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六年級(jí)足跡作文300字

時(shí)間:2021-10-28 18:48:25 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)足跡作文300字合集七篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)足跡作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)足跡作文300字合集七篇

六年級(jí)足跡作文300字 篇1

  冬天的時(shí)候,冬姑娘不僅帶來了嚴(yán)寒,并帶來了漫天紛飛的鵝毛大雪,小伙伴們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的把兩個(gè)結(jié)合起來玩。大家都玩得不亦樂乎。但是,俗話說的好,”一年之計(jì)在于春 “,那美麗的春天,我情不自禁得贊嘆它的魅力。

  春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,躍過山峰、飛過海洋、跨過森林把自己的足跡留在了大地上的每一個(gè)角落里。美麗的春姑娘把無限的生機(jī)灑向大地上的一草一木,讓我們?nèi)ふ掖汗媚锏淖?跡吧!看啊,近處遠(yuǎn)處無所不存的春的氣息,沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺消失了,取而代之的是樹枝上剛剛冒出不久的嫩綠的芽兒,枝頭上,時(shí)不時(shí)有鳥雀在啼囀,追趕著滿天的飛蟲。草坪上一片 綠色,隱隱約約的還點(diǎn)綴著幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠(yuǎn)似近,所有的事物都是那么的和諧,安寧。

  春姑娘的足跡留在了田野里。向遠(yuǎn)處望去,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)金黃色的油菜花競相開放,爭奇斗艷。一只只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來,在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認(rèn)真地工作著。農(nóng)民伯伯在 田里灑下希望的種子,盼望著來年的豐收啊!

  春天,是多么的美麗;春天,是多么的美好;春天,是多么的美妙呀!

六年級(jí)足跡作文300字 篇2

  我的童年生活就像一片金黃色的沙灘,我所經(jīng)歷過的春夏秋冬像一個(gè)個(gè)腳印,深深地印在沙灘上。

  剛出生時(shí),媽媽日日夜夜的照顧我,睡覺時(shí),媽媽抱著我,輕輕地?fù)u晃著我,唱著搖籃曲,把我?guī)нM(jìn)了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)......

  剛蹣跚學(xué)步時(shí),我的身上不知摔傷了多少次,額頭上不知流過多少次汗,但媽媽卻在后面不停地給我加油,讓我堅(jiān)持到底;牙牙學(xué)語時(shí),媽媽一字一句的教我,當(dāng)我說出”媽媽”時(shí),媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大后,媽媽起早貪黑的為我準(zhǔn)備早飯,天天辛苦的工作,累的疲憊不堪,晚上還要輔導(dǎo)我的功課。有時(shí)我在學(xué)校表現(xiàn)不好,老師便打電話給媽媽,回家后,媽媽狠狠地揍了我一頓,她氣得滿臉通紅,把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉,一雙失望的眼神,便想起了媽媽為我付出的一切,于是,我再也不敢在學(xué)校表現(xiàn)不好了。一但我的學(xué)習(xí)成績下滑,媽媽就給我買許多練習(xí)冊(cè),讓我做,并扣除我的玩耍時(shí)間,直到我的成績有所提高為止。

  這就是我的童年,被母愛包圍的童年,也是我成長的足跡,我將會(huì)永遠(yuǎn)把這段足跡深深地印在我的腦海中,封鎖這段美好的回憶。

六年級(jí)足跡作文300字 篇3

  上午去風(fēng)車展游玩,本想好好欣賞一番,卻沒想到會(huì)是這樣的……

  進(jìn)入展場,首先映入眼簾的是數(shù)不清的人。場內(nèi)的風(fēng)車各式各樣,若干風(fēng)車拼成了四葉草、五角星、蝴蝶等樣式。有橡膠的恐龍、瓢蟲、蝗蟲,可這些動(dòng)物已經(jīng)是破爛不堪了——身上裂了縫、破了口,仿佛隨時(shí)都會(huì)倒下。

  說好的風(fēng)車展呢?

  出了展場,一股泥土的芬芳?xì)庀涿娑鴣恚厣想m還殘留著枯黃的草,但嫩綠的新草已抽出了新芽。河邊柳樹不再像冬日那樣光禿禿的,而是有嫩嫩的小綠葉,一個(gè)勁地想長大。迎面吹來的風(fēng)不再寒冷刺骨,她暖暖的、柔柔地?fù)崦藗兊哪橗嫞路鹪诹脛?dòng)著人們:春來了嗎?

  在蜿蜒的小路上走著,突然一群小蟲子爭先恐后的往我們的眼睛、鼻孔、嘴巴里鉆。有的同學(xué)索性拔下一根早已沒了生氣的蘆尾,使勁地?fù)]著,揮著,飛蟲很快被掃蕩干凈了,同學(xué)們就用蘆尾打鬧。蘆尾不小心弄到了同學(xué)的鼻子里,同學(xué)就會(huì)連著打好幾個(gè)噴嚏……

  空中,潔白的蒲公英紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄到了我們的頭上,我們用手輕輕接過可愛的蒲公英,于是,快樂的同學(xué)們又開始了追打嬉戲。明媚的陽光照得我們暖洋洋的,路邊的小花微笑著向我們點(diǎn)頭。它們是在告訴我們——

  春天來了!

六年級(jí)足跡作文300字 篇4

  秋,是清涼的,她沒有春那么動(dòng)人,夏那么艷麗,冬那么純潔,但但她是四季中最令人精神奮發(fā)的!

  早晨,我從秋風(fēng)中走出家門。走在路上,抬頭看著路邊那幾棵大樹,它們就像訓(xùn)練有素的士兵一樣,安靜的站在路旁。雖然秋已在他們身上施了魔法,讓他們睡去,可在我眼里,他們依然那么高大,那么有威嚴(yán)。樹上的葉子掉了下來,就像一只只淡黃色的小鳥,在天空中飛舞,雖然他們不那么耀眼,那么暗淡無光,但他們總能吸引人們的眼球。

  我走在秋天的路上,一陣秋風(fēng)朝我吹來,我冷得發(fā)了個(gè)抖,把衣服拉緊了點(diǎn)。不顧路人詫異的眼光,我快速地走在路上,突然一片葉子從我頭頂落下,那片葉子很美,美得奇特,讓人驚訝,我不顧那已出汗的手,撿起那片葉子繼續(xù)飛快地走著。

  而那片葉子就是……秋的足跡

六年級(jí)足跡作文300字 篇5

  人說,我要把成功獻(xiàn)給腳下的足跡。 ——題記

  氣宇軒昂,屏棄雜念,每個(gè)人都這樣被時(shí)間推著向前,執(zhí)著的或是迷茫的,成功的或是失敗的,痛苦的或是快樂的……但是每個(gè)人都想登上高聳的山峰,每個(gè)都想抵達(dá)最后的彼岸,在人生的每一個(gè)路口,都將留下遠(yuǎn)行人的足跡。在生命的隘口,我想說:“身后的足跡,沒有你,真不知最后的結(jié)果將會(huì)怎樣。”

  人的一生有太多的'路要走,條條大道,雖然你可能曾被什么所拌倒,但也應(yīng)該明白:沒什么可后悔的,因?yàn)樯砗蟮淖阚E可以證明,我曾經(jīng)走過。年年歲歲,歲歲年年,長長的道路上擁擠著記憶的足跡,我們應(yīng)該感謝足跡,足跡,是人一生的伴侶,在人生的道路上,孤單的我們可能會(huì)突然迷失方向,在大霧彌漫的空氣里,可以沿著來的足跡,重頭再來,不會(huì)輕易磨去的足跡,使生活再次充滿陽光。足跡永遠(yuǎn)陪伴著每一個(gè)人,他是不會(huì)背叛的朋友,在極度黑暗的時(shí)候,即使連你的影子都背叛了你,足跡也將永遠(yuǎn)相隨。它會(huì)不時(shí)的提醒你。努力,堅(jiān)持,希望緊隨著它,痛苦,磨難,坎坷伴隨著它,人生的旅途,就如九九八十一難,條條的道路通向遠(yuǎn)方,足跡,作為朋友,告訴你:“真經(jīng)”就在前方。

  足跡,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。

六年級(jí)足跡作文300字 篇6

  誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天的腳步縱然輕柔,卻也會(huì)留下足跡;春天的步伐縱然飛快,卻也會(huì)留下醉人的芬芳……

  聽、“嘩—嘩”盼望已久的春天又來了……看著窗外、春雨正在沐浴著干涸的心靈、冰封已久的心靈蘇醒了過來、萬物復(fù)蘇過來、呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個(gè)春節(jié)的到來。一陣淡淡的花香撲鼻而來、讓人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”

  是的,春天真的來了!

  看、田地里農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞作、灑下種子、精心地培育、到了秋天就有好的收成……看、連像蛇、熊等等這些冷血?jiǎng)游锒荚诿缐?mèng)中被小鳥嘰嘰喳喳的聲音吵醒、開始了新一年的生活……

  春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。這是一個(gè)充滿活力、生機(jī)的季節(jié)、不是嗎?

  春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細(xì)聆聽春天的足跡,感受大自然的美妙之處吧!

六年級(jí)足跡作文300字 篇7

  “一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。”不知何時(shí),秋撥開了夏日的紛擾,姍姍而至。而我也跟著它的腳步,尋找著它的足跡。

  看!這是秋的足跡!在廣闊的草地上,抬頭望:那圣潔的天空藍(lán)得透徹,宛如一條剛剛被洗刷過的藍(lán)色緞面。悠悠的白云緩緩拂過,在這純潔而又寧靜的藍(lán)天上,顯得高雅而又深邃。這真可謂是秋高氣爽啊!

  再低頭遠(yuǎn)望,一條好似潔白而又明亮的帶子的溪流在緩緩地流淌。一陣風(fēng)吹過,它拂過水面的聲音煞是好聽。隨之,它還帶來了一片金黃的落葉。而落葉那精致的紋理使我感受到了秋的足跡。在它飄落到水面的那一刻,原本那平靜的水面上泛起了一陣輕微的波紋。我不由地感嘆:秋又光顧了這個(gè)地方。哈,還真是一葉知秋啊!

  看!這是秋的足跡!在美麗的田野里,放眼望去,那是一副金色的畫卷。又一陣秋風(fēng)掠過,金色的稻田漾起了一圈又一圈的漣漪,猶如海上那澎湃的海浪,極為壯觀!向里走,就會(huì)聞到一種奇異的清香撲鼻而來,很是沁人心脾!哦!我又找到秋的足跡了!不禁沾沾自喜起來。

  “南天與秋色,氣勢兩相高。”是啊!一到秋天,那種沉甸甸的、涼絲絲的感覺使我們無法忘懷,而那,就是——秋的足跡!

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