。我簡直不敢相信自己的眼睛,就像在做夢,看見爸爸得意洋洋站在餐桌旁,兩只眼睛里寫滿了神氣。我突然發現,穿著圍裙的老爸真的好帥。我裝作矜持地坐在餐桌旁,然后輕輕地夾起一塊魚肉,放到嘴里一咬,香味隨著舌尖傳遍整張口,真是色、香、味俱全啊!剛要發表一下意見,只見媽媽風風火火的跑過來,兩眼發光似的盯著菜,從她的眼神里就可以讀到菜的美味,而且老媽還大喊一聲:“你以后終于可以分擔我的痛苦了!辛苦了,老公。”老媽最后一句引得我們全家放聲大笑。

  這就是我們充滿幸福、溫暖的家。你呢?

初二的生活作文 篇3

  我的課余生活,只可用一個字來形容:多!到底有多少呢?自己數天上的星星去吧!哎,先別走,我先給你說幾個:彈琴、唱歌、下象棋、玩電腦、玩手機、看電視等等等等。要是問我最喜歡什么,當然是——玩電腦!

  我家有兩個“筆記本”,一個放在家了,一個被老爸帶去北京“旅游”一圈開開眼界。每當我玩電腦時,都需要老爸或老媽。啥,你問我為什么,告訴你:因為他們給那電腦上了什么破密碼。打開電腦后,再打開安全桌

  面,我愛死那安全桌面了,因為那玩意兒能下載超多游戲。哈哈,我開始玩“植物大戰僵尸初音版”了。我進入主菜單,把游戲變成全屏。點擊“玩玩小游戲”,再點擊“僵王博士的復仇”,每當我玩這關時,心里就像敲小

  鼓一樣“怦怦怦”,好緊張呀!這次也不例外。瞧!每條路上都有一個鐵桶僵尸,它的血很多,總吃掉我的一些植物,老難對付了。不過,只要多種倆西瓜投手和玉米投手就OK。

  對了,我最恨僵王博士的破汽車,因為它時不時就拿你的植物練練身手,太可恨了!往后僵尸會越來越厲害,不過,只要多種些投手,再在危急時刻種火爆辣椒,就能把什么伽剛特爾、橄欖球僵尸、跳跳僵尸、鐵桶僵尸

  都干掉。當你冰凍菇很多的時候,可以在BOSS探頭時凍住,讓植物打它,可以多減些血。有一次,BOSS已經閃了(表示它快要OVER了),我正準備直接把它干掉,突然,它把頭又縮回去了,唉,不能減它的血了。過了一小會

  兒,它終于探頭了,我不管三七二十一,一直用火爆辣椒爆它,終于把它的血打沒了。這是,BOSS猛地一抬頭,我還以為它還要吐球,沒想到BOSS被我打爆了。“嘣嘣嘣”!看,那么大的機器僵尸都被我打爆了!瞧!那位邪

  惡的博士都舉白旗投降了!哈哈!!大勝!!!

  這就是我的課余生活——玩電腦。

初二的生活作文 篇4

  奮斗了一周,終于可以在周末適當地放松一下,享受下生活的情趣。

  獨自緩行在懷府大道上,望著柳姑娘綠茵茵的長發——春天到了。心情也隨之擁有了無數的美好。

  來到球館,人很多,隨之而來的是“乒乒乓乓”的擊球聲。我迅速的換好了球衣及球鞋,投入了“戰斗”之中。教練讓我先去練習發側下旋球。我不急不躁的發完了球。教練見我熱身完畢,就安排同學跟我打比賽……

  開始了,從對手球拍中發出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來,好似火星撞地球。接著,我又發起了一波攻擊,連續從對方的空位突襲。

  第一局,后來者居上,我贏了。第二局,對手加強了對空位的防守,聰明起來了,不再有大幅度的偏移了。我因為第一局贏了,所以就掉以輕心了,丟掉了這一局。這樣在三局兩勝的比賽中,來到了賽點。第三局,我開始努力了,在對手的嚴密防守下,總能屢屢突破。我以10:7拿到了局點;思想已經飄渺,竟然在10:7的局勢下連輸兩球,被打到10:9。心中想著:不能再這樣子了,否則就不好打了。這個球,我集中精力,用心對待,在一番來回的對拉之后,我找準機會將球扣在一個特別刁鉆的位置,對方沒能救起。最終收獲了這場來之不易的勝利

  這,就是我生活中的情趣,小小的乒乓球帶給了我快樂,它讓我經歷了一次次的蛻變,一次次的成長……

初二的生活作文 篇5

  美,在生活中,隱藏著,只等待一雙發現他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲,美是風兒吹起柳葉,隨風起舞的舞姿,美,當然不只這些,那些在我們身邊藏著的,純凈的美,那才是真正的美。

  那天,我心情陰?,拿著考差的試卷,心里覺得天空一片陰?,難到,生活真的那么暗淡嗎?踏著沉重的步子,坐上了回家的公交車。車上人很少,但車卻顛得厲害,腦里亂亂的,在加上心情煩重。我越來越的覺得頭非常疼。

  車到了下一站,終于緩緩停下了,我輕輕吐了一口氣,可人群都涌上來了,一直到滿位后,還剩一個穿著連衣裙的大姐姐。我低下頭,想著如何和家人說分數的事情。突然,在顛簸的當當聲中,傳來“啊”的一聲,我抬起頭一看,哦,原來是一個小男孩吐了一地,更糟糕的是,不正不歪的,把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙,天呀!裙子上黃一片黑一片,真令人覺得惡心,我想:“一場大戰就要爆發了,那連衣裙看起來價格可不菲啊!還臟了那么一大片……”

  可事情卻不像我想的那么復雜,那大姐姐掏出一包紙巾,幫小男孩擦干凈了嘴,對拼命說對不起的阿姨說:“孩子病了,咋不帶他去看看醫生呢?”這才慢慢的把臟東西擦去,自然,不可能擦得干凈的。那阿姨滿臉歉意的說:“對不起,要不,我賠你一件吧!”大姐姐笑了笑,說:“沒關系,我去洗干凈就行了。”……

  這一道風景,多美啊!善良的心溫暖生活中的每一個人。大姐姐的寬容,阿姨的歉意,結合在一起,這就是生活中的美啊!

  美,不一定要有森林;美,不一定要是旅游景點。生活中,也有美,也有愛,只要你有一顆會感受愛和美的心,一雙會發現愛和美的眼,就會知道,生活原來是那么漂亮,這么美麗多彩。

初二的生活作文 篇6

  “初二的生活既枯燥無味又絢麗多彩;初二的生活像一口危險的陷阱;初二的生活又像是一個提高速度的加速度器。初中二年級的學習生活被戲稱為‘人間地獄’。”姐姐又在向我進行“學前教育”!

  自從放暑假開始,姐姐每天都無時無刻地向我進行“學前教育”。總叮囑著我,總告訴著我,初二的生活是多么地辛苦;學習不能松懈,一松懈就一落千丈……

  看!又在進行中…

  “你初一的幸福生活:天天看小說,作業也不多,即使到了考試也不用多么緊張……這一切都過去了”上了初二,你的壓力陡增了!”

  “除了正常的上課聽講、課后作業外,一場接一場的測驗,大大小小的考試是經常有的,不能松懈啊。”這就是初二地獄般的考試狂潮。

  “‘題海憑你躍,書高任你爬。’初二的作業量非常大,可說是‘感時花濺淚,恨別鳥驚心。’所以,擁有至高的耐心便成為了關鍵。”你得真正適應了,才算功到自然成啊。

  “當然。初二雖然辛苦,卻不能阻擋前進的步伐,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。生活是辛苦并快樂著!”

  無論我們的初二生活如何,它都會是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。

初二的生活作文 篇7

  我在中學過了幾天嗎,剛來的時候,有很多的煩惱和顧慮,怕自己會在那里吃不好飯,睡不好覺,還怕自己會在那里生病的。可是,來到了那里之后,我的顧慮沒有了,因為我在那里過得十分幸福,甚至比家里還快樂。在那里,我感受到了同學之間的友誼,甚至趕得上家人對自己的疼愛和關心。

  我是多么的緊張,在這里彼此認識對方,并且和對方是好朋友的人寥寥無幾。也許這里就是一個交朋友的地方,雖然來自五湖四海,但是我們可以互相了解對方,慢慢接近,最后會成為最好的伙伴了!校園里的飯味道也不錯,每一次下午或者中午,當我們因為上課而感到疲倦的時候,我總是吃完一盤后繼續打一盤菜來的!每一次回到宿舍的時候,我的肚子才會飽飽的,真舒服!

  過了幾天,我漸漸和宿舍里的其他孩子成為了朋友,每當在晚上,我都是興奮地睡不著覺,和朋友們在一起聊天,非常快樂。每次都要聊到午夜十二點的,到最后,我們堅持不住了,只好各自睡各自的覺了。

  啊!我的初中生活真是爽啊!我一定要好好學習,千萬不能辜負母校對我的希望!

初二的生活作文 篇8

  今天我們要寫的文章題目是“我的校園生活”。老師在講臺上說著作文要求,我轉頭望向窗外,思緒不禁回到了兩年前,回到了那個充滿藝術氣息的校園。那時,我還是個藝術生,一棵向日葵為我那繁瑣又乏味的校園生活抹上了一道亮麗的色彩。

  都說舞蹈生累,的確如此。起早貪黑,是家常便飯。每天將近半天的時間泡在練功廳,壓腿,踢腿,壓腿,踢腿……沒有一點閑暇時間。從教室到練功廳來來回回,日日走一樣的路。但某日,路邊兒上一個不起眼的角落里佇立著的一棵向日葵,吸引了我的注意。

  這顆向日葵,平凡,和其他向日葵沒什么兩樣。但它在路邊的雜草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么閃亮。

  某年夏天,太陽似在折磨著校園里每一個是熾熱的靈魂。由于一個同學的偷懶,我們整個班級都被“連坐”。被罰跑三十圈的我們,頂著大太陽,在塑膠跑道上奄奄一息。我瞥見角落中的那棵向日葵,它依然向陽,依然盛旺。心中莫名涌出一股力量,我告訴自己要堅持——再累也要堅持跑完三十圈。

  日落時分,天空拂過淡藍色的風,包裹著琥珀色的太陽;燦爛的陽光灑滿校園里的每個角落,也為那株向日葵干涸又佝僂的身軀披裹上晶瑩絢麗的光芒。

  也是一個夏日,臨近畢業,班主任提議在校園里拍照。同學們三個一伙,五個一群,嘰嘰喳喳地商量著擺什么姿勢,在哪里取景。

  “練功廳!我們待的最多的地兒就是那兒了!”

  “我覺得操場更好!被罰跑的那三十圈兒,我到現在想起來都腿軟呢還!”

  大家笑啊鬧啊,七嘴八舌地挑選著各自心中最中意的地兒。

  “你們這群小兔崽子,光記著我罰你們的不好了!”老班裝作一副生氣的模樣,“不學學人家向日葵同學,你們被罰跑,它還為你們加油助威呢!”老班逗趣的樣子很可愛。

  “哎?不如,咱們就在向日葵這兒‘搔首弄姿’吧!”體育委員一副賤賤的樣子,“這向日葵也算是咱們的戰友了。哈哈。”

  一聲“茄子”,將我們一大班子人定格在那一瞬間,將我們的同學情誼、師生情誼定格在那個夏日,也將我們最美好的青春年歲定格在校園的每個角落。

  照片洗出來,我們張揚著青春最美好的模樣,身旁那株向日葵依舊平凡,依舊和其他的向日葵沒什么兩樣。但也依舊,在路邊的雜草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么閃亮。

  一陣微風拂過臉龐,風里混著好聞的花香味道,我挽了挽被風撩起的幾縷發絲,拿起筆,寫下了那些時日,寫下了那株向日葵陪伴我的校園生活。

初二的生活作文 篇9

  我是一個很內向的.人,我不善言辭,喜歡靜靜思索,常煩惱于怎么交際,從來就不怎么主動參加集體活動,除非老師執意要我參加,這就導致我在班上的人緣關系并不好,幾乎沒有人跟我說話,我的心情五味雜陳。

  這種局面出現轉機是在初二運動會的時候。

  當時,一年一度的運動會開始了,大家都熱情高漲,紛紛展示自己的特長。有去報名比賽項目的、有去播音主持的等等。我被老師選中和其他五位同學一起當了兩天義工,當時我的心里特別緊張,我以前看見過義工穿著紅馬甲,但從沒有當過一次義工。所以我憑經驗判定,當義工不過就是穿著紅馬甲游蕩在操場。可是我錯了,義工的任務真的是常人的三倍。我們義工不僅要比其他人早到20分鐘在主席臺集合,還要負責搭帳篷,收圍住運動場的欄桿,最重要的是要讓其他同學遵守運動會的紀律。初一年級的同學紀律好維護,頂多說幾句就好了。可是初二、初三的就不好管了,不僅說幾句不聽,就算登記扣分也不聽,我當時心情比較沮喪,很想放棄,可是幾經猶豫,還是覺得既然做了,就應該堅持。隨后,我每天又是勸說警告,又是登記扣分,早出晚歸。

  辛苦沒有白費,經過兩天努力,我終于順利完成任務了。想知道我是怎樣做到的嗎?其實有三點:認真的態度,真誠的話語,友好的微笑。我還如愿以償的獲得了優秀義工獎,感覺到前所未有的開心,之后我不僅積極參加集體活動,還和同學關系有所改善了,大家都愿意和我親近。

  自那以后,我知道了義工的辛苦,每每看到穿著紅馬甲的他們,奔波在深圳的大街小巷,在烈日下默默維護著這座城市的和平與寧靜,我就由衷的敬佩和感激。原來,義工如此的辛苦!

初二的生活作文 篇10

  學習是學生的天職。是的,這是不可否認的。但對于一個學生來說,有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個好學生的標準之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張,還原到童真童趣的生活。

  在緊張的學習之余,陪伴我最多的便是鋼琴了!

  其實也是一個偶然!那年夏天,我在家沒事干,每天不是玩電腦就是看電視,爸爸很討厭我這樣無所事事就帶我來到了一個暑假班。他問我想學什么,我選擇了鋼琴。從此,我踏上了鋼琴的道路。

  俗話說,干啥事都有坎兒。對于學鋼琴,我曾幾度想過放棄。因為彈鋼琴是很枯燥的。一首練習曲,彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時候,總覺得每天練琴是很浪費時間的,別人在那玩,而我確要一遍又一遍的練習著自己并不喜歡的曲目,這對于一向愛動的我來說又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動聽的曲目,我就又斗志昂揚了,直到我的努力有了收獲,很多明曲都被我攻克下來了!每當看見同學們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神,便又使我充滿力量。

  現在,鋼琴對我來說的確成為了一種樂趣。我每天活動課如果沒事都會去練上一陣鋼琴,每天緊張的學習之余也可以通過這種方式使自己放松下來,沉淀自己的心靈。同學們有時也會點上一兩首曲子,我都會彈給他們聽。看到他們陶醉在我的琴聲中,我內心便充滿了驕傲與自豪。

  雖然小時候一直處于和鋼琴反目的狀態,但現在我們的確成為了朋友;很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結下的緣分,注定要陪伴我一生的。我會堅持這個曾經讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴,我在初中的苦悶與剛來時的不適應全都消失了!它幫助了我,我還要謝謝它呢!

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