實用的母愛五年級作文錦集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的母愛五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
母愛五年級作文 篇1
母愛，是飄飄灑灑的春雨；母愛，是寫在臉上的笑影；母愛，是義無反顧地付出；母愛，是一絲不茍地愛護。你是否曾被母愛感動？今天，就說說我的母親。
今年的冬天是一個暖冬，直到現在，冬天過了一大半，天空也沒有飄下一片雪花。小孩子們都歡呼雀躍暖冬的同時，流感病毒卻猖狂起來……開始，班里只是少數幾個同學得了流感，隨著時間推移，越來越多的同學被病毒感染了，那流感就像是一個瘋狂的“博士”，而我們就成了“博士”的實驗小白鼠。
終于，輪到我了，痛苦不期而至，肚子隱隱作痛，疼痛沖擊著我的神經，我的臉開始一陣一陣發白。但是，我咬著牙，強忍著，因為我知道，馬上就要期末考試了，誰不想考出好成績？誰不想過年見到親友時揚眉吐氣？所以，我要堅持。這時候，同桌發現了我的情況，關心地問：“你怎么了？沒事吧？”我有氣無力地回答：“沒……沒事……”
雖然同桌不再說什么了，但她卻暗地里告訴了老師，老師趕緊走了過來，她一看到我虛弱的樣子，果斷給媽媽打了電話。
媽媽一聽，慌了，立刻放下手里的工作，把我接回了家。一進門，媽媽就忙開了，服侍我躺下、燒水，不一會兒，水熱了，媽媽開始用物理療法給我治療。首先，媽媽端來一盆熱水，再把毛巾放入水中浸濕，水太熱了，媽媽燙的不停地甩手，她小心地將毛巾擰干，放到了我的背上，用力地擦了起來，一下，兩下……媽媽擦得那么用力，頓時，我的背上感到一絲絲涼意，我迷迷糊糊地趴著，心里卻分明感受到媽媽的汗水不斷落下，砸在我后背上，和熱氣融為一體，變成了愛的結晶。
在母親的關懷下，在母愛的不斷撫慰下，我的病漸漸好了起來，我知道，那是母愛趕走了病魔，治愈了我。
母愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的路；母愛是一首詩，寒冬里溫暖渴求的心。母親，寒冬里您送給我的這份感動，將會溫暖我的一生。
母愛五年級作文 篇2
母愛沒有歷史史詩那樣撼人心魄，沒有風卷大海那樣驚波逆轉，母愛就像一首清歌，綿長悠遠；母愛就像一場春雨，潤物無聲……
記得那是一個春天，陽光給大地撒下了一大片金子，媽媽帶著我到樹林里春游。到了那里，我迫不及待的把吊床吊在兩棵高大挺拔的樹之間，慢慢的欣賞著著美麗的景色：綠得生輝的小草，顏色各異、千姿百態的小花，粉里透紅的……“女兒呀，媽媽要去找吃的，做一次野炊，好好享受一下，你在這兒好好呆著呀！千萬別亂跑！”我先是愣了一下，后來才回過神兒來，這時媽媽已經走了。也許是因為這里的景色太美了吧，美得讓我著迷。
我邊走邊欣賞這里的美景，忽然，老天爺像變了臉似的，下起了傾盆大雨。這時，我已經不知道我在哪里了�！鞍パ�！好不容易和媽媽出來春游一次，怎么下起了雨呢？真是的。”我自言自語的說道。這樣下去也不是辦法，于是，我就開始自己找樂子……
我先把在一條滑坡路的草扯了，在故意把它用雨水弄滑一點，于是，我就玩起了漂流。時間已經過去了一小時……四小時，就這樣，我一次又一次的玩著這有趣的漂流，忘記了周圍的一切，甚至忘記了我的媽媽。又過了一會兒，我隱隱約約的聽見一陣陣沙啞的叫喊聲，這隱隱約約的叫喊聲似乎留我越來越近，仔細一聽，才知道是我媽媽的叫喊聲，我歡快的向媽媽奔去，似乎感覺不到雨天路的滑。就在離媽媽不遠處，這一幕，讓我我驚呆了：媽媽的臉上淌著雨水，一身上下全是泥巴，鞋子已經陷下了泥濘的泥土……媽媽扶著路邊的樹枝丫，蹣跚地、吃力地向我走來，我連忙向媽媽涌去，投入了媽媽的懷抱。這時的我其實深深的理解媽媽當時著急、害怕的心情，我卻在這玩得不亦樂乎。我真的很后悔，后悔當時沒有找到媽媽，給媽媽打起那把帶著孝心的傘。我的手好像被媽媽冰冷的背粘住了，怎么也放不開。
“女兒，你這是到哪兒去了，媽媽怎么找也找不到，我還準備報警了呢！真是的，這么大了還這么調皮。雨大，我沒有找到吃的，媽媽去街上給你買了點，快趁熱吃吧！”媽媽沉重的聲音說道。我拿起著吃的，覺得它有千斤重，怎么也送不到嘴邊。雨越下越大，我的眼淚也禁不住的掉了下來，這時，一股暖流流遍了整個身子。媽媽，您為我做的點點滴滴，我又怎能忘記？
天下間最真摯的是母愛，最無私的是母愛，最偉大的是母愛，最永恒的更是母愛。而經過這次后，我對母愛的感悟就更深了。��！春雨如煙如霧，無聲的飄灑在大地上，淋濕了土地，淋濕了植物，也淋濕了我的心
母愛五年級作文 篇3
有人說，母愛如一盞燈照亮我們的路；有人說，母愛如一碗熱騰騰的面條，時刻溫暖我們的心靈；還有人說，母愛如一道光指引我們的未來……我說，母愛如一把大傘，為我們遮風擋雨。
凜冽的寒風吹著北京城，天地還是漆黑一片，只有馬路兩旁的路燈散發有氣無力的光。路邊的大樹就像剛剛理過發的先生一樣光禿禿的，那交錯在空中的枝杈也在冷風中蜷縮著。這時的街上更是冷清至極，除了幾個匆匆趕路的人，一點動靜都沒有。
我和姥爺匆匆地走在街上，姥爺送我去上學。在路燈微光的照射下，我隱約看到有不少人家門口都貼上了“�！弊�，新年快到了，每家每戶都在準備著新年吧，這段時光對大人們來說是最愜意的，他們可以盡情放松，只有我們這樣的小學生，還要一大早趕著去上學。不過好在今天我們要開聯歡會，馬上也要放假了，所以我早早就起床了，有些興奮地趕往學校。
進教室后，看到同學樣準備著聯歡會的節目，我才突然發現自己表演要用的道具沒帶齊，這次聯歡會我可是準備了好久啊，還想在表演時錄下來給媽媽看呢，沒道具怎么能行呢？于是我不假思索地向老師借了電話就打給了媽媽，讓她把我表演時的道具送來�！斑@么冷的天，就不要讓你媽媽送來了。知道你是打這樣的電話，我就不讓你打了。”我剛掛電話老師就責備我說。我一下子也意識到了，自己明明知道媽媽工作特點是越到年底越忙，我還打這樣的電話。
想到這兒，我趕緊再次拿過老師的手機打給媽媽，結果那頭無人接聽……結果沒多久，媽媽就到學校，我看到連手套圍巾都沒帶，臉凍得通紅，手凍的發紫，竟一時語塞不知說什么好。媽媽卻催促著我趕緊回教室。媽媽轉身離開了，我腦子里卻浮想聯翩：平常這時刻，媽媽應該是在梳洗打扮；平常這時刻媽媽或許是熬夜之后的休息……可今天，她竟然在我掛電話不久就把道具送到了，她該是多么匆忙呀……
我非常的心疼媽媽，聯歡會馬上開始了，我只好在寒風中默默的看著媽媽漸漸遠去
這場聯歡會我表演得特別賣力氣，過得格外開心。這個聯歡會是我參加過的最幸福的聯歡會，臺上表演的是我，臺上表演的是我的媽媽；人前優秀的是我，我身后優秀的是媽媽。我明白了：孩子身上一件也許微乎其微的小事，但在媽媽眼里則是天大的事。媽媽用她的行動演繹著“愛的獨奏”。
母愛五年級作文 篇4
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。每當想起這句名言的時候，腦海中就會浮現出媽媽讓我寫練習和給我送傘的情景。
記得那次國慶節，表妹打電話來約我出去玩，我想趁機放松放松，于是就毫不猶豫的答應了。我剛要出門，正好媽媽買菜回來，媽媽瞪著我大聲說：“想溜是吧？作業寫完沒有？檢查了沒有？”我害怕極了，吞吞吐吐地說：“寫……完了，檢……查了”。媽媽不相信，翻開了作業本看了起來，檢查過后，又掏出了幾本習題給我，說：“把這些打勾的習題做完就可以玩了”，我高心地翻開習題本，結果讓我大吃一驚，那么多習題要做到什么時候��？！這不是表明不能玩了嗎？我沮喪極了！
晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，想起媽媽對我的冷淡嚴格，我的心在顫抖，淚水默默地流個不停，不過那件事改變了我對媽媽的看法。
那次我照例去上學，放學時，突然下起了傾盆大雨，我心急如焚，若是跑出去就會淋成落湯雞，若是等的話，不知道什么時候雨才能停。我猶豫了好久，決定沖進雨中，跑回去，我剛出教室突然看見媽媽正站在冰冷的雨地里等著我，只見她正四處張望尋找我，我急忙沖到了媽媽面前，上前抱住了媽媽，淚水模糊了我的雙眼，留下了無比幸福的眼淚，我知道媽媽上次不讓我玩，讓我做習題并不是不愛我，而是媽媽想讓我的學習更好一點。
看著媽媽日益增多的白發，消瘦而憔悴的面容，就我想起那句名言，想起媽媽對我深深的愛，我真想大聲對媽媽說一聲：“媽！我愛你！”。
母愛五年級作文 篇5
總有一個人，用它堅忍、寬厚的精神托起了我們的夢想，給了我們前進的信心和力量。教我們學會了堅強，學會了勇敢，努力地去拼搏，執著地去追求那如雨后彩虹般美麗的夢想。引領著我們在人生道路上披荊斬棘。
總有一個人，默默將我們支撐，總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個人就是母親，這種愛就是母愛。常常，我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻。但人世間沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提并論。即使再冷酷無情和鐵石心腸的人，也能體會到母親的關愛給予我們的心靈慰藉與情感撫摩……
這是一部催人淚下的作品。書中的每個故事，都曾令億萬讀者因感動而哭泣。這，或許是緣于故事的主題母愛本身的偉大與無私吧！畢竟，誰都是母親所生，誰都享有過慈母的關愛。因此，在閱讀這一個個感天動地的母愛故事時，誰都不能不為之動容。
朋友，您是不是很久沒被感動了呢？是不是覺得身邊可以感動自己的東西越來越少了呢？若果真如此，那不防輕輕翻閱一下本書，我堅信您很快就會被感動的。因為只要靜靜閱讀本書幾分鐘，再堅強的漢子都將悄悄落淚……
母愛五年級作文 篇6
一個人靜靜地靠在桌子上，滿腦子都是老師布置的作文——母愛。母愛？該怎么寫呢？帶這問號，等待夜幕的降臨。
天空慢慢變黑，星星一顆顆的，都眨巴眨巴著眼睛。我搬來凳子，仰望天上星星，希望他們能告訴我答案。
這時，一聲聲腳步聲慢慢靠近我，我轉頭一看，是媽媽。“怎么一個人坐在這��？”媽媽親切的問我。“哦，一個人無聊，讓星星陪我說說話�！薄芭�！是嗎”，媽媽笑著說，“傻孩子，你無聊可以找媽媽啊，讓我陪你聊天�！薄皨寢�，我們是不是好久沒一起聊了�。俊薄岸鳌前��！�
我像孩子一般，靠在媽媽的懷里，用心去體會那份久違的母愛。
夜晚的清風，不免讓人感到有一絲絲的寒意。我不經意地顫抖觸碰到了媽媽。媽媽知道，我冷了，“孩子你冷了吧，來，披上�！敝灰妺寢屆撓伦约荷砩系耐庖拢诹宋疑砩�。頓時，瑟瑟的寒意已經消失，取而代之的只有一股暖流，在血液里流淌。暖暖的，很溫馨。難道這種感覺就是母愛嗎？一種用行動來證明的`愛。樸實的愛，純潔的愛，不用任何去修飾這種愛。母愛，是要用心去感受的。你摸不到它，你也看不到它。仔細的體會，你會發現，它會給你帶來溫暖。在你失落的時候，給你帶來鼓勵；在你難過的時候，給你帶來快樂；在你失敗的時候，給你帶來自信。
其實母愛，就是那么簡簡單單。
我拿出紙和筆，寫下了這幾行字：
母愛是溫馨的搖籃
給予我關愛，給予我快樂
母愛是無言的行動
給予我安慰，給予我勇氣
母愛五年級作文 篇7
生活如同一棵樹，在愛的眼光沐浴和雨水的滋潤不斷茁壯成長。陽光和雨水只愿成為我的歸宿，義務反顧，守護著我，呵護著我。
我獨自走早趕路的街上，為了購得雨來交差的作業本子。鍋爐人明顯比往常少。塵氣茫茫然的風中帶有細細而蒙蒙的雨，腳下的鞋大姐總是埋怨著地上的誰，說把她那身貴玉貴的身子弄得渾身似灰。天空會得像哭過，空氣如同缺少了氧氣，偶爾見到相對而行的路人都似乎冷得呼吸困難。
前面是一個路人甲跟路人甲的爸爸，跟在他們身后卻被我跟著的是一對高跟矮的影子。影子高的明顯比較瘦，而矮的影子卻肥肥的。
這身影似乎有點熟悉，在黃昏的影托下，我想起了以往過去……
小時候，每吃過晚飯，我那幼稚的小手總是被媽媽的手牽著，一種溫馨，強大安全與溫暖的感覺總在黃昏的北京下油然而生。天氣冷冷地，我的身上裝飾著七、八件衣服，過路的小朋友都說我是個胖子。媽媽總是；拉著我那只能扯著媽媽中指的小手靠著我，讓我走在路的最邊。如同稚弱的小幼苗得到傘子擋風的呵護，好幸�！�
同樣的黃昏的北京，淡淡的黃昏光下，依然襯托了兩個影子，但與往日不同，是兩個高度相一的影子。但又似乎之前較矮的影子顯的教長。是影子在呵護之下長大了。
我用那掌心一樣大的手依然牽著母親的中指。明顯有許多空閑的位置。我靠著母親的肩膀，使母親靠在路邊。媽媽笑了，而我卻害羞得不知所語……
愛，就在兩個身影之上，如此簡單……
母愛五年級作文 篇8
母愛是世界最，最真摯，最無私、最深刻的愛。母愛是我們一生中最珍貴的財富。世界上因為有了愛而生機然。也正是因為有了愛而是人洋溢著美妙的幸福感；
我的媽媽啊！我真不能提她，她長著一個瓜子臉還胖嘟嘟的，高高的鼻子，一個蘋果大的嘴巴，吃起東西快極了！可她非常愛我、關心我、她會在我最困難的時候，向我伸出援助的雙手。
有一次，記得是小學二年級，那時我特別的調皮來是給家里帶來一些麻煩。上學的那天我和幾個同學在做游戲，不小心把胳膊摔骨折了，當我從地上爬起來的事或也沒什么感覺，上課了，回到教室上課，課上了許久我感覺我的胳膊很痛，我就對老師說，老師說把胳膊舉起來看一看，可我舉也舉不起來一舉就很疼，讓后老師給我媽媽打電話讓我媽媽接我去醫院看一下有沒有事，過了一會，媽媽疾步地走到我身邊親切地對我說：“孩子哪里痛”媽媽看著我難受的樣子急切地對我說：“孩子來到我的背上，我把你背到醫院里”我答應了媽媽。一路上我看見媽媽那焦急的臉、緊張的臉看樣子好像很擔心我一樣，我到了醫院，醫生給我檢查了說：“他的胳膊摔骨折了，她需要住院觀察一個月再出院”媽媽答應了。
在這一個月里媽媽很忙碌，我終于出院了媽媽來接我回家，我情不自禁地說：“我愛您”。
母愛五年級作文 篇9
我的母親中等身材，有一雙大大的眼睛，一張粉紅的小嘴，那蓬松的卷發一直垂到后背。媽媽每天都認真地輔導我學習，在我的營養搭配上更是細心極了！
一天早晨，我正沉浸在甜美的夢鄉在中，突然聽見有人在叫我：“寶貝兒，快點起床，都已經7點了，一會兒還要去上奧數課呢！”我迷迷糊糊地怒了睜開眼睛一看，啊——原來是媽媽。于是我趕緊爬起來，邊穿衣服邊對媽媽說：“媽媽，我想吃蛋炒飯�！眿寢岦c了點頭。
就在我刷牙、洗臉時，一陣陣飯香從客廳里飄出。這時，我的肚子不爭氣地咕嚕、咕嚕直叫。我快步來到客廳，只見餐桌上擺著兩個蓋著蓋子的碗。我迫不及待地揭開一個蓋子，里面正是我鐘愛的蛋炒飯；而當我揭開另一個蓋子時，一下愣住了，我的心像刀絞一樣難受。媽媽呀媽媽，您給我做蛋炒飯而你自己吃的卻是昨天的剩稀飯。這時媽媽聽到聲音從廚房走了出來，說：“還愣著干什么？趕緊吃飯呀，不然一會兒該遲到了�！笨墒沁@讓我怎么能吃的下呢？我端起蛋炒飯快速地把半碗飯撥給了媽媽。這時的媽媽愣住了，緩緩地慢慢地伸出手來輕輕地撫摸著我的頭，深情地對我說：“好孩子，你的心思媽媽知道、媽媽了解。你真的長大了！寶貝兒，還是你吃吧，現在你正是長身體的時候。”說完又撥回給了我。這時我想起前不久在一本雜志上看到的一篇文章——《一小口》，內容是這樣的：一道美味的食物，有人只嘗了一小口，就給了另一個人吃，這是誰和誰？一道美味的食物，一個人吃到只剩下一小口，才給另一個人吃，這又是誰和誰？答案很簡單：前者是母親和孩子，后者是孩子和母親。母親嘗一小口，是為了知道食物是不是燙嘴、是不是走味兒，然后才放心讓孩子吃下；孩子到了應當與母親分享這些可口食物的時候，總是只剩下一小口，因為這時他（她）實在吃不下了。也只有母親，才會愉快地接受這一小口，并因此夸孩子孝順。文章曾深深感動了我，而眼前的我更被生活中偉大的母愛所感動！
媽媽對我的愛是在生活的點點滴滴中堆積起來的，是暖暖的、無私的愛，在日后我也會用同樣的愛來愛我的媽媽！
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