實用的六年級收獲作文匯總九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級收獲作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級收獲作文 篇1
生活中,有的人意氣風發,指點江山,高吟“數風流人物,還看今朝”,這是一種收獲,一種春風得意的收獲;而有的人隱沒于人群中,看日落日出,云淡風輕,低哼“我只愿面朝大海,春暖花開”,這也是一種收獲,一種淡定從容的收獲,這也是一種收獲作文。
的確,在人生的舞臺上,有人頻頻收獲成功,但更多的人卻是屢屢受挫,他們總在為失敗而黯然神傷。我想,有時換個角度思考,遭遇這些挫折對人生來說也是一種難得的收獲。從古至今,都不乏這樣的例子。
晚唐詩人李義山,一生都潦倒失意。他早年應試,屢試不中,后經引薦才中進士,本想從此以后就平步青云,不料受牛李黨爭的影響,被人排擠,只得在夾縫中艱難地求生存。這時對于他來說,人生中最快樂的事莫過于有一位溫柔賢淑的妻子王氏。可惜好景不長,妻子因病也先他而去了,他唯一的精神支柱折斷了,他心傷,心碎,作為他個人來說,這樣的人生的確是失意的曲折的。但我們換個角度想想,也得感謝這些挫折,正是有這些郁結在內心深處的情思,才讓他用詩歌來一吐胸中之塊壘:“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。”是這些失意,讓他在唐詩的舞臺上收獲了不朽的詩名。
宋初詞人柳三變,早年去汴京應試,喜歡出入章臺路,與歌妓們一起過著放蕩不羈生活。宋仁宗的一句“此人任從風前月下淺斟低唱,豈可令仕宦”便把他堵在了仕途門外。此時的柳永是失意的,皇帝給他關上一道門,而老天又給他開啟了另一扇門,窮困潦倒算什么,這只讓他更能接近民眾,與歌伶們一起創制了許多慢詞,豐富了詞的技法。因此,雖然仕途失敗了,但他在詞壇收獲了“凡有井水飲處,即能歌柳詞”的盛名。
穿越時空,我來到當代詩壇,看到了敏感善良的海子。他在事業上遭遇不順,在愛情路上遭到拒絕,在親情上感到了隔膜,眾多的不如意擁向他,但他沒有抱怨,而是用詩歌傳達出自己對世人美好了祝愿:“愿你有一個燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福。”從詩歌中我讀出了海子的純真與善良,雖然生活帶給他是不幸,但他卻用詩歌證明了自己的存在,收獲了人們對他的熱愛和崇敬,他也成了當代詩壇上最絢爛的一顆明珠。
因此,在我們的漫漫人生路上,縱然要去追求金榜題名時的得意,但我們更要懂得,人生是坎坷的,曲折的,時時充滿著變數,在我們失意的時候,不妨想想他們的故事,不妨換個角度思考,只要能在失敗中清醒,找準自己的位置,我們也會在失敗中收獲更多更美的東西。
總想在深沉的月夜中痛哭,總想獨自走進淅瀝的風雨中,春天的小草還在萌芽,我的心卻已到了深秋。
我拒絕了門外的一切,把自己鎖進黑洞洞的四面是磚墻的屋里。
淚水洗淡了日歷,隨黃昏編織著寂寞。于是,我學會了逃避,學會了沉默。別人的鄙夷,也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時候,該是秋收的季節。我開始懷疑自己,懷疑人生。時間沖淡了一切,讓我反省了很多。此時,心中注滿幻想,雖然心已失落。但總想有一頁湛藍的天空。屬于自己的,還有一片芳草地,還有一個春夏秋冬都不是的季節。
然而再好的夢總得醒。但醒后世界依舊,于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠的惆悵。幻想中的慰籍,也是自己破碎的隱痛。失敗了,鋪開那亂七八糟的思緒,到田野里走走,看看,那廣闊的天空,看看那野外的萬物。或許能撕碎往日的殘酷,將它撒向浩翰的天空。
讓一切沉靜下來,盡管還存有一絲輕愁。
不必再去回憶那一切,不必讓他一直纏繞我們。我們應懂得放棄。其實這是一種灑脫,應明白今天有所失,明天會有所得。樂又何妨,悲又何妨?也許,失去的東西,多年后你會慶幸它的失去,古訓不是說過嗎“君者所取者遠,則必有所持。所就者大,必有所忍。”
該回憶的要回憶,該忘記的要忘記,幾許傷感幾許失落,更有幾許自信,把拼搏印在自己的路上。其實,失敗也是一種收獲。今天失敗了,也就為明天的成功播下了一粒種!
六年級收獲作文 篇2
“請準備好的同學上臺演講!”我的心像一直蹦跳著的小鹿,“咚咚”跳個不停,我的腳像被繩子拽住是的,總也走不上去。我明明準備好了的,可就是不敢跨出第一步。小組的同學紛紛轉過頭來,眼睛齊刷刷地看著我,我的臉頓時滾燙滾燙的,真想找個地縫鉆進去算了,可這是不可能的事。我的心像被揪住了似的,腳發抖了,可是我害怕呀!怎么辦?怎么辦?誰來救救我呀?
我心里想著:不就上去講一些話嘛!心里想著,我的腳步慢慢激斗著,像火山突然要爆發是的,跑上了講臺,短短的幾秒鐘便上去了。站在講臺上,面對這么多觀眾,我的演講聲音漸漸輕了起來。我頭看前方,同學們都認真地聽著,目不轉睛地望著我。我漸漸大膽起來,演講聲越來越響,跳個不停的'心終于平靜下來,放開心地演講著。“啊?忘詞了,怎么辦呀?”臉又像火在燒似的燙了起來。“只能看一下稿子了。”我心里這么想。快速地看而來一下稿子,繼續講著祖國的榮與恥。時間一分一秒地過去了,我卻覺得很漫長。我在講臺上,感覺并不是很害怕了。反倒慢慢輕松起來。講完總后一句話,陳老師第一個鼓掌,接著,同學們也鼓起掌來。
我迎著同學們的掌聲緩緩走下講臺,同學們都以贊許的目光望著我。我比吃了蜜還要甜。這時候的我,走下講臺時的心情是無比自豪高興的。輕輕回到座位,心里想到:原來站在講臺上并不是那么可怕啊!我戰勝了自己,讓我變得更加有勇氣了。坐在位子上,覺得自己好像完成了一件任務,這個任務完成了,心情變得更加舒暢了,人也變得更加愉快了。
現在的我,才知道,成功不一定要取得優異的成績,不一樣在講臺上熱情洋溢、慷慨陳詞。只要你敢于嘗試,勇敢面對自己,你就已經取得了成功。
六年級收獲作文 篇3
我和弟弟一直和。都說情同手足,我們看起來卻是水火不容。
媽媽常常抱怨:“你們兩個要是有鄰家姊妹的一半和睦,我也就心滿意足了。”這時我們就會集體反駁,這也是我們唯一可以擰成一股繩去做的一件事。我認為我們絕對會一直不和下去,所以沒抱什么大希望。就在我開始漸漸生出這個想法時,接下來發生的事情,卻完全推翻了我的預想。
細細的春雨降臨了,在那場雨中,我忽然想起了后院里剛種下的香椿幼苗。那是我托姑父從他的老家帶回來的,我一直細心照顧,從不出什么差錯。那香椿樹雖只有一指多寬,卻也顯出了絲絲蓬勃。
懷著興奮的心情,我一路哼著小調,踏著滿地水花來到后院,眼前的景象卻讓我大吃一驚——香椿樹連根被挖了出來,狼狽不堪地倒在泥水里,根不知道用什么給弄掉了,細細的葉子因為下了雨,并沒有枯干,但是卻已經被雨水泡爛了許多,讓人簡直不忍直視。
出了這樣的事,我第一個想到的就是弟弟。他整天攆雞打狗無惡不作,不是他還能是誰?我幾乎未經大腦思考,提著死樹,便怒氣沖沖地找到了正在后面小巷里挖沙坑的弟弟。還沒等我開口,弟弟便有些諷刺地開了腔:“姐,你還真是會找人,你的樹成這樣了,來找我興師問罪。我還奇怪了,后面廂房里住那么幾個小孩,你都不懷疑一點,真稀罕。”一席話,駁的我啞口無言。
不過因為過去已經被他坑了那么多次,我還是不能完全相信弟弟。直到幾天后,媽媽和奶奶聊天,奶奶無意間說到了,后面住的孩子提著鐵鍬走東串西的事,我才恍然醒悟,飛快向弟弟的房間跑去。
……
又一場春雨,大地貪婪地吮吸著雨水的滋潤。我和弟弟在姑父的陪同下,一起種下了一棵香椿樹苗。
香椿樹漸漸長高,弟弟的性格也發生了很大的變化,不再像以前那么調皮搗蛋,只要有小孩去摘香椿樹的葉子,他就會不依不饒地追出好幾十米遠。
只有我知道,我不僅收獲了一棵美麗的香椿樹,還收獲了一個和我和睦相處的弟弟。
六年級收獲作文 篇4
有的人喜歡唱歌,有的人喜歡書法,也有的人喜歡跳舞……而我最喜歡書法。
想學書法也是很難的,要先學會:握筆,寫的時候要注意起筆、收筆。不止這一點,還有很多……
當我學習握筆的時候,手老是拿不穩,一直在抖。寫的時候那更是一塌糊涂。寫的分明不是毛筆字。哥哥的書法寫得很好,他總是細心的給我講解墨水要沾多點,握筆要握低一點,起筆怎么寫,收筆怎么寫。每次我寫得很丑,哥哥一直鼓勵我,我總是左耳朵進右耳朵出。有時我都不想學習書法了,但是又一想:既然都學了,不能半途而廢啊!
自從我們學校的書法興趣小組開展活動之后,我每個星期四都去,寫的時候都很認真。練了一段時間后,張老師開展書法比賽,每個人兩次機會。我第一次寫的時候把“清泉石上流,”寫成了“清泉上石流”。我給自己鼓勁:沒關系,還有第二次呢。寫第二次的時候,張老師走到我面前說:“你寫得還可以。”我聽了心里一激動,把“流”這個字的最后一筆寫得太粗了。我高興得太早了,哎,真是不經夸呀!
我感嘆道:“書法”這門藝術要細心,不能走神。所有的藝術都需要堅持,不能半途而廢,只有堅持的時間長了,才會成功。
六年級收獲作文 篇5
為什么不快樂點呢?讀一遍這句話,我便會豁然開朗。
是啊,任何事物都是兩面性的。你打破了杯子,也許可以悶悶不樂:這只杯子多貴啊,但也許你可以想:我可以換一個新杯子了!
不是嗎?簡簡單單的快樂,只要你換個角度便可收獲。
為什么不呢?據科學家統計,心態愉快的人平均比悲觀的人多活5~8年,不是因為長壽所以快樂,而是因為快樂才長壽。這個道理誰都懂,可每天都會為一個小事煩躁。
我們的心靈就像放在馬路旁的一塊玻璃,雖然有泥點濺上,但只要定時擦拭,我們永遠都能擁有一顆快樂的心。
如果你對路人微笑,如果你對踩到你的人微笑,如果~你會發現一個嶄新的世界!
哦,如果你現在已豁然開朗,那么,為了鞏固心情,請在每天清晨默念:為什么不快樂呢?讓我們一起來收獲快樂,永不言敗!
六年級收獲作文 篇6
小時候,我就收獲到了許多的東西,有精美的玩具,珍貴的禮物,豐富的課本,也有傷心的淚水,失敗與成功,但我還收獲到了一種東西,那就是友誼。
周末,我出去找朋友玩。正巧看見了我的同學劉欣,她在人行道上玩著滑板,別提有多快活了。她看見了我,向我揮手,我興沖沖地跑了過去,“你在玩什么呀?”我好奇地說。“這是最新的兩輪滑板,在那家店子買的。”她向那邊指去。我看看,是一家叫做“可口可樂”的小店子。“這個可好玩了,只要后腳扭一扭,就可以滑動。”說著還做了個示范。只見她左腳前后的輕輕扭動,前腳控制好方向,來了個180度的旋。“哇塞,太酷了!能借我玩玩嗎?”我問她。“沒問題!”我扶著大樹,踏上了滑板,不知道咋整的,左腳像是被凍住了,僵硬的動彈不得。“左腳扭動啊,快呀!”劉欣叫到。我后腳先輕微的扭動,再慢慢松手,劉欣見狀,連忙跑來扶我,可是我兩腿發抖的狠,一下子摔下來,砸到她身上,痛得我哇哇直叫,她說:“不行啊,你的腳根本不會動,除非還有個滑板,我給你做示范就好了。”“啊,有了,我去叫我爸給我買個不就可以了?”我叫劉欣等我,接著急忙向家里跑去。
“爸爸,爸爸,快,給我買個滑板,就在前面不遠的那家店子。”“多少錢啊!”我也不清楚,只好拉著老爸去看看。到了人行道那,我說:“就是那家店子,爸爸,快去看看!”我硬拉著老爸去了那,同學也跟了上來。“你要哪個滑板啊,挑一個吧。”爸爸說。我怕挑不好,就叫同學來幫忙。“這個好,中等價格,也蠻好用。”這是一個黃色的滑板,中間還有一條飛舞的龍,動著輪子,還會發光!正合我意。爸爸干干脆脆,付了錢給我買了一個。我們剛要走,那個老板就問:“誒,你會玩嗎?”我說不會。那人說愿意當一回免費教練,我高興極了。爸爸有事走了,要我好好練習。我扶著那個老板的手,踩上了滑板。他叫我抓好他的手臂,開始行走。“你的腳動一動,感覺一下,等會就可以學會滑板了。”他邊走邊說。我后腳笨拙的搖擺,像一只剛會走路的企鵝,同學看見了,大牙都要給笑掉了。走了十多分鐘,我慢慢熟練了,漸漸的放開教練的手,獨自滑了起來。直到走的挺不錯的,就是快要到彎的時候,我又慌了,咋辦,不記得怎么彎了,拼了,我前腳后腳同時扭動,歪打正著,和大樹來了個熱烈的親吻。同學見狀,連忙過來扶我。“沒事吧?”怎么沒事,屁股都要摔成兩瓣了,可我性格倔強,愛逞能。“沒事沒事,我要繼續練習了,今天一定要學會不可。”我說。我接著練了很久,慢慢的我可以輕度彎了,高興的不得了,可是走著走著,前面又是個死胡同,必須要急彎,要不又會和上次一樣。我想我一定能成功,于是前腳偏下向右滑動,太棒了,我成功了!
我獨自練習了兩天,劉欣來我家叫我,說要和我比賽一場,我欣然同意了,當晚,我們就在天子山廣場比賽。“從這滑到大樹那,誰先到誰就贏!”我答應了。路上還有許多障礙物——石頭我們同時出發,可她畢竟是練了很久的,所以他剛開始就像離弦的箭一般,我也毫不落后,風一般的向前滑動。因為有許多障礙物,所以賽道的難度很高,眼看她就要到終點了,我很著急。只聽“砰”地一聲,她重重的摔倒在地,怎么辦,這是個機會,要是我極力向前沖就贏了,可是她…我真是進退兩難。就算我贏了也不是名副其實的,得了冠軍又有什么用?我停了下來,去看她,她也沒什么事,只是腿被磕青了,我扶起她,問她痛不痛,她說回家貼個創可貼就好了。于是我就扶著她回家了。
我雖然為自己沒得到冠軍而惋惜,但是我很快樂,因為我收獲到了一個東西,那就是友誼,它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時候變得高興起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。他就像一種你無法說出,又可以感到快樂無比的東西。
六年級收獲作文 篇7
在我金色的童年里蘊藏著許許多多的閃亮的小星星,其中有一顆最閃,最亮,最耀眼。這便是我一次最大的收獲!
那是發生在去年的事了,那次,我在家里閑得無聊,于是就想到了一個試驗,把一個瓶子里裝上幾只蒼蠅,然后把瓶口蓋住,看蒼蠅是否會努力逃出來,同時也將幾只蜜蜂放入另一個瓶子中再把瓶口也蓋住,看看蜜蜂又是會怎么做的。說干就干,我拿來兩個透明的瓶子,再分別捉幾只蜜蜂和蒼蠅裝進這瓶子里,再把瓶口蓋住。我首先來到裝蜜蜂的瓶子前,心想:蜜蜂這么強,肯定會逃出去的,誰知結果卻與我想的大大相反,蜜蜂在堅持了一會兒后覺得沒有可能會逃出去的,于是就放棄了逃生的希望,奄奄一息的躺在瓶底一動不動,等待死神的到來。看到這情景,我失望極了。我有來到裝蒼蠅的瓶子前,蒼蠅們并沒有朝一個方向去尋找出口,而是飛向不同的方向,他們有的朝亮點飛去,有的卻背著亮點飛行,他們經過無數次的尋找之后,終于找到了出口,逃了出去。看到這一情景,我不禁而大吃一驚:弱小的蒼蠅竟然可以這么的堅強,努力不懈地去尋找出口。最后居然找到了出口。
是的!即使不是強者,是弱者,在遇困難時只要堅持、堅持再堅持,那么就一定能夠成功!
六年級收獲作文 篇8
二十多天的寒假轉瞬即逝,我從其中收獲了一個道理:只有堅持不懈,才能走向成功。
放寒假前,我的班老師就提前布置了寒假作業,還有一項活動呢!就是在放寒假的二十一天里,每天都要堅持打卡練字、閱讀。聽說,最后還要評比發獎品呢!
聽了這個消息,我非常興奮,而且非常積極地參加活動,心里暗暗發誓:我一定要堅持下去!
寒假放假沒過幾天,活動就開始了,剛開始的時候,我非常認真地閱讀,非常認真地練字。可是,沒過三四天后,我的興奮勁過去了,眼看著鄰居家的那幾個小孩都在玩這玩那,再看一看我,每天要練字、閱讀,甚至還要抽出一點時間來做我的寒假作業,一點玩的時間都沒有,我的心里真是羨慕嫉妒恨啊!
又過了幾天,我開始對這個活動心不在焉,我實在是忍不住了,心里像是抓癢似的。還沒過幾天呢,我就把筆撂了,沖出家門和那幾個小孩一塊玩耍,漸漸地,我似乎忘了這個活動了。
“光陰似箭,日月如梭”,一轉眼,一個寒假過去了,我走向了新的學期,可是,我發現其他同學的字一個個都變得非常工整漂亮,可我的字卻不如之前了,這時,我才明白了這個道理:只有堅持不懈,才能走向成功。
今后,我不能做事半途而廢了,一定要一直堅持下去,這樣才能走向成功!
六年級收獲作文 篇9
學校為了我們學生加強自身的安全防范意識,以及掌握必要的法律知識。特地請來了何警官給我們展開了一場法制講座。
何警官向我們講了好多。放學回家路上、信息詐騙、電腦網絡、交通安全、火災以及小學生需要遵守紀律等等。我影響最深的是:何警官向我們說了一個搶劫事例。幾個貴州籍小混混,盯上了我們這邊一個大老板,企圖搶劫。經過一個月的摸排,他們對老板的行動都了解了。于是,在一天凌晨,他們企圖行動。正在要行動時,這個大老板突然蹲下身來系鞋帶,并且向四周望了望,他們以為自己暴露了,于是就放棄了行動。就這樣白費了金錢與精力。但他們不甘心,于是又盯上了一個小區的小伙子。他們對小伙子實行了搶劫。但最后被逮捕了。
如果遇到搶劫,有幾項需要注意的:1。如果遇到搶劫,要命不要錢。2。向劫匪屈服,脫離危險后盡快報警。還有如果外出旅游要盡量把包背在胸前,不可背在身后,因為放在胸前更為保險。走路時把包背在后邊。
交通安全要十分值得注意,走路時要走斑馬線或人行道。過馬路時不可東張西望,看書、玩手機或者一邊吃零食一邊走路。這些都是不安全的行為。
最后,還講到關于在家里時的安全的事例:打掃衛生時,要打開窗戶。一旦發現有煤氣泄漏,或聞到有什么氣味,趕緊把窗戶打開,有大人在家里要趕緊通知家人。
通過何警官給我們講的安全措施,我明白了危險是隨時隨地的無處不在的,我們要學會保護自己。
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