六年級童話作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級童話作文，歡迎大家分享。
六年級童話作文1
在一個夜深人靜的晚上，我家閣樓上的玩具開始了一年一度的本領大比拼。
首先登場的是玩具賽車，他昂首挺胸，振振有詞：我跑得最快，小主人一定喜歡我！聽了這話，玩具們個個都不服氣，大喇叭扯開他的.大嗓門叫到：你們誰有我的聲音大！玩具錘子也趾高氣昂地跳了出來說：聲音大有什么用？力氣大才有用。就在大家正在七嘴八舌議論的時候，一場危險正在悄悄地靠近。
突然，一聲尖叫響起，玩具蛋糕大呼：誰在啃我，誰在啃我，真痛啊！玩具們停止了吵鬧，都把眼睛轉向了角落里的玩具蛋糕，天呀！一只又大又肥的老鼠，他正在啃玩具蛋糕上的奶油呢！怎么辦？怎么辦？玩具賽車急中生智，他大手一揮，飛快地吼道：錘子，你快跳到我的背上來，大喇叭你快模仿主人的聲音嚇唬老鼠，其他人保護另外的玩具食物。
賽車說完就馱著大錘子沖向了那只老鼠，大喇叭發出了恐嚇的聲音。嘭嘭嘭錘子用自己有力的拳頭打在了老鼠的身上。早已被嚇破了膽的老鼠抱著自己的頭倉皇出逃。玩具們終于打敗了老鼠，他們開心極了！
本領大比拼還沒有結束，奇怪的是，玩具們再也沒有爭論誰的本領大。因為通過剛才的事他們明白了只有大家齊心協力，力量才是最大的！
從此，玩具們再也沒有舉行過本領大比拼了。
六年級童話作文2
大森林里的小動物們都買上了漂亮的車。小熊貓買了一輛跑車，大老虎買了一輛老爺車，小狐貍買了一輛摩托車……
本來車多了是件好事，大家的生活都方便了。可是啄木鳥大夫卻發了愁，原來森林里的交通事故太多，綠色診所里已經住滿了傷員。
大家都為這件事很犯愁，后來動物們想出了一個好辦法，那就是派機靈的小猴子去城里學交通規則，回來后當交通警察。
不久，小猴子學成歸來，他把學的東西編成兒歌，在森林廣播電臺教大家唱；大小車輛靠右行，十字路口要看清。綠燈走，紅燈行，黃燈亮時等一等。
大家都積極地學，很快就會了，而且都照著去做。
但是沒有想到交通規則才實行了一天就亂了。大老虎的車撞了獅子的'腰，小熊貓的車扎了小狐貍的腳，梅花鹿的腦袋撞出了血，老山羊的眼鏡撞飛了，角都被扎掉了，他正到處找眼鏡和角呢……
小猴子犯愁了，他不明白這是怎么回事。他決定去調查清楚。他先檢查了交通燈，沒有問題，又檢查了車子，也沒有問題。看來問題出在森林居民的身上了。在啄木鳥醫生的幫助下，他檢查了動物們的眼睛。原來除了猴子和猩猩，其他的動物都是色盲：他們根本分不清顏色，所以不管哪個燈亮了，他們都照常形式。小猴子又想出了一個好辦法。
第二天，他又在森林廣播上播放了一首兒歌：行人車輛右側行，街口圖形要分清，圓形走，三角停，看見方塊等一等。
現在小猴子把紅綠燈改成了各種形狀的圖形，森林里的小動物就不會再出現交通事故了，大家都夸小猴子聰明。
六年級童話作文3
當紅日不在炙熱，當樹葉不再翠綠，當果實壓彎了樹的腰。我才漸漸感到：秋天輕輕悄悄地走近了。
一切都懶洋洋的。稻谷都無精打采地彎著腰兒。河水輕輕地流淌著，已沒有力氣哼起輕快的旋律。
田野里金黃的稻田如同金色的波濤，在涼爽秋風的撫摸下流動著。遠處，山巒碧綠的外衣被秋姑娘點綴了幾塊暗黃。山里躺著幾小座石板房，房頂上又睡著幾片落葉。天空的顏色淡了，薄薄的幾片云漂在空中，奇形怪狀的。
秋風是涼爽的。當風路過樹林，便調皮地摘下幾片枯葉戲耍一番，臨走時又隨意地扔了。落葉“唰啦啦”地飄落，像一只只枯葉蝶。飄呀飄，飄呀飄，飄到江面上猶如一只小船，飄到樹腳下成為它的養料，飄到我的肩上，雙手捧起它，觀察它的條條紋理，那是大自然的文字。當風來到江邊，用它那雙無形的大手撫摸清澈卻平靜的江面時，江水忍不住咧開嘴笑了笑。秋風還吹熟了果林里的瓜果，吹紅了楓葉，吹走了炎炎夏日。
人們握起銀光閃閃的鐮刀，背起結實的背簍，走進茂密的樹林子。幾個孩子一溜煙爬上一棵樹，躺在樹上悠哉游哉的摘果子吃。有的人握起銀光閃閃的.鐮刀走向自家的田野，大把大把地收割著，一樣是孩子，在高高的、密密的稻子里竄來竄去滾來滾去。
傍晚，太陽只露了半邊紅紅的臉頰，紅日給半邊涂抹了七彩，就如同一幅只有色彩的水墨畫，天漸漸涼了，人們都穿上了外衣，農民伯伯滿載著肥碩的果子和稻谷正往家趕。此刻，村兒里不斷飄出種種菜香。
秋天，簡直就是一個童話，讓人們沉寂在豐收的喜悅里。
六年級童話作文4
一只風箏在空中飛呀飛，下面是一望無際的稻草田。風箏尾部有一根又細又長的線，另一頭系在一個木樁上。
風箏望著蔚藍的天空，不知為什么，竟生氣起來：“哼，為什么我要有這根線，為什么不能飛向天空呢？”說著，它努力掙了掙，可它還是停在遠處。
它又看了看天空，突然，一只鳥飛過來對它打了個招呼：“你好！”“你好啊！”風箏笑著回答，可目光還是不住地看向它——它下面沒有線。沒有線，是多么的自由啊! 它心里這樣想著。鳥飛走了 。不知從哪里又飄來了一朵云，它微笑著說：“哈嘍！”“哈，哈嘍！”風箏的目光還是看著它——它也沒有線。“唉。”風箏不禁嘆了口氣。云有點奇怪，悠悠地飄走了。
天空中，只剩下風箏在思索。
風箏厭惡地看了看線，線被它的目光刺傷了，委屈的'說：“你不能飛向天空，也不能怪我啊！你之所以是風箏，就是因為有著我這根線呀！”“哼，那我寧可不做風箏！”線看著它：風箏有著繽紛的色彩，還有著好看的花紋。想著想著，線也有些生氣了：“好吧，我配不上你，我讓你自由！”說完，它把自己擰斷了。
風箏失去了線，心里好不快活！它心里想：終于可以飛向藍天、飛向遠方了！它仿佛看到了自己正在空中優哉游哉地飛翔，小鳥飛過來向它問好；云朵飄過來向它微笑；藍天咧開嘴“哈哈”笑個不停，都在慶祝它成為天空的一員。
忽然，一下子，風停了，打斷了風箏美好的夢，它“呼——”地載了下去，摔在了金黃的稻草田里。
風箏暗暗懺悔：我不該嫌棄線，一味地只追求飛翔。如果不能做飛向天空的鳥，何不安分地做一只風箏呢？
六年級童話作文5
當一只雌天鵝展翅飛起，所有的雄天鵝被這美麗的景像驚呆了，它光輝是那么的耀眼，形態是那么的獨特，潔白的羽毛是那么的純潔、漂亮。
它叫紅珊瑚，這是一只疣鼻天鵝，疣鼻天鵝的叫聲嘶啞，只會發出“嘶嘶嘶”的聲音，它的叫聲獨一無二，天下無雙，它會發出“嘶坑嘶坑”的聲音，它不僅僅是這群疣鼻天鵝最美麗的天鵝，而且還是個稱職的.母親。
進入發情期，很多雄天鵝都向紅珊瑚表達愛意，可紅珊瑚卻不理睬，其他的雌天鵝很傷感，不過，它們為了自己有感覺的雄天鵝來捉蝦，捉魚，有一只名叫小妖妖的雌天鵝，態度過于過分，被一只名叫蝴蝶嘴的雄天鵝有力的翅膀給打了一下，現在知趣了，躲到一旁去了。
終于，紅珊瑚挑了一只名叫也妥的雄天鵝，它可是這群疣鼻天鵝的首領呀，找到了如意郎君，就應該交頸廝磨了，天鵝的交頸廝磨，稱得上是一種美妙絕倫的長脖子舞，兩條潔白如雪的頸脖摩挲撫弄，忽而高高豎起，兩只金黃的嘴殼翹向天空，就像昂首怒放的并蒂蓮；忽而交叉重疊，兩條脖頸糾纏粘連，就像無法分割的理枝；忽而環扣在一起，兩條脖子彎成圓圈，就像潔白無瑕的同心結。
過了不久，紅珊瑚生了五只小天鵝，羽毛柔的就像水草一樣，潔白如雪，跟在紅珊瑚的身后，也妥在后面后衛，因此它們的五只小天鵝長得很快，沒過多久，兩只雌小天鵝就變成了亭亭玉立的高貴雌天鵝了，三只雄小天鵝也跟著爸爸一起，保護三個“女生”。
六年級童話作文6
猶太人世代傳言：書本是甜的。對他們而言，讀書是一樁快樂的事情，書是人類文明給予孩子們最好的童年禮物。1805年的4月2日，一只“丑小鴨”在丹麥誕生了，他個子很高，樣子木訥，有很大的鼻子和一雙特別大的.腳……只要說起丹麥，說起童話，就會有大聲喊出她的名字：漢斯，克里斯帝安·安徒生！安徒生，這個把故事講給全世界人聽的人，一生都是“童話的孩子”。
因為我崇拜安徒生，所以我今天在一個幽靜的地方讀起了《安徒生童話》，當我拿起安徒生童話，打開它時，我仿佛進入了一個想象豐富瑰麗，又蘊含生活情趣的世界，當讀起《美》時，你會明白一個道理，一個人不僅要外表美，連心靈也要美，可以用花生來做比喻，花生雖然外表丑陋，但它的用處卻很多，一個人心靈美了，才能有一個完美的靈魂。而我讀了《最美的玫瑰花》這個故事后，又明白了一個深刻的道理，一個人要有仁慈心，仁慈的上帝為解救苦海中的人們犧牲了自己的生命。只有擁有這種博大的精神的愛才能獲得真正的快樂和幸福，獲得永恒的生命。故事中的女皇，就是因為缺少仁慈心，因才患上重病。《安徒生童話》中的每一個故事都深深的包含了一個道理，而每個故事的結局都是完美的。
這本書適宜于我們這些兒童適用，故事內容健康，知識豐富，想象奇妙，還注上了漢語拼音，插上了精美的插圖，簡明易懂，童趣盎然，生動有趣，讓我開闊了眼界，增長知識，懂得了許多道理。
有道是“開卷有益”，只要我用心靈擁抱這塊沃土，它就會讓我的智慧之樹開花。
六年級童話作文7
我是一粒小小的種子，靜靜地躺在夏布袋里。與許很多多伙伴一起泛論自己的未來向往。 有一天，一些農民把我們從袋子里拿出來，播種在濕軟的土壤里。我舒服的大口吸收著土地婆婆給予的營養。漸漸的，我長大了，從土地婆婆的身軀里探出頭來，見到了太陽公公。每個人途經我身邊都會稱贊道：這株麥子長很多好啊！我聽了，心里真是又甜蜜又興奮。又想到將來能做成甚么東西給予人們幫助，我興奮地搖搖身子，與腳邊的小草弟弟聊天：小草弟弟，你說，我將來會變成甚么？小草幽幽地說：應當是面包吧！真的嗎？！我？面包？！小草不屑的說：你別興奮地太早。做成面包可是很疼很難受的！
不久，農民們把我身上的麥穗弄下來放到一個希奇的大機器里，我被轉的頭暈眼花，昏沉沉的。出來時，我變得白白胖胖的，脫去了土黃色的外衣，像蠶兒脫繭一般。
還沒等我喘過氣來，我又被送到了另外一個機器里。我被不停地碾啊碾啊，身上無語倫比的'疼痛直鉆我的心。我安慰自己：經歷風雨才能見彩虹，品味痛苦也是成長中的一種快樂！轉眼間，我變成了一小袋面粉。我終究可以派上用處了！我興奮的想。
后來，我熟悉了酵母，白糖等好朋友，他們幫助我變成了面包。
接著，我被送到了孤兒院里，給了一個父母雙亡的叫托比的小男孩手里。托比把我分成兩半，一半自己吃了，另外一半放在火爐里，嘴里念念有詞，似乎是爸爸媽媽你們好嗎？托比給你們送面包了之類的。
我興奮的想：我幫助了他人，他人也幫助了我。
六年級童話作文8
近來，唐僧師徒準備改改行業。因為最近的西天取經不景氣啊！連紅燒肉都沒的吃！于是，四人準備做做別的。八戒第一個提議：“我看還是種西瓜好哦！！”“為啥了！？”唐僧奇怪了！啥不好選選賣西瓜呢，冬天還不喝西北風啊！！”他教訓道。“自己種的西瓜，不虧本，自己吃！”八戒后面的聲音越說越低。都感覺倒了不好意思……“疑？大師兄呢！！！”“誰知道啊！準是去花果山了，隔三差五的去找猴子猴孫。連妖精都不打了，這樣下去哪又人敢雇傭他當打手啊！！”八戒滿嘴塞滿了葡萄說。“不孝子啊！”唐僧搖著頭。。“他又不是你的'兒子，你可管不著。”“一日為師，終生為父，這話沒聽說嗎！！小心吃多了，如來佛祖看你只會吃，辭了你，沒飯吃別來找我。”唐僧厲聲說道。“二師兄，要不我們去肯德基打工吧~~~我們去搞個托盤子省么的，一個月還有固定工資呢！”木木的三徒弟沙僧椰開口了！“你還行，可八戒呢，見著肯德基，炸雞翅，口水能流一大桶！那里的經理見你一回，保證不見你第二回……”
“你您說該怎么辦！？”兩個徒弟異口同聲地問著。“我看啊……”“師傅俺老孫來也！”只見，孫悟空穿著一身西裝，打著領帶騰云駕霧，還帶了兩個手下。“師傅，這是給您的！大孫二孫，還不對師祖請安！？”只見兩個小樓樓乘上一件寶物。“這是！？”“這是老孫我多年結下的經驗，里面記載了我的創業成功的秘訣，還有，老豬，送給你我多年的至寶，老沙，這是我送你的名畫。
各自打開一看，師傅：不可夸夸其談。八戒：勿需好吃懶做。老沙：不可坐以待斃……
三人皆驚……趁他們談天說地之時，悟空已明白其中道理，做事要勇于實踐，任勞任怨……
六年級童話作文9
從前有一只饑餓的狐貍來到了一個葡萄園外，但葡萄園被厚厚的墻圍住了，根本進不去。狐貍不甘心就這么餓死在園外，它認真地查看圍墻，意外得發現墻腳下有一個小洞，狐貍試了試，可惜還是進不去。聰明的狐貍在園外絕食了六天，身子餓得更瘦了，終于進了園子里。
狐貍進了園子后，它終于如愿以償，可以吃到香甜可口的果子。它在園子里吃三天的果子。吃飽了，也胖了起來。它正要出去的時候，由于它吃胖了就去不了這個小洞。這時，它心想：既然這里那么好，干脆留在這里算了，不走了。幾天之后，園子的主人來巡園的時候，發現國園里一下子少了許多果子。他立刻招來了人手，便說：“我的果園一下子少了怎么多的果子，一定有人或有什么動物吃掉了。你們一定要把他（它）給揪出來！”
他們找著找著，終于把這個兇手――狐貍給找了出來。可當他們正要逮這只狐貍時，一不留神這只狡猾的狐貍匆匆地逃開了他們的捉拿。這一次他們失敗了，一天他們正在巡園的時候，突然地發現這只狡猾的狐貍正在偷吃他們的果子。他們挽起袖子，拿起家伙，趁著狐貍不注意時，立馬就把這只狡猾、貪吃的狐貍逮住了。
傍晚，他們把這只狐貍拋進了離園外不遠的小湖中，狐貍在水中掙扎著，終于把套著它的'袋子給弄破了。可剛剛弄破，一只兇猛的鱷魚張開它那恐怖的大口，把這只狡猾給吞了下去。
狡猾的狐貍就怎么死在鱷魚的口里。
六年級童話作文10
我是“4”，我很高興來到這個世界上，但我也有我的悲喜。
這天，我去找工作，來到一家銀行，看見許多人在報名參加競選崗位，我也趕緊排了隊，報了名，知道20多天就要筆試了，回到家后，他廢寢忘食地苦讀。到了筆試的那一天，我竟然考了第一名。我喜出望外，就等著面試。面試那天，我一點也不緊張，因為筆試第一，我信心十足地走進考場，只見老板看也不看我一眼，把手一揮說：“這么難聽的名字，我想讓我死啊！”聽到這句話，我猶如晴天劈靂，無可奈何地走出了考場。
我悲痛地走在街上，看著快要落山的夕陽，心中掠過酸楚，我心中默默地念著：“夕陽無限好，只是近黃昏。”可又有誰明白我的心。我走啊走，不知不覺來到了一個小城，猶如行尸走肉。這時我被周圍的'人群圍得水泄不通，還不知道發生了什么事，就聽見人們高聲呼喊：“4”來啦！發來啦！我們的生活有盼頭啦！”我抬起頭，愣住了，為什么我會受到如此歡迎呢？過了好一會兒才回過神來，原來在這一座小城里，我就是一個吉祥物，為此，我受到了尊敬，也找到了一份好的工作。
我的境遇大家一定感到很驚奇，人就是這樣經歷著不同的生活考驗。在以后的生活中，一定還會碰到曲折，我想不要泄氣，堅強面對任何事。
六年級童話作文11
清晨，當森林剛剛睡醒，“啾啾，啾啾......”嗷嗷待哺的雛鳥在焦急地等待著父母，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳......”它們的父母回來了，帶回了許多的“戰利品”一家子相依相偎，共同品嘗這美味的佳肴。
在小河的荷葉上，幾只小青蛙開始了大合唱。“呱----呱----”，“呱呱呱，呱----呱-----，呱，呱呱......”, 一旁的小兔也加入了這合唱，拿著樹枝在烏龜殼上敲起了大鼓，為小青蛙伴奏。一陣微風吹過，河邊大樹也發出了“沙沙”的'掌聲。
鳥兒們也在演奏屬于它們的樂曲，幾只百靈鳥的獨唱悅耳動聽，“嘰喳，嘰喳......”布谷鳥也緊隨其后 百靈鳥共同演繹了完美的“二重唱”緊接著，這樂曲的高潮來了，成百上千的鳥兒一齊演唱著，雛鳥在窩里跟著旋律搖擺著，花兒們綻開了笑臉，認真聆聽著，小草弟弟伸直了身子，和鳥兒們一齊歡悅起來。“啾啾，嘰嘰，喳喳......”這首鳥兒們的大合唱把所有動物都叫醒了：水里的魚兒們向水面吐著泡泡，它們在水里跟旋律跳起了芭蕾舞，松鼠在樹上爬來爬去，好像在贊美著這場獨特的音樂會；長頸鹿伸長了脖子，吃著樹上的葉子，發出“吱吱”的聲音，仿佛在為鳥兒伴奏；樹上的猴子，在樹枝間跳來跳去，有節拍地為鳥兒伴舞......整個大自然都洋溢著歡樂的氣息。
這真是一場獨特的音樂會啊！
六年級童話作文12
兒時的我總是覺得讀書是一件枯燥無味的事，總不及動畫片有趣。因而，在我所記憶中，我是一個不喜歡讀書的孩子。而今的我卻是一有空就拿起書本，把自己全身心都放在書本的故事中。而這都是因為那本《安徒生童話》。
暑假的一天早上，我正津津有味的看著動畫片，看到入神處，禁不住哈哈大笑，忽然，電視屏幕暗了下來，我的'第一反應是電視機壞了，再扭頭一看，原來是媽媽站在我后面，滿臉的憤怒帶著一絲疲倦。這時，我才恍然大悟：原來因為我的一時興奮，把剛下夜班勞累了一晚上的媽媽從美夢中驚醒了。此時此刻，我停了下來，就像一只夾著尾巴的老鼠，灰溜溜地回到了我的房間里。回到房間里真無聊，就隨手拿起一本書，一看原來是《安徒生童話》。不看則已，一看我就被深深的吸引了。
這本書里的其中一個故事講了很久以前，美麗的皇后誕下白雪公主后就去世了，國王又娶了一個新王后。這個新王后因為嫉妒白雪公主的美麗，所以想方設法的害白雪公主。最后王后不但沒有成功，而且還把自己給氣死了。但是白雪公主卻和王子幸福快樂的生活在一起。從這個故事中讓我懂得了：不能做一個心胸狹窄的人，要做一個心靈美麗而又善良的人。
這本書可以說是我童年里的一個好朋友，也是我的啟蒙老師。它讓我明白了許多道理，還讓我學會了白雪公主的善良，小紅帽的智慧和勇敢，灰姑娘的勤勞，還有許多許多······它讓我從一個不喜歡讀書的孩子成為一個小書迷。讀書帶給了我快樂和歡笑，也帶給了我許多知識和智慧。
六年級童話作文13
在森林王國里，毛毛蟲為了更好地繁衍后代，它想方設法要除去眼中釘、肉中刺――啄木鳥。終于一個好機會來了。這天松鼠警長路過毛毛蟲家時，下起了大雨。毛毛蟲見了，熱情地邀請松鼠去被它們吃空的樹洞躲雨，還拿出上好的物品招待。松鼠非常感激，于是它們成了朋友。
一天，毛毛蟲以朋友的身份來到警察局找松鼠。一進門，它就哭喊起來：“敬長，救命！救命啊！”松鼠連忙請毛毛蟲細細道來。毛毛蟲說：“那可惡的啄木鳥一天到晚吃我的弟兄們，我們現在都快被它吃光了。我們毛毛蟲家族就要滅亡了啊！”說著，毛毛蟲再次痛哭起來。
“豈有此理！”松鼠警長馬上叫幾名警察去查，果然，啄木鳥正在樹上“犯案”！松鼠警長立即命令貓頭鷹去捉拿啄木鳥歸案。
啄木鳥被抓后，連忙請田鼠律師為自己辯護。毛毛蟲知道后，就聘請了蛇律師。當天晚上，蛇律師來到田鼠律師那兒，威脅道：“如果明天你出庭，小心我把你們全家都給吃了！”
第二天，啄木鳥因為沒有律師辯護，被判處無期徒刑。法庭還宣布，不許其他啄木鳥欺負毛毛蟲家族。
毛毛蟲家族這下可高興啦，它們迅速繁衍后代，沒過多久，森林里每一棵樹上都有毛毛蟲的身影。綠色的森林變得枯黃起來，松鼠警長奉命調查，是誰對森林下了毒手。調查結果顯示：由于沒有啄木鳥，毛毛蟲迅速繁殖，那么多毛毛蟲把森林里的樹啃得差不多了。松鼠警長醒悟過來，立即下令無罪釋放啄木鳥。啄木鳥二話沒說，帶著自己的`同伴去找毛毛蟲。
雖然毛毛蟲得到了應有的下場，但森林卻已經被它們毀了，松鼠警長拍著自己的腦門說：“哎！交友要慎重、要小心啊！”
六年級童話作文14
*年盛夏所經歷的，我想我這輩子都不會忘記
那年，有一個女孩走進了我的視線，原本枯燥無味的暑假因她的出現增添了些許色彩。這個女孩，她叫劉忻。她只是一個懷著音樂夢想的普通女孩，她并不特別，卻讓我矚目！一開始，是因為帥氣的造型，精致的五官。而后來，是因為七年，對夢想的不離不棄。但最終，是因為七年，對夢想的不離不棄。
夢想總是會被生活打敗
20歲的女孩，在1400萬人的北京，是那么微不足道。她做過平面模特，上過綜藝節目，扮過吉祥玩偶，甚至自己diy的東西都拿到網上去賣，僅僅是想去追求她的夢想、
皇天不負，她終于有機會去韓國深造，但，最后還是功虧一簣。茫茫大的華語音樂市場，哪容得下一個獨自打拼的女孩綻放夢想。
夢回原點，五年奮斗全化作泡影，如果是你，會怎樣？她失意她流淚，但是她堅持住了！至少她覺得，她不能放棄，既然離不開，不如去堅持！
全國總決賽，一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的堅持。七年的心酸。七年的所有都在這一瞬間宣泄，那些淚，祭奠夢想。離開時，綠色的一群人，圍著車窗一遍一遍的喊：芯片不離不棄，小鬼永遠給力。那樣的，歇斯底里。她看著他們，拉過窗簾偷偷的`擦忍不住掉落的淚、
夢想從來不是童話，而是屢戰屢敗，屢敗屢戰的堅持，是付諸于實際的，努力印證的結果。我們忻芯相印，我們永遠相依，你讓我學會，隱忍和堅持，感謝，在我一生中最美的年華遇見了你！
六年級童話作文15
在一個遙遠的國度，那里住的全是精靈，很不幸的是那里發生了一場大瘟疫，很多人染上了瘟疫死了，這個國度的公主，她決心要救她的子民們。
她聽老一輩的人說有一個方法可以治療瘟疫。藥方就是（魔法蘋果樹）。吃了魔法蘋果樹上的蘋果就可以治療瘟疫。魔法蘋果樹長在“鬼唔搭八山”上。
公主千心萬苦的`來到了“鬼唔搭八山”的山腳下，這時，有個老人走上來問：“小姑娘，你要干嘛？”公主說：“我要上山頂，”老人說：“想上去，得回答出我一個問題，但你也要出一個問題考我，并且不能讓我猜出！這樣你才可以上山。”公主想了好一會才說：“好！我答應你。”老人就開始問問題：“什么貓會用兩只腳走路？”公主想了想說：“Hello Kitty！”老人說：“答對了，現在到你問我！”公主思考了片刻說：“1加1等于幾？”老人心想那么簡單，不就是等于2嗎？可是他忽然想到公主不可能出這么簡單的題目，肯定是在耍詐。老人看了看自己的兩只食指，忽然靈機一動回答到：“等于11”公主說：“錯，答案是等于2！”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去，她隱約還聽到老人在喃喃自語的說：“為什么這么簡單的問題我都答錯，我真是老糊涂了。”公主聽完暗自發笑，心想：“無論回答11或者2都是錯的，因為答案是我說了算。哈哈！”
到了山頂公主看到了魔法蘋果樹，樹上結滿了果實。公主二話不說把樹上的蘋果全部裝進袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋果后病全部好了，他們來到了皇宮感謝公主救命之恩。當他們聽完公主巧摘蘋果的故事后都夸她聰明，有勇有謀。
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