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同桌三年級作文

時間:2021-10-29 13:11:26 三年級 我要投稿

同桌三年級作文合集十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的同桌三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同桌三年級作文合集十篇

同桌三年級作文 篇1

  他是我的同桌——朱江奇,他也是我們球隊的隊員,他長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,十二分聰明,十八分可愛,還有一個純潔的心靈。

  有一天,我們足球隊打比賽,朱江奇當的是一名后衛。對方隊員抓住了一個漏洞一個箭步直射我方的球門,朱江奇奮勇前擋。擋是擋住了,但是朱江奇的腳一撥,球卻不幸滾進我方的門了!我的心頓時由晴轉陰,上去就是一頓訓斥“都怪你,竟然進了一個烏龍球”。他一點也不怪我埋怨他,笑著跑開了。

  說真的,說起朱江奇,令我佩服的不光是他的大度,還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓,不斷的使自己進步。

  他進了烏龍球的第二天,我們又打比賽,我搶了一個球,我正思考把球傳給誰的時候,一個黑影從我身后“嘩”的一聲跑了過去,搶了我的球!仔細一看,哦,原來是我們隊的朱江奇啊!再一看,只見朱江奇連飛帶跑,跑到敵方的球門前,一踢,進門!你說他的球技是不是很厲害呢!

  我喜歡我的同座朱江奇。

同桌三年級作文 篇2

  時光一去不復返,容我們發呆的日子還有多久呢?——題記

  還在發呆的我們懵懵懂懂的做了同桌,那時候你總是很小心,小心翼翼的向我借半塊橡皮。那時候藍天上飄著幾朵雪白的云彩……

  那時候的我還很矮小,體育也非常差,你總是鼓勵我,記得上次我與你一起參加小學運動會,我摔倒了,你鼓勵我讓我站起來繼續奔跑下去,從那以后我們便成了無話不談的好朋友。

  在學習上,他數學很好,我經常問他問題,他也都給我講懂了,他和我總是喜歡盯著黑板發呆。有一次他問我:“你說什么時候才能畢業呢?”而這時我總會淡淡一笑:“不遠了……”

  到了畢業的時候,你說想跟我分到同一個班,這樣又是好朋友,但天不遂人愿,你分到了14班,我分到了17班。雖然平時見面的機會很多,但每次見面都只是相視一笑。

  我們都有了各自的朋友圈,只愿你能夠相處的融洽。

同桌三年級作文 篇3

  我的同桌是一個活潑開朗的女孩子,她叫李涵瑞。我們在學校是同桌,上英語補習班的時候也會和她是同桌,我們一起去上課,一起玩,我們已經是無話不談的好朋友了。我們雖然現在是好朋友,但在一年級的時候我們是不熟的,可以說就不認識,到了二年級不知道怎么就認識了,還成了好朋友。

  上英語補習班的時候,我們很少坐同桌,因為老師說男女要穿插著坐。但有一次我們又坐同桌了,因為這次是男生女生PK,看那組得分高,就可以加盾,盾是積分,可以兌換好多的東西。我們都很認真聽課,積極地回答老師的問題,那次我們女生對贏了,老師給我們女生每人加了一百個盾,我們高興極了,下了課就去兌換了個便利貼,我們倆兌換的一模一樣,我們高高興興繼續回教室上課了。到了放學的時候,她離家遠,得等家人來接,有時是她爺爺來接,有時是她媽媽帶著她妹妹來接。我家近,自己就可以回家。我們說好玩一會再走了,但她爺爺就來了,我們就互相說了“再見”各自回家了。

  我們之間發生有趣的事有很多很多的,一起玩,一起做游戲,一起錄視頻等等?傊退黄鹱鍪裁炊己苡幸馑,很開心!

同桌三年級作文 篇4

  我有一個同桌,她叫張經瑞,是我的學前班同桌。她的眼睛水靈靈的,笑起來像月牙一樣彎。耳朵,鼻子和嘴巴都長的小巧玲瓏,再加上那雙眼睛,簡直是獨一無二。她的外表不僅美麗,內心也很堅強。在學前班那短暫的一年里,她經常被別人欺負,但最后都靠自己的堅強過了關。不要以為她內心的堅強是她唯一的強項,她的冷靜也不為落后。記得有一次在做作業,不知道怎么回事,學校里突然發生了一次小地震,大約只有幾分鐘。大家都不知所措,當時只有張經瑞一個人不慌不忙鉆進了桌底。隨后,老師讓學生鉆在了桌底,大家這才安寧。

  張經瑞不僅有優點,也有缺點。她的缺點就是愛打小報告!上次,老師正在講課,張經瑞發現別人在玩小游戲,立即告訴老師;”老師,他們兩個在玩小游戲!’’這時,老師聽到了這個消息,一怒之下,讓那兩個人罰站了一節課。她的缺點不止一個,她還有一個更大的缺點,就是高傲!有一次,老師要分組做手抄報,當時,張經瑞被選了組長,可是,張經瑞什么也不寫,只是催別人寫手抄報,自己從來都不寫。下課組里全都告老師,然后張經瑞被老師狠狠的懲罰了一遍。

  這就是我的又美麗,又堅強,又高傲的同桌。

同桌三年級作文 篇5

  轉眼間迎來了一個新學期,我的新同桌是一個陽光帥氣的小男孩——江盛驊。他長著一雙又大又圓的眼睛。好像兩個雷達一樣敏捷。兩只耳朵就像傳說中的順風耳一般,所有細小的聲音都聽得一清二楚。

  江盛驊愛好廣泛,喜歡畫畫,看書,機器人等。他最喜歡看書了,每當他手上捧著一本新書時,總是驚喜萬分。閱讀課時,他仿佛整個人都沉浸在書的海洋里了。不管旁邊是吵是鬧,他還是一動不動的看書,真了不起。

  江盛驊性格有時馬虎,有時細心。但他十分幽默,在小組中,他經常逗的我們哈哈大笑。大家都很喜歡他。

  這就是我的同桌,一個粗心的同桌,一個可愛的同桌,一個幽默的同桌。

同桌三年級作文 篇6

  我的同桌叫徐瓊,不怎么漂亮。臉上有一顆黑痣,扎著一根長長的辮子。她喜愛玩剪刀石頭布,還愛買東西吃。她做數學作業動作很快,通常都是全班前幾名。但是她很粗心老是做錯題,有時她一次次的改正,最后還是錯了。沒辦法她只好向我求援,我就開始仔仔細細教起了她。在我的幫助下終于做對了。這時她興奮的坐在座位上,心中好象在吶喊:“我做對啦!”

  她雖然學習不怎么樣,但是我還是挺佩服她的。我從她那里學到了很多東西,比如她會發明很多小游戲,讓我們盡情的玩;她完成作業的速度很快等等。

  這就是我的同桌,我十分喜歡我的同桌。

同桌三年級作文 篇7

  我的同桌叫陳媛媛,她個子不高,一頭烏黑的秀發,一雙有神的眼睛,長著一張能說會道的嘴說起話來聲音很洪亮。陳媛媛是個熱心腸、最愛幫助別人的人。

  今天下午在放學的路上,我和她一塊往回走,剛走到大街上,前面有一個小孩摔倒了,她趕忙跑過去把那小孩扶了起來,嘴里還說痛不痛,摔破了嗎?你的家在哪兒?我送你回家吧!我看見了很感動。陳媛媛有是我們班上的中隊長,記得有一次上自習課,老師沒在,教室很亂,她見此情景,站在講臺上說同學們我們下周就要考試了,你們不想拿全班第一嗎?

  為老師爭光嗎?教室里立刻靜了下來,在沒人發出聲了。我看到她那樣子,真是佩服啊!

同桌三年級作文 篇8

  我的同桌是一個女生,她的眼睛大大的,炯炯有神,白嫩的臉蛋,高高的鼻子,鼻子下面還有一張能說會道的小嘴。我和她的關系很好!算得上是有難同當,有福同享!

  一天,數學老師說明天小考!我沒認真聽,晚上回去根本沒復習!當老師抱著一疊試卷走進課室的時候,我的心怦怦亂跳!最后我安慰了自己,車到山前必有路。

  不一會兒功夫,我很快就做完了,不過最后的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊,怎樣也算不出,心想:這可是五分的題!我四處張望,看見我的同桌,她已經完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她,她看了紙條,若有所思的想著,不一會她便在紙條里寫了幾筆,又偷偷地傳會給我,我小心翼翼的打開了紙條,看到了3個字差點氣死我:自己做!我急了,又偷偷的傳了一張紙條給她:快說,不然絕交!她看了一下紙條,抬頭又看看我,看著我冷冰冰的眼神,她依舊不理我,不肯告訴我答案。

  我氣急了!拿起試卷拼命得想,怎樣也想不到,思想又不能集中,眼看交卷的時間到了,我心氣憤極了。!最后,我眼圈紅紅的把試卷交了上去。

  下課后,她來找我玩,拉著我的手,我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的`說:還在生我氣啊,我是為了你好,來我教你做我羞愧的對她說:對不起,是我不對,請原諒我。她笑嘻嘻的說:沒關系,反正我們還是好朋友!我們倆聽了,又抱在一起,回家的路上,我們倆手拉手,有說有笑地走著。

同桌三年級作文 篇9

  上學之后,座位幾乎每月都要調換,我跟很多同學都坐過同桌。他們有的很幽默,有的很調皮可愛,有的很真誠,有了他們的陪伴,我的學習變得豐富多彩起來。不過有一個是我印象最深的同桌,也是我的好朋友之一。

  他有一頭烏黑發亮的頭發,一雙細長的眉毛,笑起來好像兩只毛毛蟲在一起玩耍。眉毛下面有一雙不大而明亮的小眼睛,還有一個小小的鼻子。鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴,說起話來非常幽默。

  他非常喜歡看書,四大名著,名人故事,百科大全…….他都看完了,因此他學習非常好,有一次上數學課上,老師在黑板上寫了五道應用題,其中有一道題班里誰也不敢說自己的答案,都怕出錯,這時只有他大但的說出了自己的答案并給我們講了自己的思路,全班同學聽了都一起給他鼓掌。老師也開心的笑了,并且讓我們所有同學都向他學習。

  我的同桌還很喜歡開玩笑,記得有一次,我的作業本不小心掉地上了,我一直沒有發現,一會他撿起本子對我說:“張浩喆,你的作業本掉地上了,如果你想謝我的話,就請我吃冰激淋!蔽倚α诵φf沒問題。這是他趕緊說:“我是開玩笑的,不用的!被氐郊椅野堰@件事情告訴了媽媽,媽媽還說你同桌真是太幽默了。

  猜到這個即是學霸,又天真幽默的男孩是誰了嗎?那就是我的同桌和好朋友------候守。。。!

同桌三年級作文 篇10

  三年級,我迎來了我的第三任新同桌。這個同桌可不得了,各個方面都非常地優秀。我心中暗暗叫她“學霸”,她就是錢xx同學。

  錢xx整天梳著長長的馬尾辮,微黑的皮膚透著健康的光澤,炯炯有神的眼睛大大的,總是認真地聽課。

  想知道我為什么在心里暗暗叫我的同桌“學霸”嗎?我這就告訴你。

  今天,我要抄寫數學題目,就向錢xx借了本子。翻開作業本,我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見一行行整齊的數字就像正在操練的士兵,在錢xx的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業幾乎都是鮮紅的“優”字,真令我羨慕!我心里暗暗想著,我也要象她那樣把字寫好。

  錢xx的“學霸”風采,還不僅僅因為她整齊的作業,她專注的聽課最令我佩服。瞧,語文課開始了。錢xx坐得端端正正,一下子就把我給比下去了,看到她的樣子,我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動,我們都聽得津津有味。但有時老師的問題挺難的,我們一下子就犯愁了,用徐老師的話說,我們就是一群等待鳥媽媽喂食的小鳥。這時,錢xx這個鳥媽媽就發揮作用了。只見她皺起眉頭,思考了一下,馬上把手舉得高高的,用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題,徐老師聽了,微笑著不住地點頭,贊揚她回答地好。我和同學們都用羨慕的眼光注視著錢xx,而錢xx聽了老師的表揚,聽得就更認真了。

  錢xx不僅是我心中的“學霸”,還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數班總來不及抄備忘,一周有三天時間都是錢xx幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘,我都特別感謝錢xx給我的幫助。

  這就是我的好同桌——“學霸”錢xx同學。

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