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六年級童話作文

時間:2024-07-27 18:59:48 六年級 我要投稿

六年級童話作文(15篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六年級童話作文,歡迎大家分享。

六年級童話作文(15篇)

六年級童話作文1

  在一個夜深人靜的晚上,我家閣樓上的玩具開始了一年一度的本領大比拼。

  首先登場的是玩具賽車,他昂首挺胸,振振有詞:我跑得最快,小主人一定喜歡我!聽了這話,玩具們個個都不服氣,大喇叭扯開他的.大嗓門叫到:你們誰有我的聲音大!玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來說:聲音大有什么用?力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的時候,一場危險正在悄悄地靠近。

  突然,一聲尖叫響起,玩具蛋糕大呼:誰在啃我,誰在啃我,真痛啊!玩具們停止了吵鬧,都把眼睛轉向了角落里的玩具蛋糕,天呀!一只又大又肥的老鼠,他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢!怎么辦?怎么辦?玩具賽車急中生智,他大手一揮,飛快地吼道:錘子,你快跳到我的背上來,大喇叭你快模仿主人的聲音嚇唬老鼠,其他人保護另外的玩具食物。

  賽車說完就馱著大錘子沖向了那只老鼠,大喇叭發出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱著自己的頭倉皇出逃。玩具們終于打敗了老鼠,他們開心極了!

  本領大比拼還沒有結束,奇怪的是,玩具們再也沒有爭論誰的本領大。因為通過剛才的事他們明白了只有大家齊心協力,力量才是最大的!

  從此,玩具們再也沒有舉行過本領大比拼了。

六年級童話作文2

  大森林里的小動物們都買上了漂亮的車。小熊貓買了一輛跑車,大老虎買了一輛老爺車,小狐貍買了一輛摩托車……

  本來車多了是件好事,大家的生活都方便了。可是啄木鳥大夫卻發了愁,原來森林里的交通事故太多,綠色診所里已經住滿了傷員。

  大家都為這件事很犯愁,后來動物們想出了一個好辦法,那就是派機靈的小猴子去城里學交通規則,回來后當交通警察。

  不久,小猴子學成歸來,他把學的東西編成兒歌,在森林廣播電臺教大家唱;大小車輛靠右行,十字路口要看清。綠燈走,紅燈行,黃燈亮時等一等。

  大家都積極地學,很快就會了,而且都照著去做。

  但是沒有想到交通規則才實行了一天就亂了。大老虎的車撞了獅子的'腰,小熊貓的車扎了小狐貍的腳,梅花鹿的腦袋撞出了血,老山羊的眼鏡撞飛了,角都被扎掉了,他正到處找眼鏡和角呢……

  小猴子犯愁了,他不明白這是怎么回事。他決定去調查清楚。他先檢查了交通燈,沒有問題,又檢查了車子,也沒有問題。看來問題出在森林居民的身上了。在啄木鳥醫生的幫助下,他檢查了動物們的眼睛。原來除了猴子和猩猩,其他的動物都是色盲:他們根本分不清顏色,所以不管哪個燈亮了,他們都照常形式。小猴子又想出了一個好辦法。

  第二天,他又在森林廣播上播放了一首兒歌:行人車輛右側行,街口圖形要分清,圓形走,三角停,看見方塊等一等。

  現在小猴子把紅綠燈改成了各種形狀的圖形,森林里的小動物就不會再出現交通事故了,大家都夸小猴子聰明。

六年級童話作文3

  當紅日不在炙熱,當樹葉不再翠綠,當果實壓彎了樹的腰。我才漸漸感到:秋天輕輕悄悄地走近了。

  一切都懶洋洋的。稻谷都無精打采地彎著腰兒。河水輕輕地流淌著,已沒有力氣哼起輕快的旋律。

  田野里金黃的稻田如同金色的波濤,在涼爽秋風的撫摸下流動著。遠處,山巒碧綠的外衣被秋姑娘點綴了幾塊暗黃。山里躺著幾小座石板房,房頂上又睡著幾片落葉。天空的顏色淡了,薄薄的幾片云漂在空中,奇形怪狀的。

  秋風是涼爽的。當風路過樹林,便調皮地摘下幾片枯葉戲耍一番,臨走時又隨意地扔了。落葉“唰啦啦”地飄落,像一只只枯葉蝶。飄呀飄,飄呀飄,飄到江面上猶如一只小船,飄到樹腳下成為它的養料,飄到我的肩上,雙手捧起它,觀察它的條條紋理,那是大自然的文字。當風來到江邊,用它那雙無形的大手撫摸清澈卻平靜的江面時,江水忍不住咧開嘴笑了笑。秋風還吹熟了果林里的瓜果,吹紅了楓葉,吹走了炎炎夏日。

  人們握起銀光閃閃的鐮刀,背起結實的背簍,走進茂密的樹林子。幾個孩子一溜煙爬上一棵樹,躺在樹上悠哉游哉的摘果子吃。有的人握起銀光閃閃的.鐮刀走向自家的田野,大把大把地收割著,一樣是孩子,在高高的、密密的稻子里竄來竄去滾來滾去。

  傍晚,太陽只露了半邊紅紅的臉頰,紅日給半邊涂抹了七彩,就如同一幅只有色彩的水墨畫,天漸漸涼了,人們都穿上了外衣,農民伯伯滿載著肥碩的果子和稻谷正往家趕。此刻,村兒里不斷飄出種種菜香。

  秋天,簡直就是一個童話,讓人們沉寂在豐收的喜悅里。

六年級童話作文4

  一只風箏在空中飛呀飛,下面是一望無際的稻草田。風箏尾部有一根又細又長的線,另一頭系在一個木樁上。

  風箏望著蔚藍的天空,不知為什么,竟生氣起來:“哼,為什么我要有這根線,為什么不能飛向天空呢?”說著,它努力掙了掙,可它還是停在遠處。

  它又看了看天空,突然,一只鳥飛過來對它打了個招呼:“你好!”“你好啊!”風箏笑著回答,可目光還是不住地看向它——它下面沒有線。沒有線,是多么的自由啊! 它心里這樣想著。鳥飛走了 。不知從哪里又飄來了一朵云,它微笑著說:“哈嘍!”“哈,哈嘍!”風箏的目光還是看著它——它也沒有線。“唉。”風箏不禁嘆了口氣。云有點奇怪,悠悠地飄走了。

  天空中,只剩下風箏在思索。

  風箏厭惡地看了看線,線被它的目光刺傷了,委屈的'說:“你不能飛向天空,也不能怪我啊!你之所以是風箏,就是因為有著我這根線呀!”“哼,那我寧可不做風箏!”線看著它:風箏有著繽紛的色彩,還有著好看的花紋。想著想著,線也有些生氣了:“好吧,我配不上你,我讓你自由!”說完,它把自己擰斷了。

  風箏失去了線,心里好不快活!它心里想:終于可以飛向藍天、飛向遠方了!它仿佛看到了自己正在空中優哉游哉地飛翔,小鳥飛過來向它問好;云朵飄過來向它微笑;藍天咧開嘴“哈哈”笑個不停,都在慶祝它成為天空的一員。

  忽然,一下子,風停了,打斷了風箏美好的夢,它“呼——”地載了下去,摔在了金黃的稻草田里。

  風箏暗暗懺悔:我不該嫌棄線,一味地只追求飛翔。如果不能做飛向天空的鳥,何不安分地做一只風箏呢?

六年級童話作文5

  當一只雌天鵝展翅飛起,所有的雄天鵝被這美麗的景像驚呆了,它光輝是那么的耀眼,形態是那么的獨特,潔白的羽毛是那么的純潔、漂亮。

  它叫紅珊瑚,這是一只疣鼻天鵝,疣鼻天鵝的叫聲嘶啞,只會發出“嘶嘶嘶”的聲音,它的叫聲獨一無二,天下無雙,它會發出“嘶坑嘶坑”的聲音,它不僅僅是這群疣鼻天鵝最美麗的天鵝,而且還是個稱職的.母親。

  進入發情期,很多雄天鵝都向紅珊瑚表達愛意,可紅珊瑚卻不理睬,其他的雌天鵝很傷感,不過,它們為了自己有感覺的雄天鵝來捉蝦,捉魚,有一只名叫小妖妖的雌天鵝,態度過于過分,被一只名叫蝴蝶嘴的雄天鵝有力的翅膀給打了一下,現在知趣了,躲到一旁去了。

  終于,紅珊瑚挑了一只名叫也妥的雄天鵝,它可是這群疣鼻天鵝的首領呀,找到了如意郎君,就應該交頸廝磨了,天鵝的交頸廝磨,稱得上是一種美妙絕倫的長脖子舞,兩條潔白如雪的頸脖摩挲撫弄,忽而高高豎起,兩只金黃的嘴殼翹向天空,就像昂首怒放的并蒂蓮;忽而交叉重疊,兩條脖頸糾纏粘連,就像無法分割的理枝;忽而環扣在一起,兩條脖子彎成圓圈,就像潔白無瑕的同心結。

  過了不久,紅珊瑚生了五只小天鵝,羽毛柔的就像水草一樣,潔白如雪,跟在紅珊瑚的身后,也妥在后面后衛,因此它們的五只小天鵝長得很快,沒過多久,兩只雌小天鵝就變成了亭亭玉立的高貴雌天鵝了,三只雄小天鵝也跟著爸爸一起,保護三個“女生”。

六年級童話作文6

  猶太人世代傳言:書本是甜的。對他們而言,讀書是一樁快樂的事情,書是人類文明給予孩子們最好的童年禮物。1805年的4月2日,一只“丑小鴨”在丹麥誕生了,他個子很高,樣子木訥,有很大的鼻子和一雙特別大的.腳……只要說起丹麥,說起童話,就會有大聲喊出她的名字:漢斯,克里斯帝安·安徒生!安徒生,這個把故事講給全世界人聽的人,一生都是“童話的孩子”。

  因為我崇拜安徒生,所以我今天在一個幽靜的地方讀起了《安徒生童話》,當我拿起安徒生童話,打開它時,我仿佛進入了一個想象豐富瑰麗,又蘊含生活情趣的世界,當讀起《美》時,你會明白一個道理,一個人不僅要外表美,連心靈也要美,可以用花生來做比喻,花生雖然外表丑陋,但它的用處卻很多,一個人心靈美了,才能有一個完美的靈魂。而我讀了《最美的玫瑰花》這個故事后,又明白了一個深刻的道理,一個人要有仁慈心,仁慈的上帝為解救苦海中的人們犧牲了自己的生命。只有擁有這種博大的精神的愛才能獲得真正的快樂和幸福,獲得永恒的生命。故事中的女皇,就是因為缺少仁慈心,因才患上重病。《安徒生童話》中的每一個故事都深深的包含了一個道理,而每個故事的結局都是完美的。

  這本書適宜于我們這些兒童適用,故事內容健康,知識豐富,想象奇妙,還注上了漢語拼音,插上了精美的插圖,簡明易懂,童趣盎然,生動有趣,讓我開闊了眼界,增長知識,懂得了許多道理。

  有道是“開卷有益”,只要我用心靈擁抱這塊沃土,它就會讓我的智慧之樹開花。

六年級童話作文7

  我是一粒小小的種子,靜靜地躺在夏布袋里。與許很多多伙伴一起泛論自己的未來向往。 有一天,一些農民把我們從袋子里拿出來,播種在濕軟的土壤里。我舒服的大口吸收著土地婆婆給予的營養。漸漸的,我長大了,從土地婆婆的身軀里探出頭來,見到了太陽公公。每個人途經我身邊都會稱贊道:這株麥子長很多好啊!我聽了,心里真是又甜蜜又興奮。又想到將來能做成甚么東西給予人們幫助,我興奮地搖搖身子,與腳邊的小草弟弟聊天:小草弟弟,你說,我將來會變成甚么?小草幽幽地說:應當是面包吧!真的嗎?!我?面包?!小草不屑的說:你別興奮地太早。做成面包可是很疼很難受的!

  不久,農民們把我身上的麥穗弄下來放到一個希奇的大機器里,我被轉的頭暈眼花,昏沉沉的。出來時,我變得白白胖胖的,脫去了土黃色的外衣,像蠶兒脫繭一般。

  還沒等我喘過氣來,我又被送到了另外一個機器里。我被不停地碾啊碾啊,身上無語倫比的'疼痛直鉆我的心。我安慰自己:經歷風雨才能見彩虹,品味痛苦也是成長中的一種快樂!轉眼間,我變成了一小袋面粉。我終究可以派上用處了!我興奮的想。

  后來,我熟悉了酵母,白糖等好朋友,他們幫助我變成了面包。

  接著,我被送到了孤兒院里,給了一個父母雙亡的叫托比的小男孩手里。托比把我分成兩半,一半自己吃了,另外一半放在火爐里,嘴里念念有詞,似乎是爸爸媽媽你們好嗎?托比給你們送面包了之類的。

  我興奮的想:我幫助了他人,他人也幫助了我。

六年級童話作文8

  近來,唐僧師徒準備改改行業。因為最近的西天取經不景氣啊!連紅燒肉都沒的吃!于是,四人準備做做別的。八戒第一個提議:“我看還是種西瓜好哦!!”“為啥了!?”唐僧奇怪了!啥不好選選賣西瓜呢,冬天還不喝西北風啊!!”他教訓道。“自己種的西瓜,不虧本,自己吃!”八戒后面的聲音越說越低。都感覺倒了不好意思……“疑?大師兄呢!!!”“誰知道啊!準是去花果山了,隔三差五的去找猴子猴孫。連妖精都不打了,這樣下去哪又人敢雇傭他當打手啊!!”八戒滿嘴塞滿了葡萄說。“不孝子啊!”唐僧搖著頭。。“他又不是你的'兒子,你可管不著。”“一日為師,終生為父,這話沒聽說嗎!!小心吃多了,如來佛祖看你只會吃,辭了你,沒飯吃別來找我。”唐僧厲聲說道。“二師兄,要不我們去肯德基打工吧~~~我們去搞個托盤子省么的,一個月還有固定工資呢!”木木的三徒弟沙僧椰開口了!“你還行,可八戒呢,見著肯德基,炸雞翅,口水能流一大桶!那里的經理見你一回,保證不見你第二回……”

  “你您說該怎么辦!?”兩個徒弟異口同聲地問著。“我看啊……”“師傅俺老孫來也!”只見,孫悟空穿著一身西裝,打著領帶騰云駕霧,還帶了兩個手下。“師傅,這是給您的!大孫二孫,還不對師祖請安!?”只見兩個小樓樓乘上一件寶物。“這是!?”“這是老孫我多年結下的經驗,里面記載了我的創業成功的秘訣,還有,老豬,送給你我多年的至寶,老沙,這是我送你的名畫。

  各自打開一看,師傅:不可夸夸其談。八戒:勿需好吃懶做。老沙:不可坐以待斃……

  三人皆驚……趁他們談天說地之時,悟空已明白其中道理,做事要勇于實踐,任勞任怨……

六年級童話作文9

  從前有一只饑餓的狐貍來到了一個葡萄園外,但葡萄園被厚厚的墻圍住了,根本進不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外,它認真地查看圍墻,意外得發現墻腳下有一個小洞,狐貍試了試,可惜還是進不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天,身子餓得更瘦了,終于進了園子里。

  狐貍進了園子后,它終于如愿以償,可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了,也胖了起來。它正要出去的時候,由于它吃胖了就去不了這個小洞。這時,它心想:既然這里那么好,干脆留在這里算了,不走了。幾天之后,園子的主人來巡園的時候,發現國園里一下子少了許多果子。他立刻招來了人手,便說:“我的果園一下子少了怎么多的果子,一定有人或有什么動物吃掉了。你們一定要把他(它)給揪出來!”

  他們找著找著,終于把這個兇手――狐貍給找了出來。可當他們正要逮這只狐貍時,一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開了他們的捉拿。這一次他們失敗了,一天他們正在巡園的時候,突然地發現這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子,拿起家伙,趁著狐貍不注意時,立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。

  傍晚,他們把這只狐貍拋進了離園外不遠的小湖中,狐貍在水中掙扎著,終于把套著它的'袋子給弄破了。可剛剛弄破,一只兇猛的鱷魚張開它那恐怖的大口,把這只狡猾給吞了下去。

  狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚的口里。

六年級童話作文10

  我是“4”,我很高興來到這個世界上,但我也有我的悲喜。

  這天,我去找工作,來到一家銀行,看見許多人在報名參加競選崗位,我也趕緊排了隊,報了名,知道20多天就要筆試了,回到家后,他廢寢忘食地苦讀。到了筆試的那一天,我竟然考了第一名。我喜出望外,就等著面試。面試那天,我一點也不緊張,因為筆試第一,我信心十足地走進考場,只見老板看也不看我一眼,把手一揮說:“這么難聽的名字,我想讓我死啊!”聽到這句話,我猶如晴天劈靂,無可奈何地走出了考場。

  我悲痛地走在街上,看著快要落山的夕陽,心中掠過酸楚,我心中默默地念著:“夕陽無限好,只是近黃昏。”可又有誰明白我的心。我走啊走,不知不覺來到了一個小城,猶如行尸走肉。這時我被周圍的'人群圍得水泄不通,還不知道發生了什么事,就聽見人們高聲呼喊:“4”來啦!發來啦!我們的生活有盼頭啦!”我抬起頭,愣住了,為什么我會受到如此歡迎呢?過了好一會兒才回過神來,原來在這一座小城里,我就是一個吉祥物,為此,我受到了尊敬,也找到了一份好的工作。

  我的境遇大家一定感到很驚奇,人就是這樣經歷著不同的生活考驗。在以后的生活中,一定還會碰到曲折,我想不要泄氣,堅強面對任何事。

六年級童話作文11

  清晨,當森林剛剛睡醒,“啾啾,啾啾......”嗷嗷待哺的雛鳥在焦急地等待著父母,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳......”它們的父母回來了,帶回了許多的“戰利品”一家子相依相偎,共同品嘗這美味的佳肴。

  在小河的荷葉上,幾只小青蛙開始了大合唱。“呱----呱----”,“呱呱呱,呱----呱-----,呱,呱呱......”, 一旁的小兔也加入了這合唱,拿著樹枝在烏龜殼上敲起了大鼓,為小青蛙伴奏。一陣微風吹過,河邊大樹也發出了“沙沙”的'掌聲。

  鳥兒們也在演奏屬于它們的樂曲,幾只百靈鳥的獨唱悅耳動聽,“嘰喳,嘰喳......”布谷鳥也緊隨其后 百靈鳥共同演繹了完美的“二重唱”緊接著,這樂曲的高潮來了,成百上千的鳥兒一齊演唱著,雛鳥在窩里跟著旋律搖擺著,花兒們綻開了笑臉,認真聆聽著,小草弟弟伸直了身子,和鳥兒們一齊歡悅起來。“啾啾,嘰嘰,喳喳......”這首鳥兒們的大合唱把所有動物都叫醒了:水里的魚兒們向水面吐著泡泡,它們在水里跟旋律跳起了芭蕾舞,松鼠在樹上爬來爬去,好像在贊美著這場獨特的音樂會;長頸鹿伸長了脖子,吃著樹上的葉子,發出“吱吱”的聲音,仿佛在為鳥兒伴奏;樹上的猴子,在樹枝間跳來跳去,有節拍地為鳥兒伴舞......整個大自然都洋溢著歡樂的氣息。

  這真是一場獨特的音樂會啊!

六年級童話作文12

  兒時的我總是覺得讀書是一件枯燥無味的事,總不及動畫片有趣。因而,在我所記憶中,我是一個不喜歡讀書的孩子。而今的我卻是一有空就拿起書本,把自己全身心都放在書本的故事中。而這都是因為那本《安徒生童話》。

  暑假的一天早上,我正津津有味的看著動畫片,看到入神處,禁不住哈哈大笑,忽然,電視屏幕暗了下來,我的'第一反應是電視機壞了,再扭頭一看,原來是媽媽站在我后面,滿臉的憤怒帶著一絲疲倦。這時,我才恍然大悟:原來因為我的一時興奮,把剛下夜班勞累了一晚上的媽媽從美夢中驚醒了。此時此刻,我停了下來,就像一只夾著尾巴的老鼠,灰溜溜地回到了我的房間里。回到房間里真無聊,就隨手拿起一本書,一看原來是《安徒生童話》。不看則已,一看我就被深深的吸引了。

  這本書里的其中一個故事講了很久以前,美麗的皇后誕下白雪公主后就去世了,國王又娶了一個新王后。這個新王后因為嫉妒白雪公主的美麗,所以想方設法的害白雪公主。最后王后不但沒有成功,而且還把自己給氣死了。但是白雪公主卻和王子幸福快樂的生活在一起。從這個故事中讓我懂得了:不能做一個心胸狹窄的人,要做一個心靈美麗而又善良的人。

  這本書可以說是我童年里的一個好朋友,也是我的啟蒙老師。它讓我明白了許多道理,還讓我學會了白雪公主的善良,小紅帽的智慧和勇敢,灰姑娘的勤勞,還有許多許多······它讓我從一個不喜歡讀書的孩子成為一個小書迷。讀書帶給了我快樂和歡笑,也帶給了我許多知識和智慧。

六年級童話作文13

  在森林王國里,毛毛蟲為了更好地繁衍后代,它想方設法要除去眼中釘、肉中刺――啄木鳥。終于一個好機會來了。這天松鼠警長路過毛毛蟲家時,下起了大雨。毛毛蟲見了,熱情地邀請松鼠去被它們吃空的樹洞躲雨,還拿出上好的物品招待。松鼠非常感激,于是它們成了朋友。

  一天,毛毛蟲以朋友的身份來到警察局找松鼠。一進門,它就哭喊起來:“敬長,救命!救命啊!”松鼠連忙請毛毛蟲細細道來。毛毛蟲說:“那可惡的啄木鳥一天到晚吃我的弟兄們,我們現在都快被它吃光了。我們毛毛蟲家族就要滅亡了啊!”說著,毛毛蟲再次痛哭起來。

  “豈有此理!”松鼠警長馬上叫幾名警察去查,果然,啄木鳥正在樹上“犯案”!松鼠警長立即命令貓頭鷹去捉拿啄木鳥歸案。

  啄木鳥被抓后,連忙請田鼠律師為自己辯護。毛毛蟲知道后,就聘請了蛇律師。當天晚上,蛇律師來到田鼠律師那兒,威脅道:“如果明天你出庭,小心我把你們全家都給吃了!”

  第二天,啄木鳥因為沒有律師辯護,被判處無期徒刑。法庭還宣布,不許其他啄木鳥欺負毛毛蟲家族。

  毛毛蟲家族這下可高興啦,它們迅速繁衍后代,沒過多久,森林里每一棵樹上都有毛毛蟲的身影。綠色的森林變得枯黃起來,松鼠警長奉命調查,是誰對森林下了毒手。調查結果顯示:由于沒有啄木鳥,毛毛蟲迅速繁殖,那么多毛毛蟲把森林里的樹啃得差不多了。松鼠警長醒悟過來,立即下令無罪釋放啄木鳥。啄木鳥二話沒說,帶著自己的`同伴去找毛毛蟲。

  雖然毛毛蟲得到了應有的下場,但森林卻已經被它們毀了,松鼠警長拍著自己的腦門說:“哎!交友要慎重、要小心啊!”

六年級童話作文14

  *年盛夏所經歷的,我想我這輩子都不會忘記

  那年,有一個女孩走進了我的視線,原本枯燥無味的暑假因她的出現增添了些許色彩。這個女孩,她叫劉忻。她只是一個懷著音樂夢想的普通女孩,她并不特別,卻讓我矚目!一開始,是因為帥氣的造型,精致的五官。而后來,是因為七年,對夢想的不離不棄。但最終,是因為七年,對夢想的不離不棄。

  夢想總是會被生活打敗

  20歲的女孩,在1400萬人的北京,是那么微不足道。她做過平面模特,上過綜藝節目,扮過吉祥玩偶,甚至自己diy的東西都拿到網上去賣,僅僅是想去追求她的夢想、

  皇天不負,她終于有機會去韓國深造,但,最后還是功虧一簣。茫茫大的華語音樂市場,哪容得下一個獨自打拼的女孩綻放夢想。

  夢回原點,五年奮斗全化作泡影,如果是你,會怎樣?她失意她流淚,但是她堅持住了!至少她覺得,她不能放棄,既然離不開,不如去堅持!

  全國總決賽,一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的堅持。七年的心酸。七年的所有都在這一瞬間宣泄,那些淚,祭奠夢想。離開時,綠色的一群人,圍著車窗一遍一遍的喊:芯片不離不棄,小鬼永遠給力。那樣的,歇斯底里。她看著他們,拉過窗簾偷偷的`擦忍不住掉落的淚、

  夢想從來不是童話,而是屢戰屢敗,屢敗屢戰的堅持,是付諸于實際的,努力印證的結果。我們忻芯相印,我們永遠相依,你讓我學會,隱忍和堅持,感謝,在我一生中最美的年華遇見了你!

六年級童話作文15

  在一個遙遠的國度,那里住的全是精靈,很不幸的是那里發生了一場大瘟疫,很多人染上了瘟疫死了,這個國度的公主,她決心要救她的子民們。

  她聽老一輩的人說有一個方法可以治療瘟疫。藥方就是(魔法蘋果樹)。吃了魔法蘋果樹上的蘋果就可以治療瘟疫。魔法蘋果樹長在“鬼唔搭八山”上。

  公主千心萬苦的`來到了“鬼唔搭八山”的山腳下,這時,有個老人走上來問:“小姑娘,你要干嘛?”公主說:“我要上山頂,”老人說:“想上去,得回答出我一個問題,但你也要出一個問題考我,并且不能讓我猜出!這樣你才可以上山。”公主想了好一會才說:“好!我答應你。”老人就開始問問題:“什么貓會用兩只腳走路?”公主想了想說:“Hello Kitty!”老人說:“答對了,現在到你問我!”公主思考了片刻說:“1加1等于幾?”老人心想那么簡單,不就是等于2嗎?可是他忽然想到公主不可能出這么簡單的題目,肯定是在耍詐。老人看了看自己的兩只食指,忽然靈機一動回答到:“等于11”公主說:“錯,答案是等于2!”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去,她隱約還聽到老人在喃喃自語的說:“為什么這么簡單的問題我都答錯,我真是老糊涂了。”公主聽完暗自發笑,心想:“無論回答11或者2都是錯的,因為答案是我說了算。哈哈!”

  到了山頂公主看到了魔法蘋果樹,樹上結滿了果實。公主二話不說把樹上的蘋果全部裝進袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋果后病全部好了,他們來到了皇宮感謝公主救命之恩。當他們聽完公主巧摘蘋果的故事后都夸她聰明,有勇有謀。

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