家小學(xué)三年級(jí)作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的家小學(xué)三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
生命是我們值得珍惜的，可是有些人偏不聽。我記得有一次爸爸帶我們出去旅游。
一路上我們有說(shuō)有笑開心極了。可沒(méi)有過(guò)多久，就讓我目瞪口呆，是因?yàn)槲铱匆娨惠v貨車大概是為了快點(diǎn)完成任務(wù)就闖了紅燈。一個(gè)小男孩邊走邊看書，沒(méi)有注意到那個(gè)貨車，不幸被車撞到了。小男孩身上的鮮血直流，我害怕極了，心砰砰直跳。每當(dāng)我想起這件事，驚人的畫面就浮現(xiàn)在我的腦海中——所以我們要牢牢記住安全歌。
當(dāng)爸爸媽媽開車時(shí)我都會(huì)馬上提醒他們，喝了酒不能開車、開車時(shí)要慢點(diǎn)，要系好安全帶——我們身邊的安全問(wèn)題還有很多很多，例如：不能在樓梯上追逐、不可以一個(gè)人去江河湖邊游泳——我們要從小樹立安全意識(shí)，只有人人講安全，時(shí)時(shí)講安全一生才平安。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
家庭生活，富有情趣，有喜有憂，有香有色，有吵有鬧，有花有果.......在我的家庭生活里，上演著許許多多讓人難忘的鏡頭，在我們心里泛起或喜或贊的漣漪，而我今天要寫的是”家庭趣事”。
我爸爸和我外婆由于兩人看待事情的觀點(diǎn)和角度不一致，對(duì)于同一件事情往往都是不同的看法，于是，他倆之間就有一點(diǎn)隔閡和小矛盾。我愛(ài)我的爸爸，也愛(ài)我的外婆，所以我就琢磨著怎樣把他倆之間的關(guān)系能夠修復(fù)得更親密一些。
有一次，我在翻看爸爸的手機(jī)通訊錄時(shí)，看到了外婆的手機(jī)號(hào)碼，上面標(biāo)記的名稱是”女兒外婆”，我突然就靈機(jī)一動(dòng)，當(dāng)即把名稱修改成了”恩母”！隨后，適逢爸爸有事給我外婆聯(lián)系時(shí)，就找不到”女兒外婆”的號(hào)碼了，我看著爸爸懵懂的樣子，就疾步如飛的走過(guò)去，告訴爸爸：”爸爸，你搜索恩母，恩母就是我外婆的號(hào)碼，是我把外婆的號(hào)碼名稱給修改了......”。
爸爸炯炯的目光掃了我一眼，好像意識(shí)到了什么，突然就臉上一紅，有點(diǎn)很難為情的樣子，但卻故作鎮(zhèn)定的問(wèn)我：”恩......恩母啊？幾個(gè)意思呀？”
”爸爸，我是這樣想的，是我的外婆含辛茹苦地養(yǎng)育了我媽媽，把我媽媽培養(yǎng)得這么優(yōu)秀，然后你才有了這么好的賢妻良母，你經(jīng)常教育我要懂得感恩，我外婆是不是才是你最大的恩人呢？所以，我感覺(jué)把我外婆這名稱修改為恩母
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天是正月初一。鞭炮響過(guò)，我說(shuō):“不如舉辦一場(chǎng)家庭聯(lián)歡會(huì)吧”“好”小姨，姥姥異口同聲地說(shuō)。
說(shuō)干就干，我立馬安排了一下節(jié)目:小姨表演英文朗讀，我唱小酒窩，姥姥表演秧歌舞。為了幫助姥姥，我還從家里找來(lái)兩條紅領(lǐng)巾當(dāng)姥姥的"紅綢帶"。小姨也在認(rèn)真地讀著英語(yǔ)，我也不甘示弱，找來(lái)圍巾，披風(fēng)，把自己打扮打扮。
聯(lián)歡會(huì)開始了。首先表演的是小姨。只見小姨胸有成竹地站在中央，流利的讀起英語(yǔ)。而姥姥卻聽得是一頭霧水，我在一旁樂(lè)得合不攏嘴。
接下來(lái)，便輪到我出場(chǎng)了。音樂(lè)一響，我便一字一句地唱了起來(lái)，中間還配了自編的舞蹈。姥姥一邊看得是津津有味，小姨也不停地鼓掌。我的心里笑開了花。
終于姥姥的壓軸戲登臺(tái)了。姥姥笑咪咪地站在中央，“一二三，一二三。”
隨著我的節(jié)拍，姥姥便扭了起來(lái)。看，姥姥的腳一會(huì)兒往前走，一會(huì)往后走。腰也是一扭一扭的。手上的紅綢帶更像兩只上下飛舞的紅蝴蝶。姥姥越跳越有勁，還哼著歌呢。
嘻嘻，這次聯(lián)歡會(huì)真有趣!!!
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我家有一臺(tái)電腦，它全身都是黑色的，顯示屏閃閃發(fā)亮，主機(jī)小巧玲瓏，我非常喜歡它。
自從媽媽1月29日買來(lái)它，我就開始了“網(wǎng)上之旅”哇！有這么多網(wǎng)站！、先鋒、學(xué)生、奧比島摩爾莊園等等等等，這么多五花八門的網(wǎng)站，讓我眼花繚亂，有新聞網(wǎng)，有少年百科，也有我們小朋友最愛(ài)的游戲網(wǎng)和科技網(wǎng)，上網(wǎng)的樂(lè)趣真多呀！只是電腦老是中毒，于是我下決心要成為一個(gè)電腦達(dá)人。
QQ真好玩！我結(jié)交了來(lái)自五湖四海的朋友，有高興無(wú)處不在、齲齒蟲牙還有很多很多很多的人，我經(jīng)常和他們聊天，也不差，我天天在上面打作文，有不少發(fā)表呢！
一次，我亂打了一個(gè)網(wǎng)址，接過(guò)把應(yīng)用程序搞壞了，汗！老媽干脆下命令，禁止我上網(wǎng)一個(gè)月，那一個(gè)月真難熬！但一個(gè)月過(guò)后，我又成了“網(wǎng)蟲”，可是每玩一次可玩一個(gè)小時(shí)，也夠了。
電腦真有趣！我最喜歡電腦了！
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我一直覺(jué)得，我的一家人各個(gè)與眾不同。因?yàn)槊刻烀總�(gè)人都能上演著精彩又好笑的事兒，這個(gè)家充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一天早上，我還在惺忪睡夢(mèng)時(shí)，忽然聽到媽媽大喊大叫：“我的眼鏡，我的眼鏡去哪兒了？”爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“天天找眼鏡，真是一個(gè)大馬哈。”“哈哈。眼鏡又找不著了。”我忍不住笑醒了。
不好，快遲到了。我急匆匆地吃了飯，拿起書包飛奔到學(xué)校。真驚險(xiǎn)，伴著上課鈴聲，我慌慌張張地跑進(jìn)了教室。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，發(fā)了上次考過(guò)的數(shù)學(xué)試卷。我沮喪地看著考卷的分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題。哎，又因?yàn)槲业拇中拇笠猓?jiǎn)單的計(jì)算題被扣了分。
回到家，媽媽拿著卷子，直搖頭，直嘆氣：“哎，怎么搞的？白白丟掉了9分。馬虎要不得啊！”“還說(shuō)孩子呢，你不也馬虎嗎？天天讓我?guī)湍阏已坨R。”爸爸說(shuō)。媽媽不好意思地笑了。我調(diào)皮地朝他們吐了吐舌頭。
突然，爸爸猛地站起來(lái)，盯著墻上的掛鐘，連聲叫道：“晚了，晚了，李叔叔約我到學(xué)校討論課件。我得趕緊去。”爸爸一邊說(shuō)，一邊沖出了家門。沒(méi)過(guò)五分鐘，爸爸回來(lái)了。媽媽問(wèn)：“怎么回事兒？”“沒(méi)帶車鑰匙。車鑰匙去哪了？”于是我們?nèi)齻�(gè)到處“尋寶”，忙得不可開交。好不容易，爸爸拿著車鑰匙走出了家門。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸又回來(lái)了。我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“這么快就回來(lái)了？”爸爸垂頭喪氣地說(shuō)：“我忘記拿優(yōu)盤了。優(yōu)盤里存著許多重要資料呢。”
媽媽又好氣又好笑地說(shuō)：“從今開始，我們?nèi)齻�(gè)要徹底改掉馬虎的毛病。”“對(duì)，對(duì)！堅(jiān)決擁護(hù)這個(gè)提議。”爸爸舉起右手宣誓道。“改！我下次一定要考100分！”我大聲地應(yīng)和。
瞧，歡樂(lè)有趣的一家人伴隨著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。大家是不是也覺(jué)得我們這一家人與眾不同呢？
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
是冬天的暖爐，家是春天的希望；家是溫暖的懷抱，家是最美的天堂。
回家的路上，滿墻的爬山虎映入眼簾，一片蔥蔥綠綠的，在炎熱的盛夏里，使人感到絲絲涼爽。我騎車剛剛停在我家單元的樓道前，倏然，一個(gè)輕便而快捷的身影從我頭頂掠過(guò)，我嚇了一跳，抬頭一看，是一只燕子飛進(jìn)了樓道；我順著燕子飛去的方向，看見在一樓樓道的墻壁上，不知何時(shí)搭起了一個(gè)小小的燕巢，小竹籃一般，十分細(xì)致。我仔細(xì)地看起了燕巢，這時(shí)我才看見燕巢中有一只小燕子，烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)綴著兩塊紅色，珍珠般的眼睛炯炯有神，那只小雛燕還呷著嘴，旁邊還有一只大燕子，她一定是燕子?jì)寢屃耍谧鞂?duì)嘴的給小燕子喂飯呢，剛飛進(jìn)去的`燕子一定是小燕子的爸爸了，他把剛從外邊叼來(lái)的食放在了燕子?jì)寢屔砼浴?/p>
我頓時(shí)感到一股暖流，一種溫馨的感覺(jué)油然而升。這就是家呀！
家是冬天的暖爐，家是春天的希望！
家，真好！溫暖的家真讓人留戀！
我惟恐驚擾它們，踮著腳，輕輕地上了樓。
以后每天都能看到這樣的情景：大燕子嘴里銜著覓來(lái)的食，飛進(jìn)飛出的，呢喃著，歡叫著，給我們樓道增加了勃勃生機(jī)和綿綿愛(ài)意。
每當(dāng)夜幕降臨，習(xí)習(xí)寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，三只燕子在小小的燕巢中，依偎在一起，有時(shí)抱成一團(tuán)，唧唧喳喳說(shuō)著鳥語(yǔ)，傳遞著心中的花香，很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱，家是美麗的天堂！
家，真好！溫馨的家真讓人陶醉！
日升月落，春去冬來(lái)，小燕子長(zhǎng)大了，也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了我們整個(gè)宿舍樓的一員，燕子的家和我們?nèi)祟惖募壹覒魬簦湍拦蔡帲嘤吵扇ぁ?/p>
愿燕子的家都是溫馨的，愿人類的家都是溫馨的，愿世上的家都是溫馨的。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
放學(xué)路上，宋宋回到自己的小區(qū)里，心里美滋滋的。突然，宋宋看到一塊瓜皮，心里想：“真沒(méi)有素質(zhì)。”正當(dāng)宋宋撿起瓜皮的時(shí)候，有幾塊更大的瓜皮從天而降，不偏不倚的砸到了宋宋。當(dāng)時(shí)宋宋頭暈眼花，火冒三丈。她看見了302的窗戶正在關(guān)，而且其它的窗戶都是關(guān)著的。于是，她恨不得揍302那個(gè)人一頓。突然，宋宋想到了一個(gè)一箭雙雕的辦法，給扔瓜皮的人留了點(diǎn)面子。
她做了一個(gè)精致的大禮包盒。把西瓜皮放到盒子里。另外又放了一封信。信上寫著：“請(qǐng)不要亂扔垃圾，因?yàn)橛锌赡茉斐扇藛T傷亡，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，人人有責(zé)。”宋宋把大禮包放到門口。敲敲門，躲起來(lái)，看看302的人會(huì)怎么做。
正在這時(shí)，302室的明明一邊吃西瓜，一邊打游戲。突然聽到有人敲門，于是他不耐煩的走過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“誰(shuí)呀，這么煩。”他打開門東張西望也沒(méi)有看見一個(gè)人。低頭一看，只見一個(gè)精美的大禮包，明明迫不及待的把大禮包拿家里。一定是我的漫畫到了。可讓明明大吃一驚的是“瓜皮和一封信”，明明看了信，明白了，他把那瓜皮扔到垃圾桶里。躲在一旁的宋宋開心極了。
從此，明明再也不亂扔?xùn)|西了。
家小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
這次寒假，學(xué)校又布置了一些作業(yè)。其中，就有做家務(wù)活的體會(huì)一篇。要說(shuō)這家務(wù)活，我可是相當(dāng)?shù)牟皇煜ぃ綍r(shí)的家務(wù)活都是老媽做的，雖然我會(huì)做，但是不愿做。所以變的懶惰起來(lái)。今天被激將法一激，便主動(dòng)包了家務(wù)活中的擦地活。
要是是夏天，擦地我可是相當(dāng)?shù)臉?lè)意，可現(xiàn)在是深冬，溫度有——2℃，那可是滴水成冰。話一出口，我就后悔了，可夸下的海口又不能收回，只能硬著頭皮上了。
我先到衛(wèi)生間打水。開了水龍頭后，怒吼的水龍奔涌而下，砸在同底濺起絲絲水星，泛到皮膚上點(diǎn)起絲絲涼意。打到水后，我又被水桶的重量嚇了一跳，雖然拎起來(lái)不難，但是天天拎著走上一圈，那力量可不小哇！好不容易拖到大房間，先要把毛巾打濕；我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下，雖然手指沒(méi)碰到水面，那專屬于冰的寒氣己經(jīng)沁人心肺，水的寒氣直沖面門，冰涼深入骨髓。
我暗暗下定決心，把手猛地扎進(jìn)水中，頓時(shí)手冷如僵尸，手變得紅紫，又顯得蒼白，麻木與冰凍像針一樣刺痛。
我咬著牙，用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干，往地上一撲，像一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員一般，后腳發(fā)力，重心向前，來(lái)來(lái)去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
這次勞動(dòng)真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，同學(xué)們同學(xué)們的爸媽為了孩子的生活該有多苦多累啊！
唯有千錘百煉，才能鍛煉就鐵一般的人。
讓同學(xué)們向偉大的勞動(dòng)者致敬！
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