六年級團結作文300字匯編9篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級團結作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級團結作文300字 篇1
在無邊青翠的草地的那個缺少生命力的角落,我躺在那個靜謐得無人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻,大概它們是工蟻吧!我怎么能放過這些“小偷”呢?我跟著這種潛意識“懲罰”它們,纖長的手指準備按下去時,它們已經(jīng)逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻,作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草,已經(jīng)擴大成三丈之高的“巨草”。“小偷們”在我面前像踏步一樣走著,開始抬著食物,顯得有點笨拙,但后來它們漸漸習慣了,原先的“笨拙”已轉化成“規(guī)律”地行走。“小偷們”走進一個“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片,我摸了摸“洞壁”,有點“飽經(jīng)滄桑”的韻味。瞧!那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎?它們和它們的“同黨”們用觸角交談著,不知在寒暄什么。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過了好一會,它們才回來。它們身上多了幾片面包屑,也算得上是“滿載而歸”。
螞蟻到底蘊含著多少不為人知的團結力量呢?這些都靠我們一一發(fā)掘。
六年級團結作文300字 篇2
今天是星期一,又是我們期待已久的體育陽光大課間的日子,我們都滿情期待。
同學們都在想,今天下午我們玩什么呢?
終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規(guī)則是:用紅領巾把腿捆住,比賽過程中不能跌倒,否則重來。
開始比賽了,我本來想和周俊暉在一組的,結果老師把我和別人安排在一組了,我只好和陳萬豪一組了。
我們倆把腿捆了起來,然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下,我們開始了,我把右腿向前邁了一步,可誰知他也邁了右腿,我們倆差一點就仰面跌倒了。
但是后來我們完全沒有失誤,因為我們兩個都經(jīng)驗了。我出右腳,他出左腳,然后我出左腳,他出右腳,到了后面我們幾乎都是跑過去的。同學們目瞪口呆,都在伸長了脖子,瞪圓了眼睛,目不轉睛地看著我們倆。
這次我玩這個游戲,懂得了一個道理:團結就是力量,只有團結才可以戰(zhàn)勝一切。
六年級團結作文300字 篇3
今年暑假,我參加了班級“雛燕”小隊活動——德森心理咨詢中心沙盤游戲。
老師把我們帶到一個木制臺子前。臺子上堆積著許多沙子,看起來像是一個沒有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學們都編上號,輪流往“沙漠”里放模型,有小橋,有高樓大廈,有森林,還有小木屋……這樣,我們輪番在沙漠里放進了我們最喜歡的模型,最后,老師讓一位同學進行整體修正。大家互幫互助,齊心協(xié)力,一起出謀劃策。終于,呈現(xiàn)在我們眼前的,不再是荒蕪的“沙漠世界”,而是一個美麗的沙盤景觀。
通過這次游戲,我深深地體會到:團結就是力量,團結就是勝利!我們班是個小集體,小集體的榮譽需要班級里每一個同學的努力;我們偉大的祖國是個大集體,大集體的榮譽也需要每一個中國人的努力。
六年級團結作文300字 篇4
俗話說“人心齊,泰山移”,就是講團結。
在日常生活中,我們就會遇到一些要集體團結做的事,比如說下午掃除、集體搭積、跳集體舞等等,許多事情要大家齊心協(xié)力去做才能做好。
就說我們每周在學校都要做的大掃除吧,如果有一個人去玩,就可能影響到正在掃地的同學,大伙就一起拿著掃把玩,追來追去,這樣還能掃嗎?本來十幾分鐘就能做好的事情,卻因此要拖上一個鐘頭才能完成,這樣不是在浪費時間嗎?
再說搭積木,如果你把積木搭好了,我又一腳踢的塌下來,就這樣反反復復地搭了踢,踢了搭,不就永遠也搭不好了嗎?
跳集體舞也是一樣,如果有一個小朋友不認真跳,那就會不整齊,就會影響到班集的榮譽。
由此可見團結的重要性。快點從你身邊的小事開始團結吧。
六年級團結作文300字 篇5
今天早上,我們301班全體同學聚集在金東方小學門口,我們將從這里出發(fā),徒步走到鎮(zhèn)江閣。
我們班分成了6個小組,每個小組都有名稱和口號,我在挑戰(zhàn)隊,我們隊的口號是:終點有我,我在終點。
開始,我們組有的跑得很快,有的同學不走了,掉在隊伍的后面,我們小組亂七八糟,不像是一個團結的隊伍。我們小組同學之間,還互相打鬧,互相責怪,遠遠地走在別的小組后面。
后來,范彥宣爸爸給我們提出了建議,告訴我們小組是一個團隊,團結起來才能走到終點。我們接受了范爸爸的建議,范彥宣帶頭唱起了歌,我拿著旗幟走在最前面,我們組整齊地排成了一隊,我們越走越快,很快地超越了必勝隊,順利地走到了終點,一個都沒有掉隊。
最后,我們在六個小組里得到了第二名的好成績,當張老師要我們每個同學說一句話來總結這次活動的收獲和感想時,我發(fā)自內心地說:“團結就是力量!”
六年級團結作文300字 篇6
今天下午上美術課時,我正在聽課,坐在我前面的同學是位女生,她一直往后推我的桌子,我的桌子斜到一邊,書包掉在地上,這位同學還往后推。
這位同學不好好聽課,還影響我聽課,她一直往后推我的桌子,還站起來用手打我的臉,往我的臉上抓了一下,我很生氣。
她先動手打我,還罵人,更影響聽課,我沒有告訴老師,可是我在聲明一下:
同學之間應該團結友愛,不應該欺負人,如果你不好好聽課不要影響我們聽課,你這樣的行為不對,罵人打人的行為更不對。
不大不小的教室,空間是有限的,同在一個班級里,同是同學,都是平等的,無論發(fā)生的錯與對,大家都應該好好相處,不講不文明的話,沒有誰高誰低。
68個孩子的大班,尚老師都夠忙的,68個孩子總是操不完的心,班級里的大小事都需要老師處理,在這里對老師說聲,辛苦了!謝謝您,尚老師。同在一個班級里,同是同學,都是平等的,68位孩子都是這個家庭的一員,請大家和平相處,團結友愛,珍惜友誼。
六年級團結作文300字 篇7
為了迎接六一兒童節(jié)的到來,學校特意舉行了一次拔河比賽,至今回想起來還歷歷在目。
早上,陽光明媚,同學們都懷著無比高興的心情陸續(xù)來到學校,操場上空飄蕩著五顏六色的小旗,我好不容易才找到自己的班級坐下來等待比賽開始。
比賽快開始了,我們班的同學都整齊的來到比賽場地,所有人都緊緊地抓住繩子,成工字形。比賽開始了,所有人都使勁的往后拉,有的人手都出血了,但他們還不松開繩子,還要堅持到最后一刻,我們每個人都肌肉緊繃、汗毛發(fā)直、頭發(fā)豎起、汗珠滾滾,但我們仍不放棄,堅持就是勝利。我們使勁的往后拉,紅領巾離我們越來越近了,我本來以為我們就要贏了,可事實并不如你所愿,對面的同學也不甘示弱,給我們來了一個突然襲擊,紅領巾快速的相對法那邊駛去,我們班的溫龍同學對大家說:“大家一等要堅持住,我們要團結一致,共創(chuàng)輝煌!”坐在一邊的家長給我們打氣,我們的.拉拉隊給我們加油,我們頓時充滿了力量,使勁往后拉。贏了!我們呼喊著。
這次拔河比賽是我刻骨銘心,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向人生的道路上,要樹立克服困難的決心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
六年級團結作文300字 篇8
秋天到了,一只小雁隨一群大雁飛向南方過科,一路上,有的事讓他膽戰(zhàn)心驚世駭俗,有的事讓他驚喜萬分……其中,他也知道了許多知識,明白了道理。
一在,正在大雁們休息的時候,小雁問領頭雁,大約有多少天才能飛到南方,領頭雁想了下,回答道:“大約要一個月吧!小雁默默地想:哼,我天天在中心,動也不能動,如果我一個人飛,說不定四、五天就能飛到南方去,成為第一個飛到南方去的大雁呢!于是我乘晚上,一個人偷偷的飛出了群體,向南方飛。飛著飛著,他漸漸感到十分累,于是,他就停在池塘邊休息。突然,飛來一只老鷹,小雁在前面逃,老鷹在后面追,最后,小雁靠黃色的羽毛,躲在枯葉堆里,這才逃脫老鷹的捕殺。
第二天早晨,不雁剛飛京碰上了一位獵手向他開槍,要不是小雁機敏,身子一擺,向旁邊傾斜,他準會成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟:原來群體的力量是強大的,無論如何都不能脫離群體啊!
最后,小雁終于找到了那個雁群。他在飛的時候把自己的疑問全都提了出來。頭雁對他說:“在飛行中,我們通常排成人字形,因為這樣,在前的大雁們拍幾下翅膀,能使氣流上升,后面的大雁就可借助這股氣流滑翔,這就是你為什么一個人飛行很累的原因了。”
六年級團結作文300字 篇9
我們國家有56個民族,共同擁有一個叫“中華”的大家庭。56個民族不分大小,一律平等,都是中華大家庭的主人。大家可以想象,如果一個大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷,家庭成員會覺得幸福嗎?相反,如果我們團結友愛,這個大家庭才會生活的更好。
大家都知道56個民族中漢族人民最多,但是其他民族——少數(shù)民族,也很棒。比如:新疆的維吾爾族,他們的葡萄干多么香;貴州的苗族,他們的服飾和手飾多么漂亮;云南的傣族,他們的孔雀舞多么優(yōu)美;云南的彝族,他們的火把節(jié)多么壯觀。這樣的例子還有很多,但是,只有大家團結起來才會使“中華”這個大家庭變得“美麗”起來。
每一個民族都在為祖國的建設做著應有的貢獻,每個民族的人民都在用自己的雙手建設著自己的家園,而這千千萬萬個家園組成了我們的祖國。我們不能說哪個民族的風俗習慣好或不好。
有一句歌詞,它這樣唱:“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家……”對啊!我們只有“天山雪松根連根,各族人民心連心”才能真正使各個民族共同擁有一個叫“中華”的大家庭!
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